rancangan pengajaran harian bahasa melayu kssr tahun 2

8/12/2019 Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Kssr Tahun 2

1/6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU KSSR ( KEMAHIRAN MENULIS )

Tarikh : 17 April 2012Kelas : 2 KekwaBil murid : 35 orang

Masa : 8.30 - 9.30 ( 1 Jam )Tema : KeselamatanTajuk : Patuhi Peraturan Jalan Raya

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :i. Menyusun empat ayat dengan betul.ii. Menulis tiga kepentingan peraturan asas jalan raya menggunakan majmuk dengan betul dan kemas.

Standard Kandungan : 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

Standard Pembelajaran : 3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas

Sistem Bahasa : Tatabahasa - ayat tunggal, ayat majmukKosa kata - peraturan, situasi, berbahaya, memimpin

Pengisian Kurikulum

Ilmu : Kemasyarakatan, Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Nilai Murni : Bertanggungjawab, berhemah tinggi, Kasih sayang, bertoleransi.

Kewarganegaraan : Patriotisme

Peraturan sosiobudaya : Berbudi bahasa, berhemah, bersopan santun

Kemahiran bernilai Tambah :

Kemahiran berfikir : Penyoalan, menghubungkait, menyelesaikan masalah.

Pembelajaran kontekstual : Menghubungkait dengan amalan toleransi, kesabaran dalam

kehidupan harian, menghubungkait dengan kemahiran dalam keselamatan jalan raya.

Kecerdasan pelbagai : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal

Kemahiran belajar cara belajar : Mengumpul maklumat, Memproses mmaklumat, kemahiranmembuat persembahan

Kreativiti dan inovasi : Pengurusan grafik


2/6

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah melihat papan-papan tanda mengenai peratiran jalan raya

Peralatan dan bahan :

Gambar tunggal tentang keselamatan jalan raya

Klip vedio iklan kempen keselamatan jalan raya

LCD, skrin, laptop

Lembaran aktiviti menyusun parkataan

Lembaran aktiviti menulis ayat

Langkah Pengajaran dan Pembelajaran

Isi Pelajaran Langkah/Aktiviti Catatan

Klip Video KempenKeselamatan Jalan Raya.

Soalan

1. Apakah mesej yang cubadikemukakan melaluitayangan video tersebut?

2. Apakah akibatnya jikakita tidak mematuhi

peraturan jalan raya?

Set Induksi (5 minit)

Murid dipertontonkan dengan klip video

tentang kempen keselamatan jalan raya.

Murid dan guru bersoal jawab tentang klip

video yang ditonton.

Guru mengaitkan video dengan tajukpengajaran pada hari tersebut.

BBB

Video Klip

KB

Menghubungkait

BCB

Mengumpul

maklumat


3/6

Cadangan:-

-mencedera

KP

Verbal linguistik

Intrapersonal

Nilai murni

Kasih sayang

Bertanggung

jawab

Kepentingan peraturan jalanraya.

- Memastikan semua

pengguna jalan raya selamat

- Memastikan kita tidakmembahayakan orang lain.

- Melindungi diri

daripada kecelakaan jalanraya

Langkah 1 ( 15 Minit)

Murid diperlihatkan dengan

gambar peraturan jalan.

Murid dan guru berbincang tentang

kepentingan peraturan jalan raya

Murid dan guru berbincang tentang kesanyang mungkin berlaku sekiranya peraturan tidak

dipatuhi.

Secara berpasangan, murid dibimbing oleh

guru untuk membina peta minda yang kreatif (petaminda)

Pasangan dipilih secara rawak untuk

membentangkan hasil kerja masing-masing.

BBB

Poster

KB

Menghubungkait

BCB

Mengumpul

maklumat

KP

Verbal linguistik

Interpersonal

TMK: imaginasi

Nilai murni

Kasih sayang


4/6

Bertanggung

jawab

Kesabaran

Keselamatan SemasaMelintas Jalan Raya

Pimpin tangan orangdewasa semasa melintas

Menggunakanlaluan Zebra.

Menggunakan jejantas

yang telah disediakan

Keselamatan Pengguna

Motorsikal

Memakai topi keledar.

Mengetatkan topikeledar.

Memakai pakaian yang

cerah.

Langkah 2 (15 minit)

Murid diperlihatkan sekali lagi dengan gambar

peraturan jalan raya.

Murid diminta menyatakan peraturan yangberkaitan dengan keselamatan semasa melintas

jalan raya dan peraturan yang harus dipatuhi oleh

pengguna motorsikal.

BBB

Poster

KB

Menghubungkait

BCB

Mengumpul

maklumat

KP

Verbal linguistik

Intrapersonal

Nilai murni

Bertoleransi

Kasih sayang

Bertanggung

jawab

Kesabaran


5/6

Menyusun perkataan danMembuat ayat

Rujuk Lampiran

Langkah 3 (10 minit)

Murid diberikan lembaran kerja.

Murid diminta menyiapkan dua tugasan yangterdapat pada lembaran kerja.

Tugasan A: Susun perkataan menjadi ayat yangbetul.

Tugasan B: Tulis ayat yang menerangkan

kepentingan mematuhi peraturan jalan raya.

Murid diminta membaca hasil tugasan masing-

masing.

BBB

Lembaran kerja

KB

Membuaturutan

Menjana idea

BCB

Mengumpulmaklumat

KP

Verbal linguistik

Interpersonal

Nilai murni

Bertoleransi

Kasih sayang

Bertanggung jawab

Kesabaran

Pengayaan Langkah 4 ( 10 minit )

Murid diminta membina 4 ayat majmuk

menggunakan kata hubung dan, serta, tetapiberdasarkan gambar tunggal kemudiandibentangkan kepada guru melalui laptop kemudian

TMK : laptop


6/6

Pemulihan

ditayangkan pada paparan skrin.

Murid diminta menyalin ayat majmuk semula

dengan betul dan kemas.

Rumusan isi pelajaran

Kognitif

1. Kepentingan peraturan jalan raya

2. Kepentingan peraturan jalan raya

3. Keselamatan PenggunaMotorsikal

Sosial : Pujian dan galakan.

Penutup (5 minit)

Murid dirangsang merumus isi pelajaran.

Guru memberi pujian atas sikap murid.

KB

Merumus

Nilai

Amalan

Toleransi

KP:

Verbal linguistik

Intrapersoal

Dicatat oleh nasron, dzul, nordin, nurul, ruslin di 08:32
http://www.blogger.com/profile/16035934030760237844http://www.blogger.com/profile/16035934030760237844http://www.blogger.com/profile/16035934030760237844http://pariparippgusmkk.blogspot.com/2012/05/rancangan-pengajaran-harian-bahasa.htmlhttp://pariparippgusmkk.blogspot.com/2012/05/rancangan-pengajaran-harian-bahasa.htmlhttp://pariparippgusmkk.blogspot.com/2012/05/rancangan-pengajaran-harian-bahasa.htmlhttp://pariparippgusmkk.blogspot.com/2012/05/rancangan-pengajaran-harian-bahasa.htmlhttp://www.blogger.com/profile/16035934030760237844

rancangan pengajaran harian bahasa melayu kssr tahun 2

Documents