RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Guru Nor Eini Bt Mohamad Zaid

Mata Pelajaran Sains

Kelas 5 Proaktif

Tarikh 6 Februari 2013

Masa 8.40 pagi – 9.40 pagi

Bilangan murid 38 orang

Tema Menyiasat Benda Hidup

Unit 2 : Kemandirian Spesies

Tajuk Kemandirian Tumbuhan

Hasil Pembelajaran 1. Murid dapat memahami bahawa tumbuhan yang

berlainan mempunyai cara tersendiri untuk

memastikan kemandirian spesiesnya.

2. Murid dapat mengubungkait ciri-ciri biji benih dan

buah dengan cara pencarannya.

Objektif Pembelajaran 1. Murid dapat menyatakan contoh-contoh tumbuhan

yang memencarkan buah atau biji benihnya

melalui air, angin dan mekanisme letupan.

2. Murid dapat menjelaskan ciri-ciri bagi buah dan

biji benih bersesuaian dengan agen

pencarannya.

Kemahiran Proses Sains Memerhati,berkomunikasi, meramal

Kemahiran Berfikir

Secara Kritis dan Kreatif

Menciri, Menjana Idea

1

2

Analisis Pelajar

Ciri Umum Pelajar Pengetahuan Sedia Ada

Gaya Pembelajaran

Latar belakang

pelajar

Merupakan pelajar

yang berumur dalam

lingkungan 11 tahun

dan berada dalam

kumpulan

pencapaian

akademik yang

cemerlang iaitu

kelas pertama

dalam aliran tahun 5

Latar belakang

tempat tinggal

pelajar

Merupakan kawasan

luar bandar. Hidup

di kampung, namun,

tidak terlalu jauh dari

pekan

terdekat.Mempunyai

kemudahan

infrastruktur yang

lengkap

Latar belakang

sosio-ekonomi

Secara puratanya

pelajar datang dari

keluarga yang

berpendapatan

sederhana dan

mempunyai

Pelajar telah pun

didedahkan

sebelum ini

dengan cara-cara

buah dan biji

benih dipencarkan

bagi memastikan

kemandirian

spesies bagi

tumbuhan. Pelajar

juga memahami

dengan jelas

perbezaan di

antara pencaran

dan pembiakan di

mana cara

pembiakan bagi

tumbuhan telah

pun diajar semasa

mereka berada di

tahun empat lagi.

Lebih kepada

gaya

pembelajaran

aktiviti

berkumpulan dan

visual serta

sumbangsaran di

samping

memerlukan

sedikit kuliah dari

guru sebagai

pemangkin

pembelajaran di

awal sesi

pengajaran guru.

Lebih banyak

aktiviti

pengukuhan dan

pengayaan

diperlukan.

3