pm pentaksiran kursus (arahan & rubrik e folio&pembentangan)1

5
DUB1012 PENGAJIAN MALAYSIA ARAHAN PEMBENTANGAN (30%) 1. Pelajar dikehendaki melaksanakan pembentangan dalam bentuk bertulis dan lisan a. Bertulis (20%)- pelajar diminta menulis laporan dalam bentuk sebuah poster berdasarkan tajuk e- folio yang dibuat. b. Lisan (10%)- Pelajar diminta membentang poster tersebut dalam tempoh yang ditetapkan. 2. Pembentangan ini perlu dihasilkan secara berkumpulan yang terdiri daripada 3 hingga 5 orang pelajar. Sekiranya terdapat ahli kumpulan yang tidak memberi kerjasama, ahli kumpulan berhak mengeluarkannya dari kumpulan dan memaklumkan perkara tersebut kepada pensyarah kursus. 3. Setiap kumpulan diberi kebebasan untuk mencipta dan mengolah sendiri konsep/tema poster dan kaedah pembentangan tersebut. Walau bagaimanapun, konsep/tema tersebut perlu mendapat pandangan dan persetujuan daripada pensyarah kursus terlebih dahulu sebelum proses penghasilan poster dan pembentangan boleh diteruskan. 4. Penghasilan poster dan cara persembahan pembentangan mestilah tidak menyentuh isu-isu sensitif, kontroversi dan yang boleh dikira sebagai tidak selari dengan nilai-nilai murni serta keharmonian masyarakat Malaysia. 5. Poster yang dihasilkan perlulah mematuhi format-format yang telah ditetapkan: a. Menggunakan kertas bersaiz A3 b. Menggunakan font, saiz tulisan, grafik dan gambar yang bersesuaian dengan tema c. Mengandungi item berikut: Tajuk, maklumat pelajar, objektif kajian, metode kajian dan hasil kajian Cth metode: book review, kajian filem, temu bual tokoh, kajian lapangan, kajian di Muzium dll. 6. Pembentangan poster akan dilaksanakan pada minggu ke-14 bagi semester ini. Minggu tersebut akan dikenali sebagai Minggu Cinta Malaysia. 7. Setiap kumpulan diminta untuk menyediakan carta gantt sebagai panduan pensyarah dan pelajar sepanjang proses poster dihasilakan. (Sila lihat contoh Carta Gantt). CONTOH CARTA GANTT (Pensyarah Kursus boleh ubah suai mengikut citarasa sendiri ) BIL PROSES/MINGGU MINGGU 1-4 MINGGU 5- 7 MINGGU 8-11 MINGGU 12-14 1. Perancangan tajuk dan perbincangan dengan pensyarah kursus. 2. Pengumpulan data dan maklumat. 3. Penghasilan dan proses edit. 4. Serahan kepada pensyarah dan pembentangan.

Upload: anasz-nazri

Post on 19-Jul-2015

409 views

Category:

Art & Photos


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pm pentaksiran kursus (arahan & rubrik e folio&pembentangan)1

DUB1012 PENGAJIAN MALAYSIA

ARAHAN PEMBENTANGAN (30%)

1. Pelajar dikehendaki melaksanakan pembentangan dalam bentuk bertulis dan lisan

a. Bertulis (20%)- pelajar diminta menulis laporan dalam bentuk sebuah poster berdasarkan tajuk e-

folio yang dibuat.

b. Lisan (10%)- Pelajar diminta membentang poster tersebut dalam tempoh yang ditetapkan.

2. Pembentangan ini perlu dihasilkan secara berkumpulan yang terdiri daripada 3 hingga 5 orang

pelajar. Sekiranya terdapat ahli kumpulan yang tidak memberi kerjasama, ahli kumpulan berhak

mengeluarkannya dari kumpulan dan memaklumkan perkara tersebut kepada pensyarah kursus.

3. Setiap kumpulan diberi kebebasan untuk mencipta dan mengolah sendiri konsep/tema poster dan

kaedah pembentangan tersebut. Walau bagaimanapun, konsep/tema tersebut perlu mendapat

pandangan dan persetujuan daripada pensyarah kursus terlebih dahulu sebelum proses penghasilan

poster dan pembentangan boleh diteruskan.

4. Penghasilan poster dan cara persembahan pembentangan mestilah tidak menyentuh isu-isu sensitif,

kontroversi dan yang boleh dikira sebagai tidak selari dengan nilai -nilai murni serta keharmonian

masyarakat Malaysia.

5. Poster yang dihasilkan perlulah mematuhi format-format yang telah ditetapkan:

a. Menggunakan kertas bersaiz A3

b. Menggunakan font, saiz tulisan, grafik dan gambar yang bersesuaian dengan tema

c. Mengandungi item berikut: Tajuk, maklumat pelajar, objektif kajian, metode kajian dan hasil kajian

Cth metode: book rev iew, kajian filem, temu bual tokoh, kajian lapangan, kajian di Muzium dll.

6. Pembentangan poster akan dilaksanakan pada minggu ke-14 bagi semester ini. Minggu tersebut

akan dikenali sebagai Minggu Cinta Malaysia.

7. Setiap kumpulan diminta untuk menyediakan carta gantt sebagai panduan pensyarah dan pelajar

sepanjang proses poster dihasilakan. (Sila lihat contoh Carta Gantt).

CONTOH CARTA GANTT (Pensyarah Kursus boleh ubah suai mengikut citarasa sendiri)

BIL

PROSES/MINGGU

MINGGU

1-4

MINGGU 5-

7

MINGGU

8-11

MINGGU

12-14

1. Perancangan tajuk dan perbincangan

dengan pensyarah kursus.

2. Pengumpulan data dan maklumat.

3. Penghasilan dan proses edit.

4. Serahan kepada pensyarah dan pembentangan.

Page 2: Pm pentaksiran kursus (arahan & rubrik e folio&pembentangan)1

RUBRIK PEMARKAHAN PENGHASILAN POSTER DUB1012 SESI JUN 2014

NAMA KUMP KELAS

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH

8-7 6-5 4-1

PE

RS

EM

BA

HA

N IS

I Isi sesuai dan tepat dengan tema

yang dipilih

Persembahan grafik yang

menarik dan sesuai

Susunan isi yang sistematik

Menyatakan method

penghasilan maklumat

Isi tidak sesuai & tidak menepati

tema yang dipilih

Persembahan grafik kurang

menarik dan sesuai

Susunan isi kurang sistematik

Menyatakan method penghasilan

maklumat

Isi tidak sesuai & tidak

menepati tema yang dipilih

Persembahan grafik yang tidak

menarik & tidak sesuai

Susunan isi tidak sistematik

Tidak menyatakan method

penghasilan maklumat

/ 8

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH 5-4 3-2 1-0

FO

RM

AT

Background poster tidak

mengganggu pembaca

Penggunaan font dan saiz tulisan

yang sesuai

Menyatakan tajuk & ahli kump.

Keaslian (tiada unsur ciplak)

Background poster tidak

mengganggu pembaca

Penggunaan font dan saiz tulisan

yang tidak sesuai

Menyatakan tajuk & ahli kump.

Kurang keaslian ( bercampur unsur

ciplak)

Background poster

mengganggu pembaca

Penggunaan font dan saiz

tulisan yang tidak sesuai

Tidak menyatakan tajuk & ahli

kump.

Tiada keaslian

/5

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH 5-4 3-2 1-0

ST

RU

KT

UR

BA

HA

SA

Menggunakan bahasa standard,

ringkas dan mudah difahami

Bermaklumat dan memberi

maksud

Kreatif

Menggunakan bahasa yang tidak

standard, tidak ringkas (teks

penuh) dan difahami

Bermaklumat dan memberi

maksud

Kurang kreatif

Menggunakan bahasa yang

tidak standard, tidak ringkas

(teks penuh) dan tidak

difahami

Tidak bermaklumat dan tidak

memberi maksud

Tidak kreatif

/5

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH 2 1 0

PE

NE

RA

PA

N

NIL

AI

Kekemasan

Kerjasama

satu unsur tidak dipenuhi

dua unsur tidak dipenuhi

/2

JUMLAH KESELURUHAN MARKAH

/20

DINILAI OLEH : ………………………………………………… TARIKH : ………………………………………………

Pensyarah Kursus

Page 3: Pm pentaksiran kursus (arahan & rubrik e folio&pembentangan)1

RUBRIK PEMARKAHAN PEMBENTANGAN DUB1012 SESI JUN 2014

NAMA NO.PENDAFTARAN

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH

2 1 0.5

ST

RU

KT

UR

PE

MB

EN

TA

NG

AN

Ada salam

Ada pengenalan diri

Menyatakan tajuk dan serta

sedikit ulasan

Menyatakan ringkasan isi

penting pembentangan

Ada salam

Ada pengenalan diri

Menyatakan tajuk dan tiada ulasan

Tidak menyatakan isi –isi penting

pembentangan

Ada salam

Tiada pengenalan diri

Tiada tajuk

Tidak menyatakan isi –isi

penting pembentangan

/ 2

BAIK SEDERHANA LEMAH

3 2 1 Huraian amat jelas

Idea yang tepat

Penjelasan amat baik

[huraian + contoh ada kaitan

dengan isu semasa]

Kesimpulan atau rumusan yang

meyakinkan

Huraian kurang jelas

Idea yang tidak tepat

Penjelasan kurang baik

[huraian + contoh ada tetapi tidak

tepat dengan isu semasa]

Kesimpulan atau rumusan yang

tidak meyakinkan

Tiada huraian

Hanya membaca teks

Tiada kesimpulan

/3

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH 3 2 1

TE

KN

IK P

EN

YA

MP

AIA

N

Berjaya mengekalkan eye

contact dari awal hingga akhir

pembentangan

Menggunakan bahasa standard

(bukan dialek & bahasa pasar)

dan mudah difahami.

Suara sangat jelas

Eye contact hanya di awal atau di

akhir pembentangan

Kerap menggunakan bahasa yang

tidak standard (dialek & bahasa

pasar ) dan sukar difahami

Suara kurang jelas

Tiada eye contact dengan

audien

Amat kerap menggunakan

bahasa yang tidak standard

(dialek & bahasa pasar) dan

amat sukar difahami

Suara yang tidak jelas dan

tidak difahami

/3

KRITERIA/ SKALA

PENCAPAIAN

BAIK SEDERHANA LEMAH JUMLAH MARKAH 2 1 0.5

KO

MIT

ME

N &

ET

IKA

Pakaian formal yang sopan &

kemas Penghayatan nilai yang baik Pertemuan dengan pensyarah

mengikut jadual Melakukan penambahbaikan

dengan baik

Tidak berpakaian formal, pakaian

sopan & kemas Penghayatan nilai sederhana Pertemuan dengan pensyarah

tidak mengikut jadual Melakukan sedikit

penambahbaikan

Tidak berpakaian formal, sopan

& kemas Tiada penghayatan nilai. Tiada pertemuan dengan

pensyarah mengikut jadual Tidak melakukan

penambahbaikan

/2

JUMLAH KESELURUHAN MARKAH

/10

DINILAI OLEH : ………………………………………………… TARIKH : ………………………………………………

Pensyarah Kursus

Page 4: Pm pentaksiran kursus (arahan & rubrik e folio&pembentangan)1

DUB1012 PENGAJIAN MALAYSIA

ARAHAN PENGHASILAN e-FOLIO

8. Pelajar dikehendaki menghasilkan sebuah dokumentari yang mempunyai kaitan dengan topik 1

hingga 6 dalam silibus kursus DUB1012 Pengajian Malaysia.

9. Dokumentari ini perlu dihasilkan secara berkumpulan yang terdiri daripada 3 hingga 5 orang pelajar.

Sekiranya terdapat ahli kumpulan yang tidak memberi kerjasama, ahli kumpulan berhak

mengeluarkannya dari kumpulan dan memaklumkan perkara tersebut kepada pensyarah kursus.

10. Setiap kumpulan diberi kebebasan untuk mencipta dan mengolah sendiri konsep/tema dokumentari

tersebut. Walau bagaimanapun, konsep/tema tersebut perlu mendapat pandangan dan

persetujuan daripada pensyarah kursus terlebih dahulu sebelum proses pembikinan dokumentari

boleh diteruskan.

11. Dokumentari yang dihasilkan mestilah tidak menyentuh isu-isu sensitif, kontroversi dan yang boleh

dikira sebagai tidak selari dengan nilai-nilai murni serta keharmonian masyarakat Malaysia.

12. Dokumentari yang telah sempurna perlu disimpan dalam cakera padat dalam format MP4 dan

diserahkan kepada pensyarah kursus dalam tempoh masa yang ditetapkan.

13. Durasi dokumentari mestilah sekitar 8 hingga 10 minit sahaja.

14. Setiap kumpulan diminta untuk memasukkan juga Carta Gantt pembikinan dokumentari dalam

cakera padat tersebut. (Sila lihat contoh Carta Gantt).

CONTOH CARTA GANTT (Pensyarah Kursus boleh ubah suai mengikut citarasa sendiri)

BIL

PROSES/MINGGU

MINGGU 1-3 MINGGU 4-6 MINGGU 7-10 MINGGU 11-

12

1.

Perancangan tajuk dokumentari dan

perbincangan dengan

pensyarah kursus.

2. Pengumpulan data dan

maklumat.

3. Rakaman dan proses edit.

4.

Penyimpanan dalam cakera padat dan serahan kepada

pensyarah kursus.

Page 5: Pm pentaksiran kursus (arahan & rubrik e folio&pembentangan)1

/4

/2

/2

/5

/2

/3

/2

/20

DUB1012 PENGAJIAN MALAYSIA

RUBRIK PEMARKAHAN e-FOLIO (Penghasilan Dokumentari)

BIL KANDUNGAN ITEM MARKAH

SKOR

PELAJAR

1 2 3

1 INTRO

1. Nama pelajar & nombor

pendaftaran.

2. Kelas, jabatan & politeknik.

3. Nama pensyarah kursus.

Ada satu item

sahaja.

Ada dua item

sahaja.

Ada

kesemua item.

MARKAH SKOR

PELAJAR 1 2

2 TAJUK 1. Paparan Tajuk Tajuk biasa. Tajuk

menarik.

MARKAH SKOR

PELAJAR 1 2

3 OBJEKTIF 1. Dua objektif. Ada satu objektif

sahaja.

Ada dua

objektif.

MARKAH SKOR

PELAJAR 0-1 2-3 4-5

4 ISI

1. Skrip isi ringkas dan padat.

2. Fakta isi tepat dari sumber

yang diakui. 3. Isi diulas dengan baik.

4. Wujud kesinambungan yang

baik antara isi. 5. Penggunaan laras bahasa

yang sesuai.

Ada satu item

sahaja atau

tiada langsung.

Ada dua

hingga tiga item sahaja.

Ada

empat hingga

lima item.

MARKAH SKOR

PELAJAR 1 2

5 PENUTUP

1. Penjelasan aspek

penghayatan ke atas

dokumentari yang dihasilkan.

Penjelasan

penghayatan

yang biasa.

Penjelasan

penghayatan yang

menarik.

MARKAH SKOR

PELAJAR 1-2 3-4

6 KEPELBAGAIAN

PERSEMBAHAN

1. Teks / Penggunaan warna.

2. Grafik pegun/Animasi/Video

3. Lakonan/Perbualan. 4. Suara & Muzik latar.

Ada satu

hingga dua item sahaja.

Ada tiga

hingga empat item

MARKAH SKOR

PELAJAR 1 2

7 KESELURUHAN 1. Informatif dan menarik.

Informatif

tetapi kurang

menarik.

Informatif dan menarik.

SKOR KESELURUHAN