POLISI PENDIDIKAN:

Perbandingan Antara Negara Maju Dan

Negara Miskin

KUMPULAN D2

NEW ZEALAND

VSPAKISTAN

PAKISTAN

• Pakistan merupakan salah satu negara yang mempunyai kadar buta huruf yang tinggi di dunia

• Dalam tahun 2000 hingga 2004, kadar celik huruf di pakistan bagi kumpulan umur antara 55 hingga 64 tahun adalah hampir 30%. Bagi yang berumur 45 hingga 54 tahun pula mempunyai kadar celik huruf hampir 40%. Bagi yang berumur antara 25 hingga 34 tahun pula mempunyai kadar celik huruf sebanyak 50% manakala penduduk yang berumur 15 hingga 24 tahun pula mempunyai kadar celik huruf sebanyak 60%.

Sistem Pendidikan Di Pakistan

• Pendidikan di pakistan dikendalikan oleh Kementerian pendidikan dan kerajaan wilayah.

• Kerajaan persekutuan pula bertanggungjawab membantu dalam pembangunan kurikulum serta pembiayaan penyelidikan

• Konvensyen mengenai hak kanak-kanak pada tahun 1989 menyatakan bahawa kanak-kanak berhak mendapat pendidikan.

• Artikel 25-A perlembagaan persekutuan mewajibkan kerajaan menyediakan pendidikan berkualiti percuma dan wajib untuk kanak-kanak yang berumur antara 5 tahun hingga 16 tahun

• Sistem pendidikan di pakistan secara umumnya terbahagi kepada lima peringkat :-

sekolah rendah iaitu dari gred satu hingga lima Pertengahan iaitu gred enam hingga lapan tinggi iaitu gred sembilan dan sepuluh yang

membawa kepada gred sekolah menengah atau SSC

gred sebelas dan dua belas yang membawa kepada sijil atau HSC

program universiti yang membawa kepada ijazah sarjana muda dan ijazah

• Dasar Pendidikan Kebangsaan Baru telah diperkenalkan pada 27 Mac 1998.

• Tujuan utama dasar ini adalah untuk menjamin meningkatkan kadar celik huruf, menyeragamkan pendidikan rendah, menyelaraskna sekolah-sekolah tidak formal, Meningkatkan masa belajar dengan pengurangan cuti sekolah, meningkatkan sistem taksiran melalui Nasional testing Service, dan memulakan proses pengagihan melalui District Education Authorities.

• Dasar pendidikan ini juga bertujuan untuk menjadikan negara ini sebagai sebuah negara yang mampu berdiri dengan sendiri dari segi sosialekonomi di peringkat dunia.

Dasar meningkatkan kadar celik huruf

Rancangan lima tahun kelapan ( 1993-1998) mensasarkan sebanyak 1.750 Bilion diperuntukkan untuk meningkatkan kadar celik huruf bagi kalangan orang dewasa.

Delhi Summit Declaration 1993 adalah untuk meningkatkan jumlah kadar celik huruf pada tahun 2000.

Pada 1998, satu dasar pendidikan dengan penglibatan agensi asing secara besar-besaran telah dibuat. Antara agensi yang terlibat adalah Bank Dunia, ADB, UNDP, UNESCO, UNICEF, DFID, JICA, NORAD, GTZ, OPEC, Kesatuan Eropah DLL

Pada tahun 2002, program PMLC iaitu literacy commission telah diperkenalkan dengan membuka 75000 pendidikan tidak formal baru di sekolah.

PMLC juga merupakan badan yang bertanggungjawab dalam meningkatkan kadar celik huruf dengan berkesan dengan jaminan dana yang mencukupi.

Strategi-strategi tambahan seperti kelas Al-Quran telah ditingkatkan bagi meningkatkan kadar celik huruf

New Zealand

Pendidikan di New Zealand mengikut tiga model pendidikan yang merangkumi sekolah rendah, diikuti oleh sekolah menengah dan pendidikan peringkat ketiga di universiti atau politek.

Program OECD untuk Penilaian Pelajar Antarabangsa menunjukkan kedudukan sistem pendidikan New Zealand sebagai 7 terbaik di dunia.

 Usia Tahun/ 

Tahap Pengajian

 Sistem Lama Kurikulum / Tingkat 

Kelayakan

 Jenis Sekolah

5thn 0 Peserta Baru Tingkat 1

Sekolah rendah

Sekolah Rendah

Sekolah komposit

6thn 1 Junior 1/ Primer 1

7thn 2 Junior 2/ Primer 2

8thn 3 Standard 1 Level 2

9thn 4 Standard 2 Level 2-3

10thn 5 Standard 3 Level 3

11thn 6 Standard 4 Level 3-4

Intermediate

school

Junior secondary

school

12thn 7 Form 1/ Standard 5 Level 3-4

13thn 8 Form 2/ Standard 6 Level 4-5

14thn 9 Form 3 Level 5

Secondary school

15thn 10 Form 4 Level 5

Senior

secondary school

16thn 11 Form 5 Level 5-6 / NCEA Level 1

17thn 12 Form 6 Level 6-7 / NCEA Level 2

18thn 13 Form 7 Level 7-8 / NCEA Level 3

Secondary School

Tahun 8 hingga 13, umumnya pelajar berumur 13-18 tahun.

Setiap tahun mulai dari tahun11 hingga 13, pelajar akan diberikan National Certificate of Educational Achievement (NCEA) jika pelajar berjaya lulus ujian tersebut.

Kerajaan langsung menyediakan semua atau sebahagian besar dana untuk "sekolah bersepadu" dan sekitar 25% dari dana untuk sekolah swasta.

• Pembiayaan untuk pendidikan tinggi di New Zealand adalah melalui kombinasi dari subsidi kerajaan dan yuran sekolah.

• Mahasiswa yang berdaftar dalam program boleh mengakses Kredit Mahasiswa dan Mahasiswa Faedah untuk membantu dengan kos pengajian dan kos hidup.

HDI menggabungkan tiga aspek asas kehidupan manusia yang diukur melalui petunjuk-petunjuk tertentu seperti berikut:

• Jangka hayat ketika kelahiran, sebagai ukuran kesihatan kelanjutan usia penduduk.

• Pengetahuan dan pendidikan, yang diukur melalui kadar celik huruf dewasa (dengan pemberat dua pertiga) dan gabungan kadar kemasukan kasar ke pengajian peringkat rendah, menengah dan tinggi (dengan pemberat satu pertiga).

• Gaya hidup, yang diukur melalui Keluaran dalam negara kasar (KDNK) per kapita pada pariti kuasa beli (PPP) dalam dolar Amerika Syarikat.

HDI New Zealand = O.919 (very high)