perancangan strategik p.moral

13
/i) Analisis Persekitaran TOWS / COWS Matriks ( PENDIDIKAN MORAL – PMR ) Dalaman Luaran (S) KEKUATAN : (W) KELEMAHAN : S1 S2 - S3 - S4 - Kerjasama antara guru dengan pengurusan sekolah Kursus untuk guru Sumber kewangan yang kukuh Pengurusan panitia yang berkesan W1 - W2 - W3 - W4 - W5 - Murid kurang berminat membuat rujukan Murid tidak bersedia untuk P&P Murid tidak hadir pada masa pengajaran (ponteng dikalangan ting.5) Murid kurang minat dengan kerja amal Tidak cukup guru opsyen (O) PELUANG Strategi SO Strategi WO O1 - O2 - O3 - O4- Kerjasama ibubapa Pihak PIBG sedia membantu dan bekerjasama Penceramah jemputan Perkongsian bijak dengan sekolah-sekolah menengah daerah Klang ST 1- S1+ S2 + S3+S4 + O1 + O2 Meningkatkan pencapaian gred cemerlang. ST 2- S2+ S3+ O3+O4 Meningkatkan Penghayatan dan penguasaan nilai dan definisi nilai-nilai murni. ST 3 - W1 + W4 + O3 + O4 Meningkatkan kesedaran dan komitmen murid terhadap kerja amal dan kebajikan masyarakat. (C) CABARAN Strategi SC Strategi WC 1

Upload: chandransub

Post on 23-Jun-2015

3.576 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Perancangan Strategik p.moral

/i) Analisis Persekitaran TOWS / COWS Matriks ( PENDIDIKAN MORAL – PMR )

Dalaman

Luaran

(S) KEKUATAN : (W) KELEMAHAN :S1 –

S2 -S3 - S4 -

Kerjasama antara guru dengan pengurusan sekolahKursus untuk guruSumber kewangan yang kukuhPengurusan panitia yang berkesan

W1 -

W2 -W3 -

W4 -W5 -

Murid kurang berminat membuat rujukanMurid tidak bersedia untuk P&PMurid tidak hadir pada masa pengajaran (ponteng dikalangan ting.5)Murid kurang minat dengan kerja amalTidak cukup guru opsyen

(O) PELUANG Strategi SO Strategi WO

O1 -O2 -

O3 -O4-

Kerjasama ibubapaPihak PIBG sedia membantu dan bekerjasamaPenceramah jemputanPerkongsian bijak dengan sekolah-sekolah menengah daerah Klang

ST 1- S1+ S2 + S3+S4 + O1 + O2Meningkatkan pencapaian gred cemerlang.

ST 2- S2+ S3+ O3+O4Meningkatkan Penghayatan dan penguasaan nilai dan definisi nilai-nilai murni.

ST 3 - W1 + W4 + O3 + O4Meningkatkan kesedaran dan komitmen murid terhadap kerja amal dan kebajikan masyarakat.

(C) CABARAN Strategi SC Strategi WCC1 -

C2-

C3-

C4-

Latar belakang sosio ekonomi ibu bapa rendah dan tidak mementingkan pelajaran anak-anak.Pengaruh persekitaran seperti pusat permainan video .Ibubapa kurang mementingkan pelajaran anak-anak mereka.Tarikan peluang pekerjaan yang menjanjikan wang.

ST 4 – S1+S2+S3+C3+C4Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru.

ST 5 – W2+W3 + C2+C4Memupuk minat belajar dalam kalangan murid melalui program motivasi dan pertandingan-pertandingan akademik peringkat sekolah.

1

Page 2: Perancangan Strategik p.moral

ii) Penilaian Strategi Terbaik :

BIL KOD STRATEGI STRATEGI YANG TELAH DIJANA1 ST 1- S1+ S2 + S3+S4 + O1 +

O2Meningkatkan pencapaian gred cemerlang.

2 ST 2- S2+ S3+ O3+O4 Meningkatkan Penghayatan dan penguasaan nilai dan definisi nilai-nilai murni.

3 ST 3 - W1 + W4 + O3 + O4 Meningkatkan kesedaran dan komitmen murid terhadap kerja amal dan kebajikan masyarakat.

4 ST 4 – S1+S2+S3+C3+C4 Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

5 ST 5 – W2+W3 + C2+C4 Memupuk minat belajar dalam kalangan murid melalui program motivasi dan pertandingan-pertandingan akademik peringkat sekolah.

iii) Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan

KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4 ST5

1. Tahap kesukaran proses (paling sukar:1, paling mudah:5) 5 4 4 4 32. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 5 5 5 4 43. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 5 5 4 5 44. Kemudahan infrastruktur dan peralatan 5 5 4 3 45. Andaian keupayaan mengatasi halangan 3 5 3 3 36. Andaian hasilan yang dijangkakan / impaknya untuk mencapai objektif, matlamat / isu,

misi dan visi.4 5 4 4

3

7. Akur / kepatuhan dengan mandat / arahan 4 4 4 3 48. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 4 4 4 3 49. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 5 5 5 3 5Jumlah Skor 40 42 37 32 35Keputusan 2 1 3 5 4Ulasan Pemilihan kepada ST1

Skala: 1 hingga 5, di mana 5 yang terbaik.

2

Page 3: Perancangan Strategik p.moral

iv) Senarai Strategi Mengikut Keutamaan

KEUTAMAAN Strategi yang telah dijana

1 ST 2 -Meningkatkan penghayatan dan penguasaan nilai dan definisi nilai-nilai murni.

2 ST 1 -Meningkatkan pencapaian gred cemerlang

3 ST 3 -Meningkatkan kesedaran dan komitmen murid terhadap kerja amal dan kebajikan masyarakat

4 ST 5 -Memupuk minat belajar dalam kalangan murid melalui program motivasi dan pertandingan-pertandingan akademik peringkat sekolah

5 ST 4- Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru.

3

Page 4: Perancangan Strategik p.moral

PELAN STRATEGIK PENDIDIKAN MORAL ( PMR) SMK TELOK GADONG TAHUN 2011-2013

NKRA:Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru

Isu Masalah Matlamat StrategiIndikator

Pencapaian(KPI)

Sasaran (ETR)

TOV 2011 2012 2013

Peningkatan yang berkualiti pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral

Penguasaan nilai dan definisi nilai rendah

Memastikan penguasaan nilai dan definisi nilai-nilai murni.

Meningkatkan penghayatan dan penguasaan nilai dan definisi nilai-nilai murni.

% murid lulus

42% 45% 48% 50%

20% 23% 26% 30%

Bilangan calon mendapat A+ rendah

Meningkatkan bilangan skor A

Meningkatkan pencapaian gred cemerlang

% murid peroleh A

90% 94% 97% 100%

90% 94% 97% 100%

Kurang kesedaran dan komitmen murid terhadap kerja amal dan kebajikan masyarakat

Memastikan peningkatan komitmen murid dalam kerja amal.

Meningkatkan kesedaran dan komitmen murid terhadap kerja amal dan kebajikan masyarakat

% murid lulus 42% 45% 48% 50%

50% 55% 58% 60%

Kurang minat belajar Meningkatkan minat belajar dalam kalangan murid.

Memupuk minat belajar dalam kalangan murid melalui program motivasi dan pertandingan-pertandingan akademik peringkat sekolah

% murid lulus

44% 50% 59% 70%

50% 55% 65% 75%

Kurang pelbagai kaedah P&P

Memastikan P&P berkesan dengan penggunaan ICT dan kaedah yang pelbagai

Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru.

% murid lulus

53% 57% 65% 80%

55% 60% 67%85%

4

Page 5: Perancangan Strategik p.moral

PELAN TAKTIKAL 2011PENDIDIKAN MORAL( PMR )

NKRA : Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA : SBT dan Tawaran Baru

Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ SumberIndikator

PencapaianTOV ETR

1 Klinik nilai

Memastikan pelajar melafazkan nilai dan definisi nilai sepenuhnya

GKMPKP P. MoralGMP

1 Minggu RM300 % Lulus SPM 50% 57%

2

Skor A Latih tubi Bengkel teknik

menjawab soalan struktur dan soalan esei

Meningkatkan peratus murid cemerlang matapelajaran Pendidikan Moral dalam SPM

GKMPKPGMP

1 hari RM300% Gred A

dalam SPM10% 20%

3 Kerja AmalMeningkatkan komitmen pelajar terhadap kerja amal

GKMPKPGMP

1 hari RM 200% lulus kerja

folio70% 80%

4Minggu Penghayatan Nilai-nilai Murni

Meningkatkan penglibatan pelajar dalam aktiviti-aktiviti akademik moral

GKMPKPGMP

1 minggu RM1000% penglibatan

pelajar60% 80%

5 Perkembangan staff Meningkatkan kualiti P&PGKMPKPGMP

2 hari RM400% penggunaan

ICT50% 55%

PELAN OPERASI 1 - PENDIDIKAN MORAL ( PMR)

5

Page 6: Perancangan Strategik p.moral

Nama Program Klinik nilaiObjektif Memastikan pelajar melafazkan nilai dan definisi nilai sepenuhnya

Tempoh Jan-Nov 2011Kumpulan Sasaran Ting 5

Guru Terlibat1. Pn. Tamilarrasi2. Pn. Deebamalar3. Pn. Parameswary

Proses Kerja 1.Taklimat program pada 27 Jan 20112.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3.Perbincangan Pelaksanaan4.Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5.Bahan Keperluan..............Set soalan dan skema jawapan Jumlah=RM 300

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

6

Page 7: Perancangan Strategik p.moral

PELAN OPERASI 2 - PENDIDIKAN MORAL [ PMR ]

Nama Program Skor A Latih tubi Bengkel teknik menjawab soalan struktur dan soalan esei

Objektif Meningkatkan peratus murid cemerlang matapelajaran Pendidikan Moral dalam SPMTempoh Jan-Okt 2011Kumpulan Sasaran Ting 5Guru Terlibat 1. Pn TamilarasiProses Kerja

1.Taklimat program pada 27 Jan 20112.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3.Perbincangan Pelaksanaan4.Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5.Bahan Keperluan..............Set soalan dan skema jawapan Jumlah=RM 300

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

7

Page 8: Perancangan Strategik p.moral

PELAN OPERASI 3 - PENDIDIKAN MORAL (PMR)

Nama Program Kerja AmalObjektif Meningkatkan komitmen pelajar terhadap kerja amalTempoh April 2011Kumpulan Sasaran Ting 4Guru Terlibat 1. Pn. Tamilarasi

2. Pn. Deebamalar3. Pn. Parameswary

Proses Kerja1.Taklimat program pada 27 Mac 20112.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3.Perbincangan Pelaksanaan4.Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5.Bahan Keperluan..............Set soalan dan skema jawapan Jumlah=RM 300

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

PELAN OPERASI 4 - PENDIDIKAN MORAL(PMR)

8

Page 9: Perancangan Strategik p.moral

Nama Program Minggu Penghayatan Nilai-nilai MurniObjektif Meningkatkan penglibatan pelajar dalam aktiviti-aktiviti akademik moralTempoh 1 mingguKumpulan Sasaran Ting 1-5Guru Terlibat 4. Pn. Tamilarasi

5. Pn. Deebamalar6. Pn. Parameswary

Proses Kerja1.Taklimat program pada 1 Ogos 20112.Kenal pasti kumpulan sasaran 3.Perbincangan Pelaksanaan4.Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5.Bahan Keperluan..............Set soalan dan skema jawapan Jumlah=RM 700

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

PELAN OPERASI 5 - PENDIDIKAN MORAL(PMR)

9

Page 10: Perancangan Strategik p.moral

Nama Program Perkembangan staffObjektif Meningkatkan kualiti P&PTempoh Mac dan Julai 2011Kumpulan Sasaran Guru-guru matapelajaran Pendidikan moralGuru Terlibat Pn. Tamilarasi

Pn. DeebamalarPn. Parameswary

Proses Kerja1.Taklimat program pada 1 Mac dan 1Julai2.Kenal pasti kumpulan sasaran 3.Perbincangan Pelaksanaan4.Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5.Bahan Keperluan..............Alat tulis, Jumlah = RM 30

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

10