rancangan pengajaran harian mama 2016

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MATA PELAJARANBAHASA MELAYU KELAS4 BERLIAN

TARIKH / HARI12 JANUARI 2016ISNINMASA8.10 - 9.10 PAGI

TEMAAKTIVITI KELUARGATAJUKBERKHEMAH DI LAMAN IDAMAN

STANDARD KANDUNGAN 1.2. Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut pelbagai jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Menyebut pelbagai jenis ayat dengan sebutan yang betul dan jelas.2. Melengkapkan dialog dengan ayat yang sesuai dengan bimbingan guru.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)1. Murid ditnjukkan gambar Taman Rekreasi2. Murid bersoal jawab dengan guru apakah aktiviti yang boleh dilakukan di Taman Rekreasi yang ditunjukkan.3. Murid mendengar guru membaca petikan4. Di dalam kumpulan, ketua kumpulan membaca petikan manakala yang laim menyemak dan membetulkan kesalahan sebutan dalam ayat.5. Di dalam kumpulan, murid dikehendaki melengkapkan ayat yang terdapat didalam dialog.6. Wakil kumpulan membentangkan hasil kumpulan di hadapan kelas.7. Murid diberi latihan kerja rumah. Pemulihan - Murid menyalin semula dialog ke dalam buku tulis. Pengayaan Murid melengkapkan dialog di dalam lembaran kerja.

BAHAN BANTUBELAJAR (BBB) Buku Teks Modul Powerpoint Internet Projektor Model Radio/TV Radas Buku Cerita Spesimen Gambar / Carta Lain-lain

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) Kreativiti & Inovasi Pen Alam Sekitar Bahasa Patriotisme Sains & Teknologi TMK Keusahawanan Nilai Murni

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Peta Alir Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir Peta Pokok Peta Titi

PENGISIAN KURIKULUM NILAI - kerajinan ILMU - kerjaya STRATEGI PDP - menjana idea

PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Lembaran Kerja Hasil Kerja Pemerhatian Kuiz

Lisan Drama Tugasan Projek

REFLEKSI

/orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

/orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana...

Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Am

Aktiviti PdP dibawa ke


MATA PELAJARANBAHASA MELAYU KELAS5 BAIDURI

TARIKH / HARI4 JANUARI 2016ISNINMASA11.30 - 12.30 TGHARI

TEMAKELUARGA BERWAWASANTAJUKTahniah, Mak Usu!

STANDARD KANDUNGAN 1.2. Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut pelbagai jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Menyebut pelbagai jenis ayat dengan sebutan yang betul dan jelas.2. Mengenalpasti perbezaan ayat aktif dan ayat pasif.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)1. Murid ditunjukkan suasana Hari Konvokesyen 2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang gambar yang ditunjukkan3. Murid mendengar guru membaca petikan4. Di dalam kumpulan, ketua kumpulan membaca petikan manakala yang lain menyemak dan membetulkan kesalahan sebutan dalam ayat.5. Di dalam kumpulan, murid dikehendaki mengenalpasti samada ayat tersebut ayat aktif atau ayat pasif. 6. Wakil kumpulan membentangkan hasil kumpulan di hadapan kelas.7. Murid diberi latihan kerja rumah. Pemulihan - Murid menyalin semula ayat aktif dan pasif di hadapan kelas. Pengayaan - Murid diuji secara lisan untuk membezakan ayat aktif dan pasif dan menyalin di dalam buku tulis.




PENGISIAN KURIKULUM NILAI - kerajinan ILMU - kerjaya STRATEGI PDP - menjana idea



REFLEKSI









MATA PELAJARANBAHASA MELAYU KELAS5 BAIDURI

TARIKH / HARI 6 JANUARI 2016RABUMASA8.10 - 9.10 PAGI

TEMAKELUARGA BERWAWASANTAJUKMenggapai impian

STANDARD KANDUNGAN2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN2.2.3 (K1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Membaca perkataan dan ayat dalam petikan dengan sebutan yang betul.2. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)1. Murid ditunjukkan gambar yang berkaitan dengan tajuk.2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang gambar yang ditunjukkan8. Murid mendengar guru membaca petikan9. Di dalam kumpulan, ketua kumpulan membaca petikan manakala yang lain menyemak dan membetulkan kesalahan sebutan dalam ayat.10. Di dalam kumpulan, murid dikehendaki menjawab soalan pemahaman11. Wakil kumpulan membentangkan hasil kumpulan di hadapan kelas.12. Murid diberi latihan kerja rumah. Pemulihan - Murid menyalin perkataan imbuhan di dalam buu tulis. Pengayaan - Murid menjawab soalan pemahaman di dalam buku tulis.




PENGISIAN KURIKULUM NILAI - rajin berusaha - kasih sayang ILMU - p.moral STRATEGI PDP - menghubung kait



REFLEKSI









MATA PELAJARANBAHASA MELAYU KELAS4 BERLIAN

TARIKH / HARI 6 JANUARI 2016RABUMASA 11.30 - 12.30 TGHARI

TEMAKELUARGA BERWAWASANTAJUKMenggapai impian

STANDARD KANDUNGAN2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

STANDARD PEMBELAJARAN2.2.3(K1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Membaca perkataan dan ayat dalam petikan dengan sebutan yang betul.2. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP)1. Murid ditunjukkan gambar rakit.2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang gambar yang ditunjukkan3. Murid mendengar guru membaca petikan4. Di dalam kumpulan, ketua kumpulan membaca petikan manakala yang lain menyemak dan membetulkan kesalahan sebutan dalam ayat.5. Di dalam kumpulan, murid dikehendaki menjawab soalan pemahaman6. Wakil kumpulan membentangkan hasil kumpulan di hadapan kelas. 7. Murid diberi latihan kerja rumah. Pemulihan - Murid menyalin perkataan imbuhan di dalam buku tulis. Pengayaan - Murid menjawab soalan pemahaman di dalam buku tulis.




PENGISIAN KURIKULUM NILAI - menghargai alam sekitar ILMU - pendidikan alam sekitar STRATEGI PDP - menghubung kait



REFLEKSI








rancangan pengajaran harian mama 2016

Documents