rpt sivik t5

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN SMK Labuan 2013

Minggu TemaTajuk

Hasil pembelajaran Cadangan aktiviti Catatan

MINGGU 1 PENGENALAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT

MINGGU 2& 3

Tema 1PENCAPAIAN KENDIRI

a. Pendidikan sepanjang hayat (PSH) untuk pembangunan Negara- Konsep- Ciri-ciri PSH- Kepentingan PSH

Pengetahuan Sivik-Menerangkan konsep PSH untuk

pembangunan Negara.- Menjelaskan ciri-ciri PSH- Menghuraikan kepentingan PSH

untuk pembangunan Negara.Kemahiran SIvik

- Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan Negara

- Bertindak rasional dalam pelbagai situasi

Nilai sivik- Menghargai kepentingan ilmu

1. Menghasilkan peta minda tentang konsep dan ciri-ciri PSH

2. Mengadakan sumbang saran langkah-langkah untuk memupuk pembelajaran sepanjang hayat.- kemahiran pengurusan masa- Kemahiran membaca- Kemahiran penggunaan ICT

pembelajaran.3. Mengadakan forum bertajuk

“kepentingan PSH”4. Mengumpul keratan akhbar/

majalah/bahan-bahan internet tentang penerokaan ilmu dalam pelbagai bidang oleh individu yang Berjaya (contohnya;peladang/usahawan/ pemuzik)

MINGGU 4 & 5

b. Perikemanusiaan ke arah kesejahteraan negara

- Empati

- Menghargai nyawa

Pengetahuan sivik

- Menerangkan konsep perikemanusiaan

- Menghuraikan isu-isu

1. Melakonkan situasi empati berdasarkan kad-kad situasi seperti mangsa kebakaran, banjir dan gempa bumi


- Menjaga maruah

- Cinta akan keamanan

kemanusiaan

- Menjelaskan kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada masyarakat

Kemahiran sivik

- Mengamalkan cara hidup

- berperikemanusiaanMelibatkan diri secara aktif dalampembentukan masyarakat penyayang

nilai sivik

- Prihatin terhadap isu-isu Kemanusiaan

- Menghargai kesejahteraan negara

2. Mengadakan sumbang saran mengenai isu-isu kemanusiaan yang terdapat dalam klip video,poster dan keratan akhbar

3. Membuat lawatan ke pusat penempatan mangsa bencana dan memberi sumbangan kepada mereka

4. Mengadakan aktiviti perbincangan kumpulan tentang masalah remaja berkaitan dengan isu-isu kemanusiaan (contoh: penderaan dan pembuangan bayi)

MINGGU 6 Tema 2 HUBUNGAN KEKELUARGAAN

a. Persiapan membina keluarga kea rah pembentukan masyarakat mapan.- Restu ibu bapa/ penjaga- Kesihatan fizikal dan

Pengetahuan sivik - Menerangkan persiapan membina

keluarga kearah pembentukan masyarakat mapan

- Menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang Negara

- Menyenaraikan ciri-ciri calon

1. Mengadakan perbahasan bertajuk “Restu Ibu Bapa Penting Dalam membina Keluarga Bahagia”

2. Menghasilkan peta minda berkaitan kepentingan sesebuah keluarga bahagia.

3. Mengumpul maklumat tentang


mental- Ilmu keibubapaan- Kewangan yang stabil- Perkahwinan mengikut

undang-undang Negara.

pasangan yang baik- Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa

yang cemerlangKemahiran sivik

- Mengamalkan pengurusan kewangan keluarga melalui agensi-sgensi kerajaan dan NGO

Nilai sivik.- Gembira dapat memberi

sumbangan kepada anggota masyarakat yang memerlukan

- Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa

institusi yang berkaitan dengan perkahwinan/kekeluargaan.

4. Mengadakan ceramah tentang “membina keluarga yang cemerlang”

5. Mengadakan pelbagai aktiviti/ perbincangan/ main peranan dengan mengaplikasikan ilmu keibubapaan bagi mengatasi konflik keluarga.

MINGGU 7 CUTI TAHUN BARU CINA

MINGGU 8-10 & 12

Tema 3HIDUP BERMASYARAKAT

a. Sumbangan terhadap pembangunan masayarakat melalui penglibatan aktif dalam aktiviti kemasyarakatan- Individu - Agensi kerajaan- Badan bukan kerajaan

(NGO)

Pengetahuan sivik.- Mengenalpasti agensi kerajaan

dan NGO yang berkhidmat kepada masyarakat.

- Menerangkan kepentingan penglibatan aktif inadividu dalam aktiviti kemasyaraakatan.

- Menyatakan bentuksumbangan yang boleh diberikan oleh individu dalam aktiviti kemasyarakatan.

- Memberi cadangan dan teguran yang membina kepada agensi kerajaan dalam paembangunan mesayarakat.

- Mewujudkan perkongsian pintar dengan pelbagai agensi kerajaan

1. Mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang peranan agensi kerajaan dan NGO.

2. Menyediakan kertas cadangan untuk menjalankan aktiviti kemasyarakatan seperti membantu mangsa bencana alam, gotong-royong dan menjaga keselamatan awam

3. Melawat dan memberi khidmat masyarakat kepada rumah kebajikan seperti Rumah Orang Tua/ Orang Kuarang Upaya/ Anak Yatim

4. Merancang dan mencadangkan


dan NGO dalam aktiviti kemasyarakatan kepada golongan yang memerlukan

Kemahiran Sivik - Melibatkan diri dalam aktiviti

kemasyarakatan melalui agensi-agensi kerajaan dan NGO

Nilai sivik- Berasa bangga dapat memberi

sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa

- Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa

aktiviti pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar yang boleh dijalankan bersama agensi kerajaan dan NGO

5. Mengutus surat kepada agensi kerajaan bagi menambahbaik mutu perkhidmatan kepada masyarakat.

6. Menjemput wakil agensi kerajaan atau NGO untuk memberi ceramah tentang “ Keperluan Sumbangan Golongan Remaja dalam Pembangunan Khidmat Masyarakat”

7. Mendokumentasikan aktiviti kemasyarakatan (foto/ keratin akhbar)

MINGGU 11 UJIAN MAC 2012

Minggu 13 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 14-15

Tema 4 WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA

a. Sumbangan pelbagai pihak terhadap pengekalan budaya Malaysia- individu

Pengetahuan sivika- Menyenaraikaan agensi kerajaan

dan NGO yanag terlibat dalam pengekalana warisan budaya Malaysiaaa

- Menghuraaikan sumbangan individua, agensi kerajaan dan

1. Menghasilkan brosur berkaitan aktiviti pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia

2. Meraikan sambutan hari perayaan sesuatu kaum, kelas/ sekolah


- Agensi kerajaan- Badan bukan kerajaan

(NGO)

NGO terhadaap pengekalan warisan budaaya Malaysia

- Maaenjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia

Kemahiran Sivik- Menyertai sebarang bentuk

aktiviti warisan budaya yang dianjurkan oleh pelbagai pihak

Nilai sivik- Bangga dengan keunikan warisan

abudaya Malaysia- Mengaprisiasikan sumbangan

pelbagai pihak dalam mengekalkan warisan budaya Malaysia

3. Pro gram 10 minit di perhimpunan sekolah bertemakan ‘warisan kepelbagaian Budaya Malaysia “ (contoh; seni mempertahankan diri, pakaian tradisioanal, nyanyian, tarian)

4. Mengadakan forum bagi membincangkan kepentinganmengekalkan warisan Malaysia

5. Mencipta cogan kata yang bertemakan “pengekalan warisan budaya Malaysia”

MINGGU 16-17

b. mempromosikan warisan budaya Malaysia di dalam dan luar Negara- duta kecil- Media cetak- Media elektronik

Pengetahuan sivik- Menerangkan cara-cara

mempromosikan warisan budaya Malaysia dalam dan luar Negara.

- Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia

Kemahiran Sivik- Melibatkan diri dalam

mempromosikan warisan budaya Malaysia melalui media cetak dan elektronik

- Memberi sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia

Nialai sivik

1. Mengadakan pameran untuk mempromosikan warisan budaya Malaysia

2. Menghasilkan bulletin/poster warisan budaya Malaysia

3. Membina laman web berkaitan budaya Malaysia

4. Merumuskan tayangan video tentang warisan budaya Malaysia

5. Menghantar emel/surat kepada rakan didalam atau luar Negara untuk memperkenalkan warisan budaya Malaysia.

6. Main peranan sebagai duta kecil bagi mempromosikan warisan


- Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia

budaya Malaysia kepada kaum lain/ pelancong

7. Mengundang individu yang mempunyai kemahiran tentang warisan budaya Malaysia ( contoh : batik, tembikar, kraftangan, bahasa beradat, dondang sayang, kollam, tanglong)

MINGGU 18-20

-

MINGGU 19-21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 22-23

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 24 Penerangan pelaksanaan khidmat masyarakat kepada pelajarPelaksanaan khidmat masyarakat (diluar waktu P&P)

MINGGU 25 Tema 5MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

a. Mengekalkan kedaulatan NegaraRukun Negara

Pengetahuan SiviK- Menghuraikan konsep Negara

berdaulat.- Menjelaskan prinsip-prinsip rukun

Negara dalam mengekalkan kedaulatan Negara

Kemahiran sivik- Mengamalkan prinsip-prinsip

Rukun Negara- Melibatkan diri dalam usaha untuk

memelihara dan mengekalkan kedaulatan Negara

Nilai sivik

1. Menemuramah anggota keluarga atau warga sekolah tentang prinsip Rukun Negara.

2. Mencipta dan mendeklamasikan puisi yang bertemakan “Malaysia Negara Berdaulat”

3. Berbincang tentang kepentingan mengamalkan prinsip-prinsip rukun Negara.

4. Mengadakan aktiviti mencari maklumat tentang amalan prinsip-prinsip ukun Negara oleh warganegara yang


- Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan Negara

- Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara

bertanggungjawab.5. Menunjukkan cara-cara /usaha-

usaha memelihara dan mengekalkan kedaulatan Negara dengan menggunakan kaedah Theory of constraints (TOC)

6. Mengadakan pertandingan nyanyian lagu-lagu patriotik

MINGGU 26-27

a. Melengkapkan diri untuk menjadi pewaris negara- Jati diri- Ilmu- Kemahiran- Kerohanian- Nilai-nilai murni

Pengetahuan sivik- Menghuraikan ciri-ciri warganegara

yang bertanggungjawab untuk menjadi pewaris Negara.

- Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri bagi mewarisi Negara

Kemahiran sivik- Mengamalkan ciri-ciri pewaris

Negara yang bertanggungjawabNilai sivik- Menghayati kesedaran sivik dan

kewarganegaraan untuk melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna

1. Mengadakan pidato bertajuk “ warganegara Malaysia yang unggul”

2. Melengkapkan borang pengurusan grafik tentang cirri-ciri pewaris Negara.

3. Menghasilkan buku skrap tentang amalan nilai-nilai murni warganegara malasyaia

4. Mencari maklumat melalui internet tentang pelbagai kemahiran yang diperlukan sebagai seorang pewaris Negara dan melaporkan dalam kelas

MINGGU 28-29

Tema 6CABARAN MASA DEPAN

a. Menjana pembangunan Negara- Politik- Ekonomi- Sosial- cabaran

Pengetahuan sivik- Menerangkan faktor-faktor yang

boleh menjana pembangunan Negara

- Menyenaraikan cabaran warganegara dalam bidang politik, ekonomi dan social

- Memberi sumbangan untuk

1. Berbincang tentang faktor-faktor yang menjana pembangunan Negara

2. Menghasilkan folio tentang individu-individu yang berjaya dalam bidang politik, ekonomi dan sosial.

3. Perbahasan ala parlimen yang


menjana pembangunan Negara dalam bidang politik , ekonomi dan social

Kemahiran sivik- Bertindak proaktif dalam

menghadapi pelbagai cabaran dalam menjana pembangunan Negara

- Cekal menghadapi cabaran dalam menjana pembangunan Negara

Nilai sivik- Saling membantu dan

bekerjasama dalam menjana pembangunan Negara

bertemakan “ cabaran masa depan dalam pembangunan Negara”

4. Melakar dan mempersembahkan ilustrasi reka cipta barangan buatan Malaysia untuk masa depan.

5. Menyediakan kertas candangan tentang peranan dan tanggungjawab remaja dalam menjana pembangunan Negara

MINGGU 30 b. Menangani cabaran globalisasi - hubungan serantau dan dunia. - saingan serantau dan dunia

Pengetahuan sivik- Menjelaskan konsep globalisasi- Menyatakan cabaran globalisasi

serantau dan dunia- Menyenaraikan cara-cara

menangani cabaran globalisasi- Menghuraikan kepentingan

hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi

Kemahiran sivik- Mengambil tindakan yang rasional

untuk menangani saingan serantau dan dunia

- Melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dan

1. Syarahan bertajuk “ Malaysia dan cabaran masa depan”

2. Mengadakan kuiz/ teka silang kata mengenai cabaran globalisasi

3. Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang isu-isu serantau/ dunia dan mempamerkan dalam kelas.

4. Menghasilkan artikel untuk akhbar tempatan tentang isu serantau dan dunia

5. Main peranan sebagai wakil dunia yang memberi ucapan menyatakan pendirian Malaysia tentang isu-isu antarabangsa di


duniaNilai sivik

- Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara.

persidangan pertubuhan bangsa-bangsa bersatu

MINGGU 31 b. Mengekalkan dan meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negara

– Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Pengetahuan sivik- Memberikan contoh-contoh pusat

kecemerlanagan di Malaysia- Menyatakan langkah-langkah

yang boleh diambil bagi meningkatkan status Negara sebagai pusat kecemerlangan dalam pelbagai bidang

Kemahiran sivik- Melibatkan diri dalam usaha

meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negara

- Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik Negara di mata dunia

Nilai Sivik

- Bekerjasama untuk menjadikan

Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

MINGGU 32 CUTI BERGANTI HARI RAYA AIDILFITRIMINGGU 33 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL IIMINGGU 34-35

Penghantaran Folio Khidmat Masyarakat

MINGGU Peperiksaan percubaan SPM 1


36- 38MINGGU 39 Peperiksaan Akhir Tahun

MINGGU 40-45

PROGRAM PECUTAN AKHIR SPM

MINGGU 46-48

PEPERIKSAAAN SPM 2012

MINGGU 47 CUTI AKHIR TAHUN

rpt sivik t5

Documents