PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN SEJARAH

Tarikh : 5 Oktober 2012

Tingkatan : Satu

Masa : 40 Minit

Bil. Murid : 10 Orang

Mata pelajaran: Sejarah

Tajuk Umum : Bab 2 Zaman Prasejarah Di Malaysia

Tajuk Pelajaran: Zaman Paleolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam

Objektif Am : Pelajar dapat menyatakan perkembangan Zaman Prasejarah di Malaysia

iaitu Zaman Paleotik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam

Objektif Khas : Pada akhir pelajaran, pelajar-pelajar dapat:

(1) Menyatakan tahap perkembangan Zaman Paleolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam

(2) Menyebut nama peralatan pada Zaman Paleolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam

(3) Menyatakan lokasi penempatan Zaman Paleolitik, Zaman Neolitik dan Zaman Logam

Penerapan Nilai: (1) Semangat gigih dan berdikari.(2) Bekerja keras dan yakin diri.

Konsep Utama: (1) Paleolitik (2) Neolitik

(3) Logam(4) Animisme

Pengetahuan Sedia Ada : Pelajar mengetahui terdapat tiga Zaman Prasejarah Di Malaysia.

Alat Bantu Mengajar :

(1) Menggunakan Power Point untuk menerangkan Zaman Prasejarah Di Malaysia

Rujukan Guru :

(1) Ahmad Fawzi Bin Mohd Basri, Mohd Fo’ad Bin Sakdan, Azami Bin Man, 2007, Sejarah

Tingkatan 1, Dewan Bahasa dan Pustaka

Langkah-langkah Perkembangan :

Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar CatatanInduksi Set(5 minit)

Zaman Paleolitik, Neolitik dan Logam

Guru menayangkan animasi aktiviti orang Zaman Batu menggunakan Power Point.

Menonton dan mengamati gambar.

Tujuan ialah mencari perkaitan dengan tajuk perbincangan dan mengesan pengetahuan sedia ada pelajar.

Langkah 1

(10 Minit)

Zaman Paleolitik

Guru menggunakan Power Point untuk memberi penerangan dan menyoal pelajar berkaitan dengan ciri-ciri zaman Paleolitik.

Murid-murid mendengar penerangan guru dengan teliti dan menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

Tujuan adalah untuk mengukuhkan kefahaman pelajar tentang tajuk yang diajar.

Langkah 2

(10 Minit)

Zaman Neolitik

Guru menggunakan Power Point untuk memberi penerangan dan menyoal pelajar berkaitan dengan ciri-ciri zaman Neolitik.

Murid-murid mendengar penerangan guru dengan teliti dan menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

Tujuan adalah untuk mengukuhkan kefahaman pelajar tentang tajuk yang diajar.

Langkah 3

(10 Minit)

Zaman Logam

Guru menggunakan Power Point untuk memberi penerangan dan menyoal pelajar berkaitan dengan ciri-ciri zaman Logam.

Murid-murid mendengar penerangan guru dengan teliti dan menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

Tujuan adalah untuk mengukuhkan kefahaman pelajar tentang tajuk yang diajar.

Penutup(5 Minit)

Zaman Paleolitik, Neolitik dan Logam

Guru merumuskan tajuk dan mengingatkan pelajar supaya mengulangkaji berkaitan topik yang diajar.

Murid-murid mendengar rumusan.

Tujuan supaya pelajar dapat memahami tiga zaman Prasejarah yang diajar pada hari ini.

Penilaian Kendiri :

(1) Objektif Am telah dapat dicapai dengan jayanya.

(2) Objektif Khas juga telah dapat dicapai kerana secara keseluruhannya para pelajar dapat

menjawab dengan baik soalan-soalan yang dikemukakan oleh guru.

(3) Disiplin kelas adalah baik dan memuaskan.

(4) Interaksi, kerjasama dan penglibatan murid-murid juga adalah baik.

(5) Apa yang perlu saya cuba ialah mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat

yang berkaitan dengan tajuk pengajaran dan pembelajaran supaya kefahaman para pelajar

dapat diperkukuhkan lagi dan mereka dapat merasai pengalaman yang lebih bermakna.

Ulasan penyelia :