rpt ting 3

7/21/2019 rpt ting 3

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-ting-3 1/20

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2015 TINGKATAN 1MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP EKONOMI RUMAH TANGGA NAMA GURU :LOLITA BINTI MOHD YUSOFMINGG

U

TAJUK DAN HASIL PEMBELAJARAN EVIDENS PBS BBM

1

11/1~15/1

1. REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

1 Organisasi bengke !an kesea"a#an $%"ingg&'a Peng&r&san Organisasi bengke !an

kesea"a#anAra 1

• M!"#!$%a $a" &!&'ra()%((a" )r*()*r

+r,a"%a% -!",(!.M!",a&a.(a" .a",(a (!!.a&a)a"

% Organisasi bengke !an kesea"a#anb Peng&r&san Organisasi bengke !an

kesea"a#an

Ara 1• M!",a&a.(a".a",(a(!!.a&a)a"

B1Menyatakan tentang organisasibengkel dan keselamatan denganmemberikan empat amalan 4M.

B2Menerangkan tentang organisasi dan

keselamatan dengan

menjelaskanamalan 4M

•

LCD• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

2

1/13

22/1

1.11 Tana"an Hiasan $% "ingg&'

a Pe"biakan se(ara kera#an

Ara 1

• M!"#!$%a(a" &!$%*& !&a%a"

• M!"!ra",(a" 4!"% (!ra)a" -a)a",

• M!"#!$%a(a" (!ra)a" -a)a",

• M!"#!&a% (!ra)a" $a.a& &!$%*&

!&a%a"• M!&%.% 4!"% '+(+( %aa" #a", -+.!

$%-%a( &!.a*% (!ra)a" -a)a",

B1

Menyatakan tentang tanaman

hiasan dengan memberikan

dua jenis keratan batang

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(• P!r%%a" ms

ppt

1

7/21/2019 rpt ting 3


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2015 TINGKATAN 1MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP EKONOMI RUMAH TANGGA NAMA GURU :LOLITA BINTI MOHD YUSOF

25/13

0/1

b Penana"an

Ara 1

• M!"#!$%a(a" &!$%*& '!"a"a&a"

• M!",*-a (!ra)a" -!ra(ar (! -!,'+.%)!"a

( Pen)agaan anak *+k+k

Ara 1

• M!"4a,a a"a( '+(+(

B2

M!"!ra",(a" )!")a", )a"a&a"

%aa" $!",a" &!"4!.a(a"

"%-a a&'*ra" &!$%*&!&a%a"

B

M!",a'.%(a%(a" '!",!)a*a" $a"

(!6aa&a" )!")a", )a"a&a"

%aa" $!",a" &!"#!&a% (!ra)a"

$a.a& &!$%*& !&a%a"

B7

.....secara sistematik...mengikut

prosedur².

(Mengikut urutan langkah kerja

yang betul.)

B5

....dengan daya usaha.²

i. Hasil kerja yang kemas dan

betul

ii. Mengamalkan peraturankeselamatan diri dan alatan

B8

....dan membimbing

i. Menjadi contoh dari segi

tingkah laku dan hasil kerja%%9 !oleh meberi tunjuk ajar

kepada murid yang lain

• A.a)a"

)a",a"

• M!$%*&

!&a%a"• K!ra)a"

-a)a",

7 1., Ja-i#an $% "ingg&' • LCD

2

7/21/2019 rpt ting 3



01/23

05/2

a Mesin )a-i#Ara 1

• M!",!"a.'a)%4!"%&!%"4a%)

•

M!"!ra",(a"6*",%-aa,%a"&!%"4a%)• M!&aa",-!"a",a)a$a"-!"a",-aa

• M!",,*"a(a"&!%"4a%)

• M!"4a%)(!r)a)a"'a-!"a",

Ara 2

• M!"4a%) 6a-r%( &!",,*"a(a" -!"a",

• M!&-a%(% (!%.a'a" &!&!%"

• M!"#!",,ara &!%" 4a%)

B1

Menyatakan tentang asas jahitandengan memberikan enambahagian mesin jahit

B%Menerangkankan tentang asas jahitan dengan memberikan enambahagian mesin jahit dari segi"ungsinya

BMengaplikasikan pengetahuandan ke"ahaman tentang asas

jahitan dengan menjahit kertastanpa benang pada garisan lurus#berpenjuru dan melengkung

B/


prosedur².

(Mengikut urutan langkah kerja

yang betul.)

B0....dengan daya usaha.²

i. Hasil kerja yang kemas

dan betul ii. Mengamalkan peraturan

keselamatan diri dan

alatan

B

....dan membimbing¹

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt • Mesin

jahit

7/21/2019 rpt ting 3




tingkah laku dan hasil

kerja

%%9 Boleh memberi tunjukajar kepada murid yanglain

5

0/23

12/2

b Peng-asian ar#ike

Ara 1

• M!"4a%) ar)%(!. &*$a $!",a"

&!",,*"a(a" &!%" 4a%)

• M!",%a ar)%(!. $!",a" 4a%)a" %"a",

'ar%; *4% -%.a",; %.a", 'a",(a $a"

r!"$a

• M!"!)a'(a" -aa" %aa" 'a$a ar)%(!.

$!",a" &!",,*"a(a" &!%" 4a%)

Ara 2

• M!r!(a -!")*( $a" &!",a%.(a" ar)%(!.

$!",a" &!%" 4a%)

• M!",%a ar)%(!. $!",a" (*"

• M!"%.a% a%. (!r4a

• A.a)a"

)a",a"• M!%" 4a%)• C+")+

ar)%(!.

8

15/2318/2

Eek#rik $% "ingg&'

a S&"ber !an keg&naan eek#rik Ara 1

• M!",!"a.'a)% *&-!r !.!()r%(

• M!",!"a.'a)% (!,*"aa" !.!()r%(.

b Jenis 2a3ar !an ker)a *en!a2aianAra 1

• M!",!"a.'a)% a.a)a" )a",a" $a"

6*",%"#a

B1

Menyatakan tentang asaselektrik dengan memberikan

tiga jenis wayar.

B%

Menerangkan tentang asas

elektrik dengan menjelaskan tiga

alatan tangan dari segi "ungsinya.

• LCD

• L!&-ara"-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

• !ahan

maujud

7

7/21/2019 rpt ting 3



• M!",!"a.'a)% a#ar $a" (!,*"aa""#a

• M!",!"a.'a)% 4!"% '.a, $a"

(!,*"aa""#a

4UTI BERGANTI 156%74UTI PERISTI8A 1,6% 4UTI TAHUN BARU 4INA 196% : %%6%<

2/023

28/02

Jenis 2a3ar !an ker)a *en!a2aian$sa"b&ngan'

Ara 1

• M!&-*a) '!"$aa%a" '.a, '%" 1 A

• M!"#a)a(a" 6*",% =*

• M!",!"a.'a)% -aa,%a" .a&'*

'!"$ar>+*rAra 2

• M!",,a")% )%*- $a" *% '!",%$*'

Ara • M!&-aa $a" &!")!r4!&a .%)ar

'!"$aa%a" .a&'* '!"$ar>+*r

BMengaplikasikan pengetahuandan kefahaman tentang asaselektrik dengan membuat pendawaian plag 3 pin 13

B/

.....secara

sistematik...mengikut

prosedur².!Mengikut urutan langkah

kerja yang betul."

B0


i. Hasil kerja yang kemas

dan betul ii. Mengamalkan peraturan


alatanB




kerja

ii. Boleh meberi tunjuk ajar kepada murid yang lain

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

• Baa"

&a*4*$

• A.a)a"

)a",a"

5

7/21/2019 rpt ting 3



01/03

05/0

UJIAN 1

?0/03

12/0

1. Ker)a Pai*a Pengenaan ke*a!a sis#e" bekaanair !i r&"a-Ara 1

• M!",!"a. 'a)% %)!& -!(a.a" a%r $%

r*&a

• M!",!"a. 'a)% "a&a $a" 6*",% 'a%'#a", $%a&-*",(a" (!)a",(% %&'a"a"a%r

b Jenis*ai*7 *en3a"b&ngan *ai* !an

ba-an *en3a"b&ngan *ai*Ara 1

• M!",!"a.'a)%4!"%'a%'

3 P@C; 'a%'-!%-!r,.a"%$a"'a%''+.%

• M!",!"a.'a)%4!"%$a"'!"#a&-*",'a%'- S+(!) a&a - P!"#*a% +(!) PT- S+(!)

'!",!%.- P!"#*a% +(!)

%"4a'- S%(* ?0 a&a 3 +(!) '!"4+$+- S(* ?0

'!",!%. Pa.a&

- T!! a&a Na) '!",*"%- T!! '!",!%. P*))%", !(a,+"

• M!",!"a.'a)%-aa"'!&aa",a"'a%'

- P%)a PTFE $oly %erra &luro'ttelena- G.* P@C $C Cement ol*ent

• M!",!"a.'a)%-aa"'!&aa",a"'a%'

- P%)a PTFE $oly %erra &luro'ttelena- G.* P@C $C Cement ol*ent

( Ker)a *en3eenggaraan

B1Menyatakan tentang kerja

paip dengan memberikan tiga

jenis perangkap

B%

Menerangkan tentang kerja

paipp dengan menjelaskan

perangkap dari segi fungsinya

B

Mengaplikasikan pengetahuan

dan kefahaman tentang kerja

paip dengan membuat

penyenggaraan perangkap

B/

.....secara

sistematik...mengikut

prosedur².!Mengikut urutan langkah

kerja yang betul."

B0


iii. Hasil kerja yang kemas

dan betul i#. Mengamalkan peraturan

•

LCD• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

• A.a)a"

!-!"ar

'!r'a%'a"

• P!"#a&-*

", 'a%'

• A.a)a"

)a",a"

8

7/21/2019 rpt ting 3



Ara 1

• M!",!"a. 'a)% 4!"% $a" 6*",%

'!ra",(a'

M!&%.% $a" &!",,*"a(a" a.a) )a",a"#a", !*a% *")*( (!r4a '!"#!",,araa"

'!ra",(a'


alatan

B




kerja%%9 Boleh memberi tunjuk

ajar kepada murid yang

lain4UTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 $1 MA4;%1 MA4'

10

22/0328/0

%.0 Pakaian $1 "ingg&'

a Fa-r%(Ara 1

• M!"!ra",(a" 6a-r%( a.% !'!r)% (a'a;

.%"!"; -!"a", a#a) $a" *)!ra

• M!"!ra",(a" 4!"% 6a-r%( -*a)a"

&a"*%a %a%)* '+.%!)!r $a" "%.+"

• M!"#a)a(a" %r% 6a-r%( (a'a; .%"!";

-!"a", a#a) $a" *)!ra

• M!"#a)a(a" %r% 6a-r%( '+.%!)!r $a"

"%.+"

B1

Menyatakan tentang pakaiandengan menyatakan prinsip

pemilihan pakaian

B%

Menerangkan tentang pakaian

dengan menjelaskankan

pemilihan stail dan corak

pakaian yang sesuai dengan

bentuk badan.

• LCD

•

L!&-ara"-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

11

2?/03

02/07

- P!&%.%a" Pa(a%a"

Ara 1

• M!"#a)a(a" 'r%"%' '!&%.%a" 'a(a%a"

• M!",!"a.'a)% 6a()+r #a",

&!&'!",ar*% '!&%.%a" 'a(a%a"

• M!&%.% )a%. $a" +ra( 'a(a%a" #a",

!*a% $!",a" -!")*( -a$a"

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

• Contoh

pakaian

<

7/21/2019 rpt ting 3



12

05/073

0?/07

P!"4a,aa" Pa(a%a"

Ara 1

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" La-!. Ja,aa"

T!()%. A")ara-a",a• M!")!r4!&a #&-+. La-!. Ja,aa"

T!()%. A")ara-a",a

• M!",!"a. 'a)% a.a)a" &!"$+-% $a"

a,!" '!"*%

• M!"$+-% 'a(a%a"

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

•

P!r%%a"ms ppt

• Car)a

1

12/073

18/07

%. Ja-i#an $ "ingg&'a Pr+! Ja%)a"

Ara 1

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" (!.%&;

'!",%.a",a" ,!.!&-*", $a" '!"#*$a)!'%

• M!"#!"ara%(a" 4!"% (!.%&; '!",%.a",

,!.!&-*", $a"'!"#*$a )!'%

• M!"!ra",(a" %r%; (!,*"aa"$a" 'r+!&!"4a%) (!.%& -!.a (a",(*", $a"(!.%& -!)a%

• L!&-ara"

-!r!)a(

• B*(* )!(

•

C+")+ar)%(!.

17

1?/073

2/07

• M!"!ra",(a" %r%; (!,*"aa" $a" 'r+!&!"4a%) (!.!'!) $a" .a'%(

•

M!"!ra",(a" %r%; (!,*"aa" $a" 'r+!&!"4a%) (!$*) $a" .%* '!&a$a"

• M!"4a%) +")+ 4a%)a"

• C+")+

ar)%(!.

• L!&-ara"-!r!)a(

15

28/073

0/07

- P!",a%.a" Pr+4!( Ja%)a"Ara 1

• M!",!"a. 'a)% )a"$a '+.a

• M!&a"4a", $a" &!&!"$!((a" '+.a(%r) -!r(a%",

B


dan kefahaman tentang jahitan

dengan menjahit contoh jahitan

lisu pemadan dan memanjang

• P+.a (%r)

• A.a)a"

4a%)a"

7/21/2019 rpt ting 3



atau memendek pola skirt

berkasing

18

0/053

0</05

P!",a%.a" Pr+4!( Ja%)a" a&-*",a"Ara 1

• M!"#!$%a $a" &!&-!")a", 6a-r%(

• M!"#**" a)*r '+.a $a" &!",,*")%",

6a-r%(

• M!"4a%) (%r) -!r(a%",

B/


prosedur².

!Mengikut urutan langkah kerja

yang betul."

B0



betul ii. Mengamalkan peraturan


alatanB




kerjaii. Boleh memberi tunjuk ajar


1<

10/053

17/05

P!",a%.a" Pr+4!( Ja%)a" a&-*",a"Ara 1

•

M!"4a%) (%r) -!r(a%",

• Ar)%(!.

+")+

•S(%r)

• A.a)a"

4a%)a"1

1</053

21/05

P!",a%.a" Pr+4!( Ja%)a"Ara 1

• M!"4a%) (%r) -!r(a%",

1?

27/053

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

?

7/21/2019 rpt ting 3



2/054UTI PERTENGAHAN TAHUN %96<0;16<

20

17/053

2/05

%.1 Pe"akanan !an Peng&r&san Sa)ian $/

"ingg&'

a D%!) !%&-a",

Ara 1

• M!"!ra",(a" !r)% $%!) !%&-a",

• M!"!ra",(a" 6a()+r *)a&a $a.a& $%!)

!%&-a",

• M!"#!"ara%(a" 'r%"%' aa $%!)

!%&-a",

• M!",!"a.'a)% )a-%a) &a(a" #a", %a)

B1

Menyatakan tentang pemakanan

dan pengurusan sajian dengan

memberikan dua prinsip

memasak

B%

Menerangkan tentang

pemakanan dan pengurusan

sajian dengan menjelaskan

pengertian memasak dengan

haba lembap atau haba kering

• LCD

•

L!&-ara"-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

4UTI PERTENGAHAN TAHUN %96<0;1621

17/083

27/08

- P!ra"a",a" &!"*

Ara 1

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" &!"*

• M!"!ra",(a" )*4*a" &!ra"a", &!"*

• M!"!ra",(a" 6a()+r #a",

&!&'!",ar*% '!ra"a",a" &!"*

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

22

2/08302/0<

Pr%"%' &!&aa(

Ara 1• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" 'r%"%'

&!&aa(

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" &!&aa(

$!",a" a-a (!r%",

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" &!&aa(

$!",a" a-a .!&-a-

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

• P!ra.a)a"

&!&aa(

10

7/21/2019 rpt ting 3



$ Ka!$a &!&aa(

Ara 1

• M!"!ra",(a" (a!$a &!&aa(

$!",a" a-a (!r%",• M!"!ra",(a" (a!$a &!&aa(

$!",a" a-a .!&-a-2

05/0<3

0?/0<

! P!"#!$%aa" $a" '!"#a4%a" &a(a"a"

Ara 1

• M!",!"a. 'a)% 6a()+r '!")%", $a.a&

&!ra"a", &!"* *")*( ara'a" 'a,%

• M!"#!$%a(a" ra"a",a" (!r4a *")*(

ara'a"; &%"*& 'a,% $a" &%"*&

'!)a",

B


dan kefahaman tentang

pemakanan dan pengurusan

sajian dengan memasak dengan

haba lembap atau haba kering

B/

.....secara sistematik...mengikut prosedur².


yang betul."

B0



betul

ii. Mengamalkan peraturan

keselamatan diri danalatan

B




kerja

%%9 Boleh memberi tunjuk ajar


11

7/21/2019 rpt ting 3



27

12/0<3

18/0<

P!"#!$%aa" $a" '!"#a4%a" &a(a"a"

a&-*",a"

Ara 1

•

M!"#!$%a; &!&aa(; &!",%a;&!",%$a", $a" &!&-*a) '!",%raa" (+

ara'a"

• M!"#!$%a; &!&aa(; &!",%a;

&!",%$a", $a" &!&-*a) '!",%raa" (+

&%"*& 'a,% $a" &%"*& '!)a",

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

•

P!r%%a"ms ppt

25

1?/0<3

2/0<

, R!(a %')a r!!'%

Ara 2

• M!r!(a %')a r!!'% *")*( %$a",a" &%"*&

'!)a", $ar%'a$a a%. -!ra '*.*)

• M!"#!$%a; &!&aa(; &!",%a;

&!",%$a", $a" &!&-*a) '!",%raa" (+

*")*( &%"*& '!)a",28

28/0<3

0/0<

%.% Ba#er $% "ingg&'a J!"% -a)!r

Ara 1

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" -a)!r

• M!",!"a. 'a)% 4!"% -a)!r

• M!"#!"ara%(a" &a(a"a" $ar%'a$a-a)!r a%r $a" -a)!r '!(a)

B1Menyatakan tentang baterdengan memberikan dua jenisbater

B%Menerangkan tentang bater

dengan menjelaskan pengertianbater

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

2<

02303083

0

- P!"#!$%aa" &a(a"a"

• M!"#!$%a; &!&aa(; &!",%a;&!",%$a", $a" &!&-*a) '!",%raa"(+ &a(a"a" $ar%'a$a -a)!r

2

0?/03

%. K&i- Te"*a#an $% "ingg&'a S*&-!r K*% T!&'a)a"

Ara 1

• LCD

• L!&-ara"

12

7/21/2019 rpt ting 3



1/0 • M!"!ra",(a" '!",!r)%a" (*%)!&'a)a"

• M!"!ra",(a" *&-!r (*% )!&'a)a"

•

M!&%.% (*% )!&'a)a" $a" *&-!r

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

2?

18/03

20/0

- P!"#!$%aa" &a(a"a"Ara 1

• M!"#!$%a; &!&aa(; &!",%a;

&!",%$a", $a" &!&-*a) '!",%raa"(+ (*% )!&'a)a"

B


dan kefahaman tentang kuih

tempatan dengan memasak satu

jenis kuih tempatan dengan

memasak satu jenis kuih

tempatan menggunakan kaedah

mengukus

B/


prosedur².


yang betul."

B0


i. $asa% tekstur dan warna

yang betul

ii. Mengamalkan peraturan


alatan

B

....!an "e"bi"bing=

i. Men)a!i (+n#+- !ari segi

#ingka- ak& !an -asi

ker)a

%%9 B+e- "e"beri #&n)&k a)ar

1

7/21/2019 rpt ting 3



ke*a!a "&ri! 3ang ain

0

2/03

2</0

/ Reka ben#&k !an Peng-asian Pr+)ek

$ 9 "ingg&'

a Pengenaan reka ben#&k !an

#ekn++gi

Ara 1

• M!"#a)a(a" $!="%% r!(a -!")*( $a"

)!("+.+,

b >ak#+r reka ben#&k

Ara 1

• M!"#a)a(a" 6a()+r *)a&a r!(a -!")*(

( Jenis ba-an !an *engika#

Ara 1

• M!",!"a.'a)% a% $a" %6a) -aa"

• M!"#!"ara%(a" (!(*a)a" $a"

(!.!&aa" -aa"

• M!",!"a.'a)% 4!"% $a" a% '!",%(a)

a Pa(* (!'a.a ra)a

- Pa(* 'a"!.

S(r* (!'a.a -!"a&

$ S(r* (!'a.a -*.a)! G.* P@A

6 G.* !")*

• M!",!"a.'a)% ara '!",,*"aa"

'!",%(a)

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(• P!r%%a"

ms ppt

• +latan

tangan

• !ahan,

bahan

sebenar

1

0/03

0/0?

! Aa# #angan !an "esin

Ara 1

• M!",!"a.'a)% "a&a $a" 6*",% a.a)a"

- Pita pengukur

- Pembaris keluli

- Sesiku L

17

7/21/2019 rpt ting 3



)a",a"

• M!",!"a. 'a)% "a&a $a" 6*",% &!%"

3 &!%" ,!r*$% &*$a a.%

3 &!%" ,!r*$% .a")a%• M!",!"a. 'a)% -aa,%a" *)a&a &!%"

3 B%"$*

3 Raa",

3 S*% '!",%$*'

3 M+)+r

• M!",,*"a $a" &!"#!.!",,ara &!%"

- Tolok penanda

- Tolok serong

- Gergaji tangan

- Gergaji puting

- Gergaji lengkong halus

-Tukul kuku kambing

- Tukul warrington

- Pahat tepi serong

- Kikir parut

- Gandin kayu

1

0/03

0/0?

e Pr+ses

% L*(%a" 'r+4!(

Ara 1

• M!&-*a) .a(ara" r!(a -!")*(

• M!&%.% .a(ara" #a", 'a.%", !*a%

%% P!&-%"aa"

Ara 1

• M!",!"a. 'a)% 'r+! &!",*(*r;

&!"a"$a $a" &!&+)+",

• M!",!"a.'a)% ara &!&-!")*( $a"

&!"a")*&

• M!"#a)a(a" (a!$a &!&-%"a $a"

&!"a")*& -aa,%a" 'r+4!(

%%% K!&aa"

Ara 1

• M!",!"a.'a)% a.a) $a" -aa"

(!&aa" #a", !*a%

B


dan kefahaman tentang reka

bentuk dan penghasilan projek

dengan membuat lakaran reka

bentuk merujuk pernyataan

masalah

B/


prosedur¹.

!&akaran mesti menggunakan

pensel tanpa menggunakan

pembaris. &akaran mesti dalambentk oblik atau isometrik"

B0

....secara inisiatif....dengan daya

usaha.¹

i. 'emas !boleh

menggambarkan idea yang

dihasratkan"

15

7/21/2019 rpt ting 3



• M!&-*a) (!&aa" ii. Bersih

B

....secara kreatif dan

ino#atif...dengan nilai tambah¹

dan membimbing¹

...(ilai tambah) *enambahan

bahan atau idea yang berfungsi

dan mampu menggambarkan

idea tersendiri murid.

....membimbing



kerja

ii. Boleh memberi tunjuk ajarkepada murid yang lain

2

08/0?3

10/0?

UJIAN %

17/0?3

1</0?

? Pr+ses

% L*(%a" 'r+4!(

Ara 1

• M!&-*a) .a(ara" r!(a -!")*(

• M!&%.% .a(ara" #a", 'a.%", !*a%

P!&-%"aa"

Ara 1

• M!",!"a. 'a)% 'r+! &!",*(*r;

&!"a"$a $a" &!&+)+",

• M!",!"a.'a)% ara &!&-!")*( $a"

18

7/21/2019 rpt ting 3



&!"a")*&

• M!"#a)a(a" (a!$a &!&-%"a $a"

&!"a")*& -aa,%a" 'r+4!(

% K!&aa"

Ara 1

• M!",!"a.'a)% a.a) $a" -aa"

(!&aa" #a", !*a%

• M!&-*a) (!&aa"

g Reka ben#&k *r+)ek

% P!r"#a)aa" &aa.a a)a* (!'!r.*a"

Ara 1

• M!",!"a.'a)% &aa.a a)a* (!'!r.*a"

#a", !"$a( $%!.!a%(a"

• M!",*&'*. &a(.*&a) $a" $a)a

• M!"#!"ara%(a" '!-a,a% a.)!r"a)%6

'!"#!.!a%a" &aa.a $a.a& -!")*(

.a(ara" -!-a7

2/0?3

01/10

%%9 P!ra"a",a"; '!&-%"aa" $a"

'!",*-a*a%a" 'r+4!( a&-*",a"

Ara 1

• M!"#!$%a(a" 4a$*a. (!r4a

• M!&-%"a 'r+4!( -!r$aar(a" .*(%a"

(!r4a #a", $%'%.%

• M!",*4% $a" &!"%.a% 'r+4!(

• M!",*-a*a% 'r+4!( *")*(

&!"$a'a)(a" a%. #a", .!-%

-!r(*a.%)%

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

4UTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA $1,69;%6<9 H$+ $, -$B( !/02"

1<

7/21/2019 rpt ting 3



5

07/103

0/10

%%9 P!ra"a",a"; '!&-%"aa" $a"

'!",*-a*a%a" 'r+4!( a&-*",a"

Ara 1

•

M!&-%"a 'r+4!( -!r$aar(a".*(%a" (!r4a #a", $%'%.%

• M!",*4% $a" &!"%.a% 'r+4!(

• M!",*-a*a% 'r+4!( *")*(

&!"$a'a)(a" a%. #a", .!-%

-!r(*a.%)%

%%%9 P!"$+(*&!")a%a"

Ara 1

• M!",*&'*.(a" $a" &!r!(+$(a"

&a(.*&a) 'r+4!(• M!",%ra (+ '!",!.*ara"

• M!&-*a) '!r!&-aa" 'r+4!(

C+")+ 'r+4!(

r!(a -!")*(

8

11/103

15/10

1. Perniagaan!anKe&sa-a2anan $%"ingg&'

a P!",!"a.a" (!'a$a '!r"%a,aa"%9 P!",!r)%a" $a" (!'!")%",a"

'!r"%a,aa"Ara 1

• M!"!ra",(a" &a(*$ (!'!r.*a" $a"

(!!"$a(

• M!"!ra",(a" '!",!r)%a" '!r"%a,aa"

• M!",!"a. 'a)% (!'!")%",a"

'!r"%a,aa" (!'a$a %"$%%$*;

&a#ara(a) $a" "!,ara

B1

Menyatakan tentang pengenalan

kepada perniagaan dengan

memberikan jenis perniagaan

B%

Menerangkan tentang

pengenalan kepada perniagaandengan menjelaskan perniagaan

runcit% borong dan antarabangsa

B

Menerangkan tentang

perniagaan dengan

mengenalpasti kepentingan

perniagaan kepada indi#idu%

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

P!r%%a" ms ppt

1

7/21/2019 rpt ting 3



masyarakat dan negara

<

1/103

22/10

%%9 P!r(!&-a",a" '!r"%a,aa" $a" &aa$!'a""#aAra 1

• M!",!"a. 'a)% '!r*-aa"3'!r*-aa" $a.a& a()%%)%'!r"%a,aa"

Ara 2

• M!&-a"$%",(a" '!r"%a,aa" &aa$a*.* $!",a" !(ara",

Ara

• M!ra&a.(a" '!r*-aa" %r%

'!r"%a,aa" 'a$a &aa a(a"$a)a", $% Ma.a#%a

B/

Menghuraikan tentang

perniagaan dengan mengenal

pasti perubahan dalam akti#iti

perniagaan dahulu dan masa

kini.

B0

Menghuraikan tentang

perniagaan dengan membanding

be4a perniagaan dahulu dan

masa kini.

BMenghuraikan tentang

perniagaan dengan meramalkan

perubahan ciri perniagaan pada

masa akan datang.

• LCD

• L!&-ara"

-!r!)a(

• P!r%%a"

ms ppt

25/103

2?/10

ULANGKAJI 6 MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PPPM

?

1/1135/11

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

700/113

12/11

MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PPPM

71

15/113

1?/11

MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PPPM

4UTI AKHIR TAHUND%!$%a(a" +.!:

1?

7/21/2019 rpt ting 3


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2015 TINGKATAN 1MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP EKONOMI RUMAH TANGGA NAMA GURU :LOLITA BINTI MOHD YUSOF99999999999999999999999999999999999999999999999999

LOLITA BINTI MOHD YUSOF

20

rpt ting 3

Documents