rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5

8
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 5 Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 5 Cerdas Tarikh : 3 April 2012 Masa : 1 jam (7.30 pagi hingga 8.30 pagi) Bilangan Murid : 38 orang Tema : Kesusasteraan (Pantun) Tajuk : Buah-buahan Tempatan Hasil Pembelajaran/Kemahiran : : 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. : (i) Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan soalan pelbagai aras. n : 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. : (i) Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat: (i) menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru secara bertatasusila.

Upload: anndanial222

Post on 18-Aug-2015

16 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

sharing

TRANSCRIPT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 5Mata Pelajaran:Bahasa MelayuTahun:5 CerdasTarikh:3 April 2012Masa:1 jam (7.30 pagi hingga 8.30 pagi)Bilanan Muri! :38 rangTe"a :!esusas"eraan (#an"un)Tajuk :Buah$%uahan &empa"anHasil Pe"#elajaran$%e"ahiran & : 1.2Ber"anya dan menja'a% "en"ang sesua"u per(ara se)ara %er"a"asusila.: (i)Bersal ja'a% se)ara %er"a"asusila "en"ang sesua"u per(ara dengan mengguna(an salan pel%agai aras.*(us +ampingan : 5.2Mem%a)a (ua" "e(s prsa dan puisi dengan se%u"an dan in"nasi yang %e"ul dan lan)ar ser"a memahami per(ara yang di%a)a.:(i) Mem%a)a %ahan sas"era dan %u(an sas"era dengan se%u"an dan in"nasi yang %e"ul ser"a gaya yang sesuai.'#jekti( :#ada a(hir pelajaran ini, murid dapa":(i)menja'a% salan yang di(emu(a(an leh guru se)ara %er"a"asusila.(ii)mem%a)a (ua" "e(s pan"un "e(a$"e(i dan de-inisi (a"a adje("i- dengan se%u"an dan in"nasi yang %e"ul dan gaya yang sesuai.Siste" Bahasa &a"a%ahasa $ !a"a adje("i-, %inaan aya" leng(ap.!sa !a"a$ !le(, menrehPenisian %urikulu" .lmu$ !esusas"eraan, (emasyara(a"an/ilai Murni$ !esyu(uran, pa"ri"isme, rasinal%e"ahiran #ernilai ta"#ah$ Menjana idea, menghu%ung(ai", menilai,mengenal pas"i.&eri !e)erdasan #el%agai $ Mu0i(Belajar Cara Belajar$ Mem%a)a me(anisBahan Ban"u Mengajar $ !ad im%asan, "e(s pan"un "e(a$"e(i, slaid, lem%aran(erja.Masa Isi )elajaran Akti*iti )enajaran !an)e"#elajaran Catatan Set In!uksi(5 mini")+i!e, lau &Buah$%uahan "empa"an.S,alan$ Apa(ah yang di"unju((an dalam 1ide2$ Buah apa(ah yang di"unju((an2$ 3i negara mana(ah (i"a%leh perlehi %uah$%uahan ini21. 4uru menayang(an 1ide lagu %uah$%uahan "empa"an2. Murid memerha"i "ayangan 1ide %uah$%uahan "empa"an.3. 4uru %ersal ja'a% dengan murid "en"ang 1ide.5. Murid mene(a "aju( pelajaran.5. 4uru mem%eri"ahu "aju( pelajaran hari ini.Teknik &$ +al ja'a%Nilai &$ !erjasamaBBM &$ 1ideLankah -(10 mini")Slai!#an"un "e(a$"e(i %er"aju( 6!enali Buah$%uahan &empa"an7.Teks )antun1. +e"iap (umpulan di%eri(an 1 "e(s pan"un.2. 4uru mem%ua" demns"rasi pem%a)aan pan"un di hadapan (elas.3. Murid dimin"a meneli"i se%u"an, in"nasidan gaya guru (e"i(a guru %erpan"un.Teknik &$ &unju( )araNilai &$ !erjasama#an"un "e(a$"e(i %er"aju( 6!enali Buah$%uahan &empa"an7.5. 8a(il se"iap (umpulan dimin"a mem%a)a pan"un dengan mengguna(an se%u"an in"nasi dan gaya yang %e"ul.$ &e(unBBM &$ +laid dan "e(s pan"un"e(a$"e(i.Lankah .(15 mini")Teks )antun&e(a "e(i %er"aju( 6!enali Buah$%uahan &empa"an7.S,alan&$ Apa(ah per(a"aan yang(amu "ida( -aham dalam pan"un rang(ap (per"ama, (edua, (e"iga, (eempa" (elima dan (eenam)$ Perkataan&Belanga(periu( "anah)Meranduk1. +al ja'a% an"ara guru dan murid %er(ai"an per(a"aan yang "ida( di-ahami.2. +e)ara %er(umpulan murid dimin"a menyenarai(an nama %uah$%uahan yang "ersira" di se%ali( "e(a$"e(i, di a"as lem%aran (erja yang disedia(an.3. Murid dimin"a menye%u" (em%ali nama %uah$%uahan "erse%u" se)ara lisan.5. 4uru mem%eri(an ja'apan %agi pan"un"e(a$"e(i yang di%eri(an.Teknik &$ +al ja'a%$ #er%in)angan$ sum%angsaranNilai &$ !erjasama$ &e(unBBM &$ 9em%aran (erja, "e(s pan"un, slaid(mengharungi)Paras(rupa mu(a)Kolek(sampan (e)il)Ja/a)an )antun&1.:am%u"an2.3urian3./enas5.Manggis5.!elapa;.%e"i(Lankah 0 Penajaran & 1. 4uru menerang(an se)ara ring(as de-inisi (a"a adje("i-.Teknik &(15 mini") !a"a adje("i-.C,nt,h &$ )an"i($ "ajam$ manis$ merah$ hi"am2. Murid di(ehenda(i mem%a)a se)ara %er(umpulan de-inisi (a"a adje("i- se)ara (ua".3. Murid dimin"a men)ari dan mem%ula"(an (a"a adje("i- yang "erdapa" dalam rang(ap pan"un "e(a$"e(i. !emudian menulis (em%ali dalam ("a( yang disedia(an.5. #er%in)angan an"ara guru dan murid mengenai (a"a adje("i- yang "erdapa" di dalam"e(s pan"un.5. 8a(il murid se"iap (umpulan dimin"a mem%ua" aya" lain %erdasar(an (a"a adje("i-, se)ara spn"an.$ &unju( )ara$ +al ja'a%Nilai &$ !erjasama$ &e(un$ Mendengar arahanBBM &$ "e(s pan"un "e(a$"e(i, lem%aran (erja dan slaid.Lankah 1(5 mini")N2an2ian lau.#an"un "e(a$"e(i mengguna(an ren"a( lagu i(an (e(e(1. Murid diperdengar(an "erle%ih dahulu ren"a( lagu