skt2012.doc

7/24/2019 skt2012.doc

http://slidepdf.com/reader/full/skt2012doc 1/12

SKT 2012

NAMA : FARZANA BINTI A RAHMAN (P.34615)NO IC : 820610-03-5416

LAMPIRAN 1BAHAGIAN I P!"!#$%$" S$&$'$" K!'$ T$*"$"(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya)

A RINGKASAN AKTI+ITI,PROK,KTRANGAN(S!"$'$/$" $#//#/,P'!)

PTNK PRSTASI(K*$"#/#/,K*$/#/,M$&$

,K&)

(M$"$$"$ $"7 !'!"$$")

SASARANKRA

(B!'9$&$'

$"%!#*"* %'!&#$&/)

PNCAPAIANSBNAR

(//&/ %$9$

$/' #$*"$"$ $"7!'!"$$")

LASAN

1

1.11.1.1

G*'* M$#$ P!$$'$": M$#!$#/-5A1 F/;/- 4KRK<5KRK<5S1<5S3

R$"=$"7$" M!"7$$' T$*"$"Memiliki, memahami, menganalisis dan mentafsirsukatan mata pelajaran dan huraian F/;/ - Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 dan M$#!$#/ -

Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 untuk merancangstrategi peningkatan prestasi peperiksaan SPM.

K*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh panitia.R$"=$"7$" T$*"$",S!%!"77$,S!/"77*K*$"#/#/:satu rancangan tahunan.M$&$: minggu terakhir seelumpersekolahan ermula!" #anuari "$1"%

#anuari-&o'emer

Semua telahselesaidilaksanakandalam tempohmasa.

1."1.".1

1."."

S*$#$" P!$$'$" 9$" B** R!9 M!"7$$'Menyediakan (ancangan Pelajaran agi sujek )i*ik+ Matematik dengan lengkap untuk tempohsetahun, sepenggal, seminggu, dan harian danmelaksanakan pengajaran mengikut (ancanganPelajaran yang disediakan.

Memastikan S!"$'$/ S!$ rancangan mengajar

tahunan dapat disediakan.

B** P!'&!9/$$" M!"7$$'

• Memuat reeksi dan tindakan susulan.

K*$"#/#/: satu set.M$&$: ua minggu pertama pada ulan #anuari.K*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ementerian Pelajaran.

K*$"#/#/: Setiap kali agi setiap kelas.ihantar kepada pihak pengurusansetiap minggu !#umaat% mengikut jadualyang telah disediakan.M$&$: setiap kali selepas P+P.K*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh panitia.

#anuari-&o'emer

#anuari-&o'emer



1

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

1./1./.1

P!%!'/&$$",/$" 9$" P!"/$/$"Mata pelajaran M$#!$#/ > F/;/

• Menyedia dan menyemak kertas soalan

peperiksaan agi setiap peperiksaan

• Memastikan maklumat pada orang

peperiksaan diisi dengan lengkap

• Merekodkan keputusan penilaian ke dalam

0uku (ekod Mengajar dan fle maker pro.

• Memincangkan soalan selepas peperiksaan

dan mengesan kelemahan pelajar mengikuttopic

K*$"#/#/: Ting.4

PP1 PP" PP/ PP4

)i*ik - - - ertas /

Ting.5

PP1 PP" PP/ gerakgempur

)i*ik ertas "

ertas1,",/

- -

M$&$: Tiga minggu seelum tarikhpeperiksaanujian !penyediaan kertas%.Satu minggu selepas periksaanujian!penyemakan%.K*$/#/: mengikut standard seenarSPM.

K*$"#/#/: Satu set keputusan agi setiaptingkatan.!5215(5S15S/4(%M$&$: Satu minggu selepaspeperiksaanujian.K*$/#/: itaip dengan menggunakanaplikasi 3le maker pro.



2

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

• Menjalankan pemulihan mengikut aras

kefahaman pelajar.

K*$"#/#/: ilangan pelajarM$&$: Setiap peperiksaanujian.K*$/#/: engan erandingkan soalanmengikut topik.

K*$"#/#/: 5 kelasM$&$: 1" aktu.

K*$/#/: atihan aneka pilihan, eseipendek, esei panjang dan soalankuantitatif erdasarkan aras kesukaran.


Semua telahselesai

dilaksanakandalam tempohmasa.

1.41.4.1

K!'$-!'$ L$#/$" 9$" "#$.Mata pelajaran F/;/ > M$#!$#/

• Menyemak uku latihan dan uku nota

• Menyediakan dan memerikan kerja-kerja

latihan yang cukup.

• Menyerahkan kepada pengetua ketua

panitiapenyelaras tingkatan pada masa yangdikehendaki

K*$"#/#/: 5 kelasM$&$: " minggu sekali.K*$/#/: 0erdasarkan standard yang

ditetapkan oleh panitia.

K*$"#/#/: 5 kelasM$&$: Mengikut setiap topic.K*$/#/: 0erdasarkan standard SPMseenar.

#anuari-&o'emer

#anuari-&o'emer

Semua telahselesaidilaksanakan

dalam tempohmasa.


1.4.

"

P!"#$&/'$" K!'$ A$/ F/;/

•

Mengendalikan amalieksperimen tingkatan 4dan tingkatan 5 untuk kelas yang diajar.

• Memeri pendedahan dan penerangan kepada

pelajar tentang penataran P62 3*ik.

K*$"#/#/: 4 kelas!5(5S15S"4(%M$&$: / kalitahunK*$/#/: 0erdasarkan standard yangditetapkan.

K*$"#/#/: 4 kelas!5(5S15S"4(%M$&$: 1 kalitahun

)eruari-7gos

)eruari


Semua telah

3

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

• Memantau pelaksanaan kerja amali pelajar dari

semasa ke semasa dan menetapkan tarikhpenghantaran.

• Menyemak, menilai dan menyediakan sijil

K*$/#/: 0erdasarkan standard yangditetapkan

K*$"#/#/: 1$$8 pelajar hantar kerjakursusM$&$: 9antar pada akhir ulan #ulaiK*$/#/: 0erdasarkan standard yang

ditetapkan.

K*$"#/#/: Setiap pelajar mempunyaimarkah dan sijil masing-masingM$&$: 7ktoerK*$/#/: Menyediakan sijil mengikutformat yang ditetapkan olehkementerian.

Mac-7gos

7ktoer-&o'emer

selesaidilaksanakandalam tempohmasa.

Semua telahselesai



"

".1".1.1

K!#*$ P$"/#/$ ?;/

PengurusanMelantik ahli jaatan kuasa panitia )i*ik.!Setiausaha dan penyelaras setiap tingkatan untukmata pelajaran Matematik

Seorang setiausaha, / orang penyelaras Tingkatan 4,5,:Mementuk organisasi mengikutstandard sekolah.

#anuari -&o'emer


(ujukan )ailPanitia

".1."

Menetapkan guru yang akan menyediakan soalanujian dan peperiksaan untuk setiap peperiksaanyang ada dijalankan.

Setiap peperiksaan disediakan olehseorang guru.Menyediakan jadual penyediaan soalanujian dan peperiksaan

#anuari -&o'emer


".1./

Menguruskan fail panitia. Menetapkan keperluan fail selepasmengadakan laatan penanda aras keSekolah pengetua kanan.

#anuari -&o'emer

Semua telahselesaidilaksanakan

4

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

dalam tempohmasa.

".1.4

Memantu pentadir menjalankan pencerapan gurudan hasil kerja pelajar.

/ orang ahli panitia.Melengkapkan orang pencerapan dandihantar ke #P& dan melengkapkan failpencerapan.

#anuari -&o'emer


".1.5

Mempengerusikan mesyuarat. 1 kali mesyuarat panitiaSetiausaha mencatat minit mesyuaratseagai dokumentasi.

#anuari + #un Semua telahselesaidilaksanakandalam tempohmasa.

(ujukan )ailPanitia

"."".".1

"."."

Penilaian dan PeperiksaanMenyelaras dan menyemak penyediaan soalan danskema markah.Menyemak kertas soalan seelum disemak olehguru kanan dan penolong kanan.

Memuat sasaran untuk meningkat prestasi pelajarSPM "$1"; dan setiap Peperiksaan penggal sekolah.

/4 kali ujian peperiksaan.Mengikut format peperiksaan seenar.

/ peperiksaan sekolah , SPM dan STPM"$1".Memuat analisis keputusan pelajar t/-:melalui <tracing= dan memuat rumusan<tracking= untuk guru mata pelajaranmengikut kelas. Sasaran diuaterdasarkan analisis semasa sesi postmortem setiap peperiksaanaamsekolah.

#anuari -&o'emer

#anuari >&o'emerSPMSTPM"$1" > Mac



)ail 0anksoalan.

"./"./.1

2lat 0antu Mengajar !20M%Memeli 20M yang sesuai untuk ahli panitia. Mengisi orang &ota Minta.

Mengesahkan aki dan mendapatkankelulusan daripada pengetua.

#anuari -&o'emer


(ujukan 0ukuedgerPanitia )i*ik

"./."

Menyenaraikan 20M.Memastikan 20M dalam keadaan yang aik dan

uantiti? Merekodkan semua uku, 20Myang ada pada panitia.

#anuari -&o'emer

Semua telahselesai

ainat (akPanitia )i*ik

5

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

lengkap.Memuat in'entori.

Menyediakan senarai in'entori danmengisi ke P2/.


".4".4.1

eanganMengkaji keperluan dan menyediakan anggaranperelanjaan tahunan + menyediakan lejar

Mendapat kuotation seelum memeliukualat. Menyediakan 0uku Simpanira-kira dan dikemaskini pada setiapulan.

#anuari -&o'emer

. (ujukan 0ukuedgerPanitia )i*ik

".5".5.1

atihan alamanMengelolakan atihan peringkat panitia yangdiperlukan untuk meningkat profesonalisma ahlipanitia

1 latihantahunP+P yang erkesan, kreatif dan ino'atif.

2pr Tiada latihandalaman

3/.1

/."

/./

/.4

G*'* P!"$&/$# K!$ C$'Menuuhkan jaatankuasa kela

Mengadakan perjumpaan dengan pelajar mengikuttarikh yang ditetapkan + merekod kehadiran pelajarsetiap kali perjumpaan

Menganalisis kehadiran dan pengliatan pelajaruntuk dimasukkan ke dalam orang ko-kurikulumdalam komputer.Menyelenggarakan 1$$8 uku kokurikulum pelajar.

Menyediakan sijil untuk #aatankuasa ela @aromyang telah menjalankan tugas sepanjang tahun"$1"

K*$"#/#/: Pengerusi, nai pengerusi,setiausaha dan ketua-ketua kumpulankecilM$&$: januariK*$/#/: Memilih mengikut keolehankepimpinan pelajar.

K*$"#/#/: 1" kali sepanjang tahun "$1".M$&$: #anuari-7ktoerK*$/#/: Mencungkil akat pelajar.

K*$"#/#/: Semua ahli kelaM$&$: 7ktoer-&o'emerK*$/#/: apat melengkapkan 0orang @dan 0orang 0.

K*$"#/#/: A orang pelajarM$&$: 7ktoerK*$/#/: 0erdasarkan kehadiran padasetiap hari kokurikulum

#anuari

#anuari-7ktoer

7ktoer-&o'emer

7ktoer

igugurkan dandiganti dengankela SP0T

6

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

4

4.1

P!"!$'$& $@$#$"*$&$ SPBT

Pengurusan (ekod dan okumen

• Menyelenggarakan fail yang kemaskini mengikut

jenis

• (ekod uku stok yang kemaskini !ikut tingkatan%

• Menyimpan rekod uku, hapuskira, rosak, hilang

K*$"#/#/: B failM$&$: #anuari-MacK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

#anuari-Mac Semua telahselesaidilaksanakandalam tempohmasa.

4." Pengurusan Stok dan Cn'entori

• Surat menyurat kepada 0iro 0uku Teks dan

#aatan Pelajaran

• Menyimpan in'ois, il dan pengesahannya

• Melengkapkan uku stok dan menyimpan

dokumen dengan teratur dan selamat

• Mengemaskinikan in'entori SP0T

• Mengisi orang maklumat kekurangan leihan

uku ke PP

K*$"#/#/: ergantung kepada masaM$&$: sepanjang tahunK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

Sepanjangtahun

4./ Penyelarasan tugas guru penyelaras mengikuttingkatan

• Menyelaras tugas guru penyelaras SP0T seperti

Melengkapkan dan pengemaskinian uku

stok Megedarkan orang SP0T D kepada guru

tingkatan Menyediakan rekod senarai pelajar yang

K*$"#/#/: 1$ orang guruM$&$: #anuari-)eruariK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

#anuari-)eruari


7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

kehilangan uku teks dengan lengkap Melancarkan proses pemulangan

pengagihan uku teks

4.4 Menyelaras mensyuarat #aatan kuasa uku teks

• Mesyuarat diadakan sekurang-kurangnya" kali

setahun iaitu di aal dan di akhir tahun• Mencatat minit mensyuarat

• Menjelaskan tugas penyelaras SP0T

K*$"#/#/: " kaliM$&$: #anuari-7ktoer

K*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

#anuari-7ktoer

4.5 Menuuhkan #aatankuasa Pelajar SP0T

• Memilih pelajar agi memantu guru penyelaras

dalam urusan pemulanganpengedaran ukuteks

• Menceriakan 07SS

• Melakukan tugas-tugas yang erkaitan dengan

SP0T dengan arahan guru penyelaras

K*$"#/#/: "$ pelajarM$&$: #anuari-&o'emerK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh pihak sekolah

#anuari-&o'emer


4.: Pengurusan 0orang- orang SP0T

• Mengedarkan orang pinjaman indi'idu kepada

setiap guru tingkatan untuk diedarkan kepadapelajar

• 0orang yang lengkap dikumpul oleh guru

tingkatan dan dieri kepada guru SP0T

• Mengedarkan orang SP0T D kepada guru

tingkatan untuk dilengkapkan

K*$"#/#/: Tingkatan peralihan-tingkatan5M$&$: #anuari-&o'emerK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

#anuari-&o'emer


4.E Pengurusan Pemesanan uku teks

• Memuat pesanan uku dengan mengisi orang

0T0T 1B$ dengan etul + memuat anggaranyang tepat untuk tahun erikutnya

• Mencadangkan pertukaran uku dengan sekolah

lain pada aal tahun

K*$"#/#/: mengikut keperluan sekolahM$&$: #anuari-MacK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

#anuari-Mac Semua telahselesaidilaksanakandalam tempohmasa.

4.A Penerimaan ekalan uku teks K*$"#/#/: mengikut keperluan sekolah #un- Semua telah

8

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

• Memastikan ilangan uku yang diterima adalah

sama yang dipesan dan erada dalam keadaanyang diaik

• Melaporkan penerimaan uku teks dalam

program eM2T6S

M$&$: #un-&o'emerK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

&o'emer selesaidilaksanakandalam tempohmasa.

4.B Pengurusan pemulanganPengagihan uku teks

• Merancang pemulanganpengagihan uku teks

agi setiap tingkatan pada hari yang erlainan

• Memastikan pelajar memulangkan uku teks

dalam keadaan yang aik dan cukup ilangan

• Memastikan semua guru tingkatan telah

melengkapkan orang pinjaman SP0Torang Dmengikut jadual

• Melaporkan kepada Pengetua Penolong anan

96M tentang proses pemulangan Peratus rosak hilang

Duru ertugas 9apus kira

ekurangan leihan uku teks

K*$"#/#/: tingkatan peralihan-tingkatan5M$&$: 7ktoer-&o'emerK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh pihak sekolah

7ktoer-&o'emer


4.1$

Pelupusan uku teks

• Memohon pelupusan uku teks sekurang-

kurangnya sekali setahun

• Mengamil tindakan dengan segera setelah

mendapat kelulusan

K*$"#/#/: 1 kaliM$&$: Mac-2prilK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh ahagian uku teks PM

Mac-2pril Semua telahselesaidilaksanakandalam tempohmasa.

4.11

Pengurusan 07SS

• Menamah kemudan asas dalam 07SS

Memohon penamahan rak uku

Memohon komputer dan pencetak

- Cni adalah melancarkan programsistekst

K*$"#/#/: / rak uku1 unit komputerM$&$: #anuari-MeiK*$/#/: mengikut standard yangditetapkan oleh pihak sekolah

#anuari-Mei Tiadapenamahanrak uku dancomputerkerana tiadaperuntukan

4.1"

Menyertai Pertandingan 07SS

• Menghasilkan 07SS yang ceria dan teratur

• Menamahaik pengurusan sistem

K*$"#/#/: mengikut keperluanM$&$: #anuari-&o'emerK*$/#/: mengikut standard yang

#anuari-&o'emer

Tiadapertandingandijalankan

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

penyimpanan rekod dan dokumen ditetapkan oleh ahagian uku teks PM

5 Duru elas Pemulihan dan Pengayaan)i*ikMatematik SPM

Memiming 15 orang pelajar mengikut jadual pada masa luar sekolah !seelahpetang%

elasPemulihan!)e >#un"$1"%elas

Pengayaan!#un >&o'"$1"%


: Duru Pengganti ! sit-in % 0ertugas seagai guru sit-in pada masa perancangan seperti yangdiarahkan oleh pihak pentadir.

Sepanjangtahun


Tandatangan PF Tandatangan PPP

Tarikh? GGGGGGGGGGGG Tarikh?GGGGGGGGGGGG

10

7/24/2019 skt2012.doc


SKT 2012

BAHAGIAN II K$/$" S!*$ S$&$'$" K!'$ T$*"$"

AKTI+ITI,PROK ANG ITAMBAH

B/ R/"7$&$" A#//#/P!#*"* P'!&#$&/

S$&$'$" K!'$ P!"=$%$/$" S!!"$' $&$"

1 Duru pengiring PertandinganHater (ocket

1" 2pril "$1" • Memeri panduantunjuk ajar

agaimana memina roket seelum

pertandingan dijalankan• Mempastikan keselamatan pelajar

sepanjang pertandingan dijalankandi SM 0andar

apat dilaksanakan

G*'* P!"$&/$# K!$SPBTMenuuhkan jaatankuasakela

Mengadakan perjumpaandengan pelajar mengikuttarikh yang ditetapkan +merekod kehadiran pelajarsetiap kali perjumpaan

Menganalisis kehadiran dan

#anuari

#anuari-7ktoer

7ktoer-&o'emer

K*$"#/#/: Pengerusi, nai pengerusi,setiausaha dan ketua-ketua kumpulankecilM$&$: januariK*$/#/: Memilih mengikut keolehankepimpinan pelajar.

K*$"#/#/: 1" kali sepanjang tahun "$$B.M$&$: #anuari-7ktoerK*$/#/: Mencungkil akat pelajar.

K*$"#/#/: Semua ahli kela ola tamparM$&$: 7ktoer-&o'emerK*$/#/: apat melengkapkan 0orang @

0erjaya dilaksanakan dalamtempoh yang dierikan



11

7/24/2019 skt2012.doc


skt2012.doc

Documents