rpt sivik (ting.3)

33
RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 2011 PENGGAL 1 MINGGU / TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI 1 1. Taklimat Khidmat Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. Penghargaan A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara i. Berpasukan (5 ahli) atau ii. Berpasangan (2 ahli) atau iii. Individu B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu . A. Tema 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA (Rujuk teks PSK hal. 169 – 176) B. 40% markah C. Mengumpul folio sebelum percubaan PMR 2 2. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK Guru boleh menilai aspek : i. aktiviti sepanjang P&P. ii. sikap murid sepanjang P&P. iii. nota murid. iv. dan sebagainya. A. Sepanjang P&P. B. 25% markah Percubaan PMR (Penilaian Holistik) TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI 2 3 UNIT 1 PENCAPAIAN KENDIRI i. Mengenal pasti potensi yang ada pada diri. ii. Menyatakan cara-cara untuk memanfaatkan potensi diri. iii. Menyatakan nilai yang perlu ada Mencari maklumat (m/s 3)

Upload: taiko-pong-lee

Post on 07-Aug-2015

340 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rpt Sivik (Ting.3)

RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN 3

2011PENGGAL 1

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

1 1. Taklimat Khidmat Masyarakat i. Perancangan ii. Amali/Aktiviti iii. Refleksi iv. Laporan v. Penghargaan

A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara i. Berpasukan (5 ahli) atau ii. Berpasangan (2 ahli) atauiii. IndividuB. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu.

A. Tema 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA (Rujuk teks PSK hal. 169 – 176)B. 40% markah C. Mengumpul folio sebelum percubaan PMR

2 2. Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK

Guru boleh menilai aspek : i. aktiviti sepanjang P&P. ii. sikap murid sepanjang P&P.iii. nota murid.iv. dan sebagainya.

A. Sepanjang P&P.B. 25% markah Percubaan PMR(Penilaian Holistik)

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI2

3

UNIT 1PENCAPAIAN KENDIRI

i. Mengenal pasti potensi yang ada pada diri.ii. Menyatakan cara-cara untuk memanfaatkan potensi diri.iii. Menyatakan nilai yang perlu ada untuk menjamin kejayaan dalam sesuatu kerjaya yang diceburi.

Mencari maklumat (m/s 3)

AKTIVITI 1AKERJAYA MASA DEPAN

i. Menyatakan kerjaya yang sesuai dengan diri yang ada di dalam dan di luar negara.ii. Menyenaraikan cara-cara untuk merealisasikan kerjaya yang menjadi pilihan.iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.

Mengumpul maklumat (m/s 6)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

Page 2: Rpt Sivik (Ting.3)

4 AKTIVITI 1BMENGENAL KEUPAYAAN DIRI

i. Mengenal pasti kelayakan akademik dan kelayakan ikhtisas yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.ii. Menyatakan kemahiran yang diperlukan dalam sesuatu kerjaya.iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya yang diminati.

Menganalisis (m/s 9)

AKTIVITI 1CMEMILIH KERJAYA

i. Memilih kerjaya yang terbaik untuk diri.ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang dipilih.iii. Meningkatkan keyakinan diri untuk memilih kerjaya yang diminati.

Membuat rumusan (m/s 11)

5

5

UNIT 2MEMBUAT KEPUTUSAN

i. Membuat keputusan dengan mengambil kira kesan dan akibat kepada diri dan orang lain.ii. Menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan.iii. Membuat keputusan yang bijak, adil dan bertanggungjawab.

Minda aktif (m/s 16)

AKTIVITI 2AMEMILIH JURUSAN

i. Mengenal pasti kesan dan akibat terhadap diri dan orang lain atas setiap keputusan yang diambil.ii. Membuat keputusan yang bijak dan adil dalam memilih jurusan.iii. Prihatin tentang kesan terhadap orang lain atas keputusan memilih sesuatu jurusan.

Refleksi(m/s 22)

Page 3: Rpt Sivik (Ting.3)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN6 UNIT 3

TANGGUNGJAWAB DIJAGA, KELUARGA SEMPURNA

i. Menyatakan tanggungjawab terhadap keluarga.ii. Mencadangkan cara-cara untuk menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga.iii. Mengamalkan sikap bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.

Main Peranan(m/s 29)

7 AKTIVITI 3AKELUARGA MUAFAKAT HUBUNGAN ERAT

i. Menyatakan kepentingan nilai kasih sayang dalam keluarga.ii. Menyelesaikan masalah yang berlaku dalam keluarga.iii. Menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga.

Menilai Diri (m/s 32)

AKTIVITI 3BKEPEKAAN TERHADAP KEPERLUAN KELUARGA

i. Menyatakan cara-cara untuk membantu dalam keluarga dari segi fizikal dan mental.ii. Menerangkan cara-cara untuk membantu ahli keluarga dari segi emosi dan rohani.iii. Memberikan penghargaan kepada ibu bapa

Cipta Puisi (m/s 35)Album keluargaKad Ucapan

8 AKTIVITI 3CKELUARGA SELAMAT HIDUP SEJAHTERA

i. Menyatakan cara-cara untuk menjaga keselamatan keluarga. ii. Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan apabila keluar dari

Perbincangan (m/s 35)

Page 4: Rpt Sivik (Ting.3)

rumah.iii. Menjaga tingkah laku demi maruah keluarga.

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

9 AKTIVITI 3DMENJAGA MARUAH KELUARGA

i. Mengenal pasti tingkah laku yang mencemarkan maruah keluarga.ii. Menghuraikan tingkah laku yang dapat mencemarkan maruah keluarga.iii. Mengamalkan tingkah laku yang dapat meningkatkan maruah keluarga.

Peta Minda (m/s 41)

10 UJIAN BULANAN (1) Soalan dari Minggu 2 hingga minggu 9

1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT11 UNIT 4

KESEJAHTERAAN ALAM TANGGUNGJAWAB BERSAMA

i. Menyatakan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar.ii. Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Melukis Poster (m/s 47)

11 AKTIVITI 4ABERGANDING BAHU MEMELIHARA ALAM

i. Menyatakan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.ii. Menyenaraikan langkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.iii. Bertanggungjawab memelihara dan

Menghasilkan brosur (m/s 49)

Page 5: Rpt Sivik (Ting.3)

memulihara alam sekitar.

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

12 AKTIVITI 4BKEKALKAN KEHIJAUAN ALAM

i. Menyatakan langkah- langkah untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.ii. Melibatkan diri dalam aktiviti memelihara dan memulihara alam sekitar.iii. Menjalankan aktiviti gotong – royong memelihara dan memulihara alam sekitar di kawasan sekolah.

Gotong – royong bersihkan taman sains.- Menanam pokok bunga dalam pasu

AKTIVITI 4CSAYANGI ALAM KITA

i. Menyatakan jenis-jenis pencemaran alam dan bencana alam.ii. Menyenaraikan kesan pencemaran alam dan bencana alam.iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai alam sekitar kita.

Buku skrap

13 AKTIVITI 4DHARGAI ALAM INI

i. Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar.ii. Melaksanakan tindakan- tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu dan masalah alam sekitar.iii. Menyenaraikan cara untuk menghargai alam sekitar.

Cipta sajakDeklamasi sajak

Page 6: Rpt Sivik (Ting.3)

AKTIVITI 4E KEPEKAAN TERHADAP ALAM

i. Menyatakan cara-cara menunjukkan kepekaan terhadap isu-isu alam sekitar.ii. Menyenaraikan mesej tentang alam sekitar dalam pelbagai karya seni.iii. Mencipta puisi yang mudah untuk menggambarkan kepekaan terhadap alam sekitar.

Keratan Akhbar

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

14 UNIT 5PENCEMARAN DAN BENCANA ALAM

i. Menyatakan perbezaan pencemaran dengan bencana alam.ii. Menyenaraikan kesan pencemaran dan bencana alam.iii. Melahirkan sikap bertanggungjawab terhadap alam.

Penulisan

AKTIVITI 5ABENCANA ALAM

i. Menyatakan jenis-jenis bencana alam.ii. Menyenaraikan kesan bencana alam.iii. Mencadang cara-cara membantu mangsa bencana alam.

Keratan Akhbar

15 AKTIVITI 5BBERINGAT SEBELUM KENA

i. Menyatakan kesan pencemaran alam.ii. Menyenaraikan tindakan yang sesuai untuk menghadapi isu dan masalah alam sekitar.iii. Melahirkan sikap menyayangi dan menghargai alam.

Penulisan

AKTIVITI 5CMENJADI WARGA YANG PRIHATIN

i. Menyatakan punca-punca bencana alam.ii. Menyatakan langkah- langkah menghadapi bencana alam.iii. Menunjukkan sikap

Buku skrap

Page 7: Rpt Sivik (Ting.3)

prihatin akan isu-isu bencana alam.

16 AKTIVITI 5DBERIKAN SOKONGAN HULURKAN BANTUAN

i. Menyatakan usaha-usaha untuk meringankan penderitaan mangsa bencana alam.ii. menulis esei tentang bencana alam.iii. menyatakan cara-cara untuk meluahkan perasaan simpati terhadap mangsa bencana alam.

Lafaz syair (m/s 71)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA17 UNIT 6

ADAT RESAMWARISAN KITA

i. Menyatakan cara-cara amalan adap resam dalam kehidupan harian.ii. Menyenaraikan adat resam pelbagai kaum.iii. Melahirkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia.

Melengkapkan jadual (m/s 79)

AKTIVITI 6AADAT MENGHIAS DIRI

i. Menyatakan jenis-jenis adat resam masyarakat pelbagai kaum.ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan menerimadan menghormti adat resam pelbagai kaum.iii. Menunjukkan sikap peka akan adat resam pelbagai kaum.

Lukisan motifPemakaian inai

AKTIVITI 6BHORMATI ADAT RESAM PEBAGAI KAUM

i. Menyatakan cara-cara menghormati adat resam pelbagai kaum.ii. Menyenaraikan kebaikan menerima dan menghormati adat resam pelbagai kaum.iii. Menunjukkan rasa hormat terhadap adat resam pelbagai kaum.

Minda Aktif (m/s 85)

Page 8: Rpt Sivik (Ting.3)

18 AKTIVITI 6CPERKENALKAN ADAT RESAM KITA

i. Menyatakan cara-cara menunjukan kebanggaan terhadap keunikan dan kekayaan warisan budaya Malaysia.ii. Menjelaskan cara-cara memperkenalkan adat resam masyarakat tempatan.iii. Menunjukkan sikap menghormati budaya masyarakat pelbagai kaum.

Brosur Pelancongan

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 6DPANTANG LARANG PELBAGAI KAUM

i. Menyatakan beberapa pantang larang pelbagai kaum.ii. Menjelaskan asal usul pantang larang secara umum.iii. Menghormati pantang larang pelbagai kaum.

Menceritakan Pengalaman

19 ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

2 MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 222 AKTIVITI 6E

PANTANG LARANG DAN TUJUANNYA

i. Menyatakan tujuan amalan pantang larang masyarakat pelbagai kaum.ii. Menjelaskan cara-cara menyesuaikan diri dengan pantang larang masyarakat pelbagai kaum.

Buku skrapLaman Web

Page 9: Rpt Sivik (Ting.3)

iii. Menunjukkan sikap hormat akan pantang larang pelbagai kaum.

AKTIVITI 6FHIDUP DIKANDUNG ADAT

i. Menyatakan kepentingan menghormati adat dan pantang larang masyarakat pelbagai kaum.ii. Menjelaskan cara-cara menunjukkan perasaan bangga akan keunikan dan kekayaan adat dan pantang larang pelbagai kaum.iii. Menunjukkan perasaan bangga akan kepelbagaian adat resam dan pantang larang masyarakat.

Folio

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT23 UNIT 7

JENTERA PENTADBIRAN NEGARA

i. Menyatakan peranan dan tugas badan perundangan, eksekutif dan kehakiman.ii. Membina struktur atau carta organasasi jentera pentadbiran negara.iii. Membantu pihak kerajaan dengan menyokong program yang dijalankan.

Perbahasan (m/s 102)

AKTIVITI 7APERUNDANGAN

i. Menyatakan fungsi badan perundangan di negara kita.ii. Menerangkan cara-cara ahli Dewan Rakyat dipilih di negara kita.iii. Mengamalkan sikap bermuafakat sebelum membuat keputusan.

Perbincangan (m/s 104)

Page 10: Rpt Sivik (Ting.3)

24 AKTIVITI 7BEKSEKUTIF

i. Menyatakan maksud dan peranan eksekutif dalam pentadbiran negara.ii. Menghasilkan carta organasasi, struktur pentadbiran negara.iii. Mengadakan program lawatan sambil belajar.

Folio Perdana Menteri Malaysia

AKTIVITI 7CSISTEM KEHAKIMAN DI NEGARA KITA

i. Menyatakan peranan serta fungsi sistem kehakiman di negara kita.ii. Megemukakan cadangan tentang cara-cara mahkamah berfungsi.iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan dan keampunan dalam sistem kehakiman negara.

Lakonan (m/s 110)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

25 AKTIVITI 7DSURUHANJAYA DIRAJA

i. Menyatakan tugas Suruhanjaya Diraja dan tujuan ditubuhkan.ii. Menyatakan cara-cara Suruhanjaya Diraja menjalankan tugas- tugasnya.iii. Mengemukan cadangan tentang cara-cara Suruhanjaya Diraja meningkatkan keyakinan rakyat

Buku skrap

UNIT 8MENGENAL KEMENTERIAN KITA

i. Mengenal dan menamakan setiap kementerian yang terdapat di negara kita serta agensi dan jabatan di bawahnya.ii. Menjelaskan cara-cara sesebuah kementerian memajukan negara.

Folio

Page 11: Rpt Sivik (Ting.3)

iii. Menyatakan tanggungjawab setiap kementerian di negara kita.

26 AKTIVITI 8AKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

i. Mengenal Kementerian Pelajaran di negara kita serta menyatakan agensi atau jabatan di bawahnya.ii. Membina carta organasasi jabatan atau pejabat pendidikan daerah atau sekolah di negeri masing- masing.iii. Menyatakan gelaran peneraju sesebuah organisasi dalam Kementerian Pelajaran.

Buku skrap

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 8BPERANAN KEMENTERIAN

i. Menyenaraikan peranan beberapa kementerian dalam pembangunan negara.ii. Menyebarkan maklumat tentang kementerian kepada pihak lain.iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai peranan setiap kementerian dalam pembangunan negara.

Buku skrap

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN27 UNIT 9

ANCAMAN DALAMAN DAN LUARAN

i. Menyatakan maksud dan ciri-ciri keamanan dalam sesebuah negara.

Cipta slogan

Page 12: Rpt Sivik (Ting.3)

ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan negara sejagat.iii. Menyatakan cara-cara memupuk keamanan dalam masyarakat pelbagai kaum.

AKTIVITI 9ATANGANI ANCAMAN DALAMAN

i. Menyatakan cadangan- cadangan yang sesuai untuk menangani ancaman dalaman.ii. Menyenaraikan jenis ancaman dalaman sesebuah negara.iii. Menyuarakan cadangan untuk bekerjasama mengatasi ancaman dalaman.

Menulis esei

28 AKTIVITI 9BANCAMAN LUARAN

i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat keselamatan negara.ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara.iii. Mencadangkan cara-cara bekerjasama untuk menangani ancaman luaran terhadap negara.

Forum (m/s 135)

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

28 AKTIVITI 9CKEGANASAN SEBAGAI SATU ANCAMAN

i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang menggugat keselamatan negara.ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap masyarakat dan negara.iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan menangani ancaman luaran terhadap negara.

Mini Parliman (m/s 138)

AKTIVITI 9D i. Menyatakan Cipta Puisi

Page 13: Rpt Sivik (Ting.3)

HARGAI KEAMANAN SEJAGAT

kepentingan menjaga keamanan negara dan sejagat.ii. Menyenaraikan cara untuk menghargai keamanan negara dan sejagat.iii. Menyatakan sokongan terhadap usaha-usaha mengekalkan keamanan negara dan sejagat dalam pelbagai cara.

29 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR Soalan dari Tema 1-Tema 6 dan serahan folio Kidmat masyarakat.

30 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30 AKTIVITI 9EPELIHARA KEAMANAN DAN KEHARMONIAN

i. menyatakan cara-cara untuk menjamin keamanan dan keharmonian negara.ii. menyenaraikan aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia.iii. menghargai keamanan negara dan sejagat melalui pelbagai cara.

Cipta Logo Keamanan

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 9FMALAYSIA MENAJA KEAMANAN DUNIA

i. Menyatakan kepentingan -kepentingan megekalkan keamanan sejagat.ii. Menjelaskan peranan Malaysia dalam menaja keamanan sejagat.iii. Melaksanakan tanggungjawab mengekalkan keamanan sejagat.

Membuat Penanda Buku

Page 14: Rpt Sivik (Ting.3)

31 UNIT 10UNDANG-UNDAG KEMANUSIAAN ANTARABANGSA

i. Menyatakan hak-hak kumpulan tertentu yang perlu dipertahankan demi keamanan.ii. Menjelaskan peruntukan undang-undang kemanusiaan demi menjaga keamanan.iii. Melahirkan simpati terhadap pihak yang diancam peperangan.

Perbincangan Keratan Akhbar

AKTIVITI 10AHAK ORANG AWAM

i. Menyatakan peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat peperangan.ii. Menyenaraikan contoh-contoh pencabulan undang-undang Kemanusiaan Antarabangsa.iii. Menyatakan cara-cara untuk meluahkan kesyukuran atas keamanan negara.

Keratan Akhbar

32 AKTIVITI 10BKEADILAN MESTI DITEGAKKAN

i. Menjelaskan kepentingan menegakkan keadilan.ii. Menyatakan cara-cara untuk menegakkan keadilan.iii. Menyuarakan pandangan untuk membantu masyarakat yang tertindas akibat peperangan.

Keratan Akhbar Perbincangan

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 10CELAKKAN PENCABULAN HAK ASASI

i. Menjelaskan konsep pencabulan undang- undang Kemanusiaan Antarabangsa.ii. Menyenaraikan usaha mengelakkan pencabulan hak asasi manusia.iii. Menghormati hak asasi mangsa perang.

PerbincanganForum

Page 15: Rpt Sivik (Ting.3)

1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

33 AKTIVITI 10DTUNJUKKAN KEPRIHATINAN KITA

i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu.ii. Menghuraikan cara-cara menghormati nyawa dan maruah manusia.iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik.

Keratan Akhbar

AKTIVITI 10EBANTULAH MEREKA

i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu isu.ii. Menghuraikan cara menghormati nyawa dan maruah manusia.iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik.

Cipta Sajak

34 LATIH TUBI PMR

35 LATIH TUBI PMR

MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

36 PENILAIAN MENENGAH RENDAH

37 PROGRAM SELEPAS PMR

38 PROGRAM SELEPAS PMR

39 PROGRAM SELEPAS PMR

40 PROGRAM SELEPAS PMR

Page 16: Rpt Sivik (Ting.3)

41 PROGRAM SELEPAS PMR

42 PROGRAM SELEPAS PMR

CUTI AKHIR TAHUN

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAANTINGKATAN : 3

PENGGAL 1MINGGU/TARIKH TEMA / UNIT / AKTIVITI CATATAN

1(05/01 – 09/01)

1.Taklimat Khidmat Masyarakat.a.Perancanganb.Kerja amalic.Refleksi.

A.Tema 4Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia(Rujuk teks PSK hal 169-176)

Page 17: Rpt Sivik (Ting.3)

d.Laporane.Penghargaan.f.Lampiran.g.Pemarkahan.

B.Markah 40% untuk UB(3)C.Hantar folio sebelum Percubaan PMR Pertama

2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai PSK.

A.Sepanjang P&PB.30%

2(12/01 – 16/01)

Tema 1 : Pencapaian KendiriAktiviti 1A : Karajan Masa Depan.

3(19/01 – 23/01)

Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan DiriAktiviti 1 C : Memilih Kerjaya

4(19/01 – 23/01)

Unit 2 : Membuat Keputusan.Aktiviti 2A : Memilih Jurusan

5(02/02 – 06/02)

Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan. Unit 3 : Tanggungjawab dijaga , Keluarga Sempurna

5(02/02 – 06/02)

Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan EratAktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan Keluarga

6(09/02 – 13/02)

Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera

7(16/02 – 20/02)

Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga

8(23/02 – 27/02)

Tema 3 : Hidup BermasyarakatUnit 4 : Kesejahteraan Alam Tanggungjawab Bersama

9(02/03 – 06/03)

Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam

10(09/03 – 13/03)

UJIAN BULANAN (1) Soalan merangkumi tajuk dari minggu 2-9

1 MINGGU(16/03-20/03)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

11(23/03-27/03)

Aktiviti 4B : Kekalkan kehijauan alamAktiviti 4C : Sayangi Alam Kita

12(30/03-03/04)

Aktiviti 4 D : Hargai Alam IniAktiviti 4 E : Kepekaan terhadap Alam

13(06/04-10/04)

Unit 5 : Pencemaran dan Bencana AlamAktiviti 5 A : Bencana Alam

14(13/04-17/04)

Aktiviti 5 C : Menjadi Warga Yang Prihatin

14(13/04-17/04)

Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan

15(20/04-24/04)

Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di MalaysiaUnit 6 : Adat Resam Warisan KitaAktiviti 6A : Adat Menghias DiriAktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum

16(27/04-01/05)

Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam KitaAktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum

2 MINGGU(01/06-12/06)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Page 18: Rpt Sivik (Ting.3)

PENGGAL 221

(15/06-19/06)Aktiviti 6E : Pantang Larang dan TujuannyaAktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat

22(22/06-26/06)

Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat

22(22/06-26/06)

Unit 7 : Jentera Pentadbiran NegaraAktiviti 7A : Perundangan

23(29/06-03/07)

Aktiviti 7B : EksekutifAktiviti 7C : Sistem Kehakiman Di Negara Kita

24(06/07-10/07)

Aktiviti 7D : Suruhanjaya Diraja Unit 8 : Mengenal Kementerian Kita

25(13/07-17/07)

Aktiviti 8A : Kementerian Pelajaran MalaysiaAktiviti 8B : Peranan Kementerian

26(20/07-24/07)

Tema 6 : Cabaran Masa DepanUnit 9 : Ancaman Dalaman dan LuaranAktiviti 9A : Tangani Ancaman Dalaman

26(20/07-24/07)

Aktiviti 9B : Ancaman Luaran

27(27/07-31/07)

Aktiviti 9C : Keganasan Sebagai Satu AncamanAktiviti 9D : Hargai Keamanan Sejagat

27(27/07-31/07)

Aktiviti 9E : Pelihara Keamanan dan KeharmonianAktiviti 9F : Malaysia Menaja Keamanan Dunia

28(03/07-07/08)

Unit 10 : Undang-undang Kemanusiaan AntarabangsaAktiviti 10A : Hak Orang Awam

29(10/08-14/08)

Aktiviti 10B : Keadilan Mesti DitegakkanAktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi

29(10/08-14/08)

Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan KitaAktiviti 10E : Bantulah Mereka

30(17/08-21/08)

UJIAN BULANAN 2

1 MINGGU(24/08 – 28/08)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

31(31/08– 04/09)

PERCUBAAN PMR 2

32(07/09 -11/09)

LATIH TUBI PMR

33(14/09 – 18/09)

LATIH TUBI PMR

34(21/09 – 25/09)

LATIH TUBI PMR

35(28/09 – 02/10)

LATIH TUBI PMR

36(05/10 – 09/10)

LATIH TUBI PMR

37(12/10-16/10)

PENILAIAN MENENGAH RENDAH

38(19/10-23/10)

PROGRAM SELEPAS PMR

39 PROGRAM SELEPAS PMR

Page 19: Rpt Sivik (Ting.3)

(26/10-30/10)40

(02/11-06/11)PROGRAM SELEPAS PMR

41(09/11-13/11)

PROGRAM SELEPAS PMR

42(16/11-20/11)

PROGRAM SELEPAS PMR

CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3

1. KULIT LUARProjek Khidmat Masyarakat

Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Nama : ______________________________________Tingkatan : 3__________________K/p : ________________________Tahun : 2009Guru : _______________________________________

2. Isi Kandungan

Bil Perkara Halaman

3. (A) PERANCANGAN

1. Tajuk Projek : Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan.

/10

Page 20: Rpt Sivik (Ting.3)

2. Matlamat Projek : a. b. c.

3. Objektif Projek : a. b. c.4. 4. Aktiviti-aktiviti : a. b. c. 5. Tempoh masa : 10 jam

(B) KERJA AMALI

Bil Tarikh / Masa / Jam Aktiviti

(C) REFLEKSI

a. Kejayaan projek : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

b. Kelemahan projek : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

c. Harapan : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(D) LAPORAN

Sediakan laporan tersebut secara individu

/ 15

/ 5

/ 10

Page 21: Rpt Sivik (Ting.3)

(IV) PENGHARGAAN - Dalam bentuk surat atau kad ucapan. - Upah dalam bentuk wang saku - Dan lain-lain

(V) LAMPIRAN

Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.