PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN ASPEKPEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN ASPEKMata Pelajaran : MATEMATIKAKelas / Semester : VIII / 1 (satu)SmtStandar KompetensiKompetensi DasarIndikatorAspekPenilaianPKP&KPM12345ALAJABARMemahami dan melakukan operasi aljabar , fungsi,persamaan garis serta menggunakannya dalam pemecahan masalahMelakukan Operasi Aljabar1.2. Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya1.3. Memahami relasi dan fungsi1.4. Menentu kan nilai fungsi 1.5. Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat CartesiusMenyelesaikan operasi tambah ,kurang pada bentukMenyelesaikan operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabarMenentukan faktor suku aljabarMenguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornyaMenjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsiMenyatakan suatu fungsi dengan notasiMenghitung nilai fungsi Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsiMenggambar grafik fungsi pada koordinat CartesiusSmtStandar KompetensiKompetensi DasarIndikatorAspekPenilaianPKP&KPM12345ALJABARMemahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalahMenentu kan gradien, persamaan garis lurusMenyelesaikan sistem persamaan linear dua variabelMembuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabelMenyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannyaMengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentukMenentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien tertentuMenggambar grafik garis lurusMenyebutkan perbedaan PLDV dan SPLDVMengenal SPLDV dalam berbagai bentuk dan variabelMenentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasiMembuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDVMenyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannyaMenyelesaikan SPLDV dengan menggunakan grafik garis lurusSmtStandar KompetensiKompetensi DasarIndikatorAspekPenilaianPKP&KPM12345GEOMETRI DAN PENGUKURANMenggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalahMengguna kan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalahMemecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema PythagorasMenemukan Teorema PythagorasMenghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahuiMenghitung perbandingan sisi sisi segitiga siku-siku istimewa (salah satu sudutnya 300, 450, 600)Menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewaMenghitung panjang diagonal pada bangun datar, misal persegi, persegi panjang, belah ketupat, dsbKETERANGAN PENILAIAN :Krueng Geukueh, Tes lisan / TertulisMengetahui,Guru Mata pelajaranUnjuk kerjaProyekProdukPortofolioDrs. M. JafarHafnini, S.SiNIP. 19671231 199803 1 093NIP. 19761223 200501 2 004PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR DAN ASPEKMata Pelajaran : MATEMATIKAKelas / Semester : VIII / 2 (dua)SmtStandar KompetensiKompetensi DasarIndikatorAspekPenilaianPKP&KPM12345GEOMETRI DAN PENGUKURANMenentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran Menghitung keliling dan luas lingkaranMenggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalahlingkaran, jari jari, diameter, busur, tali busur, during dan tembereng Menentukan nilai (phi) Menentukan rumus keliling dan luas lingkaranMenghitung keliling dan luas bidang lingkaran Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama Menentukan besar sudut keliling jika menghadap diameter dan busur yang samaMenentukan panjang busur,luas juring dan luas temberengMenggunakan hubungan sudut pusat,panjang busur dan luas juring dalam pemecahan masalah SmtStandar KompetensiKompetensi DasarIndikatorAspekPenilaianPKP&KPM12345Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaranMelukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitigaMenemukan sifat sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat Menyebutkan sarat kedudukan dua lingkaran : Berpotongan, bersinggungan, saling lepas Mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar Melukis dan menghitung panjang garis singgung yang ditarik dari sebuah titik diluar lingkaran Melukis garis singgung persekutuan dalam dan garis singgung persekutuan luar lingkaran Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dan garis singgung persekutuan luar lingkaran Melukis lingkaran dalam, lingkaran luar suatu segitiga serta menggambar lingkaran melalui tiga titik yang diketahui Menemukan rumus jari-jari lingkaran dalam dan lingkaran luar sebuah segitigaMenghitung panjang jari-jari lingkaran dalam dan lingkaran luarSmtStandar KompetensiKompetensi DasarIndikatorAspekPenilaianPKP&KPM12345GEOMETRI DAN PENGUKURAN5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannyaMengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma, dan limas serta bagian-bagiannyaMembuat jarring-jaring kubus, balok, prisma dan limasMenghitung luas permukaan dan volume kubus, balok, prisma dan limasMenyebutkan unsure-unsur kubus, balok, prisma dan limas : rusuk, bidang sisi, diagonal bidang, diagonal ruang dan bidang diagonalMembuat jaring-jaring :kubusbalokprisma tegaklimasMenemukan rumus luas permukaan kubus, balok, limas dan prisma tegakMenghitung luas permukaan kubus, balok, prisma dan limasMenentukan rumus volum kubus, balok, prisma dan limasMenghitung volum kubus, balok, prisma dan limasKETERANGAN PENILAIAN :Tes lisan / TertulisUnjuk kerjaProyekProdukPortofolioMengetahuiKepala Sekolah,KHAIRIL FADRI, SHKruenggeukueh, Guru Bidang Studi MatematikaJUNIANITA, S. Pd. I