refleksi

2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh 12/5/2015 Tingkatan 1 Dinamik Kehadiran Masa 3.00-3.40 ptg Tema BMB Subtopik Potensi Kawasan Tanah Tinggi Hasil Pembelajaran Pada akhir pengajaran pelajar dapat: 1. Menyatakan 4 kepentingan kawasan tanah tinggi di Malaysia. 2. Menjelaskan dengan contoh kepentingan kawasan tanah tinggi di Malaysia. PBS Band 2 Pendekatan 1. Penggunaan ICT 2. i-Think: Mindmap 3.Hot Potatoes: Jcross Nilai 1. Bertanggungjawab 2. Patriotik 3. Berani bertanya Aktiviti 1. Set induksi Guru menayangkan video kepelbagaian BMB. Pelajar diminta untuk berkongsi idea/pendapat mengenai video yang ditonton. Guru mengaitkan maklumbalas pelajar dengan isi pelajaran 2. Latihan pengukuhan: Jcross (teka silangkata) MBM Komputer riba dan LCD projektor Kerja Susulan 1. Pelajar diminta untuk menyiapkan soalan yang telah diberikan oleh guru. 2. Pelajar diminta membaca tajuk halangan tanah tinggi untuk persediaan kelas seterusnya. Refleksi Ulasan Penyelia/Guru pembimbing

Upload: mahenthiran

Post on 15-Apr-2016

13 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ref

TRANSCRIPT

Page 1: refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANTarikh 12/5/2015Tingkatan 1 DinamikKehadiranMasa 3.00-3.40 ptgTema BMBSubtopik Potensi Kawasan Tanah Tinggi

Hasil Pembelajaran Pada akhir pengajaran pelajar dapat:1. Menyatakan 4 kepentingan kawasan tanah tinggi di Malaysia.2. Menjelaskan dengan contoh kepentingan kawasan tanah tinggi

di Malaysia.PBS Band 2Pendekatan 1. Penggunaan ICT

2. i-Think: Mindmap3.Hot Potatoes: Jcross

Nilai1. Bertanggungjawab2. Patriotik3. Berani bertanya

Aktiviti 1. Set induksiGuru menayangkan video kepelbagaian BMB. Pelajar diminta untuk berkongsi idea/pendapat mengenai video yang ditonton. Guru mengaitkan maklumbalas pelajar dengan isi pelajaran

2. Latihan pengukuhan: Jcross (teka silangkata)

MBM Komputer riba dan LCD projektorKerja Susulan 1. Pelajar diminta untuk menyiapkan soalan yang telah diberikan

oleh guru.2. Pelajar diminta membaca tajuk halangan tanah tinggi untuk

persediaan kelas seterusnya.

Refleksi

Ulasan Penyelia/Guru pembimbing

Page 2: refleksi