pkp 3116
TRANSCRIPT
Institut Pendidikan Guru Kampus _RAJANG________
Pentaksiran Kerja Kursus- Projek
(Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)
Kursus : SISTEM BAHASA (PKP3116) Tempoh: Tarikh Mula: 15 Julai 2013
Tarikh Serahan:15 OGOS 2013
Program : PISMP PR(BM &BC) Tahun/Semester: Semester 2 /2013
Kumpulan: PISMP PR(BM &BC) Ambilan JAN 2011
Disediakan oleh: V.RAJASEGARA A/L M.VELOO
Disahkan oleh : Penyelaras Kursus Ketua Jabatan
Nama & Tandatangan
EN.WAN MOHD. MADEHI WAN ALI
Tarikh: 25 JUN 2013
1
INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS RAJANGJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK
JABATAN : ILMU PENDIDIKANMATA PELAJARAN : SISTEM BAHASA (PKP3116)KUMPULAN : PISMP PR(BM &BC) Ambilan JAN 2011SEMESTER : DUA
Tarikh Mula 15 Julai 2013 Tarikh hantar 15 OGOS 2013
Hasil Pembelajaran Kursus : 1. Menjelaskan proses pembentukan kata bahasa Melayu.2. Mengklasfikasikan golongan kata nama,kata kerja, kata adjektif dan kata tugas.3. Menganalisis struktur binaan frasa,klausa dan ayat.4. Mengkategori bentuk, jenis,ragam ayat dalam bahasa Melayu.5. Menerangkan proses penerbitan ayat.6. Mengamalkan penggunaan bahasa yang gramatis dan santun.
Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 3, 4 dan 5
Objektif Projek:
Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut:
1. Mengumpul maklumat tentang morfologi, sintaksis, sistem ejaan, sebutan dan intonasi. Berdasarkan maklumat tersebut, huraikan dengan
mengaitkan aspek sistem bahasa yang terdapat dalam Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Pelajar juga dikehendaki
mendapatkan maklumat yang bersumberkan artikel makalah/majalah terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka.
2. Membina modul pengajaran tatabahasa (morfologi dan sintaksis) untuk tahap dua yang mengandungi panduan, bahan bantu, latihan, ujian,
rujukan dan lain-lain yang difikirkan perlu.
3. Melaksanakan pengajaran berasaskan modul yang dibina tadi, seterusnya membuat analisis keberkesanannya dan
2
menghuraikan aspek-aspek yang perlu ditambah baik.
4. Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan sesi pengajaran yang dilaksanakan
Spesisifikasi Tugasan
TAJUKTUGASAN WAJARAN CATATAN
1. Morfologi
2. Pembentukan kata
3. Golongan Kata
4. Sintaksis
5. Sistem Ejaan
6. Sebutan dan Intonasi
7. Kosa kata
8. Peribahasa
1. Mengumpul maklumat tentang morfologi, sintaksis, sistem ejaan, sebutan dan intonasi. Berdasarkan maklumat tersebut, huraikan dengan mengaitkan aspek sistem bahasa yang terdapat dalam Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Pelajar juga dikehendaki mendapatkan maklumat yang bersumberkan artikel makalah/majalah terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka.
- Bersamaan 1,500 patah perkataan
2. Membina modul pengajaran tatabahasa (morfologi dan sintaksis) untuk tahap dua yang mengandungi panduan, bahan bantu, latihan, ujian, rujukan dan lain-lain yang difikirkan perlu.
30%
50%
Kriteria penilaian keseluruhan:- Kandungan - Perbincangan Kritikal Dan Reflektif
- Organisasi - Bahasa - Rujukan Dan Bahan-Bahan Sokongan
Refleksi Menunjukkan keupayaan
pemikiran reflektif dan mencatat refleksi dengan kaedah penulisan refleksi yang bermutu
3
Melaksanakan pengajaran berasaskan modul yang dibina tadi, seterusnya membuat analisis keberkesanannya dan menghuraikan aspek-aspek yang perlu ditambah baik.
Penulisan Reflektif - Membuat refleksi terhadap sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan RPH yang disediakan
- Kebolehan menganalisis sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kekuatan, kelemahan
- Kebolehan membuat cadangan penambahbaikan pengajaran -pembelajaran
20%
4