rph assignment pj lengkap.docx
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
1/11
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani
Tunjang : Kemahiran
Tajuk : Bola Baling
Sub Tajuk/kemahran : Menghantar bola aras bahu
Tarkh : 30 Julai 2015 ( Khamis )
Ma!a : 9.00 9.30 Pagi
Tahun : 5 !"ekti"
"l# Mur$ : 19 orang
Stan$ar$ %embelajaran:
1.#.1 Membaling bola dengan tangan lurus mengikut arah $usingan %am ke $etak sasaran.
1.#.2 Membaling bola dengan tangan lurus mengikut arah la&an $usingan %am ke $etak sasaran.
5.'.1 Melibatkan diri seara akti" sebagai ahli kum$ulan.
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
2/11
&bjekt' %embelajaran : Pada akhir sesi $enga%aran dan $embela%aran murid
*. Psikomotor Memberi hantaran bola aras bahu dan menerima bola dengan kaedah
dan teknik +ang betul sekurang,kurangn+a 2 dari$ada ' kali $erubaan.
**. Kogniti" Men%elaskan tu%uan dan kegunaan hantaran aras bahu di dalam
$ermainan bola baling.
***. -""ekti" Melihat dis$linsika$ dan ker%asama mematuhi arahan dan bertolak,
ansur.
Penera%an Nla Murn Ketelitian disi$lin memberi $erhatianker%asama kesungguhan
keselamatansemangat kesukanan
Elemen Merenta! Kurkulum (EMK) Komunikasi Peka $ada situasi $atuh ke$ada arahan
Kemahran "er'kr Membanding be/a
Gabung jaln Keergasan
Alatan Bola baling (10) &isel (1) kunskittle (12)
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
3/11
*angkah
(ma!a)
I!
Pembelajaran
+,ku! Pembelajaran &rgan!a! -atatan
Set n$uk!(. mnt)
Memanaskanbadan.
Berlari
etem$at
om$at selang
seli.
egangan
tangan
bahubadan
kaki
Berlari setem$at Kaki diangkat hingga aras bahu
dan tangan diha+unkan
om$at selang seli
ambil melom$atkaki diangkat
(kaki kiri dan kanan). 4a+un
tangan dengan ranak.
egangan tangan
angan diangkat kehada$an tolak
tela$ak tangan ke atas dan
keba&ah
egangan bahu
angan dibengkokkan di de$an
dada.tolak siku ke dalam dengan
sebelah tangan lain
berselang.tangan a$ai tulang
-$abila &isel $ertama dibun+ikan
murid diminta untuk berlari
setem$at di dalam ka&asan +ang
telah ditanda.
6 7uru
6 Murid
-$abila &isel kedua dibun+ikan
murid diminta berhenti dari
melakukan larian setem$at dan
melakukan $ula gerakan lom$at
selang,seli. 8an a$abila &isel
alatan
kun (')
TKP
Kinestetik
erbal
inguistik
*ntra$ersonal
Kae$ah
-rahan
Nla
8is$lin
ekun
beker%asama.
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
4/11
belakang.tarik siku dengan tangan
bebas. Kemudian tukar tangan
.
egang badan
-ngkat tangan kanan lurus.
engan eah telinga. arik tangan
kanan ke kiri sambil bengkokkan
badan. ukar tangan dan ulang.
ketiga ditiu$kan murid diminta
berhenti dari melakukan lom$at
selang,seli dan seterusn+a
membentuk bulatan.
eorang murid tam$il ke tengah
bulatan untuk memim$in akti:iti
regangan tangan bahubadan dan
kaki. Murid lain akan mengikut.
6 7uru
6 ;akil Murid
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
5/11
*angkah
(. mnt)
($erkembangan)
eknik
Menghantar
bola aras bahu
dan menerima
hantaran
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
6/11
*angkah 0
(. mnt)
Menghantar
dan
menerima
bola aras
bahu
# Menghantar bola aras bahu dengan
menggunakan kaedah dan teknik
+ang betul.(sama se$erti kaedah di
atas)
0# 4antaran bola +ang dilakukan
bermula dengan tan$a halangan.
8alam 2 kum$ulan
- B
2 meter
' meter
=meter
8i dalam kum$ulan +ang sama
seara ber$asangan murid
membuat hantaran dan menerima
hantaran bola aras bahu $ada
%arak 2 meter 'meter=meter tan$a
halangan dengan setia$ hantaran2 kali $erubaan.
7uru sentiasa berada di ka&asan
$adang untuk memerhati dan
menilai $ela%ar.
Kun (')
;isel (1)
Bola baling
(10)
Kae$ah
Kum$ulan
arahan
Nla
Bersungguh
dis$lin
ker%asama
*angkah 1
(5 M*>*)
Membuat
hantaran bola
# Membuat hantaran bola aras bahu
dengan kaedah dan teknik +ang
dalam 2 kum$ulan Alatan
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
7/11
aras bahu
dengan
halangan
se$erti di atas dengan halangan.
a b
2meter
Murid masih lagi di dalam
kum$ulan +ang sama teta$i
ber$asangan bertiga,tiga.
7uru mengarahkan murid untuk
membuat hantaran bola aras bahu
dengan halangan.
Murid aakan membuat hantaran
ke$ada murid -dengan dihalang
oleh murid b.
Bermula dengan hantaran $ada
%arak 2 meter dengan 2 kali
$erubaan.
7uru sentiasa berada di ka&asan
$adang untuk memerhati dan
menilai $ela%ar.
Kun (')
;isel (1)
Bola baling
Kae$ah
arahan
Kum$ulan
Nla
Bersungguh
tekun dis$lin
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
8/11
Kemun-ak
(2 mnt)
Bermain
dalam
kum$ulan
Pertandingan bola baling mini.
1. Padang dibahagikan ke$ada 2
bahagian iaitu $adang - dan
$adang B.
2. Kum$ulan 1 akan berada $ada
bahagian $adang - manakala
kum$ulan 2 akan berada di
$adang B
3. Murid dibahagikan ke$ada 2
kum$ulan.
'. etia$ kum$ulan mem$un+ai #
orang.
5. +arat $ermainan ini han+a
Alatan
Kun (12)
;isel (1)
Bola baling (1)
Kae$ah
Kum$ulan
Nla
Bersungguh
dis$lin
ker%asama
semangat
kesukanan
dan
ber$asukan
A
Kum$ 1
Kum$ 2
"
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
9/11
menggunakan hantaran bola aras
bahu saha%a. ekiran+a
menggunakan hantaran bola +ang
lainkum$ulan tersebut dikira
kalah.
=. Pasukan +ang men%aring bola
$aling ban+ak dikira sebagai
$emenang.
Penutu%
(1 mnt)
-kti:iti
Men+e%ukkan
badan
Membuat
rumusan
1. Murid membuat akti:iti kelonggaran
dan men+e%ukkan badan.
2. 7uru men+oal murid sama ada
murid gembira dan seronok
men%alankan akti:iti $ada hari itu.
3. 7uru men+oal ke$ada murid ,
Soalan:-
-$akah kegunaan hantaran bola
aras bahu semasa di dalam
$ermainan bola baling?
Jawapan:-
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
10/11
halangan
Soalan:-
Bagaimana untuk membuat
hantaran bola aras bahu?
un%ukkan ara membuat balingan
bola tersebut
Jawapan:-
angan +ang hendak membuat
balingan ditarik tinggi ke
belakangdibengkokkan ke siku.
atu kaki diletakkan ke hada$an.
angan +ang memegang bola
dilintangkan dan bahu direndahkan
semasa melakukan hantaran.
e"leksi
-
7/23/2019 RPH ASSIGNMENT PJ LENGKAP.docx
11/11
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA