soalan band 6 maths f2

2
SMKA (P) ALMASHOOR, PULAU PINANG PELAKSANAAN PROJEK BAND 6 MATEMATIK TINGKATAN 2 TAHUN 2013 PERNYATAAN BAND 6: - Tahu, Faham dan Boleh Buat Dengan Beradab Mithali TAFSIRAN BAND 6: - Murid mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif, mempunyai keupayaan membuat keputusan untuk mengadaptasi permintaan serta cabaran dalam kehidupan seharian serta boleh berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai secara bertatasusila dan menjadi contoh secara tekal. STANDARD BAND 6: - Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik secara kreatif, inovatif dan berkesan. B6D1E1 : - Membuat pembentangan dalam pelbagai bentuk persembahan, penulisan, projek atau permainan yang menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik secara kreatif dan inovatif. Kaedah Pelaksanaan: - Pelajar perlu memilih kemahiran dari salah satu topik yang disenaraikan di bawah ATAU menggabungkan kemahiran dari beberapa topik yang disenaraikan. a) Integer b) Teorem Pithagoras / Pythagoras Theorem c) Nisbah / Ratio d) Bulatan / Circle e) Penjelmaan / Transformation

Upload: aqilahaiman

Post on 09-Dec-2015

25 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

education

TRANSCRIPT

Page 1: Soalan Band 6 Maths F2

SMKA (P) ALMASHOOR, PULAU PINANG

PELAKSANAAN PROJEK BAND 6

MATEMATIK TINGKATAN 2 TAHUN 2013

PERNYATAAN BAND 6:

- Tahu, Faham dan Boleh Buat Dengan Beradab Mithali

TAFSIRAN BAND 6:

- Murid mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif, mempunyai keupayaan membuat keputusan untuk mengadaptasi permintaan serta cabaran dalam kehidupan seharian serta boleh berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai secara bertatasusila dan menjadi contoh secara tekal.

STANDARD BAND 6:

- Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik secara kreatif, inovatif dan berkesan.

B6D1E1 :

- Membuat pembentangan dalam pelbagai bentuk persembahan, penulisan, projek atau permainan yang menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik secara kreatif dan inovatif.

Kaedah Pelaksanaan:

- Pelajar perlu memilih kemahiran dari salah satu topik yang disenaraikan di bawah ATAU menggabungkan kemahiran dari beberapa topik yang disenaraikan.

a) Integerb) Teorem Pithagoras / Pythagoras Theoremc) Nisbah / Ratiod) Bulatan / Circlee) Penjelmaan / Transformation

- Pelajar diberi tempoh dua minggu (7 Oktober 2013 – 19 Oktober 2013) untuk membuat persediaan manakala sesi pembentangan akan bermula pada 20 Oktober 2013.

- Pelajar perlu mengemukakan draf idea kepada guru pembimbing ( Guru matematik anda adalah guru pembimbing anda) sebelum sesi pembentangan. Draf idea perlu dikemukakan di dalam tempoh dua minggu persediaan.

Page 2: Soalan Band 6 Maths F2

- Hasilan kerja boleh dilaksanankan di dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.- Pelajar perlu menghasilkan idea berupa teknik atau model yang dapat membantu pelajar

memahami sesuatu konsep di dalam pembelajaran matematik dengan lebih mudah dan dapat menyelesaikan sesuatu masalah yang berkaitan dengan lebih cepat.

- Pelajar juga perlu menunjukkan keberkesanan idea tersebut dengan menguji rakan pelajar menggunakan idea yang telah dikemukakan.

- Penilaian adalah mengambilkira