pelan strategik pendidikan islam 2013-2015

JBA1081 Sekolah Kebangsaan Taman Desa Jaya

RANCANGAN PENGURUSAN STRATEGIK KURIKULUM

PELAN PEMBANGUNAN KURIKULUM SEKOLAHPERANCANGAN STRATEGIK 2015

PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHORJABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

“SELANGKAH KEHADAPAN”“SELANGKAH KEHADAPAN”

PEJABAT PELAJARAN DAERAH PASIR GUDANGPEJABAT PELAJARAN DAERAH PASIR GUDANG

“KERJA SEPASUKAN MERAIH KEGEMILANGAN”“KERJA SEPASUKAN MERAIH KEGEMILANGAN”

JBA 1081 SK TAMAN DESA JAYAJBA 1081 SK TAMAN DESA JAYA

“BERILMU MERCU KEJAYAAN”“BERILMU MERCU KEJAYAAN”


Kekuatan( S – Strenght )

1. Guru Pendidikan Islam yang berpengalaman.

2. Kebanyakan murid telah mempelajari bacaan Al-Quran di rumah.

3. Murid yang lemah dalam pelajaran berada dalam kumpulan kecil bersama guru j-QAF.

Kelemahan( W – Weakness )

1. Kekangan waktu masa aktiviti selepas waktu persekolahan kerana murid bersekolah agama.

2. Guru j-QAF tidak mencukupi dan menyukarkan guru-guru melaksanakan program tasmik.

3. Sikap murid yang tidak serius dan kurang penghayatan dalam mempelajari Al-quran dan dalam mengikuti program yang berbentuk keagamaan.

Peluang ( O – Opportunities )

1. Mempunyai fasiliti dan kemudahan yang cukup dan terkini untuk sesi PdP Pendid. Islam yang kondusif dan berkesan.

2. Penggunaan sepenuhnya alat bantu mengajar dan peralatan multimedia dalam PdP.

3. Sokongan padu dari pihak sekolah.

4. Guru yang komited dan berpengalaman.

1. Kursus luaran dan dalaman yang berterusan untuk guru-guru Pend. Islam dan j-QAF.

2. Membangunkan sudut-sudut di kelas dan kawasan sekolah dengan info/fakta agama yang selaras dengan kehendak isi kandung PdP yang terkini.

1. Memberi pendedahan kepada guru-guru Pendidikan Islam tentang kaedah dan teknik mengajar Pend.Islam

2. Menceriakan surau dan tempat wuduk.

3. Mengadakan Kem Literasi Al-Quran dan kelas Kemahiran jawi.

Ancaman( T – Threats )

1. Rasa tidak puas hati di kalangan segelintir ibu bapa tentang pencapaian anak-anak mereka dalam bacaan Al-Quran.

2. Kurang motivasi dan dorongan di kalangan ibu bapa dalam menyokong pembelajaran anak-anak.

1. Mendapat kerjasama ibu bapa bagi aktiviti yang dijalankan.

2. Penggunaan ABM dan ICT secara berkesan dan menyeluruh untuk topic-topik dalam mata pelajaran Pendidikan Islam.

1. Guru menjalankan aktiviti mengikut perancangan dan kesesuaian.

2. Guru lebih peka terhadap PdP dan penggunaan ABM serta ICT.


PANITIA PENDIDIKAN ISLAMANALISIS SWOT

Peluang, Ancaman ( Opportunities, Threats )

Kekuatan, Kelemahan ( Strength, Weakness )


BilMatlamat Strategik

Objektif StrategiAktiviti / Kod

SKRAHuraian Aktiviti

1.

Meningkatkan Penguasaan Ilmu

Guru Tentang Kaedah Penulisan

Khat Nasakh

Lebih 90% Guru Pendidikan Islam

Menguasai Kaedah Penulisan Khat Naskh

Mengadakan Bengkel Kemahiran

Bengkel Penulisan

Khat Naskh

1. Membina kertas konsep dan kertas kerja.2. Membentuk jawatankuasa dan mesyuarat induk3. Mesyuarat Pelaksanaan.4. Mengumpul bahan dan pencetakan.5. Mengurus dan Pelaksanaan Program.6. Post-Mortem.7. Pelaporan dan penilaian.

2.

Meningkatkan Pencapaian Murid Dalam Pembacaan Surah-Surah Lazim Dan Bacaan Dalam

Solat

Lebih 80% Murid Di SKTDJ Boleh Membaca Surah-Surah Lazim Dan

Bacaan Dalam Solat Dengan Betul Serta

Lancar.

Tasmik UmumQuranku

& Solatku



PERANCANGAN STRATEGIK (2015)PANITIA PENDIDIKAN ISLAM


BilMatlamat Strategik

Objektif StrategiAktiviti / Kod

SKRAHuraian Aktiviti

3.Meningkatkan

Pencapaian Murid Khatam Al-Quran

Lebih 95% Murid Tahun 6 Telah Khatam Al-Quran

Pembimbing Khatam Al-Quran

Mento MenteTarget Khatam


4.Memantapkan

Pembacaan Al-Quran

Lebih 95% Murid Yang Target Khatam Telah

Berjaya Khatam

Pelaksanaan Target Khatam Tahunan

Program Anugerah Khatam

Al-Quran




ISU STRATEGIK : Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Yang Mantap

MATLAMAT STRATEGIK : Melahirkan murid dan guru yang aktif serta cemerlang dalam penghayatan PdP

Pendidikan Islam

BIL OBJEKTIF KPI

SASARAN( Inisiatif ) Strategik

TOV 2013 2014 2015

1.Lebih 90% Guru Pendidikan Islam Menguasai Kaedah Penulisan Khat Naskh

% pencapaian murid dalam Program Peningkatan

65% 70% 85% 90%Peningkatan keupayaan guru

melaksanakan program dengan berkesan

2.

Lebih 80% Murid Di SKTDJ Boleh Membaca Surah-Surah Lazim Dan Bacaan Dalam Solat Dengan Betul Serta Lancar.




3.Lebih 95% Murid Tahun 6 Telah Khatam Al-Quran




4.Lebih 95% Murid Yang Target Khatam Telah Berjaya Khatam





PELAN STRATEGIK (2015)PANITIA PENDIDIKAN ISLAM


OBJEKTIF : Memantapkan proses pengajaran dan pembelajaran

STRATEGIK : Peningkatan Akademik ( Program )

BIL AKTIVITI

PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB

KOS/SUMBER

TEMPOH MASAKPI OUTPUT CATATANTARIKH

JANGKAANTARIKH

LAKSANA

1.

Bengkel Penulisan

Khat Naskh

1. JU Penulisan Khat2. Guru-guru Pendidikan

Islam & j-QAF

RM 15 / Individu

Jan-Okt 2015

Minggu pertama

setiap bulan

Menulis perkataan atau ayat dalam

Tulisan Khat Naskh dengan betul

Meningkatkan penguasaan guru dan

murid dalam penulisan Khat Naskh

Sebulan Sekali

2.Quranku

& Solatku

1. Ketua Panitia Pendidikan Islam

2. Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF

RM 500 / PCG SUWA

Jan-Okt 2015

Minggu Ke-2 & 4

setiap bulan

Membaca surah-surah lazim dan

bacaan dalam solat dengan lancar dan

bertajwid

Meningkatkan penguasaan murid dalam

membaca Al-Quran & bacaan dalam solat

Dua kali sebulan

3.Mento

Mentee Khatam



RM 250 / PCG SUWA

Jan-Okt2015

Minggu Ke-4

setiap bulan

Mencapai sasaran khatam sekali

Meningkatkan pembacaan Al-Quran

dengan bertajwid

Sekali Sebulan

4.


Al-Quran



RM 1500 / PCG SUWA

Oktober2015

29 Oktober

2015

Membaca Al-Quran dengan bertajwid

Memantapkan pembacaan Al-Quran

Setahun sekali


PELAN TINDAKANPANITIA PENDIDIKAN ISLAM


BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOHKOS/

SUMBERTOV ETR

INDIKATOR PELAKSANAAN

1.Bengkel Penulisan

Khat Naskh

Lebih 90% Guru Pendidikan Islam Menguasai Kaedah

Penulisan Khat Naskh

1.Guru Penolong Kanan2.Ketua Panitia3.Guru PI& Jqaf

Sepanjang Tahun

RM 15. 00 /

Individu65%

murid90% guru

% guru menguasai penulisan khat

Nasakh

2.Quranku

& Solatku

Lebih 80% Murid Di SKTDJ Boleh Membaca Surah-Surah

Lazim Dan Bacaan Dalam Solat Dengan Betul Serta

Lancar.

1.Guru Penolong Kanan2.Ketua Panitia3.Guru PI& Jqaf

Sepanjang Tahun

RM 100. 00 /

PCG SUWA55%

murid80%

murid

Bilangan murid yang menguasai

bacaan surah lazim dan bacaan dalam

solat

3.Mento Mentee

KhatamLebih 95% Murid Tahun 6

Telah Khatam Al-Quran

1.Guru Penolong Kanan2.Ketua Panitia3.Guru PI & Jqaf

Sepanjang Tahun

RM 250. 00 /

PCG SUWA65%

murid95%

murid

Bilangan murid Tahun 6 yang

Khatam Al-Quran

4.


Al-Quran

Lebih 95% Murid Yang Target Khatam Telah Berjaya

Khatam

4.Guru Penolong Kanan5.Ketua PanitiaGuru PI & Jqaf

Setahun Sekali

RM 1500 / PCG SUWA

65%murid

95%murid

Bilangan murid yang menguasai

dan Khatam Al-Quran


PELAN TAKTIKALPANITIA PENDIDIKAN ISLAM


PROGRAM : Bengkel Penulisan Khat Naskh

RASIONAL : Guru dapat meningkatkan penguasaan dalam penulisan Khat Nasakh ke tahap maksimum

OBJEKTIF : Meningkatkan pencapaian Tulisan Khat di tahap cemerlang

BIL HURAIAN AKTIVITITARIKH & TEMPOH

PELAKSANAAN

KOS PELAKSANAAN

PENILAIAN PROGRAMTINDAKAN SUSULAN

LAMPIRAN BERKENAAN

1.Membina kertas konsep dan kertas kerja

Januari 2015 Zon Tiram Mengikut ketetapanPemberitahuan

AJKKertas konsep/Kertas

Kerja/Carta Grantt

2.Membentuk Jawatankuasa dan mesyuarat induk

Januari 2015 Zon Tiram Pentadbiran sekolahPemberitahuan

AJKSenarai Jawatankuasa

3. Mesyuarat Pelaksanaan Januari 2015 Zon Tiram Pentadbiran sekolahPemberitahuan

AJKMencatat minit

4.Mengumpul bahan dan pencetakan

Jan - Feb 2015 RM 100 Pentadbiran sekolahPemberitahuan

kepada guruBahan Khat

5. Mengurus dan PelaksanaanMac - Oktober

2015Pentadbiran

sekolahPentadbiran sekolah

Pemberitahuan kepada guru

Bayaran Penyertaan

6. Post Mortem Oktober 2015Pentadbiran

sekolahLaporan

Unit Kurikulum

Laporan aktiviti

7. Pelaporan dan penilaian Oktober 2015Pentadbiran

sekolahKeberkesanan Program Difailkan Format pelaporan


PELAN OPERASIPANITIA PENDIDIKAN ISLAM


TEMPOH PERANCANGAN BULANAN / TAHUNAN

BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Merancang /

2. Mengumpul Maklumat /

3. Analisis Maklumat /

4. Pelaksanaan Pelan /

5. Implimentasi Program Dilaksanakan / / / / / / / / / /

6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan / / /

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program / /


JADUAL PELAN OPERASI (2015)PANITIA PENDIDIKAN ISLAM


PROGRAM : Quranku & Solatku

RASIONAL : Murid dapat mempraktikan bacaan surah-surah lazim yang dihafaz dalam kehidupan seharian serta bacaan

dalam solat

OBJEKTIF : Meningkatkan pelaksanaan solat dan hafazan surah di tahap cemerlang


PELAKSANAAN

KOS PELAKSANAAN


LAMPIRAN BERKENAAN


Januari 2015Pentadbiran

sekolahMengikut ketetapan

Pemberitahuan AJK

Kertas konsep/Kertas Kerja/Carta Grantt




Pemberitahuan AJK

Senarai Jawatankuasa

3. Mesyuarat Pelaksanaan Januari 2015Pentadbiran


Pemberitahuan AJK

Mencatat minit

4. Mengurus dan PelaksanaanMinggu 2 & 4Jan - Oktober

2015

Pentadbiran sekolah

Pentadbiran sekolahPemberitahuan kepada ibu bapa

Jadual Aktiviti


sekolahLaporan

Unit Kurikulum

Laporan aktiviti





sekolahKeberkesanan Program Difailkan Format pelaporan


BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Merancang /





6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan / / / / / / / / / /

7. Penilaian Hasil Kejayaan Program /




PROGRAM : Mento Mentee Khatam

RASIONAL : Murid dapat meningkatkan penguasaan pembacaan Al-Quran

OBJEKTIF : Berjaya khatam Al-Quran sekurang-kurangnya sekali


PELAKSANAAN

KOS PELAKSANAAN


LAMPIRAN BERKENAAN




Pemberitahuan AJK





Pemberitahuan AJK




Pemberitahuan AJK

Mencatat minit

4. Mengurus dan PelaksanaanMinggu 4

Jan - Oktober 2015

RM 250 Pentadbiran sekolahPemberitahuan kepada murid &

ibu bapaSenarai Sasaran Khatam



Unit Kurikulum

Laporan aktiviti





sekolahLaporan

Unit Kurikulum

Format pelaporan


BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Merancang /





6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /





PROGRAM : Program Anugerah Khatam Al-Quran

RASIONAL : Murid dapat meningkatkan penguasaan pembacaan Al-Quran dengan bertajwid

OBJEKTIF : Berjaya khatam Al-Quran sekurang-kurangnya sekali


PELAKSANAAN

KOS PELAKSANAAN


LAMPIRAN BERKENAAN




Pemberitahuan AJK





Pemberitahuan AJK




Pemberitahuan AJK

Mencatat minit




4. Mengurus dan PelaksanaanMinggu 4

Jan - Oktober 2015

RM 1500 Pentadbiran sekolahPemberitahuan kepada murid &

ibu bapaSenarai Sasaran Khatam



Unit Kurikulum

Laporan aktiviti


sekolahLaporan

Unit Kurikulum

Format pelaporan


BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Merancang /








6. Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /




Nama Projek Bengkel Penulisan Khat Naskh

ObjektifMeningkatkan penguasaan penulisan Khat Naskh ke tahap yang cemerlang

Tempoh Januari – Oktober 2015 ( sebulan sekali )

Kumpulan Sasaran Guru GPI dan Jqaf

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF ( Tahun 1 – 6 )

Proses Kerja

1. Taklimat Bengkel Penulisan Khat Naskh1.1 Ucapan Jurulatih Utama1.2 Penerangan tentang Bengkel Penulisan Khat Naskh

2. Kenalpasti Kumpulan Sasaran2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut penguasaan2.2 Perbincangan sesama guru untuk melaksanakan Bengkel

Penulisan Khat Naskh

3. Program ini dijalankan sebulan sekali

4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Sekurang-kurangnya 5 huruf setiap sesi4.2 Guru menulis huruf mengikut kaedah yang betul4.3 Penilaian dijalankan dalam bentuk huruf yang tepat

Kekangan1. Waktu yang terhad2. Kurang penekanan terhadap kepentingan kaedah penulisan yang

betul

Pemantauan

1. PPD2. Guru Besar3. Jurulatih Utama

*melalui buku catatan Khat Nasakh. ( sebulan sekali )

Penilaian Dijalankan sebelum, semasa dan selepas program tersebut

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap tiga bulan bagi meningkatkan keberkesanan program.


RANCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH ( RPS )PANITIA PENDIDIKAN ISLAM


Nama Projek Quranku & Solatku Tahap 1

ObjektifMeningkatkan pencapaian hafazan surah lazim dan bacaan dalam solat ke tahap yang cemerlang

Tempoh Setiap Hari Rabu Minggu 2 & 4 ( Jan-Okt )

Kumpulan Sasaran Tahun 1 dan 2

Guru Terlibat Guru-guru Pendidikan Islam & j-QAF

Proses Kerja

1. Taklimat Quranku & Solatku Tahap 11.1 Ucapan Ketua Panitia1.2 Penerangan tentang Quranku & Solatku Tahap 11.3 Pelantikan J/K Program

2. Kenalpasti Kumpulan Sasaran2.1 Pembahagian murid ke dalam kumpulan mengikut penguasaan

3. Perbincangan sesama guru untuk Quranku & Solatku Tahap 1 dalam PdP berdasarkan kebolehan murid

4. Program ini dijalankan selama 30 minit bermula 11.10-11.40

5. Pelaksanaan Aktiviti5.1 Murid dibahagikan mengikut kumpulan kecil5.2 Murid dibimbing oleh seorang guru

Kekangan1. Fasilitator tidak mencukupi2. Murid tidak mengikuti mana-mana kelas Fardhu Ain selain di sekolah3. Tahap kelemahan murid yang tinggi

Pemantauan

1. Guru Besar2. Guru Penolong Kanan3. Ketua Panitia4. Penyelaras Program*selepas program






Nama Projek Mento Mentee Khatam

Objektif Berjaya khatam sekurang-kurangnya sekali

Tempoh Januari - Oktober

Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6


Proses Kerja

1. Taklimat Mento Mentee Khatam1.1 Ucapan Ketua Panitia1.2 Penerangan tentang Program Fasih Dan Bijak Solat1.3 Pelantikan J/K Program

2. Perbincangan sesama guru untuk melaksanakan Program Fasih Dan Bijak Solat dalam PdP berdasarkan kebolehan murid

3. Program ini dijalankan sekali sebulan sepanjang tahun

4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Dijalankan pada Hari Jumaat sekali sebulan minggu ke-44.2 Murid dipantau pembacaan Al-Qurannya

Kekangan1. Status motivasi murid yang lemah2. Kurang penekanan terhadap pembacaan Al-Quran oleh ibu bapa di

rumah

Pemantauan







Nama Projek Program Anugerah Khatam Al-Quran

Objektif Berjaya khatam sekurang-kurangnya sekali

Tempoh Oktober

Kumpulan Sasaran Murid SKTDJ


Proses Kerja

1. Taklimat Program Anugerah Khatam Al-Quran1.1 Ucapan Ketua Panitia1.2 Penerangan tentang Program Anugerah Khatam Al-Quran1.3 Pelantikan J/K Program

2. Perbincangan sesama guru untuk melaksanakan Program Anugerah Khatam Al-Quran

3. Program ini dijalankan setahun sekali

4. Pelaksanaan Aktiviti4.1 Dijalankan pada 29.10.20154.2 Murid yang telah khatam diraikan

Kekangan1. Status motivasi murid yang lemah2. Kurang penekanan terhadap pembacaan Al-Quran oleh ibu bapa di

rumah

Pemantauan







Nama Program

Tempoh Pelaksanaan

Tarikh Pemantauan

Penilaian Keberkesanan Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

Tandatangan Penilai ;

Nama Penilai :

Jawatan Penilai :


REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN POGRAM

pelan strategik pendidikan islam 2013-2015

Documents