Lampiran 4 : Rancangan Pengajaran

Rancangan Pengajaran Moral Tahun 5

Nama Guru : En Azman bin Mohd Aris

Tarikh: 25 April 2012(Rabu) Masa: 9.10-10.10__________

Kelas:Moral Tahun 5 Saiz Kelas: 21 orang________

Tahap Pencapaian Pelajar: Sederhana Mata Pelajaran: Moral_______

Topik: Harga Diri____________________________________________

Subtopik: Keupayaan dan keyakinan diri dan menjaga maruah diri dalam kehidupan

_______________________________

Konsep Utama: Keberanian membentuk harga diri_______________________

Pengetahuan Sedia Ada: Mampu mengenalpasti perkara yang betul dan salah

Hasil Pembelajaran: Sanggup berkorban ketika melaksanakan sesuatu tugas untuk faedah

bersama_________________________________________________________________

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Inferens , kemahiran berfikir dan ramalan.

Nilai Murni: Keberanian dan yakin diri

Bahan Bantu Mengajar: Carta gambar ,buku teks dan buku latihan

Strategi P & P: Strategi Pemusatan Guru,murid dan bahan pelajaran

Susun Atur Bilik Darjah: Papan tulis,papan kenyataan,kerusi dan meja murid dan guru.Susunan

berpusatkan murid dan aktiviti berkumpulan._________________________________________

Draf pertama ( )Draf ke- ( ) RP terakhir ( )

Lampiran 4 : Rancangan Pengajaran

Aktiviti Guru /Masa

KandunganPembelajaran

Aktiviti dan pemikiran pelajar yang dijangkakan

Tumpuan pemerhatian &

penilaian

Bahan, Strategi

Set Induksi

5___ minit

Berani menegakkan kebenaran dan sanggup mempertahankan sesuatu yang diakui benar dengan bukti-bukti yang nyata

Murid-murid menyatakan mengapa seseorang itu harus berani dalam hidup

Murid-murid mendengar penerangan guru dan menjawab soalan secara spontan.

Buku teks,buku kerja dan carta gambar

Memperjelaskan Konteks

5____minit

Guru menyoal murid tentang mengapa keyakinan dan harga diri penting dalam kehidupan seseorang.

Murid-murid memberitahu kelebihan apabila seseorang itu mempunyai keyakinan diri

Murid-murid menerangkan cara mereka mengamalkan sikap keberanian dalam kehidupan harian mereka

Buku teks,buku kerja dan carta gambar

Pengajaran

20____minit

Keupayaan,keberanian dan keyakinan diri agar mampu memuliakan dan menjaga maruah diri dalam kehidupan.

Murid –murid menerangkan tentang prinsip harga diri.

Guru juga mengajar murid-murid kepentingan harga diri supaya kita dihormati orang lain

Buku teks,buku kerja dan carta gambar

Menyemak Kefahaman

15____minit

Mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul dan memberi tindakan yang betul untuk sesuatu situasi

Murid menjawab soalan-soalan berdasarkan apa yang telah diajar

Murid menyelesaikan pembetulan latihan bertulis berdasarkan

Buku teks,buku kerja dan carta gambar

Lampiran 4 : Rancangan Pengajaran

penerangan

Aplikasi/Latihan

10____ minit

Apa yang diajar dapat diaplikasikan oleh murid dalam kehidupan seharian

Kesedaran wujud dalam kalangan murid tentang kepentingan harga diri untuk mencapai kejayaan pada masa hadapan

Tahap pemahaman murid tentang topic yang diajar dapat dinilai dalam latihan bertulis mereka

Buku teks,buku kerja dan carta gambar

Penutupan

5___ minit

Guru merumuskan toplk yang telah diajar dan memberitahu topik yang akan diajar dalam pelajaran yang akan datang

Murid menjawab soalan-soalan guru secara lisan tentang topik yang telah mereka belajar

Jawapan lisan murid menunjukkan tahap pemahaman tentang topik yang telah diajar

Buku teks,buku kerja dan carta gambar

Disediakan oleh (Senarai nama ahli Lesson Study):

1) Pn Sumathi Murugappa Chettiar 5) Pn Sharmeela Yanty bt Abd.Wahab

2) En Azman bin Mohd Aris 6) En Mat Harisu bin Mat Rani

3) En Wan Mohd Nasir bin Wan Anuar 7)

4) En Mohd Ghazali bin Hj.Anuar 8)

Lampiran 4 : Rancangan Pengajaran

Tarikh: 11 April 2012 Versi ke- ( )

smc//