postmortem keputusan matematik tambahan semesti spm 2013

8/10/2019 Postmortem Keputusan Matematik Tambahan Semesti Spm 2013

http://slidepdf.com/reader/full/postmortem-keputusan-matematik-tambahan-semesti-spm-2013 1/5

LAMPIRAN 1

LAPORAN

PENCAPAIAN DAN POST MORTEM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)

TAHUN 2013&

PROGRAM PENAMBAHBAIKAN

TAHUN 2014

NAMA SEKOLAH : SEK MEN SAINS TELUK INTAN

KOD SEKOLAH : AEA5077



MAKLUMAT PENCAPAIAN DAN POST MORTEMSIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) 2013

PEJABAT PELAJARAN DAERAH HILIR PERAK

Pengisian Pencapaian Keputusan Bagi Semua Mata Pelajaran SPM( Sila buat penambahan mata pelajaran yang tidak disenaraikan )

1.Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Matematik Tambahan SPM bagi 5 Tahun 2013

2008 2009 2010 2011 2012 2013

Kualiti 42.96% 53.96% 52.55% 58.74% 52.17% 55.24%

Kuantiti 100% 100% 100% 100% 100% 100%

GPS 3.15 2.23 2.40 2.35 2.66 2.36

2.Pencapaian TOV mata pelajaran Matematik Tambahan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun2013

BIL CALON

TOV

KUALITI KUANTITIGPS

BIL % BIL %

14335 23.96 75 51.37 6.29

3.Pencapaian Ujian Pengesanan 1 (Percubaan SBP) mata pelajaran Matematik Tambahanpelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2013

BIL CALON

TOV

KUALITI KUANTITIGPS

BIL % BIL %

14318 12.59 65 45.45% 6.97

Disahkan oleh Ketua Panita :

............................................( ROHAYA BT MORAT )



( Diisi oleh Ketua Panitia Matematik Tambahan sekolah ).

Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Matematik TambahanSPM 2013 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Sekolah secara keseluruhannya

adalah seperti yang berikut :

GPMP Matematik Tambahan SEMESTI naik dari 2.66 kepada 2.35

1. FAKTOR UTAMA ADALAH KERAP MENGADAKAN LATIHAN DAN MEMBUATPEPERIKSAAN PRA SPM KETIKA HAMPIR KEPADA PEPERIKSAAN SEBENAR

2. SEBAIK SAHAJA SEBELUM PEPERIKSAAN, GURU MEMBUAT PROGRAM SENTUHANTERAKHIR BERUPA TEKNIK MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAAN DUA HARISEBELUM PEPERIKSAAN SPM DIADAKAN.

3. GURU MENGAJAR PELAJAR PRESTASI RENDAH MELIBATKAN TAJUK-TAJUK MAS(MINIMUM ADEQUATE SYLLABUS) DAN MENGAJAR BERULANG-ULANG KALI

SEHINGGA HARI SEBELUM PEPERIKSAAN SPM DIADAKAN.

Program jangka pendek dan jangka panjang bagi merealisasikan target 2013 tercapai:

1. Pelajar membuat semua Koleksi soalan – soalan SPM 2005 hingga SPM2012 untukkertas 1 dan kertas 2. Semua latihan yang dibuat oleh pelajar akan disemak olehKetua Panitia Mat Tambahan, dicatatkan dan direkodkan.

2. Kem Kemahiran Belajar yang akan diadakan lebih kerap dengan mendedahkanpelajar pelbagai cara menyelesaikan soalan Mat Tambahan dengan cara yang lebihmudah.

Huraian mengenai kekuatan, kelemahan, rintangan dan peluang dan penambaikanbagi merealisasikan target 2013 tercapai :

Kekuatan:

1. Mempunyai guru yang berpengalaman mengajar subjek Matematik Tambahan

2. Mempunyai Guru Muda dikalangan pelajar yang boleh memberikan kerjasamadengan guru Matematik Tambahan untuk membantu pelajar –pelajar lemah

3. Ujian topikal dijalankan selepas setiap kelas selesai sesuatu bab dan dijalankanserentak untuk satu batch.

4. Sukatan Pelajaran dapat diselesaikan mengikut waktu yang telah ditetapkan

5. Mempunyai Guru Panel Penggubal Soalan SPM Matematik Tambahan – LembagaPeperiksaan Malaysia dan Panel Penggubal Untuk Negeri PerakSelama 10 Tahun.



Kelemahan:

1. Ramai pelajar yang lemah konsep asas matematik sejak menengah rendah

2. Pelajar yang lemah kurang memberikan tumpuan ketika P & P serta kurang

komitmen untuk menyiapkan latihan-latihan yang diberikan oleh guru.

Rintangan:

1. Pelajar tidak berminat untuk hadir kelas ulangkaji sebaik sahaja 2 hari sebelumpeperiksaan SPM sebenar dijalankan iaitu dalam bulan November 2013

2. Pelajar tidak bersedia untuk belajar walaupun guru telah bersungguh-sungguhmengajar dan menjalankan program sekolah.

3. Terdapat juga pelajar lemah yg tidak hadir dalam program-program yang dijalankanseperti kelas tambahan petang dan kem-kem pada hujung minggu.

Penambahbaikan:

1. Kelas-kelas tambahan dijalankan dengan kerap untuk membantu para pelajar yangsangat lemah

2. Pelajar prestasi rendah akan diajar mengikut tajuk MAS (Minimum AdequateSyallabus) dengan lebih kerap.

3. Set-set soalan format SPM bagi negeri- negeri lain akan diberi kepada pelajarsebagai latihan tambahan.

ANALISA PNG MATEMATIK TAMBAHAN DAN KEDUDUKAN DI SBP DALAM MALAYSIA SPM

DARI TAHUN 2003 - 2013

TAHU

N

TOTAL

CALO

N

KEDUDU

- KAN

SBP

A

+

A A- B

+

B C

+

C D E F BIL

LULU

S

% PN

G

2003

125 18 48 3

1

14 1

5

1

0

5 2 - 125 100 2.4

4

2004

138 25 57 3

6

18 1

1

6 7 2 1 138 100 2.3

3

2005

122 28 52 2

4

19 1

4

3 7 2 - 122 100 2.3

5

2006

130 23 59 2

8

15 1

2

1

1

3 2 - 130 100 2.2

7



2007

133 15 65 2

1

18 1

2

6 3 6 2 133 100 2.3

7

2008

142 3228

33

2326

20

5 61 142 100 3.1

5

2009

139 2047 8

20

2617

12

7 2- - 139 100 2.2

3

2010

137 2733 8

31

2818

11

8- - - 137 100 2.4

0

2011

143 30 39 7 3

8

19 1

8

1

4

4 2 2 - 143 100 2.3

5

2012

138 42 56 0 1

6

18 8 1

0

1

5

1

2

2 1 137 99.2

8

2.6

6

2013 143 25 47 9 2

3

22 1

6

1

4

3 7 2 - 143 100 2.3

6

postmortem keputusan matematik tambahan semesti spm 2013

Documents