pendidikan konservasi-prasekolah

Upload: ainaa-najiha-kamarudin

Post on 04-Jun-2018

240 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    1/16

    DISEDIAKAN OLEH :

    Shamala a p ManiamJina Ulau JokTie Cheou LingJazmyn Darius

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    2/16

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    3/16

    Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat:

    Pendidikan ditakrifkan sebagai kaedah mendidik untuk

    membentuk perubahan dalam pemikiran dan cara hidup.Konservasi didefinisikan sebagai menjaga, memeliharasesuatu secara tersusun bagi mengatasi kerosakan.

    Alam sekitar diertikan sebagai alam ciptaan Tuhan yang

    meliputi aspek yang terdapat di sekeliling manusia yangwujud secara semula jadi.

    Pendidikan konservasi dilihat sebagai usaha bagi

    memberikan kesedaran kepada pelajar untuk menjagadan memelihara hak daripada rosak ataudimusnahkan.

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    4/16

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    5/16

    Rijksen (1981)Suatu perubahan evolusi

    kebudayaan di mana suatu masa dahulu, konservasi

    lebih teruk daripada sekarang. Konservasi dilihatdari segi ekonomi & ekologi.

    Ekonomi- memperuntukkan sumber alam untuk

    digunakan pada masa sekarang.

    Ekologi- konservasi sumber alam diperuntukkanpada masa sekarang & masa yang akan datang.

    Randall (1982) - Konservasi merupakanperuntukan sumber daya alam antara waktu (dari

    generasi ke generasi) yang seimbang dari segi sosial.

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    6/16

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    7/16

    (a) KesedaranKesedaran kepada individu & masyarakat

    terhadap alam semula jadi.

    (b) PengetahuanMemberikan pengetahuan asas tentangkepentingan & isu alam semula jadi.

    (c) SikapMelahirkan individu yang bersikap positif.

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    8/16

    (e) Kebolehan Menilai

    Membantu individu & masyarakat supaya dapatmenilai & mengambil kira faktor persekitarandalam semua tindakan.

    (f) BekerjasamaMelahirkan individu yang sentiasa bekerjasama& bertanggungjawab dalam menghadapi

    masalah alam sekitar

    (d) KemahiranMembentuk masyarakat yang mempunyaikemahiran untuk memelihara alam semula jadi.

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    9/16

    Tujuan/KepentinganPendidikanonservasi

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    10/16

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    11/16

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    12/16

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    13/16

    Prinsip konservasi dalam pendidikan luar adalah untuk memberi

    kesedaran pendidikan alam sekitar dalam semua aspek serta memupuk

    nilai berikut :

    Prinsip Rendah diri

    Prinsip bekerjasama

    PrinsipMenghormati

    Alam sekitar

    Prinsip kehidupan

    seimbang

    Prinsip mementingkan

    kemapanan ekosistem

    Prinsip mengekalkan kehidupanLiar dan

    kepelbagaian hidup

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    14/16

    Prinsip kerosakan minima

    Prinsip perubahan berterusan

    Prinsip ekonomi bukanlah segala-galanya

    Prinsip mengikut hak generasi akan datang

    Prinsip tanggungjawab setiap individu

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    15/16

    Prinsip mengalami dan menghayati

    Prinsip pemulihan dan perlindungan ekosistem

    Prinsip mencintai persekitaran

  • 8/13/2019 pendidikan konservasi-prasekolah

    16/16