KERETA EKO

KUMPULAN 1A (Siri 2)

AHLI KUMPULAN

• EN. NURIZAN BIN SARIP

• EN SAIFUL JEFRI BIN MOHAMED SALLEH

• PN. ZAIHASLINDA BINTI ISMAIL

ELEMEN TH KERETA EKO

PENGURUSAN SISA DAN AIR SISA

-penggunaan kotak televisyen atau bekas plastik sebagai casis.

-bahagian roda boleh digantikan dengan penutup botol mineral.

-lidi sate terpakai digunakan sebagai gandar (shaft) tayar.

BEKALAN TENAGA

-penggunaan sel suria sebagai pengganti bahan bakar fosil.

BAHAN DAN PERALATAN

Lebar kereta EKO mengambil

kira panjang gandar.

KAEDAH MEMBINA KERETA EKO

Panjang dan dimensi lain kereta adalah bebas mengikut

kreativiti murid.

Namun yang demikian lebih panjang kereta akan menghasilkan

daya seretan yang lebih tinggi.

Bahagian badan kereta

EKO dibina dengan

mengambil nilai

aerodinamik bagi

mengurangkan

rintangan udara.

Ini dapat

meningkatkan

kecekapan tenaga

yang digunakan.

Gunakan bahan yang

ringan untuk

membina kereta EKO

anda.

Panel solar diletakkan

di bahagian bumbung

kereta EKO bagi

mendapatkan cahaya

matahari yang

maksimum.

KERETA EKO

KEBAIKAN AKTIVITI KEPADA MURID

• Menyemai nilai inkuiri dan penyelesaian masalah (problem solving) kepada

murid.

• Memperkenalkan konsep dan amalan Teknologi Hijau (TH) kepada murid.

• Mengasah daya kreativiti murid untuk menjana idea.

• Mengaplikasikan pengetahuan dalam bidang sains, teknologi, kejuruteraan

dan matematik (STEM).

KESUKARAN

• Mendapat kedudukan motor dan gear yang baik bagi memastikan pergerakan

kereta yang lancar.

• Kedudukan panel solar yang sesuai supaya dapat menerima cahaya matahari

yang maksimum.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

• Menggunakan panel solar yang bersensitiviti tinggi.

• Menggunakan bahan lebih ringan seperti kayu balsa.

• Memasang bateri yang boleh dicas dengan menggunakan tenaga yang dijana

daripada panel solar.