RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELOMPOK 10

(3.3 PERTOLONGAN CEMAS)MATA PELAJARAN/ KELASPENDIDIKAN KESIHATAN

TEMA/TAJUKPERTOLONGAN CEMAS

MASA8.30PAGI 9.00PAGI

STANDARD KURIKULUM3.3

STANDARD PEMBELAJARAN3.3.3

AKTIVITI1. Guru menayangkan video mengenai suatu kecederaan sebagai set induksi.2. Guru menjalankan sesi soal jawab dengan murid mengenai cara yang sesuai semasa menghadapi kecederaan ataupun kecemasan.

3. Murid menjawab soalan yang dikemukan oleh guru secara lisan dan guru mengumpulkan semua jawapan yang diberi oleh murid.

4. Guru memberi penjelasan mengenai jawapan yang diberi.

5. Murid menjalankan latihan lembaran kerja.

6. Guru mengiringi murid untuk membuat kesimpulan mengenai cara yang betul semasa menghadapi kecemasan/ kecederaan.

ELEMEN MERENTAS KURIKULUMKeusahawanan

BAHAN BANTU MENGAJARTayangan Video, Lembaran Kerja

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANMurid Dapat Menyatakan Tindakan Segera Yang Perlu Diambil Jika Berlaku Kecemasan Dan Kecederaan.

REFLEKSI

LEMBARAN KERJA (B4D5E1)

SOALAN: Apakah yang patut anda lakukan jika kawan kamu menghadapi situasi yang berikut: (Tandakan pada tindakan yang sesuai)1. 2. 3. Jika tangan kawan anda cedera dalam kelas,

anda patut

Menjerit kuat-kuat kerana takut.( )

Memberitahu cikgu dengan segera.( )

Cuba membantu kawan walaupun tidak mengetahui langkah kecemasan. ( )

Jika kawan anda terjatuh dan terhantuk kepala di rumah anda kerana tersepak alat mainan anda,

anda patut

Memberitahu ibubapa dengan segera( )

Ketawa terbahak-bahak.( )

Mendiamkan diri kerana takut didenda. ( )

Jika kawan anda pengsan dalam kelas dan anda selaku ketua kelas, anda patut

Marah kawan yang berdiri mengelilinginya.( )

Memberitahu cikgu dengan segera.( )

Menangis ketakutan. ( )