rancangan tahunan bm sk tahun1 siap (pjkr )

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SKBAHASA MALAYSIA TAHUN 1MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU 111-15 JANUARI

MINGGU TRANSISI


MINGGU TRANSISI


MINGGU TRANSISI

MINGGU 41-5 FEBRUARI

CATATAN :3 FEBRUARIHARI THAIPUSAMTEMA: KELUARGAUNIT 1TAJUK: Cerita Huda

EMK: Kreativiti dan inovasi,TMK

Pengisian Kurikulum: Nilai: Kasih sayang, tolong menolongIlmu: Pendidikan MoralKBT: KB (Menjana idea, mencirikan), KP (kinestetik).Media: Buku teks, komputer,radioSistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nama am, kata kerja, kata arah

Kosa Kata:bulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing, gelas, loceng

PKJR: Persekitaran Jalan Raya

1.1 Asas mendengar dan memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.

3.1 Asas menulis dengan cara yang betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

1.1 Jenis-jenis Jalan Raya

1.2 Bahagian-bahagian Jalan Raya1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul.1.1.2 Mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul.1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam persekitaran dengan betul

1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.

1.2.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.

3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengankemas dan jelas. 3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.

1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya.

1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penungang basikal.1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 58-12 FEBRUARITEMA: KELUARGAUNIT 2 TAJUK: Keluarga Huda

EMK: TMK,Keusahawanan

Pengisian Kurikulum: Nilai: Kasih sayang, kerjasamaIlmu: Pend. Muzik, P. MoralKBT: KB (Menjana idea, mengecam, menghubungkait)BCB: Belajar cara belajar: mengingat, mendengar dengan berkesan.Media: Buku teks, buku aktiviti.Sistem Bahasa:Tatabahasa: Kata nama am, kata nama khas.Kosa Kata:Adik,anak,bapa,keluarga,ayah, emak, ibu, kakak.

PKJR: Jalan raya dengan Kenderaan1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.


3.1 Asas menulis dengan cara yang betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul ,mengikut konteks.

1.1 Jenis-jenis jalan raya

2.1 Jenis dan ciri-ciri kenderaan 1.2.1 Mendengar, mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat.

2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.

3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelas.3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas 3.1.3 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas 3 3.1 3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong , vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur


1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya.1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.1.2.1 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.

2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 615-18 FEBRUARI

CATATAN :19 & 20TAHUN BARU CINATEMA: KELUARGAUNIT 3TAJUK: KASIH IBU

EMK: Kreatif dan inovatif,

Pengisian Kurikulum: Nilai: Kasih sayang, hormat-menghormati, bersyukur, tolong-menolongIlmu:P. MoralKBT: BCB: Belajar cara belajar: mengingat.KB: Mencirikan, mengecamKP: Verbal linguistik Media: Buku teks dan BLA

Sistem Bahasa: Tatabahasa: Kata nam am, kata nama khas, kata ganti nama diri Kosa Kata:dadu, paku, labu, gulicili, nona, guni

PKJR: Jalan Raya dengan Kenderaan

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.



4.1 Menyebut dan memahami unsur lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.


2.1 Jenis dan cirri-ciri kenderaan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.bercerita.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.2.1.2 Mengeja dan membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.

3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks.5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul.

1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.

2.1.1 Mengenal pasti kenderaan yang berbeza.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 722-26 FEBRUARITema : KELUARGAUNIT 4Tajuk : Sayang AyahEMK: Kreativiti dan Inovatif,TMKPK :Nilai : Kasih sayang Hormat- menghormat BersyukurIlmu : Pendidikan Moral Pendidikan Islam Pendidikan MuzikKBT:KB : Menghubungkait/ Mencirikan. Mengecam Membuat gambaran mentalBCB: Mendengar dengan berkesan / Bacaan IntensifKonstruktivisme: Meneroka KP: Muzik NaturalisMedia : Buku Teks Kad Perkataan Benda Maujud Kad gambar Lembaran kerjaSB: TB : Kata nama amKK datuk, nenek, rak, zoo, jip, belon, dompet, tebu

PKJR: Jalan Raya dengan Kenderaan1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.


2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.


3.4 Menulis imlak dengan tepat.




1.2 Bahagian-bahagian Jalan Raya1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat.

2.1.3 Mengeja dan membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul

3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata



1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya.

1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 81-5 MACTema :KELUARGAUNIT 5Tajuk :Saudara mara HudaEMK : Kreatif dan InovatifPENGISIAN KURIKULUMNilai : Kasih saying Hormat Menghormati Sopan santunIlmu : Pendidikan Moral Pendidikan MuzikKemahiran Bernilai TambahKB : Menghubungkait Menjana Ide Mengecam merekaciptamenyusun Mengumpul dan MengelaskanBCB : Mendengar Bacaan IntensifKP : Verbal LinguistikMEDIA : Buku teks ,Buku Aktiviti Lembaran kerja Kad gambar Kad perkataanSISTEM BAHASAKata nama amKata ganti nama diriKata nama khasKOSA KATApak cik , sepupu mak cikdatuk, nenek, Proton Sagabela

PKJR: Jalan raya dan Kenderaan1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.



4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.



1.2 Bahagian-bahagian Jalan Raya1.2.4 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat. 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong , vokal bergading, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan betul mengikut konteks.

1.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah tempat yang kompleks dan berbahaya.

1.2.1 Mengenal pasti bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 98- 12 MACTEMA : Bersih dan SihatUNIT 6Tajuk : Bersihkan DiriEMK: Kreativiti dan Inovatif,TMKPK :Nilai : Kebersihan Tanggungjawab Menghargai BersyukurIlmu : Pendidikan Kesihatan Pendidikan Moral Pendidikan MuzikKBT:KB : Menghubungkait/ Menjana Idea MemadankanBCB: Mendengar dengan berkesan / Bacaan IntensifKP: Verbal linguistikMedia : Buku Teks,komputer Kad Perkataan Benda Maujud Kad gambar Lembaran kerjaSB: TB : Kata Ganti Nama Diri Pertama dan kedua Kata adjektif Kata KerjaKK : paip, , buih, daun, tuala, seluar, tupai, kaloi lantai, murai, sungai, harum,sekoi

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa.1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.






4.1 Sebagai Pejalan kaki

4.2 Arah yang paling selamat untuk berjalan kaki

7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melinas

1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan

3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.


5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua.

4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama orang dewasa atau yang lebih tua.

4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan menghada lalu lintas adalah selamat daripada berjalan mengikut arah yang sama dengan kenderaan.

7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya, melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak- kanak untuk melintas jalan tersebut.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


13-21 MACCUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

MINGGU 1022-26 MACTEMA: Bersih dan Sihat

UNIT 7TAJUK:Rumah BersihKeluarga Kok MengKeluarga Devi

EMK:Keusahawanan,TMKPK:Nilai: Kasih sayang,hormat menghormati

Ilmu : Pendidikan Moral

KBT:Menghubungkait,mengecam, memadan, menjana ideaMedia: Gambar tunggal, kad perkataan

BCB : Mendengar dengan berkesan

KP : Verbal-linguistikSB: TatabahasaKata nama amKosa kata:dulang, , bangku, nyiru, penyu, zink, cerek, tanglung, langsir, anggerik, syiling

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa.1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

1.4 Bertutur, berbual, dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa, dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


4.2 Arah yang paling selamat untuk berjalan kaki

7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

1.2.5 Mendengar, memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf, dan konsonan bergabung dengan betul dan tepat.1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraph, dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.

3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vocal berganding, digraf, dan konsonan bergabung, dengan betul dan tulisan yang kemas.

3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf, dan konsonan bergabung dengan betul.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.golongan kata dengan betul mengikut konteks.

4.2.1 Menerangkan kenapa berjalan menghadap lalu lintas adalah selamat daripada berjalan mengikut arah yang sama dengan kenderaan.


MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1129 MAC 2 APRILUNIT 8TEMA: Bersih dan Sihat

TAJUK : Kelas CeriaJaga KebersihanMenghias Kelas

EMK: ICTPK:Nilai : bertanggungjawab, tolong menolong, bekerjasama

Ilmu : PJK, Pendidikan Moral

KBT : Menghubungkait, menggunakan imaginasi dan kreativiti, verbal-linguistik

BCB : Bacaan intensif, mendengar dengan berkesan

SB : Tatabahasa Kata nama khas, kata nama am, kata kerjaKosa kataSusun, kemas kekal, johan, ceria, lap, hias

PKJR Melintas Jalan dengan Orang Dewasa.

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.


2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.





1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.


5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks


MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 125-9 APRILTEMA: Bersih dan SihatUNIT 9

TAJUK: Badan CergasMari BersenamBermain di TamanPermainan

EMK:

PK:Nilai: Berhati-hati, bertanggungjawab, semangat kesukananIlmu: PJKKBT: Menghubungkait, menjana idea, memadankanKP: KinestatikMedia: Kad perkataan, kad gambar, lembaran kerja

SB: TatabahasaKata kerja, ayat tunggal, ayat frasa, imbuhan ber.

Kosa kata:sentuh, depang, pingpong, bola tampar, bersenam


1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.








1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.


3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas

3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul.


5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.

7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keselamatan sewaktu melintas.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1312-16 APRIL

TEMA: Bersih Dan SihatUNIT 10TAJUK: Makanan Berzat

EMK: Keusahawanan

PK:Nilai: Kebersihan Ilmu: Sains , PJK

KBT: KB- MenghubungkaitBCB: Bacaan Intensif, Mendengar dengan berkesan.Media: Gambar, kad perkataan. SB: Tata bahasaKata Nama Am, Kata Adjektif, Kata Kerja,

Kosa kata :minyak masak, emping jagungcergas, enak, mahkota,




2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.


3.4 Menulis imlak dengan tepat

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.


7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir Berwaspada


2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.


3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.


7.2.1 Memahami bahawa melintas jalan adalah lebih selamat apabila langkah tertentu diambil untuk menyempurnakan tugas tersebut.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1419-23 APRIL TEMA: Hidup SelamatUNIT 11TAJUK: Simpan dengan Selamat

EMK: ICT, Inovasi, Kreativiti

PK:Nilai: Keselamatan, Berhati-hatiIlmu: Kemahiran Hidup, PJK, Sains

KBT:KB : Menjana Idea, Mengecam, Menghubungkait..KP : Verbal linguistikMedia: Kad Gambar, ICT SB: TatabahasaAyat Tunggal, Kata Nama Am.Kosa kata :Kabinet, bekas, kutip, uncang, congkak, stor, sabit, gergaji, cangkul, peti ubat, seterika





2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.


4.4 Melafazdan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.






2.5.1 Membaca dan memahami maklumat dalam bahan grafik dengan betul.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas.3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

4.4.1Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.


7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk menyempurnakan tugas melintas jalan dengan selamat.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1526-30 APRILTEMA: Hidup SelamatUNIT 12TAJUK: Pastikan Selamat

EMK: ICT, Inovasi, Kreativiti

PK:Nilai: Berhati-hati, Sayang-menyayangiIlmu: Kemahiran Hidup, Sains

KBT: KB: Menjana Idea,KP: Verbal LinguistikBCB: Bacaan IntensifMedia: Kad Gambar, ICT, Kad Perkataan.SBTatabahasakata hubung

Kosa kataperiuk nasi, kunci pagar, alat tulissuis, tetapi, atau, dan





4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur



1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.

2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul.3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.

7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dengan selamat dan menerangkan setiap langkah

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 163-7 MEI

CATATAN :3 MEIHARI WESAKTEMA:Hidup SelamatUNIT 13TAJUK:Berhati-hati KawanEMK: Keusahawanan, kreativiti & inovasiPK : Nilai : Berjimat-cermat, berdisiplin, kebersihanIlmu : PJK, P.Moral,SainsKBT : KB : Menjana idea, mengecam, kontekstual-menghubungkaitkan BCB-mendengar dengan -bacaan intensifKP : Verbal linguistikMedia : Buku teks, BLA, p.point, gamba kad perkataan, lembaran kerjaSB : Tatabahasa : Kata hubung, kata nama am, kata kerja Kosa kata : Kantin,berhati-hati, tertib, bahaya, kerana, menegur




2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.





1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu. 1.3.3 Mendengar, memahami pesanan dan memberikan respons secara gerak laku yang betul. 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.

3.3.2 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul.

4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.


7.2.2 Mengetahui lima langkah untuk menyempurnakan tugas melintas jalan dengan selamat.7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dengan selamat dan menerangkan setiap langkah

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1710-14 MEITEMAHidup SelamatUNIT 14Tajuk:Saya Selamat di SinEMK: Kreativiti & inovasiPK : Nilai : Patuh, berwaspada, berdisiplin, Ilmu : PJK, P.Moral, P.Muzik,KBT : KB : Menjana idea, memadankan, mengecam, kontekstual-mengalami, BCB-mendengar dengan berkesan -bacaan intensifKP : MuzikMedia : Buku teks, BLA, p.point, gambar, kad perkataan, lembaran kerjaSB : Tatabahasa : Kata nama am, kata kerja, imbuhan Kosa kata : Buaian, tangga gelongsor, haus, bersiar-siar, tama permainan, menunggang, basikal, topi keledar, pelindung siku, pelindung lutut.

PKJR :Melintas Jalan dengan Orang Dewasa.





3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.




1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.



3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberI dengan menggunakan bahasa yang santun.



7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran (perkataan dan fizikal) lima langkah melintas dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1817-21 MEI

TEMAHidup SelamatUNIT 15TAJUKBerhati-hati di Jalan Raya

EMK: Kreativiti & inovasi

PK : Nilai : Berwaspada, berdisiplinIlmu : PJK, P.Moral

KBT : KB : Menjana idea,mengecam, menghubungkaitkan BCB-mencatat nota -bacaan intensif

KP : Verbal linguistik

Media : Buku teks, BLA, kad perkataan, kad gambar, poster

SB : Tatabahasa : Kata hubung,kata adjektif Kosa kata : Kenderaan, warna, lintasan belang, hentian, lasak, lampu isyarat, topi keledar, berwaspada

PKJR :Melintas Jalan dengan Orang Dewasa.



2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.







1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila


2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata


3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat. 3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.



5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif warna dengan betul mengikut konteks.


7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran (perkataan dan fizikal) lima langkah melintas dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 1924-28 MEITEMA : HIDUP BAHAGIAUNIT : 16TEMA : HIDUP BAHAGIATAJUK : Taman Kita

EMK: Elemen Teknologi Maklumat dan Komunikasi

PK : Nilai : Kerjasama Bertanggung jawab Tolong-menolong Kesopanan

Ilmu : Kesihatan, PSV, Dunia Sains dan Teknologi

KBT : KB- Menjanakan idea Mengumpul dan mengkelaskan Mengesan kecondongan pendapatKP- Interpersonal Naturalis Verbal-linguistikMedia : Kad perkataan, carta, buku teks, buku aktiviti

SB :Tatabahasa: kata tanya, kata nama, kata adjektif

Kosa Kata:Taman, gotong-royong, pemilik, bersih, menarik, ceria, hias,angkuh, harum, bergaduh, menang

PKJR: Lima Langkah Melintas Dengan Selamat











7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas: Berhenti Lihat Dengar Fikir Berhati-hati1.3.2 Mendengar,memahami dan memberikan respons dengan betul terhadap pelbagai soalan bertumpu.


2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.


2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.

2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.

4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelastentangsesuatuperkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan benda dengan betul.

7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dan menerangkan setiap langkah.

7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran lima langkah yang terlibat dalam melintas jalan dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


29 MEI- 13 JUNCUTI PENGGAL PERTAMA

MINGGU 2014-18 JUN

CATATAN :18 JUNAWAL RAMADHANUNIT : 17

TEMA : HIDUP BAHAGIA

TAJUK : RAKAN KARIB

EMK: Kreativiti dan InovatifPK : Nilai : Tolong-menolong, Bersopan santun, Sayangi alam sekitar Ilmu :K. Tempatan, P. Moral KBT : Mengumpul dan mengelaskanKP : Interpersonal Media : SB :Tatabahasa: Imbuhan awalan, Kata ganda, Kata Nama Am, Kata Perintah, Simpulan bahasa

Kosa Kata: tose, kencang, rakan karib, ditambat, menghulur, poskad

PKJR; Lima Langkah Melintas Dengan Selamat.




3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul




4.4 Melafaz dan memahami puis idengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

7.2 Prosedur yang selamat untuk melintas: Berhenti Lihat Dengar Fikir Berhati-hati1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata penggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.


2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikas dengan betul.


3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.



4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.


5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.

7.2.3 Menggambarkan prosedur melintas dan menerangkan setiap langkah.7.2.4 Menunjukkan pengetahuan dan kemahiran lima langkah yang terlibat dalam melintas jalan dengan selamat dalam situasi yang dikawal dan diselia.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 2121-25 JUNTEMA:HIDUP BAHAGIAUNIT 18TAJUK:JIRAN HUDA

EMK: Keusahawanan, kreativiti, teknologi maklumat dan komunikasi.PK : Nilai : tolongmenolong, bekerjasamaIlmu : PSK,P.MoralKBT : KB : MencirikanBCB-mendengardenganberkesan.KP : Verbal linguistikMedia : Buku teks, BLA, p.point, gambar kad perkataan, lembaran kerjaSB : Tatabahasa : imbuhan awalanber,menKosa KataKak long, alang, memetik, telefon bimbit,penjirus, berkunjung

PKJR :PKJR : Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member ucapan dengan betul.


3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

4.3 Mengujarkan bahan yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya

7.1 Memilih Tempat Yang Selamat untuk melintas


1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal dan formal.


1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan yang sesuai secara bertatasusila.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.

3.4.2 Menulis imlak frasa yang mengandungi perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.



5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks

1.2.2

7.1.1 , 7.1.2, 7.1.3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 2228 JUN 2 JULAITema:HidupBahagiaUNIT 19Tajuk:Hidup Saling Membantu

EMK: Kreativiti&inovasiPK : Nilai : tolongmenolong, bekerjasama.berdisiplinIlmu : PSK, P.Moral.KBT : KB : Menghubungkaitkan.BCB : BacaanimbuhanKP : Verbal,linguistic.Media : Gambar,topenglembarankerja

SB : Tatabahasa : Kata nama ganti diri pertama dan kedua, imbuhanKosa kata : tahniah, sejahtera, buah tangan, derma, baik hati, menyesal, perigi

PKJR Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal.


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi ucapan dengan betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber



1.2 Bahagian-bahagian Jalan raya


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.




4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam pelbagai konteks dengan betul

1.2.2 Mewngenal pasti bahagian-bahagian tertentu jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.

7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya,melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak- kanak untuk melintas jalan dengan selamat.7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keslamatan sewaktu melintas.7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 235-9 JULAITEMA: HIDUP BAHAGIA

Unit 20

Tajuk: Meriahnya

EMK: TMK, Kreatif dan inovasi PK : Nilai : Kerjasama Ilmu : Sivik dan Ketatanegaraan

KBT : KB: Menghubungkaitkan, menjana idea, mentafsir, mengumpul dan mengelaskanKP: Verbal-linguistik, interpersonal,BCB: Bacaan intensifMedia : Kad gambar, buku teks, buku aktivitiSB :Tatabahasa: Kata Perintah, Kata KerjaKosa Kata: izinkan, tolong, sila, minta, samfu, sari, kolum, terompah gergasi, menuai padi, istimewa

PKJR: Berhenti Sebelum Melintas Jalan Raya1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi

1.2 Bahagian-bahagian jalan raya

7.1 Memilih tempat yang selamat Untuk Melintas1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.




4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.

1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.

7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya,melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak- kanak untuk melintas jalan dengan selamat.

7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keslamatan sewaktu melintas.

7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 2412-16 JULAI

CATATAN : 17-18 JULAIHARI RAYA AIDIL FITRITEMA: MARI BERTANI

Unit 21

Tajuk: Kebun Datuk Anas

EMK: Keusahawanan

PK : Nilai : Kerajinan Ilmu : Matematik, Sains

KBT : KB: Mengumpul dan mengelaskan, membanding dan membeza, mengitlak, menjana ideaKP: Logik-matematikBCB: Bacaan intensif, mencatat nota

Media : Kad gambar, kad perkataan buku teks, buku aktiviti, ICT

SB :Tatabahasa: Kata nama am

Kosa Kata: cangkul, pencakar, sarung tangan, baldi, penyiram, terung, petola, sawi

PKJRBerhenti Sebelum Melintas Jalan Raya




2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan



5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.


7.1 Memilih tempat yang selamat Untuk Melintas1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.


2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.





5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.

1.2.2 Mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh meningkatkan keselamatan mereka sebagai pejalan kaki atau penunggang basikal.7.1.1 Memahami bahawa jalan raya adalah berbahaya,melintas jalan adalah kompleks dan orang dewasa boleh membantu kanak- kanak untuk melintas jalan dengan selamat.

7.1.2 Mengenal pasti dan menerangkan bahagian-bahagian persekitaran jalan raya yang dapat meningkatkan keslamatan sewaktu melintas.

7.1.3 Mengenal pasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan.

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 2519-23 JULAI TEMA:MARI BERTANIUNIT 22TAJUK:Buah-buahan Tempatan

EMK: Keusahawanan, TMK, kreativiti dan inovasiPK : Nilai : Bersyukur, tolong menolong, Kebersihan Ilmu : Kesihatan KBT : KB: Menjana idea, MenaakulKP: Verbal linguistik, interpersonal, MuzikKontekstual: MengaplikasiMedia : Buku teks, BLA, Gambar tunggal, Kad Perkataan, Bahan Maujud, Seni kata lagu, Lembaran KerjaSB :Tatabahasa: Kata Nama am, Kata Kerja, Ayat tunggal, Ayat MajmukKosa Kata: dusun, memotong, mengisar, menapis, menuang, khasiatnya, kerabu, lepat, pengat, mengeram, pinggir

PKJRMelihat Kenderaan









1.2. Bahagian-bahangian jalan raya1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas4.3 Darjah Penglihatan7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.





3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun.



1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

1.5.1

4.3.1

7.1.1, 7.1.2, 7,1,3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 2626- 30 JULAI TEMA:MARI BERTANIUNIT 22TAJUK:Buah-buahan Tempatan

EMK: Keusahawanan, TMK, kreativiti dan inovasiPK : Nilai : Bersyukur, tolong menolong, Kebersihan Ilmu : Kesihatan KBT : KB: Menjana idea, MenaakulKP: Verbal linguistik, interpersonal, MuzikKontekstual: MengaplikasiMedia : Buku teks, BLA, Gambar tunggal, Kad Perkataan, Bahan Maujud, Seni kata lagu, Lembaran KerjaSB :Tatabahasa: Kata Nama am, Kata Kerja, Ayat tunggal, Ayat MajmukKosa Kata: dusun, memotong, mengisar, menapis, menuang, khasiatnya, kerabu, lepat, pengat, mengeram, pinggir

PKJRMelihat Kenderaan









1.2. Bahagian-bahangian jalan raya1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas4.3 Darjah Penglihatan7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.








1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

1.5.1

4.3.1

7.1.1, 7.1.2, 7,1,3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 272-6 OGOS

TEMA:MARI BERTANIUNIT 23TAJUK:Ternakan Ayam

EMK: Keusahawanan, kreativiti & inovasiPK : Nilai : Kerajinan, kasih anya, kebersihanIlmu : P.Moral,SainsKBT : KB : Menjana idea, menyusun maklumat BCB-bacaan mekanisKP : Verbal anyasticMedia : Buku teks, BLA, p.point, gambar, kad perkataan, lembaran kerjaSB : Tatabahasa : Kata nama khas, kata nama am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat anya Kosa kata : menetas, ,dedak,reban, mengeram, memelihara, hampas, lading,Mudah alih

PKJR :Melihat Kenderaan1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.








1.2. Bahagian-bahangian jalan raya1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas4.3 Darjah Penglihatan7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.

2.5.2 Membaca,memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul. . 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat




1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

1.5.1

4.3.1

7.1.1, 7.1.2, 7,1,3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 289-13 OGOS

TEMA:MARI BERTANIUNIT 23TAJUK:Ternakan Ayam

EMK: Keusahawanan, kreativiti & inovasiPK : Nilai : Kerajinan, kasih anya, kebersihanIlmu : P.Moral,SainsKBT : KB : Menjana idea, menyusun maklumat BCB-bacaan mekanisKP : Verbal anyasticMedia : Buku teks, BLA, p.point, gambar, kad perkataan, lembaran kerjaSB : Tatabahasa : Kata nama khas, kata nama am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat anya Kosa kata : menetas, ,dedak,reban, mengeram, memelihara, hampas, lading,Mudah alih

PKJR :Melihat Kenderaan1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.








1.2. Bahagian-bahangian jalan raya1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas4.3 Darjah Penglihatan7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.

2.5.2 Membaca,memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul. . 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat




1.2.2, 1.2.2, 1.2.3,

1.5.1

4.3.1

7.1.1, 7.1.2, 7,1,3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 2916-20 OGOSTEMA:MARI BERTANIUNIT 24TAJUK: Ternakan Ikan

EMK: Keusahawanan

PENGISIAN KURIKULUM:Nilai: berdikari, rajin, berusahaIlmu: Sains, Muzik, Pendidikan Seni VisualKBT: KB- menaakul, menjana idea, konstruktivis menghubungkaitKP- menulis nota,verbal linguistikBCB- mendengar dengan berkesanKMD- meramalMedia: buku aktiviti, gambar, petikan teks, TMK, lembaran kerja

SISTEM BAHASA:Tatabahasa: Kata Nama Am, Kata Kerja, Ayat TunggalKosa Kata: joran, jala, penyauk, serkap, pukat

PKJR:Melihat Kenderaaan









1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas

4.3 Darjah Penglihatan



1.5.2 menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.


2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.




1.2.1, 1.2.2, 1.2.3

1.5.1

4.3.1

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 3023-27 OGOSTEMA:MARI BERTANIUNIT 24TAJUK: Ternakan Ikan

EMK: Keusahawanan

PENGISIAN KURIKULUM:Nilai: berdikari, rajin, berusahaIlmu: Sains, Muzik, Pendidikan Seni VisualKBT: KB- menaakul, menjana idea, konstruktivis menghubungkaitKP- menulis nota,verbal linguistikBCB- mendengar dengan berkesanKMD- meramalMedia: buku aktiviti, gambar, petikan teks, TMK, lembaran kerja

SISTEM BAHASA:Tatabahasa: Kata Nama Am, Kata Kerja, Ayat TunggalKosa Kata: joran, jala, penyauk, serkap, pukat

PKJR:Melihat Kenderaaan









1.5 Aliran lalu lintas-arah lalu lintas

4.3 Darjah Penglihatan



1.5.2 menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.


2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul.





1.2.1, 1.2.2, 1.2.3

1.5.1

4.3.1

7.1.1, 7.1.2, 7.1.3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 3130 OGOS 3 SEPTEMBER

CATATAN : 31 OGOSHARI KEBANGSAANTEMAMARI BERTANIUNIT 25TAJUKSERONOKNYA BERCUCUK TANAM

EMK:Kreatif dan Inovasi, TMK PK : Nilai : rajin, usaha, bersyukur Ilmu : Sains, Kemahiran Hidup

KBT : KB Menjana idea, mentafsir, mengecam, menaakul, hubungkait

KP Verbal linguistik, visual ruang, interpersonal

BCB bacaan imbasanMedia : Buku teks, komputer, radio, bahan maujudSB :Tatabahasa: Imbuhan awalan ber-, ayat tunggal

Kosa Kata: baja, Kristal, rendam, siram, bertunas, bercucuk tanam, cendawan, serai,rezeki

PKJRMengesan arah bunyi kenderaan.


1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.





2.1 Jenis dan ciri ciri kenderaan

7.2 Prosedur yang selama untuk melints Berhenti Lihat Dengar Fikir berwaspada1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

1.6.1 Berbicara untuk mendapat maklumat dengan tepat daripada pebagai sumber


2.5.3 Membaca dan menaakul untuk memindahkan maklumat daripada bahan grafik kepada bentuk bukan grafik dengan betul.




2.1.1 Mengenap pasti jenis kenderaan yang berbeza.2.1.2 Mengenalpasti kenderaan sebagai Laju Perlahan Dekat jauh7.1.1, 7.1.2, 7.1.3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 326-10 SEPTEMBERTEMAMARI BERTANIUNIT 25TAJUKSERONOKNYA BERCUCUK TANAM

EMK:Kreatif dan Inovasi, TMK PK : Nilai : rajin, usaha, bersyukur Ilmu : Sains, Kemahiran Hidup

KBT : KB Menjana idea, mentafsir, mengecam, menaakul, hubungkait

KP Verbal linguistik, visual ruang, interpersonal

BCB bacaan imbasanMedia : Buku teks, komputer, radio, bahan maujudSB :Tatabahasa: Imbuhan awalan ber-, ayat tunggal

Kosa Kata: baja, Kristal, rendam, siram, bertunas, bercucuk tanam, cendawan, serai,rezeki

PKJRMengesan arah bunyi kenderaan.


1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.





2.1 Jenis dan ciri ciri kenderaan

7.2 Prosedur yang selama untuk melints Berhenti Lihat Dengar Fikir berwaspada1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutanyang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

1.6.1 Berbicara untuk mendapat maklumat dengan tepat daripada pebagai sumber






2.1.1 Mengenap pasti jenis kenderaan yang berbeza.2.1.2 Mengenalpasti kenderaan sebagai Laju Perlahan Dekat jauh7.1.1, 7.1.2, 7.1.3

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 3313-17 SEPTEMBER

CATATAN :16 SEPTEMBERHARI MALAYSIAUNIT 26TEMA: Alam Indah dan selamatTAJUK: Sungai Kita

EMK:-Elemen Kreativiti dan inovatif-Elemen TMK-Elemen KeusahawananPK : Nilai : -Cintai Alam Sekitar-Kebersihan-Bertanggungjawab-Bekerjasama Ilmu : -Alam Sekitar-SainsKBT : -Kemahiran berfikir-kecerdasan Pelbagai-Belajar Cara BelajarMedia : -Video-Carta gambar

SB :Tatabahasa:-Kata kerja-Kata Seru-Imbuhan awalan-Kata Sendi

Kosa Kata:-Mencintai,mencacak,mengutip-cetek.bercambah, rezeki-sumber, tersepit

PKJRMengesan Arah Bunyi Kenderaan1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.






3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.



2.1 Jenis dan ciri-ciri Kenderaan

7.2 Proseddur yang selamat untuk melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir Berhati-hati1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat dengan tepat daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.






3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul.



2.1.1 Mengenal pasti jenis kenderaan yang berbeza.2.1.2 Mengenal pasti kenderaan sebagai Laju Perlahan Dekat Jauh Menghampiri Menjauh Mengundur membelok

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


18-27 SEPTEMBERCUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

MINGGU 3427 SEPTEMBER 1 OKTOBERUNIT 26TEMA: Alam Indah dan selamatTAJUK: Sungai Kita

EMK:-Elemen Kreativiti dan inovatif-Elemen TMK-Elemen KeusahawananPK : Nilai : -Cintai Alam Sekitar-Kebersihan-Bertanggungjawab-Bekerjasama Ilmu : -Alam Sekitar-SainsKBT : -Kemahiran berfikir-kecerdasan Pelbagai-Belajar Cara BelajarMedia : -Video-Carta gambar

SB :Tatabahasa:-Kata kerja-Kata Seru-Imbuhan awalan-Kata Sendi

Kosa Kata:-Mencintai,mencacak,mengutip-cetek.bercambah, rezeki-sumber, tersepit

PKJRMengesan Arah Bunyi Kenderaan1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.






3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.



2.1 Jenis dan ciri-ciri Kenderaan

7.2 Proseddur yang selamat untuk melintas Berhenti Lihat Dengar Fikir Berhati-hati1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat dengan tepat daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.






3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul.



2.1.1 Mengenal pasti jenis kenderaan yang berbeza.2.1.2 Mengenal pasti kenderaan sebagai Laju Perlahan Dekat Jauh Menghampiri Menjauh Mengundur membelok

MINGGU / TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN


MINGGU 354-8 OKTOBER

UNIT : 27TEMA :ALAM INDAH DAN SELAMATTAJUK :Mari Berkelah

EMK:Kreativiti dan inovatifKeusahawananPK : Nilai : kebersihanbekerjasamatolong menolongcintakan alam sekitarIlmu : Pendidikan IslamPendidikan MoralKajian TempatanSivik dan KewarganegaraanKBT : Kemahiran BerfikirKecerdasan PelbagaiBelajar Cara BelajarMEDIA :CartaKad ImbasanSlaidGambar BersiriAudio VisualSB :Tatabahasa:Kata Nama Am,Kata Nama Khas, Kata Kerja, Imbuhan AkhiranKosa Kata:Berkhemah, berkelah, calet, cetekHotel, nyaman, pelampungRestoran,Udara,

PKJR Berfikir Sebelum Melintas1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.






3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul




4.1 Sokongan daripada orang yang lebih dewasa dan orang yang lebih tua.

7.1 Memilih tempat yang selamat untuk melintas. Prosedur yang selamat untuk melintas.1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.






3.7.2 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara terkawal dengan betul.


4.4.2 Mel

rancangan tahunan bm sk tahun1 siap (pjkr )

Documents