pemerhatian terhadap kanak-kanak
TRANSCRIPT
DIPLOMA PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (DPK2093)
TUGASAN KUMPULAN
DISEDIAKAN UNTUK :CIK NURATIQAH BINTI ZAKARIA
NO NAMA NO.MATRIK1. INTAN NUR ARQIERA BINTI GHAZALI BI00006242. NURULIRDINA BINTI HALIKULANUAR BI00006003. THARSHINI A/P RAVI BI0000629
PENGENALANPenilaian ialah proses mengumpul maklumat dan
membuat analisis berkenaan perubahan tingkah laku ataupun perkembangan kanak-kanak.
Ia dijalankan secara berterusan dan tidak formal dan mudah bagi guru mengambil tindakan susulan.
Mendedahkan pelbagai pentaksiran seperti rekod anekdot, rekot senarai semak, rekot berterusan dan sebagainya.
PENERANGAN TENTANG MASALAH DOMAIN PERKEMBANGAN
PERKEMBANGAN MOTOR HALUS PERKEMBANGAN MOTOR KASAR
> Melibatkan kemahiran mengunakan otot kecil.
> Melibatkan kemahiran mengunakan otot- otot besar.
> Seperti jari dan mata. > Seperti tangan ,kaki,
> Contoh aktiviti menconteng, melipat kertas, mengoyak, merenyuk dan banyak lagi.
> Contoh aktiviti belari, merangkak, bersenam dan sebagainya.
Perkembangan fizikal adalah aspek penting dalam pendidikan awal kanak-kanak supaya dapat memberi fokus kepada aspek
penting iaitu :
AKTIVITI BIMBINGAN
REKOD BERTULIS
NAMA MUHAMMAD ANIQ BIN MOHAMMAD
UMUR 6 TAHUN
LOKASI TADIKA ANAK PINTAR JAIM
TARIKH 22.3.2016
MASA 9:00 PAGI – 9:40 PAGI
DOMAIN PEMERHATIAN
PERKEMBANGAN FIZIKAL
Pemerhatian Catatan atau komenAniq sedang melakukan aktiviti kolaj bersama-sama rakan. Dia berkata ‘Farisha, boleh bantu saya guntingkan kertas’ beberapa kali bertanya sehingga Aniq mendapat jawapan. Aniq memerhati Farisha membuat kolaj. Selepas Farisha siap membuat kolaj Aniq membantu Farisha untuk membersihkan meja selepas mereka habis melakukan aktiviti tersebut. Aniq duduk disebelah guru dan rakan-rakan untuk menceritakan tentang hobi yang diminatinya. Aniq sangat gembira apabila menceritakan hobinya kepada rakan-rakan. Aniq memberi tumpuan kepada rakan yang lain untuk bercakap tentang hobi.
Aniq sopan dan sangat berbudi bahasa. Aniq mempunyai rasa tanggungjawab dan mempunyai sikap tolong menolong antara satu sama lain.
Aniq memberi sepenuh tumpuan semasa rakan sekelasnya bercakap.
TAFSIRAN KEMAJUAN• Menunjukkan kemahiran motor halus lemah dan perlu diperbaiki • Tidak boleh memegang gunting dengan betul, tidak boleh menulis nama, • Pemalu, pendiam ,penakut, memberikan reaksi negatif, masalah
perkembangan fizikal dan tidak bersosial • Keadaannya disebabkan masalah keluarga bercerai, kurang bergaul dan • Kurang kasih sayang yang secukupnya• Pemalu, sopan dan menghormati rakan-rakan serta guru
guru dan ibu bapa perlu meluang masa untuk mengajar • Ibu bapa perlu memberi kasih sayang yang secukupnya
KESIMPULAN
Perubahan saiz fizikal, kadar pertumbuhan bahagian-bahagian badan, fungsi anggota-anggota
badan dan perawakan manusia (Woolfolk & Margetts, 2007).
Perubahan-perubahan ini mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak secara langsung dan tidak
langsung (Hurlock, 1978).
Guru mengambil inisiatif untuk membuat kanak-kanak lebih mudah
belajar, menyelesai masalah dan sentiasa memantau.