perancangan strategik pengakap 2011

4
PERANCANGAN STRATEGIK KELAB BOLASEPAK 2012 BI L AKTIVITI PIHAK YANG TERBABIT BAHAN/ PEMBELAJARAN PEGAWAI YANG BERTANGGUNGJAWAB TARIKH SASARAN HASIL YANG DIJANGKAKAN PETUNJUK KEJAYAAN PEMANTAU 1. Mesyuarat GPK 1, Guru-guru Penasihat Kelab Perbincangan mengenai aktiviti tahunan GPK Pentadbiran dan guru – guru Penasihat Januari , Mei dan Oktober Mempertingkat kan Kebolehan pelajar dalam menjayakan aktiviti yang dirancang. Peningkat an pencapaia n murid GPK Ko - Kurikulum dan semua guru 2. Perjumpaan Pertama Semua ahli dan guru- guru . Perlantikan Ahli jawatankuasa 2012. Semua ahli dan guru-guru . Januari Mengagihkan tugasan murid dan menyemai sikap tanggungjawab di dalam diri pelajar. Mewujudka n murid yang bertanggu ng -jawab. Ketua penasihat , guru yang bertanggu ng-jawab. 3. Buku log pelajar Guru penasihat . Buku log murid dikumpulkan Guru-guru penasihat Januari , Februar i Mac Julai Ogos Septemb er - Meningkatkan pengetahuan murid - menimbulkan rasa minat murid Peningkat an murid GPK Ko - Kurikulum dan Ketua Penasihat 4. Latihan bolasepak Pentadbira n dan guru-guru Buku log murid GPK 1 dan guru- guru penasihat Bulan April dan Ogos Hasil kerja murid memuaskan Prestasi murid baik dan meningkat Guru-guru dan pentadbir an 5. Pertolonga n cemas Semua ahli dan guru- guru Mengetahui langkah – langkah Semua guru penasihat April atau Mei Memperkenalka n langkah – langkah Langkah menyelama t yang Ketua penasihat , guru

Upload: ed-wahid

Post on 06-Sep-2015

259 views

Category:

Documents


18 download

DESCRIPTION

-

TRANSCRIPT

PERANCANGAN STRATEGIK PENGAKAP 2011

PERANCANGAN STRATEGIK KELAB BOLASEPAK 2012

BIL

AKTIVITI

PIHAK YANG TERBABIT

BAHAN/

PEMBELAJARAN

PEGAWAI YANG

BERTANGGUNGJAWAB

TARIKH

SASARAN

HASIL YANG DIJANGKAKAN

PETUNJUK

KEJAYAAN

PEMANTAU

1.

Mesyuarat

GPK 1, Guru-guru

Penasihat Kelab

Perbincangan mengenai aktiviti tahunan

GPK Pentadbiran dan guru guru Penasihat

Januari, Mei dan Oktober

Mempertingkatkan

Kebolehan pelajar dalam menjayakan aktiviti yang dirancang.

Peningkatan pencapaian murid

GPK Ko -Kurikulum dan semua guru

2.

Perjumpaan Pertama

Semua ahli dan guru-guru .

Perlantikan Ahli jawatankuasa 2012.

Semua ahli dan guru-guru .

Januari

Mengagihkan tugasan murid dan menyemai sikap tanggungjawab di dalam diri pelajar.

Mewujudkan murid yang bertanggung

-jawab.

Ketua penasihat, guru yang bertanggung-jawab.

3.

Buku log pelajar

Guru penasihat .

Buku log murid dikumpulkan

Guru-guru penasihat

Januari, Februari Mac

Julai

Ogos

September

- Meningkatkan pengetahuan murid

- menimbulkan rasa minat murid

Peningkatan murid

GPK Ko - Kurikulum dan Ketua Penasihat

4.

Latihan bolasepak

Pentadbiran dan guru-guru

Buku log murid

GPK 1 dan guru-guru penasihat

Bulan April dan Ogos

Hasil kerja murid memuaskan

Prestasi murid baik dan meningkat

Guru-guru dan pentadbiran

5.

Pertolongan cemas

Semua ahli dan guru-guru

Mengetahui langkah langkah keselamatan.

Semua guru penasihat

April atau Mei

Memperkenalkan langkah langkah keselamatan semasa kecemasan.

Langkah menyelamat yang berkesan.

Ketua penasihat, guru yang bertanggung-jawab

6.

Pertandingan bolasepak

Semua ahli dan guru-guru penasihat

Mengaplikasikan latihan

Semua guru penasihat

Julai - September

Meningkatkan pengetahuan murid dalam bidang bolasepak semasa pertandingan

Peningkatan murid

Ketua penasihat, guru yang bertanggung-jawab

7.

Pertandingan akhir tahun

Semua ahli u dan guru-guru penasihat

Mengaplikasikan

latihan

Semua guru penasihat

Oktober, November

Menimbulkan minat murid.

Mewujudkan murid yang berdisiplin.

Ketua penasihat, guru yang bertanggung-jawab

PERANCANGAN STRATEGIK PENGAKAP 2012

ANALISIS SWOT

Bil

Objektif

Kekuatan

Kelemahan

Peluang

Ancaman

1.

Menyelaraskan aktiviti aktiviti tahunan.

a) Kerjasama semua guru kelab.

b) Sokongan Pentadbir

Segelintir pelajar tidak melibatkan diri.

Berpuashati dalam menjayakan aktiviti-aktiviti yang dirancang.

Faktor masa.

2.

Menyelaraskan isi kandungan buku log pelajar.

a) Kerjasama semua guru kelab.

b) Sokongan Pentadbir

Segelintir pelajar tidak melengkapkan buku log.

Pelajar dapat menunjukkan hasil kerja yang menarik

Pelajar kurang bertanggungjawab.

3.

Guru dapat mengesan kekuatan dan kelemahan murid.

Kerjasama guru dan murid

Segelintir pelajar tidak melengkapkan buku log.

Kesedaran ibu bapa pentingnya buku log anak-anak

Murid tidak bersungguh-sungguh mencatat nota yang diberi.

4.

Meningkatkan pengetahuan murid tentang Pertolongan Cemas.

Kerjasama guru dan murid

Segelintir pelajar tidak melibatkan diri.

Pelajar dapat meningkatkan pengetahuan tentang Pertolongan Cemas. .

Pelajar tidak memahami tentang konsep Pertolongan Cemas dengan baik.

5.

Meningkatkan tahap Kesedaran murid tentang kepentingan kemahiran dalam bolasepak.

Kerjasama semua guru kelab.

Segelintir pelajar tidak melibatkan diri.

Pendedahan kepentingan kemahiran dalam bolasepak untuk meningkatkan kesedaran semangat berpasukan.

Faktor masa.