pelan strategik bola jaring 2013
TRANSCRIPT
PELAN STRATEGIK 2013-2015
SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING
SEKOLAH KEBANGSAAN WANGSA MAJU ZON R10
MATLAMAT
Aktiviti permainan bola jaring , Sekolah Kebangsaan Wangsa Maju Zon R10 adalah dengan matlamat untuk: Mengadakan satu sistem Pendidikan menyeluruh (all rounded) dengan tujuan melahirkan insan yang beriman, beradab,
taat setia, bertanggungjawab , berdisiplin, jujur dan bersih, disamping mempunyai ciri-ciri intelek, logik, berdikari dan berimaginatif.
Meningkatkan minat, bakat dan kemahiran pelajar dalam aktiviti yang diceburi. Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar. Mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang bermakna dan berfaedah.
VISI
Menjadikan SKWMZR10 sebagai sekolah yang dikenali dan disegani di Kuala Lumpur.
MISI
Mewujudkan insan yang seimbang dari segi jasmani, rohani dan intelek berdasarkan kepercayaan kepada tuhan dan melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri dan mampu menyumbang kepada kerukunan masyarakat serta negara.
OBJEKTIF Membina dan meningkatkan minat murid dalam gerak kerja yang disertai. Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalnagn murid. Membina dan meningkatkan disiplin murid. Mengenalpasti bakat dan kecenderungan murid. Menanam rasa bangga dan cintakan sekolah. Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan mengembirakan. Menjauhkan murid daripada kegiatan yang tidak berfaedah. Meningkatkan hubungan dan kerjasama antara sekolah dan murid.
CARTA ORGANISASI 2013
GURU BESAR
Datin Hjh. Faizah Bt Shamsuddin
GPK KURIKULUM GPK HAL EHWAL MURID GPK KOKURIKULUM
Pn. Law Lip Sin Pn. Julia Bt Nordin Pn. Zaridah Bt Abdul Wahid
GURU PENASIHAT
Cik Khartika Bt KhamliCik Masfufah Bt Abd MananPn. Rogayah Bt Abu BakarPn. Marywati bt SamsuriPn. Suhanna Bt Mahbob
PELAN STRATEGIK 2013-2015
BIL OBJEKTIF MATLAMAT PENCAPAIAN1 Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
pelajar Memastikan setiap pelajar dapat mengusai kemahiran-
kemahiran dalam permainan bola jaring. Pelajar lebih berminat kerana menguasai teknik dalam
permainan yang diikuti2 Membentuk pasukan yang baik Memastikan semua pelajar mengambil bahagian setiap
pertandingan yang diadakan.
Memperolehi pencapaian yang lebih baik dalam Kejohanan
Bola Jaring MSSWPKL.
3 Program bersama kelab dan persatuan Memastikan pelajar diberi lebih pendedahan terhadap sukan
Bola Jaring.
HURAIAN PERANCANGAN STRATEGIK SK WANGSA MAJU ZON R10
PERMAINAN BOLA JARING
OBJEKTIF 1. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pelajar
BIL STRATEGI STATUSQUO
AGG.TARGET
SASARAN2013
SASARAN2014
SASARAN2015
CATATAN
1. 1.1 Peraturan dan Undang-undang Bola Jaring
1.2 Mengadakan Bengkel / Klinik Kemahiran
-Menangkap-Menghantar-Gerakan Kaki-Mengawal dan mengelak-Menjaring-Lompatan
Sebilangan pelajar tidak mengetahuiperaturan dan undang-undang bola jaring.
Sebilangan pelajar tidak mengetahui kemahiran dan teknik yang betul ketika bermain bola jaring
100% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui peraturan dan undang-undang bola jaring
100% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran dan teknik yang betul ketika bermain bola jaring.
80% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui peraturan dan undang-undang bola jaring
80% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran dan teknik yang betul ketika bermain bola jaring
90% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui peraturan dan undang-undang bola jaring.
90% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran dan teknik yang betul ketika bermain bola jaring.
100%murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui peraturan dan undang-undang bola jaring.
100% murid SK Wangsa Maju Zon R10 mengetahui dan mengaplikasikan kemahiran dan teknik yang betul ketika bermain bola jaring.
HURAIAN PERANCANGAN STRATEGIK SK WANGSA MAJU ZON R10
PERMAINAN BOLA JARING
OBJEKTIF 2. Membentuk pasukan yang baik
BIL STRATEGI STATUSQUO
AGG.TARGET
SASARAN2013
SASARAN2014
SASARAN2015
CATATAN
2. 2.1 Mengadakan pertandingan untuk pemilihan wakil sekolah/ pasukan pelapis
2.2 Latihan Berkala
Kekurangan pelajar untuk mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan.
Pelajar kurang diberi latihan secara berkala.
100% murid SK Wangsa Maju Zon R10 dapat melibatkan diri dalam mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan.
100% dapat memastikan setiap pelajar diberi latihan berkala.
80% murid SK Wangsa Maju Zon R10 dapat melibatkan diri dalam mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan.
80% dapat memastikan setiap pelajar diberi latihan berkala.
90% murid SK Wangsa Maju Zon R10 dapat melibatkan diri dalam mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan.
90% dapat memastikan setiap pelajar diberi latihan berkala.
100% murid SK Wangsa Maju Zon R10 dapat melibatkan diri dalam mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan. 100% dapat memastikan setiap pelajar diberi latihan berkala.
HURAIAN PERANCANGAN STRATEGIK SK WANGSA MAJU ZON R10
PERMAINAN BOLA JARING
OBJEKTIF 3. Program bersama kelab dan persatuan
BIL STRATEGI STATUSQUO
AGG.TARGET
SASARAN2013
SASARAN2014
SASARAN2015
CATATAN
3. 3.1 Program LawatanPertandingan /Kejohanan Luar
Perlawanan Persahabatan
Pelajar kurang pendedahan mengenai suasana pertandingan serta meningkatkan semangat kesukanan
100% pelajar dapat didedahkan dengan suasana pertandingan serta semangat kesukanan.
90% pelajar dapat didedahkan dengan suasana pertandingan serta semangat kesukanan.
95% pelajar dapat didedahkan dengan suasana pertandingan serta semangat kesukanan.
100% pelajar dapat didedahkan dengan suasana pertandingan serta semangat kesukanan.
SEKOLAH KEBANGSAAN WANGSA MAJU ZON R10 KUALA LUMPUR
SUKAN PERMAINAN BOLA JARING
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2011
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR IndikatorPencapaian
1. Bengkel / Klinik Kemahiran dan Undang-undang
Meningkatkan pengetahuan pelajar
Guru Penasihat Feb-Okt RM 500 80% pelajar dapat mengetahui dan aplikasikan kemahiran dan undang-undang
90% pelajar dapat mengetahui dan aplikasikan kemahiran dan undang-undang
Borang pencapaian
2. Latihan Berkala Membentuk pasukan yang baik
Guru Penasihat Feb-Okt RM 200 80% dapat memastikan setiap pelajar diberi latihan berkala.
90% dapat memastikan setiap pelajar diberi latihan berkala.
Borang pencapaian
SEKOLAH KEBANGSAAN WANGSA MAJU ZON R10 KUALA LUMPUR
SUKAN PERMAINAN BOLA JARING
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2013
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR IndikatorPencapaian
3. Pertandingan Persahabatan bagi pemilihan wakil dan pelapis sekolah
Membentuk pasukan yang baik
Guru Penasihat Mei&Okt RM 200 80% murid SK Wangsa Maju Zon R10 dapat melibatkan diri dalam mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan.
90% murid SK Wangsa Maju Zon R10 dapat melibatkan diri dalam mewakili sekolah ke peringkat zon dan kebangsaan.
Borang pencapaian
Pemerhatian
4. Lawatan ke acara pertandingan
Memberi pendedahan yang sebenar ketika pertandingan
Guru Penasihat Jun&Sept
RM 300 90% pelajar dapat didedahkan dengan suasana pertandingan serta semangat kesukanan.
95% pelajar dapat didedahkan dengan suasana pertandingan serta semangat kesukanan.
Borang soal selidik
PELAN OPERASIBIDANG KOKURIKULUM
PERMAINAN BOLA JARING
Nama Projek Bengkel / Klinik Kemahiran dan Undang-undang Bola Jaring
Objektif Meningkatkan pengetahuan pelajarTempoh 1 hariKumpulan Sasaran Ahli Persatuan Permainan Bola JaringGuru Terlibat Guru Penasihat,/Penyelaras BengkelProses Kerja Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengerusi ( Penyelaras Bengkel)1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras Bengkel. 1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.1.4 Guru penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat sehinggalah peringkat akhir. 1.5 Hal-hal lain.Persiapan Awal Bengkel / Klinik2.1 Semua guru dan pelajar yang terlibat disediakan2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.Bengkel dijalankan mengikut jadual yang telah disiapkan3.1 Penerangan Undang-undang Bola jaring3.2 Kemahiran diterangkan dan ditunjukkan3.3 Aplikasi kemahiran dan teknik yang betul3.4 Catatan pada borang pencapaianPost Mortem4.1 Penyelaras Bengkel mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Kekangan Masa , Kemahiran sedia ada guruPemantauan Guru PenasihatPenilaian Borang Pemarkahan, PemerhatianPenambahbaikan Pengurusan masa perjumpaan dan kursus intensif kepada guru.
PELAN OPERASIBIDANG KOKURIKULUM
PERMAINAN BOLA JARING
Nama Projek Latihan Berkala Permainan Bola JaringObjektif Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pelajarTempoh Sepanjang perjumpaanKumpulan Sasaran Ahli Persatuan Permainan Bola JaringGuru Terlibat Guru PenasihatProses Kerja Persiapan
- Semua guru dan pelajar yang terlibat disediakan- Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.- Latihan melibatkan semua teknik dan strategi permainan - Membuat catatan pada borang senarai semak dan rekod pencapaian pelajar
Post Mortem- Ketua guru penasihat mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.- Pandangan guru-guru penasihat lain diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Kekangan MasaPemantauan Guru PenasihatPenilaian Borang Pemarkahan , Pemerhatian, borang senarai semakPenambahbaikan Pengurusan masa perjumpaan
PELAN OPERASIBIDANG KOKURIKULUM
PERMAINAN BOLA JARING
Nama Projek Pertandingan Persahabatan bagi pemilihan wakil dan pelapis sekolah
Objektif Membentuk pasukan yang baikTempoh Mei & OktKumpulan Sasaran Ahli Persatuan Permainan Bola JaringGuru Terlibat Guru PenasihatProses Kerja Mesyuarat
1.1 Ucapan Pengerusi ( Penyelaras pertandingan)1.2 Taklimat dan tujuan pelaksanaan dinyatakan berdasarkan kertas kerja yang telah disiapkan oleh penyelaras pertandingan.1.3 Cadangan perbelanjaan, aktiviti yang bakal dijalankan, dibentangkan untuk menjayakan program.1.4 Guru penasihat dimaklumkan bahawa aktiviti ini dijalankan secara berperingkat-peringkat sehinggalah peringkat akhir1.5 Hal-hal lain.Persiapan Awal Pertandingan Permainan2.1 Semua guru dan pelajar yang terlibat disediakan2.2 Memastikan kemudahan yang diperlukan dalam keadaan baik.Pertandingan Bola Jaring dijalankan mengikut jadual yang telah ditetapkan3.1 Pertandingan bermula3.2 Undang-undang dan sistem pemarkahan yang tepat dititikberatkan3.3 Teknik permainan yang betulPost Mortem4.1 Penyelaras Permainan mengadakan post mortem untuk melihat kembali kejayaan program dan kelemahan yang boleh dibaiki.4.2 Pandangan guru-guru penasihat lain diambil kira dan dibincangkan untuk memantapkan lagi program ini pada masa yang akan datang.
Kekangan Masa perlaksanaanPemantauan Guru PenasihatPenilaian Borang Pemarkahan , Pemerhatian, borang senarai semakPenambahbaikan Pembinaan jadual pertandingan bagi semua kegiatan kokurikulum berdasarkan takwim
PELAN OPERASIBIDANG KOKURIKULUM
PERMAINAN BOLA JARING
Nama Projek Lawatan ke acara pertandinganObjektif Memberi pendedahan yang sebenar ketika pertandinganTempoh Jun & SeptKumpulan Sasaran Ahli Persatuan Permainan Bola JaringGuru Terlibat Guru PenasihatProses Kerja Menyediakan kertas kerja
Membentuk JawatankuasaMengadakan mesyuaratUcapan PengerusiLantik AJK/aguhan tugasBincang kosPelaksanaan– LawatanLaporan, refleksi dan penilaian
Kekangan Masa pertandingan dijalankanPemantauan Guru PenasihatPenilaian Pemerhatian, borang senarai semakPenambahbaikan Memastikan takwim pertandingan yang akan dijalankan
ANALISIS S.W.O.T
DALAMAN
KEKUATAN
- Guru sentiasa memberikan komitmen dan
mengambil bahagian di dalam sebarang program
KELEMAHAN
- Kebanyakan guru penasihat tidak mempunyai
kemahiran di dalam mengendalikan permainan
LUARAN
yang dirancangkan.
- Pengurusan kokurikulum yang baik oleh pihak
pengurusan sekolah
- Kemudahan padang yang baik
- Kebanyakan pelajar SK Wangsa Maju Zon R10
tinggal berhampiran dengan kawasan sekolah
yang ditentukan kepada mereka
- Pelajar tidak mempunyai semangat berdikari
terutama untuk sesi latihan
- Kekangan masa untuk mengadakan latihan
kerana pelajar tidak sanggup mengorbankan hari
cuti mereka
- Kokurikulum dianggap tidak penting oleh
pelajar
PELUANG
- Prasarana sekolah yang amat memuaskan
- Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen
yang baik
- Hubungan baik dengan pihak PPD JPN dan lain-
lain
- Mudah mendapat sumbangan daripada pihak
luar seperti wakil rakyat
Mengcungkil bakat-bakat baru dengan
menjalankan program membentuk pasukan
pelapis.
Program meningkatkan pengetahuan dan
kemahiran guru
ANCAMAN
- Ibubapa menganggap bidang permainan
hanyalah untuk mengisi masa terluang anak-anak
mereka
- Guru terlalu sibuk dengan pelbagai urusan luar
bilik darjah yang menyebabkan kurang
penonjolan kualiti guru terhadap bidang
permainan
- Wang tidak mencukupi untuk menanggung kos
perbelanjaan sesuatu program
- Kebanyakan waris pelajar bukan dari kalangan
golongan yang berada dan sukar menghulurkan
sumbangan
Program sukan sepanjang tahun
Meningkatkan kesedaran ibu bapa tentang
kepentingan melibatkan diri dalam bidang
kesukanan.
PENUTUP
Selaras dengan matlamat, visi dan misi Jawatankuasa Kokurikulum SK Wangsa Maju Zon R10, maka Sukan dan Permainan Bola Jaring berazam untuk memainkan peranan aktif dalam mempertingkatkan komitmen ke arah mencapai cita-cita tersebut dengan : a. Segala pelaksanaan Perancangan Strategik diikuti sepenuhnya. b. Memastikan pelan tindakan pelaksanaan dan pengukuhan sistem penyampaian yang efektif.c. Melakukan penambahbaikan dan memberi nilai tambah dalam setiap tugas oleh semua anggota.d. Melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan penuh integriti.e. Mengamalkan budaya kerja kelas pertama.