RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR SAINS TAHUN 4

KELAS/MASA/M.PEL KANDUNGAN IMPAK/CATATAN 4 Azam 9.15 – 9.45 Sains

TEMA : Sains Fizikal – Pengukuran

SK (STANDARD KANDUNGAN)6.6 - Memahami ukuran jisim

SP (STANDARD PEMBELAJARAN)6.6.2 – Mengenal pasti alat pengukur jisim seperti neraca tuas atau neraca tiga alur.

AKTIVITI PdP

-Guru menunjukkan 1 paket gula dan meminta murid meneka jisimnya.

-Murid meramalkan jisim gula.

-Murid diperkenalkan kepada alat pengukur jisim iaitu neraca tuas, neraca mampatan, neraca tiga alur dan lain-lain.

-Murid mencantumkan kad gambar yang akan membentuk alat pengukur jisim yang berlainan mengikut kumpulan masing-masing.

-Ketua kumpulan mempamerkan dan menamakan alat pengukur jisim yang terhasil.

-Murid menjawab latihan dalam lembaran kerja (menamakan alat pengukur jisim).

-Guru membimbing murid membuat rumusan.

EMK: Keusahawanan/TMK/kreatif dan inovatif.BBM: Alat pengukur jisim, kad gambar, gula dan lembaran kerja murid.PENTAKSIRAN: Lisan/bertulis/pemerhatian dll.B1 D14 E1

REFLEKSI:Hasil dapatan/ pengayaan/pemulihan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR SAINS TAHUN 4

KELAS/MASA/M.PEL KANDUNGAN IMPAK/CATATAN 4 Azam 7.45 – 8.45 Sains

TEMA : Sains Fizikal – Pengukuran

SK (STANDARD KANDUNGAN)6.6 - Memahami ukuran jisim

SP (STANDARD PEMBELAJARAN)6.6.3 – Menyatakan unit piawai jisim dalam sistem metrik ialah miligram (mg), gram(g) dan kilogram(kg).

6.6.4 – Mengukur jisim objek dengan menggunakan alat dan unit piawai yang sesuai dengan kaedah yang betul.

AKTIVITI PdP

-Murid menamakan alat-alat pengukur jisim yang telah dipamerkan oleh guru.

-Murid memerhati dan menyatakan jisim yang terdapat pada botol minyak masak, sepeket ubat dan sebungkus roti yang disediakan oleh guru.

-Murid diberi penerangan bahawa unit piawai jisim dalam sistem metrik ialah milligram(mg), gram(g) dan kilogram(kg).

-Secara berkumpulan murid diberikan tiga jenis objek yang berlainan jisimnya. Murid diinta mengukur objek dengan menggunakan alat pengukur yang sesuai.

-Murid dibimbing mengukur objek dengan kaedah yang betul dan tepat.

-Murid merekod hasil aktiviti yang telah dijalankan di dalam jadual yang disediakan.

-Ketua kumpulan melaporkan hasil aktiviti yang dijalankan.

-Guru membimbing murid membuat rumusan.

REFLEKSI:Hasil dapatan/ pengayaan/pemulihan

- Murid diminta menyenaraikan objek-objek yang mempunyai jisim dalam mg, g, dan kg dalam lembaran kerja yang diberi.

EMK: Keusahawanan/kreatif dan inovatif.BBB: Alat pengukur jisim, sebotol minyak masak, sepeket ubat, sebungkus roti dan lembaran kerja murid.PENTAKSIRAN: Lisan/bertulis/pemerhatian dll.B1 D14 E1B5 D14 E1