perancangan strategik m3 2016

Upload: ratika-philman-jong

Post on 10-Mar-2016

257 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PELAN STRATEGIK

TRANSCRIPT

SEKOLAH KEBANGSAAN RANCANGANPERUMAHAN RAKYAT JALAN ASTANA

PERANCANGAN STRATEGIKPANITIAMATEMATIK

TAHUN 2016

CARTA ORGANISASIPANITIA MATEMATIK 2016

PENGERUSIEN. ASSAHARI ALLY HUSAIN

NAIB PENGERUSIPENOLONG KANAN 1HJH ZUBAIDAH BT ZAINUDDIN

KETUA PANITIARATIKA BINTI PHILMAN JONG

SETIAUSAHANURULYAKIN BINTI OTHMAN

BENDAHARISALIHAN HJ SINOSI

PENYELARAS KELAB MATEMATIKSITI NURUL AKMALIAH

PENYELARAS PROGRAMZAKERIA B CHEE ALINA BT JUNAIDI

BANK SOALANSITI NURUL AKMALIAH

PERALATANNURUL YAKIN BT. OTHMAN

REKOD BAHAN RUJUKANSALIHAN HJ. SINOSI

OBJEKTIF

Melahirkanmurid-murid yang :

Memahamidan menguasai keempat-empat konsep operasi asas dalam Matematik

Boleh mengaplikasikan keempat-empat operasi tersebut dalam pengiraan di atas kertas dan kaitkannya dalam kehidupan seharian.

Terbentuk secara beransur-ansur sikap menghargai, adil dan saksama dalam diri

Boleh menghasilkan kerja di atas kertas yang kemas, teratur dan jelas dalam menunjukkan data dan maklumat yang telah diproses

Membiasakan diri dalam menghadapi keadaan yang memerlukan mereka menggunakan kemahiran KBKK

MISI

Panitia Matematik SK RPR JLN ASTANA berhasrat menurunkan ilmu asas Matematik kepada murid-murid tahap satu untuk membolehkan mereka menguasainy asecara teorikal dan praktikal pada aras logikal.

Panitia Matematik SK RPR JLN ASTANA berhasrat mengembangkan pengetahuan Matematik yang sedia ada pada murid murid tahap dua untuk membolehkan mereka menguasainya secara teorikal dan praktikal pada aras lebih tinggi dan mendalam.

Pada penghujung musim murid-murid SK RPR JLN ASTANA boleh menggunakan ilmu tersebut dalam mereka berhadapan dengan keadaan yang memerlukan unsur-unsur KBKK dalam kehidupan seharian mereka.

PERANCANGAN STRATEGIK DAN TAKTIKALPANITIA MATEMATIK2016

Bagi mencapai sasaran pencapaian Matematik tahun 2015, guru-guru Matematik SK RPR JLN ASTANA telah mengadakan sesi perbincangan dan menghasilkan perancangan taktikal seperti di bawah :

PERANCANGAN STRATEGIKPERANCANGAN TAKTIKALPELAN OPERASI

1. Program Perancangan, Pelaksanaandan Penyelarasan aktiviti P&P Meningkatkan keberkesanan perancangan aktiviti P&P Meningkatkan keberkesanan pelaksanaan program-program kurikulum Meningkatkan penyelarasan aktiviti P&P

1.1 Perancangan pelaksanaan dan penyelarasan aktiviti P&P

Guru matapelajaran Penyelaras Tahap 1 dan Tahap 2 Ketua Panitia Guru Penolong Kanan Guru Besar

2. Program Perkembangan Staf Panitia Matematik Meningkatkan kemahiran dan kecekapan guru Meningkatkan kemahiran guru dalam penggunaan alat-alat multimedia dan kemahiran ICT

2.1 Projek perkembangan staf

Latihan dalaman dalam teknik dan pendekatan P&P Pendedahan skema pemarkahan dan teknik menjawab soalan Latihan dalaman untuk penyediaan soalan Matematik Latihan dalaman berkaitan ICT dan laman web berkaitan

3. Program Peningkatan PencapaianAkademik Penetapan sasaran tahunan Meningkatkan kuantiti Meningkatkan kualiti3.1 Projek meningkatkan pencapaian akademik (Projek Kecemerlangan)

Ujian pendek, kuiz, permainan Matematik Kelas Pemulihan Kelas Tambahan Khidmat guru kaunseling dan Guru Besar Ceramah dan bengkel teknik menjawab soalan Pembelajaran akses kendiri Matematik

4. Program Peningkatan Peranan Masyarakat Luar/Ibubapa Meningkatkan penglibatan ibubapa dalam pembelajaran anak-anak Meningkatkan penglibatan agensi luar

4.1 Projek Permuafakatan ibubapa dan agensi luar

Hari Permuafakatan Projek Kerja rumah selepas ujian semester 1 dan 2

5. Program Peningkatan Prasarana Meningkatkan keperluan dan kemudahan Meningkatkan sumber pengajaran5.1 Kemudahan keperluan panitia, kemudahan kelas, kemudahan bilik khas sumber pengajaran

Perbincangan keperluan dan penyenaraian bahan item

PELAN TINDAKAN AKTIVITIPANITIA MATEMATIK2016

BILAKTIVITI/PROGRAMPELAKSANASASARANBULAN/TEMPOH

1UJIAN DIAGNOSTIKSemua ahli panitiaMurid tahun 1 - 6

JANUARI

2UJIAN PROGRESIF 1Semua ahli panitiaMurid tahun 4 - 6

MAC

2PEPERIKSAAN SEMESTER 1Semua ahli panitiaMurid tahun 1 - 6

MEI

3UJIAN PROGRESIF 2Semua ahli panitiaMurid tahun 4 - 6

OGOS

4PEPERIKSAAN PRA UPSRSemua ahli panitiaMurid tahun 6

SETIAP BULAN BERMULA FEB.

5PEPERIKSAAN SEMESTER 2Semua ahli panitiaMurid tahun 1 - 6

OKTOBER

6KELAS BIMBINGAN UPSRSemua ahli panitiaMurid tahun 6

FEBRUARI - SEPTEMBER

7GERAK GEMPUR MATEMATIKSemua ahli panitiaMurid tahun 1 - 6

FEBRUARI

8BUKU SKRAPGuru matematik Tahap 2Murid tahun 4, 5 dan 6

APRIL

9BIJAK SIFIR/CONGAKSemua ahli panitiaMurid tahun 1 - 6

SEPANJANG TAHUN

10BULAN/ KUIZ MATEMATIKEn ZakeriaMurid tahun 1 - 6

JUN

11MESYUARAT PANITIA MATEMATIKCik RatikaSemua ahli panitiaJANUARI, APRIL, OGOS DAN NOVEMBER

12BENGKEL TEKNIK DAN PENDEKATAN UNTUK GURUPn Siti Nurul AkmaliahSemua ahli panitiaMAC, APRIL, MEI DAN OGOS

13BENGKEL PEMARKAHAN DAN TEKNIK MENJAWAB SOALANEn ZakeriaSemua ahli panitiaFEBRUARI - OGOS

14BENGKEL MULTIMEDIA / PENGGUNAAN PERALATAN ICTEn SalihanSemua ahli panitiaFEBRUARI, APRIL DAN JULAI

15BENGKEL TEKNIK MENJAWAB KERTAS UPSRPenceramah jemputanMurid tahun 6FEB, MEI DAN OGOS

16CERAMAH MOTIVASIPenceramah jemputanMurid tahun 6FEB DAN JUN

MISI UPSRPANITIA MATEMATIK 2016

Pengajaran berfokus berasaskan kebolehan pelajar mengikut matapelajaran

Pengajaran dan pembelajaran mengikut keupayaan murid yang dianalisis secara SWOT + TH

P&P berpandukan kurikulum peperiksaan dan kurikulum ramalan

Pemupukan minat rajin belajar dan mengulangkaji pelajaran

Pembentukan jati diri dan sahsiah yang jitu dan kental

Penggarapan kendiri terhadap pembelajaran masa depan

ANALISIS KEPUTUSAN UPSR (MT)2009 - 2014

Berdasarkan graf di atas, keputusan Matematik UPSR telah menunjukkan peningkatan drastik daripada 90.9% pada tahun 2009 kepada 97.7% pada tahun 2010 dan 97.6% pada tahun 2011. Tetapi keputusan menurun sedikit pada tahun 2012 iaitu 88.6%. Untuk tahun 2013, keputusan menaik sedikit kepada 92.8%. Bagi tahun 2014 pula ianya meningkat kepada 94.4%. Untuk tahun 2015 pula, ahli panitia Matematik telah berbincang dan menyumbang idea untuk meningkatkan lagi pencapaian.

SASARAN PENCAPAIANMATEMATIKTAHUN 62015

UPSR MATEMATIK 2014

% LULUS97

UPSR MATEMATIK 2014( Keputusansebenar )% LULUS94.4Jumlahmurid 142 orangBil. A 49 org ( 34.5)Bil. B 40 org ( 28.2 )Bil. C 45 org ( 31.7)Bil. D 5 org ( 3.5 )Bil. E 3 org ( 2.1 )

STRATEGI P&P MATEMATIKUPSR2016

BIL

AKTIVITITINDAKAN

1Ujian Pengesanan/Diagnostik

Januari

2Bimbingan Khas (pelajar istimewa)

Januari Feb

3Terapkan kemahiran

Januari Mac

4Pendedahan kepada soalan-soalan format UPSR

April - September

5Latih tubi

April - September

CARTA GANTTAKTIVITI PANITIA MATEMATIK2016

BILAKTIVITIJANFEBMACAPRMEIJUNJULOGOSSEPTOKTNOV

1UJIAN DIAGNOSTIK/

2UJIAN PROGRESIF 1/

3PEPERIKSAAN SEMESTER 1/

4UJIAN PROGRESIF 2/

5PEPERIKSAAN PRA UPSR////

6PEPERIKSAAN SEMESTER 2/

7KELAS BIMBINGAN UPSR////////

7GERAK GEMPUR MATEMATIK/

8BUKU SKRAP/

9BIJAK SIFIR/CONGAK///////////

10BULAN/ KUIZ MATEMATIK/

11MESYUARAT PANITIA MATEMATIK////

12BENGKEL TEKNIK DAN PENDEKATAN UNTUK GURU////

13BENGKEL PEMARKAHAN DAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN///////

14BENGKEL MULTIMEDIA / PENGGUNAAN PERALATAN ICT///

15BENGKEL TEKNIK MENJAWAB KERTAS UPSR///

16CERAMAH MOTIVASI//

HARAPAN

Disiplin serta peribadi murid dapat dibentuk dari aspek rohani

Hubungan dan kerjasama yang padu di antara ibubapa dan guru

Membantu dan membimbing murid menjadi lebih cemerlang

Menerapkan rasa ingin berjaya dalam diri murid

Menguasai teknik menjawab soalan dengan betul serta tepat

Murid menghargai jasa dan pengorbanan para guru dan ibubapa