VINCENT YAP

Nama: _________________________________________

Tahun 6_______________

KAJIAN TEMPATANPROJEK SEMESTER 1 2014TAHUN 6BUKU SKRAP MINI

1. Objektif Pembelajaran:

Menghasilkan Buku Skrap Mini yang mengandungi hasil produk yang berasaskan Sumber Semula Jadi dari LautHasil Pembelajaran:

Murid akan dapat: Menyenaraikan jenis sumber laut yang terdapat di negara kita. Menamakan produk yang dihasilkan daripada sumber laut. Menyatakan kegunaan sumber laut. Menyenaraikan langkah-langkah penggunaan sumber laut secara optimum. Meramalkan sumber alternatif jika kehabisan sumber.2. Panduan Umum:

Projek ini adalah kerja individu. Projek ini dijalankan di dalam kelas di bawah pengawasan guru. Murid tidak dibenarkan untuk menyiapkan projek di rumah, walau bagaimanapun murid boleh mencari bahan dan menaip bahan tersebut di rumah kemudian membawa bahan yang bertaip ke sekolah untuk disiapkannya. Murid digalakkan mencari maklumat melalui internet, surat khabar, majalah atau bahan rujukan lain.

Murid perlu memasukkan informasi berikut di dalam buku skrap mini masing-masing: Sumber semula jadi dari laut Produk yang dihasil dari laut selepas aktiviti pemprosesan Menyatakan kegunaan sumber hasil sumber laut Menyenaraikan langkah-langkah penggunaan semula jadi secara optimum Meramalkan apakah langkah-langkah alternatif yang diambil sekiranya sumber semula jadi hampir pupus. Gambar-gambar dan ilustrasi yang berkaitan perlu disertakan dan ditampal untuk menyokong penjelasan atau informasi yang diperoleh

Murid digalakkan untuk menyusun segala informasi dan penggunaan warna yang menarik.

Tiada tambahan masa dalam menghantar dan menyiapkan projek kecuali sebab-sebab yang munasabah dan kebenaran guru subjek.

Murid boleh mendapatkan maklumat tentang jenis sumber semula jadi Malaysia di laman web di: http//ms.wikipedia.org/wiki/

3.Arahan:

( Murid dikehendaki membuat sebuah Buku Skrap Mini. Murid perlu menampal keratan akhbar, informasi dan berita yang telah dikumpul di dalam Buku Skrap Mini mengikut kategorinya. Murid perlu memberi penerangan berdasarkan gambar yang telah ditampal di dalam Buku Skrap Mini. Murid bebas menggunakan kreativi masing-masing untuk menghias Buku Skrap Mini dengan menggunakan bahan-bahan hiasan atau sumber grafik yang sesuai. 5.Bahan-bahan yang diperlukan:

Kertas A4 berwarna/putih (140 gms)

Gam

Gunting

Bahan-bahan hiasan yang sesuai mengikut kreativiti masing-masing

7.Masa: 2 minggu (4 sesi pembelajaran)

Tarikh mula : 14 APRIL 2014 (Minggu 15) Tarikh akhir: 25 APRIL 2014 (Minggu 16) Minggu 15 (sesi pembelajaran pertama)

Draf yang pertama murid-murid perlu menyusun, merancang dan mengatur segala maklumat yang diperolehi.

Murid perlu menunjukkan 50% kerja yang telah disiapkan daripada keseluruhan projek. Guru akan memberikan panduan,tunjuk ajar serta komen membina ketika pelajar membuat projek.

Minggu 16 (sesi pembelajaran kedua) Projek disiapkan dan dihantar

Projek mesti disiapkan dan dihantar pada minggu kedua projek dilaksanakan. 6.Agihan Markah :

Markah akan diberikan mengikut kriteria yang diberikan di bawah:

Penerangan 6

Kekemasan4

Gambar/ilustrasi/grafik 5

Kreativiti5

Jumlah 20

*Nota:

Projek ini menyumbangkan 20% kepada jumlah keseluruhan Peperiksaan Pertengahan Tahun.

CONTOH:

KAJIAN TEMPATAN PROJEK SEMESTER 1 2014 TAHUN 6Buku Skrap MiniNama: _______________________________

Kelas : Tahun 6 _________________

Markah: _____________

PAGE 1Kajian Tempatan/Projek T6/S1/2014