PERSEDIAAN MENGAJAR

Guru Mengajar :Mohammad Rimi Bin Awang Ahmad (06B0227)

Tarikh :18hb Mac 2009 (Rabu)

Masa :12.00-12.30 tengah hari

Tingkatan :Tahun 7cp1

Bilangan Murid :8 orang

Mata Pelajaran :Pengetahuan Agama Islam (Fiqh)

Tajuk Pelajaran :Bersuci

Sub-Tajuk :Air dan pembahagiannya

Objektif Am :Pelajar akan faham tentang bahagian-bahagian air serta

pengertiannya.

Objektif Pelajaran :Pada akhir pengajaran pelajar akan dapat:

1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua bahagian air.

2. Memberi pengertian sekurang-kurangnya dua bahagian air.

Pengetahuan Sedia Ada :Pelajar sudah diajarkan mengenai topik hadas iaitu cara-cara

bersuci dari hadas kecil atau besar dengan berwudhu atau mandi

wajib iaitu dengan menggunakan air.

Penerapan nilai :Kreatif dan kritis

Kaedah Pengajaran :Kaedah Elektik (gabungan banyak kaedah)

Kaedah Inkuiri Penemuan

Kaedah Perbincangan

Kaedah Sokratik (penyoalan)

Kaedah Koperatif (Kerja Kumpulan)

Kaedah Projek

Alat Bantu Mengajar :1. Komputer riba

2. LCD Projektor

3. Kertas Manila

4. Gambar jenis-jenis air

Sumber Pengajaran :Buku Teks Pengetahuan Agama Islam Menengah 1

Langkah/Masa Isi Pelajaran Aktiviti

Pengajaran/Pembelajaran

Catatan

Pendahuluan

(1 minit)

Murid berdiri dan

memberi salam.

Kemudian membaca

surah al-Fatihah.

Set Induksi

(5 minit)

1. Hadas terbahagi kepada

berapa?

2. Sebutkan apa-apa dia?

3. Bagaimana cara bersuci

bagi hadas kecil?

4. Bagaimana cara bersuci

bagi hadas besar?

Guru mengimbas

kembali topik pelajaran

minggu lalu dan

bertanya kepada pelajar

beberapa soalan.

Beberapa orang

pelajar menjawab

soalan guru

Isi Pelajaran

Penerangan

(10 minit)

Pendahuluan

Air penting untuk

kegunaan manusia.

Agama Islam

meletakkan air

sebagai sesuatu yang

suci.

Guru membuat

penerangan secara

umum.

Perkembangan isi

pelajaran

Bahagian-bahagian air:

Air Mutlak.

Air Musyammas.

Air Musta’mal.

Air Mutanajjis.

Ukuran air dua kolah:

1. Beratnya anggaran

230 liter atau 52

gelen.

2. Lebih kurang

sebanyak 13 tin

minyak tanah.

3. Bekas yang berbentuk

empat Segi ialah 23

inci lebar dan 23 inci

dalam.

4. Bekas yang berbentuk

bulat pula ialah 19

inci lebar dan 46 inci

dalam.

Guru menerangkan

bahagian air satu

persatu.

Guru memaparkan

gambar jenis-jenis air

mutlak.

Guru menerangkan

sambil memaparkan

gambar rajah ukuran air

dua kolah.

Aktiviti kerja

kumpulan dan

projek

(10 minit)

1. Pelajar dibahagikan

kepada dua

kumpulan.

2. Guru memberikan

setiap kumpulan satu

kertas manila.

3. Satu sampul surat

yang berisi kepingan

kertas tentang

bahagian-bahagian

air dan gambar-

gambar juga

diberikan oleh guru

kepada setiap

kumpulan.

4. Kemudian guru

mengarahkan setiap

kumpulan untuk

merekat dan

memadankan dengan

betul bahagian-

bahagian dan

gambar-gambar air

ke dalam manila kad

yang telah diberikan.

Pelajar berbincang

dengan ahli

kumpulan masing-

masing dan

membuat kerja

projek bersama-

sama.

Penutup

(4 minit)

Penilaian

Kesimpulan

Milah mandi wajib

menggunakan air

perigi.

Mamat mandi wajib

menggunakan air

yang terdapat

bangkai arnab.

Nizam berwudhu

menggunakan bekas

air wudhu

Maradona.

Hasmin berwudhu

menggunakan air

yang berjemur di

bawah sinaran

matahari.

Agama Islam

membahagikan air

kepada empat

bahagian iaitu air

mutlak, air

musyammas, air

musta’mal dan air

mutanajjis.

Guru mengemukakan

beberapa masalah dan

pelajar diarahkan untuk

menyelesaikannya.

Beberapa orang

pelajar berdiri dan

menjawab

permasalahan yang

dikemukakan oleh

guru.