perancg strategk p geo 10

WELCOME

BIMBING DIDIK

CEMERLANG

PERANCANGAN PERANCANGAN STRATEGIKSTRATEGIK

PANITIA GEOGRAFIPANITIA GEOGRAFI2010 - 20132010 - 2013

SMK TAMAN TUANKU JAAFAR

Panitia Geografi

1.1 VISI

Sekolah unggul penjana generasi terbilang

Panitia Geografi

1.2 Misi

Sekolah unggul penjana generasi terbilang dan Panitia Geografi berusaha untuk mencapai kemantapan pencapaian yang cemerlang di kalangan para pelajar melalui usaha secara lebih bersungguh-sungguh dan pendekatan P & P yang bersesuaian dan berkesan

Panitia Geografi

1.3 Falsafah Sekolah

Mempercayai dan mengakui bahawa semua pelajar boleh belajar, diajar dan boleh mencapaikemajuan serta mengakui bahawa sekolahadalah kunci utama bagi kejayaan parapelajarnya

Panitia Geografi

1.4 Piagam Pelanggan

Bahawa kami warga SMK Taman Tuanku Jaafar berjanji untuk memberikan perkhidmatan yang terbaik kepada pelanggan kami seperti berikut: Murid:. Memberi pengajaran yang berkualiti . Memastikan semua murid yang mendaftar di sekolah ini mendapat layanan yang adil dan sama rata

Panitia Geografi

Sambungan: Guru dan kakitangan:. Setiap guru matapelajaran Geografi menerima latihan dalam bidang pengajaran dan pembelajaran Geografi sekurang-kurangnya 2 kali setahun. Sebarang masalah dan kesulitan yang dihadapi oleh guru matapelajaran Geografi akan diambil tindakan segera tidak lebih daripada 3 hari

Panitia Geografi

Sambungan: Waris:. Setiap waris murid yang berurusan dengan guru akan dilayan secara adil dan sama rata. Setiap aduan akan disiasat dan maklum balas akan diberikan tidak lebih dari 3 hari bekerja Stake holder:. Memastikan setiap arahan dan permohonan daripada PPD/JPN/KPM mendapat tindakan segera selepas surat arahan diterima

Panitia Geografi

2.0 Objektif Panitia: 2.1 meningkatkan kecemerlangan prestasi pelajar dalam peperiksaan PMR2.2 Memantapkan taraf profesionalisme guru khususnya dalam bidang pedagogi dan pengurusan matapelajaran Geografi2.3 Mewujudkan iklim dan pesekitaran bilik darjah yang bersih, indah, selamat dan menyeronokkan sewaktu pengajaran dan pembelajaran matapelajaran Geografi2.4 Melahirkan pelajar yang berfikiran terbuka, kreatif serta kritis selepas mempelajari Geografi

Panitia Geografi

Tingkatan Guru Calon A B C D E Bil Lulus % Lulus

3 AMANAH PN SABARIAH 40 26 12 2 0 0 40 100

3 BESTARI EN ALIAS 40 15 16 9 0 0 40 100

3 CEKAP PN JARAYAH 39 4 8 22 5 0 39 100

3 DINAMIK EN ALIAS 38 1 7 23 6 1 37 97

3 EFEKTIF PN SABARIAH 36 0 9 14 13 0 36 100

3 FIKIR EN ALIAS 38 0 2 16 16 4 34 89

3 GIGIH PN SABARIAH 32 0 1 10 15 6 26 81

3 HARMONI PN SABARIAH 26 0 0 2 16 8 18 69

3 INOVATIF PN JARAYAH 29 0 0 2 19 8 21 72

LAPORAN ANALISA PEPERIKSAAN PMR TAHUN 2009MATAPELAJARAN GEOGRAFI

Panitia Geografi

SENARAI PELAJAR CEMERLANG PMR 20091.Ain Eidzati bt Alhamd (8A)2.Khairunnisa bt Azmi (8A)3.Nur Ahlina bt Abd Razak (8A)4.Nurul Izzati bt Ramli (8A)5.Siti Nur Najiha bt Mad Tajudin (8A)6.Mohd Hanafi b Mohd hussin (8A)7.Muhammad Syabil b Shamsudin (8A)8.Faridzatul Nurashikin bt Mohd Azni (7A 1B)9.Norazilah bt Mohamed Paid (7A 1B)10.Nur Zafirah bt Sallehudin (7A 1B)11.Raja Nadzirah bt Raja Hasnan (7A 1B)*12.Rosdatul Nurashikin bt Yusof (7A 1B)13.Sitee Nuraihah bt Zohari (7A 1B)14.Hanisyahira bt Omar (7A 1B)*15.Muhammad Shaffar b Hussin (7A 1B)16.Vishnu Kumar al Suppiah (7A 1B)17.Nurul Hafini bt Mohd Kassim (7A 1B)•B - Geografi

SENARAI PELAJAR CEMERLANG PMR 2009

Panitia Geografi

BIL NAMA GURU NO KP KATEGORI

TARIKH MULA MENGAJAR DI SEKOLAH INI

KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI

NAMA INSTITUSI

OPSYEN

JAWATAN

NO FAIL JPNS

1 ALIAS B ABDULLAH

621110055347

DG44 JAN 2003 B.A (HONS)

USM GEOGRAFI

KETUA BIDANG

P 26478

2 SABARIAH BT SEMAN

700507035198

DG44 JUN 2008 B.A (HONS)

UKM GEOGRAFI

PPPS P 35850

3 HADZRI B MOHD ARIS

740509056091

DG29 OGOS 2009

B. A (HONS)

UPSI MUZIK PPPS P 32367

4 FURZANNE BT ZAINAL

860819595258

DG29 JAN 2010 DIPLOMA MULTIMEDIA

KUIS MULTIMEDIA

GSTT

5 MIMI EZZATI BT MD DARUS

851007055166

DG41 JAN 2010 B. A (HONS)

UUM SUMBER MANUSIA

GSTT

BIODATA GURU GEOGRAFI 2010

Panitia Geografi

TINGKATAN UB 1 PPT UB 2 PAT

1 / PERALIHA

N

MIMI EZZATI BT MD DARUS

HADZRI B MOHD ARIS

FURZANNE BT ZAINAL

HADZRI B MOHD ARIS

2 FURZANNE BT ZAINAL



FURZANNE BT ZAINAL

3 ALIAS B ABDULLAH

SABARIAH BT SEMAN

ALIAS B ABDULLAH

PENGGUBAL SOALAN PEPERIKSAANMATA PELAJARAN GEOGRAFI 2010

Panitia Geografi

JUM A B C D LULUS E GRED PURATA

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

PMR 2007 (TERBAIK)

282 47 47 48 17 88 31 86 30 269 95 13 5 2.89

PEP AKHIR TAHUN/UB 1 TAHUN

293 33 11 61 21 93 32 67 23 254 87 39 13 3.05

TOV (PEP AKHIR TAHUN/UB 1 TAHUN

293 33 11 61 21 93 32 67 23 254 87 39 13 3.05

OTI 1= TOV + (ETR – TOV)1/3

297 39 13 66 22 90 30 69 23 264 89 33 11 2.97

OTI 2 = TOV + (ETR – TOV)2/3

297 45 15 70 24 88 30 72 24 275 92 22 8 2.85

ETR (KIRAAN) 297 51 38 75 25 85 29 74 25 285 96 12 4 2.73

ETR (PINDAAN)

PERBEZAAN

SASARAN MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA HEADCOUNT PANITIA GEOGRAFI 2010

TINGKATAN: TIGA (PMR) TAHUN: 2010

Panitia Geografi

3.1 Analisis SWOT

Panitia Geografi

Kekuatan (Strength – S )

A strength is something an organization does well or a characteristic that enhances

its abilities. (Bryson,2003)

S1 – Pelajar rajin mencubaS2 – Pelajar minat belajar sambil bermainS3 – Guru berpengalaman, terlatih dan cekapS4 – Pelajar mematuhi peraturan dan disiplinS5 – Perancangan aktiviti disokong pihak pengurusanS6 – Sumber rujukan perpustakaan terkini dan mencukupiS7 – Hampir 96% pelajar tinggal berdekatan sekolahS8 – Ibu bapa berpendidikan dan memberi komitmen

Panitia Geografi

Kelemahan ( WEAKNESS – W )

A weakness is something an organization lacks, does poorly, or a condition placing it at a disadvantage

(Bryson,2003)

W1 – Pelajar sukar mengingati fakta GeografiW2 - Pelajar tidak mahir petaW3 – Pelajar tidak mengulangkaji di rumahW4 – Pelajar galus kurang motivasiW5 - Kurang latihan mengajar geografiW6 - Bahan rujukan kurang mencukupi dan perlu dikongsiW7 - Kurang pendedahan teknik menjawab soalan GeografiW8 - Ramai guru sandaran tidak terlatih mengajar Geografi

Panitia Geografi

Peluang ( Opportunities - O )

Think about external events that affect your school. These can be political, economic, social, technological, demographic and

legal,.

O1 – Kerjasama komunitiO2 – Pelajar sentiasa terbuka menerima pelbagai kaedah pengajaran guruO3 - Guru panitia menyediakan banyak buku rujukanO4 - Pelajar menghadiri kelas tambahan di sekolahO5 - Pelajar menghadiri kelas tambahan di luar sekolahO6 - Khidmat guru luar untuk ceramah dan teknik menjawab

Panitia Geografi

Ancaman/Cabaran ( Threats – T )

What changes outside the school do we need to guard against or prepare for? (threats)

T1 – Kekangan masa untuk mengulangkajiT2 - Halangan untuk menghabiskan sukatan pelajaran tahunanT3 - Pelajar dibebani kelas tambahan di luarT4 - Pelajar tidak menguasai 3MT5 - Guru kekurangan masa memantau perkembangan pelajar

Panitia Geografi

S + O W + OAdakan kelas tambahan/bimbingan mengikut aras Tingkatkan motivasi pelajar

S + T W + TTingkatkan kerjasama komuniti (pelajar, ibu bapa, guru) Pelbagaikan teknik pengajaran dan pembelajaran

3.2 TOWS Matrix

Panitia Geografi

Isu Strategik Matlamat Strategik Objektif Khusus KPISasaran Jangka Panjang

Nilaimula

10 11 12 13

1. Pelajar kurang aktif semasa pengajaran dan pembelajaran

1. Meningkatkan kesedaran pelajar terhadap kepentingan belajar2. Meningkatkan motivasi pelajar dengan sesi kaunseling

1. Semua pelajar memahami kepentingan ilmu2. Semua pelajar hadir program motivasi

1. Semua pelajar mempunyai buku latihan dan buku teks2. Peratus lulus pelajar meningkat

50%50%

65%65%

75%75%

85%85%

100%100%

2. Kurang kemahiran peta

1. Memastikan semua pelajar mahir peta

1. Semua pelajar mahir menanda peta2. Semua pelajar boleh menjawab soalan berasaskan peta

1. Pelajar dapat menanda peta tanpa bantuan guru2. Pelajar mengingat lokasi berasaskan peta

40%40%

65%65%

75%75%

85%85%

100%100%

3. Guru kurang latihan pedagogi Geografi

1. Meningkatkan pemahaman guru sukatan pelajaran Geografi

1. Semua guru matapelajaran Geografi dapat melaksanakan pedagogi bertepatan dengan sukatan pelajaran

1. Latihan dalaman dan perkembangan staf dua kali setahun

70% 75%

80%

90% 100%

4. Peningkatan peratus lulus dan pengurangan peratus gagal

1. Meningkatkan peratus lulus pelajar galus

1. Mengurangkan jumlah pelajar gagal sehingga bawah 10 orang

1. Peningkatan peratusan yang konsisten setiap tahun

70% 75%

80%

85% 90%

PELAN STRATEGIK KURIKULUM 2010-2013PANITIA GEOGRAFI

Panitia Geografi

Isu Strategik

Strategi yang dicadangkan

Pelan Taktikal

Fakta yang menyokong strategi ini

Halangan untuk melaksanakan strategi ini

Pendorong untuk memilih strategi

Kebanyakan Pelajar kurang mahir menjawab soalan bentuk peta

Meningkatkan Penguasaan Kemahiran menjawab

soalan peta.

1. Program Latihan Topikal.2. Program Mesra Pelajar

Terdapat modul Peta Pintar Terdapat soalan latihan yang mencukupiAda pelajar mahu belajar tapi perlu diberi perhatian.

Masih ada sebahagian kecil pelajar tidak melengkapkan modulSebahagian kecil pelajar malu bertanya.

Sokongan dari PIBGHadiah kepada pelajar yang mendapat 90% ke atas dalam Peperiksaan Percubaan PMR.Buku latihan percuma kepada pelajar terpilih(cemerlang)

Analisa Cadangan Strategik(Satu Daripada Kelemahan Utama)

Panitia Geografi

Matlamat

Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik PMR

Objektif Meningkatkan pencapaian peratus lulus dari segi kualiti dan kuantiti

Strategi Program terancang melibatkan panitia, kaunselor, ketua bidang dan program intervensi serta pengukuhan untuk pelajar galus, sederhana dan cemerlang

BIL PELAN TAKTIKAL (PROGRAM)

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

KOS/SUMBER

OUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI

CATATAN

1 Latihan topikal intensif

Guru-guru Geografi

Setiap Minggu

RM 200.00/pelajar

Mengukuhkan pemahaman murid dalam setiap tajuk

75% pelajar dapat menjawab semua soalan dengan berkesan

Menjawab 10 soalan objektif dan 10 soalan subjektif pada hujung minggu

PELAN TAKTIKAL

Panitia Geografi

BIL PELAN TAKTIKAL (PROGRAM)

TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER


CATATAN

2 Program Celik Peta

Guru-guru Geografi

Mac hingga

September

RM 600.00 Pelajar mengenali lokasi penting di Malaysia

69% pelajar dapat mengisi peta kosong dengan tepat

Edaran peta kosong sewaktu proses pengajaran dan pembelajaran

3 Kelas Pemulihan

Guru Geografi Tingkatan 3

Mac hingga

Mei

RM 300.00 Memberi pengukuhan dan pengayaan yang berkesan

30% pelajar galus lulus dalam peperiksaan PMR

Kelas pemulihan waktu petang

4 Klinik Geografi

Guru Geografi/Kaunseling

Februari hingga

Julai

RM 200.00 Pelajar dapat membina keyakinan diri untuk lulus

30% pelajar dapat C dan D dalam Geografi

Program Pembimbing Rakan Sebaya

5 Program Mesra Pelajar


Mac hingga

September

RM 200.00 Pelajar yang mahu belajar tetapi memerlukan perhatian

30% pelajar lulus dalam Geografi

Program Mentor dan Mentee

Panitia GeografiBIL PELAN

TAKTIKAL (PROGRAM)

TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER


CATATAN

6 Kajian Lapangan


Cuti Penggal

Persekolahan

RM 450.00 Pelajar cemerlang (KRK) dapat mengisi masa cuti dengan melaksanakan kerja lapangan

30% pelajar cemerlang (KRK) dapat menyiapkan laporan

Laporan Kajian Lapangan

7 Peta Minda Guru Geografi Mac hingga

September

RM 200.00 Pelajar dapat menulis nota menggunakan peta minda

70% pelajar boleh menjawab soalan dengan tepat dalam peperiksaan

Modul Peta minda

8 Penghasilan Power Point

Guru-guru Geografi

Mac hingga

Julai

RM 200.00 Pelajar dapat membina pembelajaran kendiri menggunakan power point

50% pelajar dapat menghasilkan power point

Penghasilan power point dan menyimpan dalam cakera padat

9 Pembinaan Blog Panitia Geografi

Guru-guru Geografi

Februari hingga

November

RM 200.00 Pelajar mendapat maklumat terkini tentang Geografi di rumah melalui internet

50% pelajar dapat menyiapkan tugasan berasaskan blog panitia

Pembinaan blog dan perasmian peringkat sekolah

Pelan Operasi 1Nama Program / Projek

Latihan topikal intensif

Rasional Mendedahkan pelajar jenis-jenis soalan peperiksaan PMR

Objektif Meningkatkan pencapaian lulus bagi pelajar galus dan A bagi pelajar cemerlang

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

Setiap minggu semasa pengajaran dan pembelajaran

Kumpulan Sasaran

Pelajar tingkatan 1, 2 dan 3

Kos RM200.00Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/Status

1 Mesyuarat JawatankuasaMenetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberPenentuan buku latihan danbank soalan

Ketua panitia GeografiGuru-guru Geografi

Sekali -Makluman kepada semua guru matapelajaran Geografi-Makluman kepada ibu bapa

2 Taklimat kepada pelajar semasa pengajaran dan pembelajaran

Guru-guru Geografi Sekali

3 Pembinaan soalan berasaskan bab

Guru Geografi membina soalan mengikut jadual aras

8 bulan Guru boleh menggunakan buku latihan sebagai panduan

4 Pelaksanaan Program-Edar soalan mengikut Jadual

Guru-guru Geografi Setiap minggu hingga hujung tahun

Guru boleh meggunakan soalan sendiri sebagai tentatif

5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia/Ketua Bidang

Sebulan sekali


Program Celik Peta

Rasional Meningkatkan peratus celik peta

Objektif Meningkatkan pencapaian lulus semasa menjawab soalan berasaskan peta



Kumpulan Sasaran


Kos RM 600.00Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/Status

1 Mesyuarat JawatankuasaMembincangkan kos dansumberMelantik AJK


Sekali -Makluman kepada semua guru matapelajaran Geografi



3 Guru menyediakan peta kosong berteraskan peta Malaysia dan Dunia

Guru-guru Geografi Mac hingga September

4 Pelaksanaan Program-Edar peta kosong semasa pengajaran dalam kelas

Guru-guru Geografi Mac hingga September Guru boleh mempelbagaikan teknik menanda peta


Sebulan sekali


Kelas Pemulihan

Rasional Membimbing pelajar galus untuk lulus dalam peperiksaan

Objektif Meningkatkan pencapaian lulus bagi pelajar galus


Sekali seminggu

Kumpulan Sasaran


Kos RM300.00Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Pelan

Kontigensi/Status1 Mesyuarat

JawatankuasaMenetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberMelantik AJK



2 Dapatan bilangan pelajar yang perlu diberi pemulihan


3 Jadual pemulihan untuk tidakan guru

Guru-guru Geografi Mac hingga Mei Guru boleh menggunakan buku latihan untuk latih tubi

4 Peracangan program pemulihan

Guru-guru Geografi Mac hingga Mei Guru boleh mneggunakan soalan sendiri sebagai tentatif

5 Penilaian/Post Mortem

Ketua Panitia/Ketua Bidang

Mei

Pelan Operasi 4

Nama Program / Projek

Klinik Geografi

Rasional Pelajar boleh dilatih untuk lulus peperiksaan

Objektif Meningkatkan pencapaian lulus bagi pelajar sederhana dan galus


2 kali dari Februari hingga Julai

Kumpulan Sasaran

Pelajar tingkatan 3


Kontigensi/Status1 Mesyuarat

JawatankuasaMenetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberMengagihkan tugasHal-hal lain

Ketua panitia GeografiGuru-guru GeografiGuru Kaunseling


2 Taklimat kepada pelajar yang terlibat

Guru-guru Geografi dan guru Kaunseling

Sekali

3 Pembinaan modul klinik Geografi

Guru Geografi membina soalan mengikut jadual aras

2 kali dari Februari hingga Julai

4 Pelaksanaan Program Guru-guru Geografi 2 kali dari Februari hingga Julai


Mei


Program Mesra Pelajar

Rasional Membimbing pelajar yang mahu belajar dan memerlukan perhatian

Objektif Meningkatkan pencapaian lulus bagi pelajar galus



Kumpulan Sasaran



Kontigensi/Status1 Mesyuarat Jawatankuasa

Menetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberMelantik AJKMengagihkan tugas



2 Taklimat kepada pelajar yang terlibat

Guru-guru Geografi dan guru Kaunseling

Sekali

3 Pembinaan jadual mentor dan mentee

Guru Geografi Mac hingga September Guru sebagai mentor

4 Pelaksanaan Program-Sesi pertemuan mentor mentee

Guru-guru Geografi Seminggu sekali Guru boleh mneggunakan soalan sendiri sebagai tentatif


Sebulan sekali


Kajian Lapangan

Rasional Mendedahkan pelajar kepada pembelajaran kendiri

Objektif Meningkatkan kemahiran menulis laporan dalam matapelajaran Geografi


Cuti Penggal Persekolahan

Kumpulan Sasaran

Pelajar Kelas Rancangan Khas tingkatan 1, 2 dan 3



Menetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberMelantik AJKMengagihkan tugas



2 Taklimat kepada pelajar yang terlibatn


3 Persediaan pelan operasi kajian lapangan

Guru Geografi sebulan

4 Pelaksanaan Program Guru-guru Geografi sehari5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia/Ketua

BidangSelepas kajian lapangan


Peta Minda

Rasional Mendedahkan pelajar teknik menulis nota

Objektif Meningkatkan pencapaian lulus bagi pelajar galus dan A bagi pelajar cemerlang



Kumpulan Sasaran




Melantik AJKMengagihkan tugas





3 Pembinaan peta minda semasa menulis nota

Guru Geografi membimbing pelajar

Mac hingga September

4 Pelaksanaan Program-Edar soalan mengikut Jadual

Guru-guru Geografi Setiap minggu hingga hujung tahun


Dua bulan sekali


Penghasilan Power Point

Rasional Meningkatakan pembelajaran kendiri pelajar

Objektif Pelajar mampu menghasilkan bahan pembelajaran yang berkesan



Kumpulan Sasaran

Pelajar tingkatan 1 dan 2


1 Mesyuarat JawatankuasaMenetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberMelantik AJKMengagihkan tugas





3 Pembinaan tajuk power point

Guru Geografi membina tajuk mengikut bab

Mac hinga Julai

4 Pelaksanaan Program Guru-guru Geografi Mac hingga Julai

5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia/Ketua Bidang Julai


Pembinaan Blog Panitia Geografi

Rasional Mendedahkan pelajar kaedah pembelajaran melalui internet

Objektif Meningkatkan daya tumpuan dan daya kreativiti pelajar


Sebulan sekali

Kumpulan Sasaran



1 Mesyuarat JawatankuasaMenetapkan tarikhMembincangkan kos dansumberMelantik AJK





3 Pembinaan blog panitia Guru-guru Geografi Februari hingga November Guru menggunakan blog untuk memberi latihan

4 Pelaksanaan Program-Pengisian bahan dalam blog

Guru-guru Geografi Februari hingga November Guru mneggunakan blog untuk meyebarkan maklumat

5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia/Ketua Bidang Dua kali sebulan

SekianSekian

Panitia Geografi 2010Panitia Geografi 2010

D.H

perancg strategk p geo 10

Documents