Penulisan

1. Berdasarkan beberapa pandangan tokoh, ulas tentang tujuan kemahiran

menulis. 

2. Berdasarkan pengalaman anda, ulas tentang permasalahan kemahiran menulis

karangan di sekolah. 

3. Terdapat 3 peringkat mengajar kemahiran menulis.

 a) Peringkat pra menulis

 b)Peringkat mendirikan asas

 c)Peringkat untuk penglahiran

 Pilih salah satu peringkat tersebut, bincang tentang peringkat-peringkat

mengajar kemahiran menulis.

4. Dengan mengemukakan beberapa pandangan tokoh, ulas tentang tujuan

mengajar karangan di sekolah. 

5. Ulas tentang pandangan tokoh terhadap kaedah mengajar karangan di sekolah. 

Agung

"Sejarah Melayu tergolong sebagai karya agung Melayu bercorak historiografi."  Dengan contoh yang sesuai, buktikan kebenaran pernyataan di atas.