7/23/2019 Rancangan Pengajaran Harian Triangle

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-triangle 1/2

KUMPULAN TRIANGLE

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata

pelajaran

: Matematik  Tarikh : 27 Ogos 2015

Tajuk  : Set(Menyelesaikan masalah)

Masa : 8.50 -9.50 pagi

Kelas : 4 hsan Hari : !hamis

Objektif Pembelajaran

 "a#a akhi$ penga%a$an& m'$i# m'$i# #apat :

(i) Menyelesaikan masalah yang meliatkan

ga'ngan ope$asi ke atas set.

Kriteria keja!aan

M'$i# akan e$%aya seki$anya #apat :

(i) Melengkapkan gama$ $a%ah

*enn

(ii) Men+a$i ilangan m'$i# yang

men%a#i ahli kepa#a sat' kela

saha%a.

(iii) Men+a$i ilangan m'$i# yang

men%a#i ahli kepa#a #'a kela

saha%a

Pen"etahuan se#ia a#a

!onsep set& !onsep s'set& set semesta& pelengkap agi s'at' set& pe$silangan set& kesat'an

set.

Ran"ka Pen"ajaran Catatan

Akti$iti Pemula

1. ,'$' menge#a$kan ka# a$na yang

mengan#'ngi nomo$ pa#a setiap

m'$i#. M'$i# akan e$k'mp'l #alam

k'mp'lan e$#asa$kan ka# a$na yang

#ipe$oleh.

2. ,'$' menyatakan pe$at'$an

 peng'$'san k'mp'lan.

. ,'$' akan mempe$kenalkan /'ngsi

“traffic light”.

4. ,'$' menyatakan o%ekti/ penga%a$an

#an k$ite$ia ke%ayaan yang pe$l'

#i+apai oleh setiap m'$i#.5. ,'$' memanggil pela%a$ #an meny'$'h

 pela%a$ melekatkan simol-simol

#alam ta%'k set pa#a ke$tas mah%ong #i

$'angan %aapan yang #ise#iakan.

10 minit

"eminaan pas'kan

"eng'$'san ilik #a$%ah

atatan#a set :

Set semesta   ξ

ns'$ agi ∈

Set kosong

{}

∅

S'set agi   ⊂

!esat'an   ∪

"e$silangan   ∩

Akti$iti Perten"ahan

Masalah !an" melibatkan set

1) ,'$' meminta ket'a k'mp'lan

men#apatkan lema$an ke$%ak'mp'lan.

40 minit

kti3iti k'mp'lan"emela%a$an e$asaskan Masalah

7/23/2019 Rancangan Pengajaran Harian Triangle

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-triangle 2/2

KUMPULAN TRIANGLE

2) M'$i# e$in+ang #alam k'mp'lan

ke+il 'nt'k menyelesaikan masalah

yang meliatkan set.

($'%'k lampi$an )

) "e$in+angan penyelesaian agi

masalah #alam langkah 2.

4) "ementangan k'mp'lan :

(i) "ementangan a#alah se+a$a

galle$y alk.

Akti$iti Plenari

1. ,'$' melihat sem'la k$ite$ia ke%ayaan.

2. M'$i# men'n%'kkan tan#a thums-up 

ata' thumbs-down agi k$ite$ia

ke%ayaan yang #inyatakan.

. M'$i# #iminta mem'at kesimp'lan

tentang penga%a$an yang telah

#i%alankan.

5 minit

spek pemeaan