pendidikan moral t5

12
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 2015 PENDIDIKAN MORAL TAHUN 5 SK RANCANGAN SEPUPOK, SUBIS Nama:……………………………….. Markah:……………. A. Pilih jawapan yang sesuai. ( 20 markah ) 1. Muthu menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat dengan A. mengenali agamanya sendiri sahaja. B. bersangka buruk terhadap sesuatu agama atau kepercayaan. C. membaca dan memahami pelbagai bahan berkaitan dengan sesuatu agama atau kepercayaan. D. Memandang rendah agama dan kepercayaan lain. 2. Apabila Dalvir Singh menghormati agama dan keperayaan masyarakat setempat,dia A. dikeji B. dihormati C. diasingkan D. dihina 3. Lee Wei Sing dijadikan teladan dalam masyarakat setempat kerana dia sentiasa ……………….agama dan kepercayaan mereka. A. menerima B. menghormati C. mengkritik D. mengejek 4. Menghadiri mass atau service di gereja pada setiap hari Ahad adalah amalan masyarakat A. Hindu B. Buddha C. Islam D. Kristian

Upload: josephine-elbrina

Post on 27-Jan-2016

59 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ujian moral thn 5

TRANSCRIPT

Page 1: Pendidikan Moral t5

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 2015PENDIDIKAN MORAL TAHUN 5

SK RANCANGAN SEPUPOK, SUBIS

Nama:……………………………….. Markah:…………….

A. Pilih jawapan yang sesuai. ( 20 markah )

1. Muthu menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat dengan A. mengenali agamanya sendiri sahaja.B. bersangka buruk terhadap sesuatu agama atau kepercayaan.C. membaca dan memahami pelbagai bahan berkaitan dengan sesuatu

agama atau kepercayaan.D. Memandang rendah agama dan kepercayaan lain.

2. Apabila Dalvir Singh menghormati agama dan keperayaan masyarakat setempat,diaA. dikejiB. dihormatiC. diasingkanD. dihina

3. Lee Wei Sing dijadikan teladan dalam masyarakat setempat kerana dia sentiasa ……………….agama dan kepercayaan mereka.A. menerimaB. menghormatiC. mengkritikD. mengejek

4. Menghadiri mass atau service di gereja pada setiap hari Ahad adalah amalan masyarakatA. HinduB. BuddhaC. IslamD. Kristian

5. Abu putih yang dianggap suci dan disapu pada dahi penganut hindu dikenali sebagaiA. KavadiB. MalaiC. VibhutiD. Fardu

Page 2: Pendidikan Moral t5

6. Mengapakah kita perlu menghormati kepercayaan Orang Asli?A. Agar dapat hidup aman dan damaiB. Agar kita dapat mendapat penghargaanC. Supaya masyarakat menjadi porak perandaD. Supaya kita mendapat balasan

7. Amalan dan kepercayaan masyarakat Sikh ialah………..A. makan sajian vegetarianB. membakar colok dan kertas sembahyangC. pergi ke tokong setiap hujung mingguD. memakai gelang besi

8. Masyarakat Semai percaya akan kewujudan tuhan iaituA. SekokB. HalaqC. NyenangD. Karei

9. Upacara yang terpenting dalam Pesta Kaamatan ialah upacaraA. MagavauB. GawaiC. BambaazonD. Bombohizan

10. Nai Ling sentiasa bertolak ansur ketika penganut agama lain mengamalkan upacara keagamaan. Ini menunjukkan yang Nai LingA. menghormati amalan keagamaan masyarakat setempat.B. tidak memahami agama dan kepercayaan masyarakat setempat.C. prihatin dengan masalah yang dihadapi oleh masyarakat setempat.D. mengamalkan upacara keagamaan masyarakat lain.

B. Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.( 10 markah )

sejahtera gembira membantu kebajikan baik hati

sokongan meringankan keharmonian menghulurkan dihormati

Page 3: Pendidikan Moral t5

1. Kita perlu mengamalkan sikap _______________________ dalam hidup

bermasyarakat.

2. Berikanlah bantuan dan ____________________________ moral kepada

masyarakat secara ikhlas.

3. Kita hendaklah sentiasa __________________________masyarakat yang

memerlukan bantuan.

4. Apabila kita membantu masyarakat, kita akan disayangi dan

_________________________ oleh mereka.

5. Kita menghulurkan bantuan untuk menjaga ___________________________

masyarakat yang hidup dalam kesusahan.

6. Berbuat baiklah kepada masyarakat dengan membantu

________________________ penderitaan mereka.

7. Kita tidak akan berasa ____________________________ jika terdapat

masyarakat yang hidup dalam kesusahan.

8. Bersikap baik hati sesama masyarakat amat penting untuk menjaga

_______________________ dalam masyarakat.

9. Tunjukkanlah keprihatinan kita dengan __________________________ derma

kepada golongan yang kurang bernasib baik.

10. Masyarakat yang __________________________ lahir daripada anggota

masyarakat yang saling memahami dan saling membantu.

C. Nyatakan tindakan yang patut dilakukan sewajarnya di dalam setiap situasi

di bawah. ( 20 markah )

Situasi: Matthew dalam perjalanan ke rumah saudaranya.Semasa dalam perjalanan, dia ternampak Andy terjatuh.

1

Page 4: Pendidikan Moral t5

Cara memberikan bantuan:________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Situasi: Semasa dalam perjalanan ke kedai

dengan bapanya, Salleh ternampak tayar

kereta Makcik Jamilah pancit.

Cara memberikan bantuan:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Situasi: Salmi menghadiri Majlis Hari Keluarga

di kawasan perumahannya.

Cara melibatkan diri dalam aktiviti

tersebut:

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Situasi: Penduduk setempat mengadakan Majlis Hari Hijaukan Bumi.

Cara melibatkan diri dalam aktiviti tersebut:

2

3

4

Page 5: Pendidikan Moral t5

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Situasi : Masyarakat setempat menjalankan program menceriakan balai raya mereka.

Cara melaksanakan tugas dengan bertanggungjawab:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

D. Fahami pantun di bawah dan jawab soalan-soalan berikut.( 10 markah )

Pergi ke kedai bersama Rinya,

Untuk membeli suratkhabar,

Kalau ke majlis ada adabnya,

Berikan salam dan bertanya khabar.

Sawah padi terbentang luasnya,

Indah pemandangan di Kampung Alaf,

Dalam upacara ada adabnya,

Tersilap kata mintalah maaf.

Jangan bersedih dan jangan berduka,

Itulah pesan ibu kepada saya,

Apabila beradab semua suka,

Masyarakat aman, hidup bahagia.

1. Berdasarkan pantun, nyatakan dua cara beradab sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat.

i.___________________________________________________________________________

5

Page 6: Pendidikan Moral t5

ii.___________________________________________________________________________

2. Senaraikan dua kebaikan beradap sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat.i.____________________________________________________________________________

ii.___________________________________________________________________________

3. Nyatakan dua perasaan kamu apabila beradab sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat.

i.____________________________________________________________________________

ii.___________________________________________________________________________

4. Berikan dua contoh majlis atau upacara yang diadakan di dalam masyarakat setempat.i.____________________________________________________________________________

ii.___________________________________________________________________________

5. Nyatakan dua kesan jika kita tidak beradab sopan dalam majlis dan upacara masyarakat setempat.i.____________________________________________________________________________

ii.___________________________________________________________________________

E. Perhatikan gambar di bawah dan jawab soalan-soalan berikut. ( 10

markah )

Page 7: Pendidikan Moral t5

1. Nyatakan anggota masyarakat yang berjasa di dalam gambar.

_____________________________________________________________________________

2. Apakah sumbangan anggota masyarakat yang dapat dilihat di dalam

gambar kepada masyarakat setempat?

_____________________________________________________________________________

3. Berikan dua contoh anggota masyarakat setempat lain yang berjasa.

i.____________________________________________________________________________

ii.___________________________________________________________________________

4. Nyatakan dua cara menghargai anggota masyarakat setempat yang

berjasa.

i.____________________________________________________________________________

ii.___________________________________________________________________________

5. Nyatakan kepentingan menghargai jasa anggota masyarakat yang berjasa.

_____________________________________________________________________________

F. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. ( 10 markah )

1. Apabila berjumpa dengan pemimpin setempat, saya akan memberikan

________________________ .

Page 8: Pendidikan Moral t5

2. Hormatilah pemimpin setempat demi ______________________________ hidup

bermasyarakat.

3. Apabila menerima hadiah daripada pemimpin setempat, saya mengucapkan

__________________________________ .

4. Apabila lalu di hadapan pemimpin setempat, saya akan

_____________________

badan.

5. Apabila pemimpin setempat berucap, saya memberikan

_____________________

6. Apabila pemimpin setempat menganjurkan program, saya akan

memberikan

___________________________________ .

7. Saya berasa _______________________ apabila menghormati pemimpin di

kawasan tempat tinggal saya.

8. Amalan menghormati pemimpin setempat boleh mengeratkan

_______________

9. Saya akan menggunakan _______________________ yang sopan semasa

bercakap dengan ketua kaum.

10. Saya akan _____________________________ sapa apabila berjumpa dengan

pemimpin setempat.

sanjungan perhatian bangga layanan hubungan

bahasa terima kasih dorongan bertegur tepukan

G. Lengkapkan jadual berikut dengan kata-kata sopan. ( 20 markah )

Page 9: Pendidikan Moral t5

Bil

SituasiKata-kata

sopan1. Kamu ingin bertanya soalan kepada guru agama.

2. Kamu ingin mempersilakan penghulu masuk ke rumah

kamu.

3. Kamu ingin menjemput tuai rumah makan hidangan

yang disediakan.

4. Kamu ingin mempersilakan ketua polis duduk di kerusi

yang disediakan di dewan.

5. Kamu terserempak dengan ketua kampung.

6. Kamu diminta menolong mengedarkan surat kepada

penduduk kampung oleh pengerusi rukun tetangga.

7. Kamu menyampaikan cenderamata kepada pengerusi

rumah pangsa.

8. Kamu menyambut kedatangan pemimpin agama ke

kawasan perumahan kamu.

9. Kamu ingin menjemput tok batin berucap di hadapan

semua tetamu di dalam suatu majlis.

10

.

Kamu ingin mempersilakan ketua agama membaca doa

di dalam majlis keagamaan.