rancangan pengajaran harian pendidikan islam (alam sekitar)
DESCRIPTION
RPH Pendidikan Islaminfo: http://www.pendidik2u.myTRANSCRIPT
LAYARI www.wirelessarea.info
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Nama
: Siti binti Ali
Sekolah
: Sekolah Kebangsaan Bukit Choras
Tahun Tarikh Masa Bilangan pelajar
: 6 Pintar : 06.03.2011 : 11.45-12.45 Tengahari : 34
Bidang Tajuk
: Adab dan Akhlak Islamiyyah : Adab Terhadap Menjaga Tempat Dan Harta Benda Awam
Pengetahuan sedia ada: Murid pernah mendengar kepentingan menjaga harta benda awam di
dalam televisyen.
Penerapan nilai Gabung jalin Penyerapan Ilmu
: Khusyu, taat, berani, rajin dan sayang harta dan tempat awam : Tauhid, Jawi, Sirah : Bahasa Arab, Bahasa Melayu, Sains, Sivik
Alat bantu mengajar : LCD, Komputer.
Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:1) Menyebut 2 hikmah menjaga harta benda dan tempat awam 2) Menyebut 2 akibat tidak menjaga harta benda dan tempat awam
3) Membaca dalil nakli supaya menjaga harta benda awam
1
LAYARI www.wirelessarea.info
Kemahiran berfikir
: Menjana idea dan banding beza
Langkah/Masa Doa: Langkah 1 (2 minit)
Isi Pelajaran
Aktiviti P&P Guru meminta murid membaca
Catatan Nilai: Khusyu
doa beramai-ramai dengan dipimpin oleh seorang murid yang telah ditugaskan.
-Guru membawa murid keluar Lokasi: Longkang di luar kelas yang dipenuhi dengan sampah-sarap. untuk melihat keadaan longkang di luar kelas. sampah-sarap yang terdapat di dalam longkang tersebut. Set induksi (5 minit) -Guru bertanya kepada murid mengenai aktiviti yang dilakukan tadi. -Murid-murid menjawab dengan pelbagai jawapan. -Guru memuji semua murid yang berani memberi jawapan. -Guru mengaitkan aktiviti tadi Langkah 1 (13 minit) (Adab terhadap tempat dan harta benda awam) -Hikmah beradab ketika menggunakan tempat dan harta benda awam. 1) Selesa dan selamat untuk digunakan. dengan tajuk pada hari ini. -Guru membahagikan murid kepada 4 kumpulan. -Setiap kumpulan dikehendaki member 2 hikmah menjaga harta benda awam. Setiap kumpulan akan membaca hasil perbincangan mereka kepada kelas.2
Nilai: Taat, menjaga harta benda dan tempat awam,
-Guru meminta murid mengutip berani, rajin
Nilai: Kerjasama, berani. Kaedah: Perbincangan
LAYARI www.wirelessarea.info
2) Manfaat berpanjangan. 3) menjimatkan perbelanjaan. 4) Melatih diri berdisiplin. 5) Dipuji dan dicontohi Langkah 2 (18 minit) oleh masyarakat. Gambar: - Guru menunjukkan gambar akibat tidak menjaga harta benda awam - guru bersoal jawab dengan murid apakah akibat jika tidak menjaga harta benda dan tempat awam. - murid-murid berbincang di dalam kumpulan akibat-akibat tidak menjaga harta benda dan tempat awam. Kaedah: Sumbangsaran Kemahiran berfikir: Menjana idea A.B.M: LCD, Komputer Nilai: Berani, rajin, kerjasama, sayang alam sekitar.
Akibat tidak menjaga tempat dan harta benda awam: 1)Menyusahkan orang lain 2)Menjatuhkan maruah diri dan masyarakat3
LAYARI www.wirelessarea.info
3)Berlakunya pembaziran Dalil Naqli:
- Guru menunjukkan dalil naqli mengenai menjaga harta benda dan tempat awam. - guru meminta murid-murid membaca ayat tersebut secara kelas. - guru meminta seorang murid membaca ayat tersebut beserta dengan terjemahannya. -guru menjelaskan hukum menjaga harta benda awam berdasarkan dalil tersebut.
Nilai: Khusyuk, Taat A.B.M: LCD, Komputer Kaedah: Talaqqi
Langkah 3 (17 minit)
77.
"
dan
janganlah melakukan di muka suka berbuat
Engkau kerosakan bumi; Allah kepada Yang kerosakan ".
Sesungguhnya tidak orang-orang
- Nasihat - Rumusan - Kerja Rumah: cari Penutup (5 minit) gambar-gambar akibat tidak menjaga harta benda dan tempat awam.
- Guru memberi nasihat kepada murid-murid agar sentiasa menjaga harta benda dan tempat awam. - Guru merumuskan isi pelajaran pada hari ini. - Guru memberi kerja rumah kepada murid-murid.
Nilai: sayang alam sekitar, rajin.
Info: http://www.wirelessarea.info
4