pelan strategik smk kulai besar 2013 - 2017

1

JAWATANKUASA PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013 - 2017

Pengerusi PN TAN MOY YAN (Pengetua)

Timbalan Pengerusi EN. AZMAN BIN SAFII (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi EN MASA’UD BIN BAHAROM (PK HEM)

EN. MOHD TAHIR BIN HJ. ISMAIL (PK Kokurikulum) PN NORAZZAH BINTI MISBAN (PK Petang)

Setiausaha PN. HJH. ZAINI BINTI HASSAN

Pengurusan Kurikulum PN CHUA CHAI LIAN

Pengurusan Pejabat EN SUBOH BIN HASSAN

(KPT)

Pengurusan Kokurikulum CIK NORFAHIZAH BINTI FADZIL

Pengurusan Kemudahan/Fizikal PN JAEMAH BINTI ALI

Pengurusan Pusat Sumber PN KOMALAH A/P NADARAJAN

Pengurusan HEM PN NURUL AZIANA BINTI ABD

RAHMAN

Pengurusan Sumber Manusia PN NORINTAN BINTI MOHAMAD

Pengurusan Kewangan PN. HARYANTI BINTI MD SANUSI (PT Kewangan)

Pengurusan Perhubungan Luar PN AZMAH BINTI MOHD

2

AHLI JAWATANKUASA PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013 – 2017

Pengerusi : Pn. Tan Moy Yan

Naib Pengerusi : En. Azman bin Safii En. Masa’ud bin Baharom En. Mohd Tahir bin Hj. Ismail Pn. Norazzah binti Misban

Setiausaha : Pn. Hjh Zaini binti Hassan Pn. Normaisarah binti Abd Talib

Ahli Jawatankuasa : Pn. Chua Chai Lian

Pn. Azmah binti Mohd Pn. Jaemah binti Ali

Pn. Norintan binti Mohamad

Pencatat/Dokumentasi : Cik Nur Syazwani binti Omar (Pengurusan Kurikulum) Cik Siti Ezainora binti Kasiran (Pengurusan Kurikulum) Cik Nurulhanis binti Muhamad Sepian (Pengurusan Kokurikulum) Cik Nurul Tasnim binti Saari (Pengurusan Kokurikulum) Cik Arizan binti Mustapha (Pengurusan HEM)

Pn. Nor Azizah binti Mohd Diah (Pengurusan Sekolah)

3

1.0 Pengurusan Kurikulum : Pn. Chua Chai Lian Pn. Norhaslinda binti Salim Pn. Norhazlinah binti Md Basri

1.1 Bidang Bahasa

1.1.1 Bahasa Melayu : Pn. Rosmawati binti Zukni Pn Zarina binti Juki

1.1.2 Bahasa Inggeris : Pn. Saripah Faridah binti Saiyed Mohd Pn. Zuriati binti Mohd Salleh

1.1.3 Bahasa Cina : Pn. Khoo Peik Ing Pn. Er Pooi Yan

1.1.4 Bahasa Tamil : Pn Malarkodi a/p Subramaniam

1.2 Bidang Sains Sosial

1.2.1 Sejarah : Pn. Siti Zarina binti Adam

1.2.2 Pendidikan Islam : Pn. Mardiana binti Tuan Kamaludin

1.2.3 Geografi : En. Muslim bin Ismail

1.2.4 Pend. Seni Visual : En. Mohd Fuad bin Rahim

1.2.5 PJK : En. Roslee bin Jarkasi

1.2.6 Pend. Moral : Pn Chai Sze Lei

1.2.7 Sivik dan Kewarganegaraan : Pn. Siti Hajjar binti Nordin

4

1.2.8 Tasawur Islam : En Muhammad Amirudin bin Jusoh

1.3 Bidang Sains Matematik

1.3.1 Sains Teras : Pn. Roha binti Yatin Cik Norhidayu binti Mohd Naim

1.3.2 Biologi : Cik Zuraini binti Zainal Abidin

1.3.3 Fizik : Pn. Sharina binti Sairan

1.3.5 Matematik : Pn. Yong Mee Choo Pn. Liza binti Abdul Rahman

1.3.6 Matematik Tambahan : Pn Farah binti Rashid

1.3.7 Kimia : Pn Ruzaini binti Parimin

1.4 Bidang Teknik dan Vokasional

1.4.1 Perdagangan

: Pn. Rafizah binti Abdul Rahman

1.4.2 Prinsip Akaun : Pn Normaisarah binti Abd Talib

1.4.3 Ekonomi Asas : Pn Chong Kwee Chin

1.4.4 KHB : Pn. Mahyon binti Mahat

5

2.0 Pengurusan Kokurikulum : En. Mohd Tahir Ismail En. Mohd Sofian bin Ijam (Kelab/Persatuan) En. Mohd Faizal b Othman (Sukan & Perminan) Cik Norfahizah binti Fadzil (UBU)

2.1 Persatuan dan Kelab

2.1.1 Majalah : YM Cik Raja Nurul Haida binti Raja Nong Abdul Rashid

2.1.2 Bahasa dan Kebudayaan Melayu : Pn. Radhiah binti Mohd Dom Pn Farah Nazieha binti Zainal Abidin

2.1.3 Bahasa Inggeris : En. Shahrizal bin Saari Pn. Dayang Asmah binti Abang Ariffin

2.1.4 Bahasa Cina : Pn Heng Chai Yen

2.1.5 Bahasa Tamil : Pn Kavitha a/p Arumugam Pn. Kokilavani a/p Kumarasamy

2.1.6 Sains dan Matematik : Pn. Zaharah binti Latiff Pn. Nurdiana binti Lut

2.1.7 Sejarah dan Geografi : Cik Ooi Liew See Pn. Siti Adawiyah binti Abdullah@Muhammad

2.1.8 Kegiatan Dakwah Islam : Pn. Siti Raudah binti Muhamad Cik Siti Norchasanah binti Mastor

2.1.9 Pendidikan Seni : Pn. Nooren Asparina binti Abdullah

2.1.10 Kem.Hidup : Pn. Noorazalia binti Mat Diah En Mohd Fazrul Rizman bin Bahsri

6

2.1.11 Kelab Setia : Cik Nurul Aini binti Zaini

2.1.12 Komputer : En Mohd Hafizi bin Ibrahim

2.1.13 Koperasi & Pengguna : Pn. Nora binti Abdullah Pn Nor Azah binti Abdul Hamid Pn. Suhaiza binti Samsudin

2.1.14 Bimbingan & Kaunseling : En. Mohd Fadzeli bin Tumiran Pn. Zaitun binti Badal

2.1.15 Kelab Nasyid : Cik Nor Amalina binti Md Nawi

2.1.16 Cegah Jenayah : Pn Norziati binti Mat Salleh

2.1.17 SPBT : Pn. Kharween Arbaeyah binti Abu Samah

2.1.18 Rukun Negara : Pn. Salmah binti Sati

2.1.19 Pendidikan Khas : Pn Roshasma binti Maktar

2.1.20 Kelab Koir : En. Harun bin Idris

2.1.21 KRK : Cik Zakiah Nurliana binti Shokhaimi

2.1.22 Kelab Pendidikan Alam Sekitar : Pn Norhafizah binti Ali

2.1.23 Kelab Bestari : Pn. Nurul Azilah binti Ibrahim

2.1.24 Kelab Kompang : Pn. Nornabiah binti Abd Rahman

7

2.2 Unit Beruniform

2.2.1 Kadet Remaja Sekolah : En. Mohd Nizam bin Jamsari

2.2.2 Kadet Polis : En. Mohamed Edham bin Mohd. Rawi

2.2.3 Kadet Bomba : Cik Shalini a/p Ramachandran

2.2.4 Pergerakan Pandu Puteri : Cik Rohani binti Abd Hamid

2.2.5 Pergerakan Pengakap : En Mohd Hosni bin Abdullah

2.2.6 Pergerakan Puteri Islam : Pn Nor Fairuz binti Hudari

2.2.7 PBSM : En Mohd Nur Ashiq bin Mohd Julin

2.3 Sukan dan Permainan

2.3.1 Olahraga : Pn Suhaini binti Abas

2.3.2 Badminton : En. Mohamad Rizal bin Anuar

2.3.3 Bola Baling : Cik Siti Nur Aishah binti Asri

2.3.4 Bola Jaring : Pn. Siti Ruzila binti Zakaria

2.3.5 Bola Tampar : Pn Choo Siew Yoon

2.3.6 Bola Sepak : En . Anas bin Suhail

2.3.7 Boling : En. Mohammad Zaki bin Md Uda

2.3.8 Catur : Pn. Norhaisarah binti Suboh

8

2.3.9 Hoki : En Mohd Kamarul Syafudin bin Wajahudin

2.3.10 Ping Pong : Cik Noorhuda binti Zainal Abidin

2.3.11 Sepak Takraw : En. Muhamad Hasbollah bin Mohd Saman

2.3.12 Softbol : Pn. Noralizah binti Razali

2.3.13 Petanque : En. Mohd Zainudin bin Mohamad Dom

2.3.14 Bola Keranjang : En Gan Chin Guan

2.3.15 Ragbi : En. Hamran bin Isa

3.0 Pengurusan HEM : En Masa’ud bin Baharom Pn. Nurul Aziana binti Abd Rahman En. Nazeri bin Othman

3.1 Disiplin : En. Shukor bin Salleh

3.2 UBK : Tn. Hj. Misran bin Ali Pn. Cheah Gaik Choo Pn. Wan Noorlela binti Wan Ab. Rahman

3.3 Lembaga Pengawas : Cik Noorul Idayu binti Mohd Nor

3.4 SPBT : Pn. Fadzlon binti Hassan

3.5 Pengurusan Kantin : Pn. Asmahani binti Hussin

3.6 Biasiswa & Kebajikan : Pn. Norizan binti Mohamed

9

3.7 Keselamatan, Keceriaan dan Kebersihan (3K)

: En. Abd Razak bin Arif Pn Soh See Ji Pn. Herneyane binti Jasman

4.0 Pengurusan Kewangan : Pn. Haryanti binti Ahmad Sanusi

Pn. Radziah binti Jaafar

5.0 Pengurusan dan Pentadbiran Pejabat : Pn. Norazzah binti Misban En. Suboh bin Hasan Pn. Yang Chik binti Md. Sidin

6.0 Pengurusan Kemudahan / Fizikal Sekolah : Pn. Jaemah binti Ali En Nizarudin bin Marsom Pn. Che Wan Sa’adah binti Che Wan Ahmad Tajudin

7.0 Pengurusan Sumber Manusia : Pn. Norintan binti Mohamad Pn. Sharifah binti Arifin Pn. Norhaniza binti Saad

8.0 Perhubungan Luar : Pn. Azmah binti Mohd Pn. Nor Baizura binti Abdul Wahab Cik Norazila binti Mat Yasin

9.0 Pusat Sumber : Pn. Komalah a/p Nadarajan Cik Shanmugapriya a/p Devan Pn. Malathy a/p Kuberan

10

FPN dalam penetapan Misi dan Visi Sekolah

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh

dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani

berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat yang berilmu

pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta

memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

11

SEMBILAN CABARAN WAWASAN 2020

1) Membentuk sebuah negara yang bersatu padu, yang mempunyai matlamat yang serupa dan dikongsi bersama. Ia mestilah sebuah negara yang sejahtera, bersatu antara wilayah & kumpulan etnik, menikmati kehidupan yang harmonis berdasarkan persamaan hak & keadilan, membentuk BANGSA MALAYSIA dengan rasa taat setia & dedikasi terhadap bangsa tersebut

2) Melahirkan masyarakat Malaysia yang bebas, teguh & terbentuk jiwanya, yakin diri sendiri, bangga dengan keadaannya kini & segala yang telah dicapainya, dan cukup tangkas untuk menghadapi segala jenis rintangan. Mempunyai sifat mengejar kecemerlangan, benar-benar sedar akan potensinya, tidak terkongkong jiwanya dan dihormati pula oleh semua bangsa lain.

3) Memupuk & membangunkan sebuah masyarakat demokratis yang matang, yang mengamalkan suatu bentuk demokrasi Malaysia yang unggul, berasaskan muafakat, musyawarah dan dapat dicontohi oleh negara-negara membangun yang lain.

4) Mewujudkan sebuah negara yang kukuh ciri-ciri moral dan etikanya, di mana warganegaranya berpegang teguh kepada nilai-nilai

keagamaan, kerohanian yang murni serta disertai dengan budi yang luhur. 5) Masyarakat yang matang, liberal dan saling memahami. Semua rakyat tanpa mengira keturunan dan kepercayaan, bebas mengamalkan adat

resam, kebudayaan serta kepercayaan agama masing-masing, tanpa rasa tersisih daripada bangsanya. 6) Masyarakat Malaysia berasaskan sains dan yang progresif, iaitu satu masyarakat yang bukan sahaja memanfaatkan teknologi tetapi turut

menyumbang kepada sains dan teknologi masa hadapan. 7) Masyarakat penyayang dan bertimbang rasa, dengan sistem sosial yang lebih pentingkan masyarakat daripada diri sendiri. Kebajikan rakyat

tidak berasaskan kepada negara atau individu tetapi kepada sistem keluarga yang kukuh dan mantap. 8) Masyarakat yang adil ekonominya. Pengagihan kekayaan negara secara adil dan saksama, dengan kemajuan ekonomi dinikmati bersama

oleh setiap rakyat. Masyarakat seperti ini tidak akan terbentuk selagi terdapat pengenalan kaum dengan fungsi ekonomi & pengenalan kemunduran ekonomi dengan kaum.

9) Mencapai sebuah masyarakat yang makmur, dengan ekonomi yang mampu menghadapi persaingan, bersifat dinamis, teguh dan berdaya

tahan.

12

MISI SMK Kulai Besar

"Membangun Potensi Individu

Melalui Pendidikan Berkualiti"

13

VISI SMK Kulai Besar

"Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang"

14

MATLAMAT SMK Kulai Besar

MATLAMAT MEMBIMBING MURID KE ARAH SAHSIAHDAN DISIPLIN KENDIRI YANG CEMERLANG

BERUSAHA MENYEDIAKAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH YANG BERKUALITI

DAN BERKESAN

BERUSAHA MEWUJUDKAN PERHUBUNGAN ANTARA MANUSIA YANG MESRA, PENGASIH DAN PENYAYANG

BERUSAHA MEWUJUDKAN IKLIM PERSEKITARAN YANG CERIA, BERSIH DAN SELAMAT

BERUSAHA MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIKDAN PENGLIBATAN KOKURIKULUM MURID

YANG CEMERLANG

15

LENCANA SEKOLAH

WARNA yang digunakan pada bendera dan lencana / lambang sekolah ialah kuning, biru dan merah. Warna Kuning Melambangkan keluhuran sekolah mendidik anak bangsa sentiasa mendukung Rukunegara dalam menjalankan tanggungjawabnya sebagai institusi pendidikan. Warna Biru Sesuai dengan ahli masyarakat sekolah yang terdiri daripada berbilang bangsa adalah menjadi cita-cita sekolah bagi melahirkan generasi yang bersatu padu serta sentiasa mengamalkan prinsip-prinsip perpaduan. Cita-cita ini dilambangkan pada warna biru.

Warna Merah Melambang generasi yang berilmu, cekal dan berani mempertahan kebenaran dan keadilan bakal dilahirkan oleh SMK Kulai Besar. Reka bentuk

Lambang sekolah berasaskan reka bentuk mangkuk bertudung tertera singkatan SMK KULAI BESAR (nama sekolah), Buku, Lima Lengkang Bulatan dan Obor adalah merangkumi bidang ilmu dan segala aktiviti yang terdapat dan dijalankan di SMK KULAI BESAR sebagai persediaan bagi melahirkan individu yang berjaya dan mempunyai masa depan yang gemilang. Kesanggupan mencurahkan khidmat bakti kepada agama, bangsa dan negara setelah berjaya adalah menjadi cita-cita generasi kelahiran SMK KULAI BESAR. Oleh itu, perkataan 'BERDISIPLIN BERUSAHA DAN BERBAKTI' telah dipilih menjadi cogan kata sekolah dan ditulis pada reka bentuk piring di mana lampu menjadi asas yang kukuh bagi menjayakan cita-cita sekolah.

16

SMKKB

BENDERA SEKOLAH

Bendera SMK Kulai Besar terdiri dari warna kuning di bahagian atas sementara warna biru gelap di bahagian bawah dengan keluasan yang sama. Saiz bendera adalah 2 m x 1 m. Lambang sekolah diletakkan di tengah-tengah warna kuning manakala tulisan SMK Kulai Besar di tengah-tengah bahagian yang berwarna biru.

17

LAGU SEKOLAH

Berdisiplin, berusaha dan berbakti

Cogan kata sekolah kita

Mendidik kami, setiap masa

Menjadi rakyat berguna

Ibu bapa dan guru semua

Selalu kami hormati

Nasihat yang diberi, jadikan panduan

Moga Tuhan memberkati

MAJULAH SMKKB SEKOLAH YANG KAMI CINTAI

MAJULAH SMKKB BERDIRI MEGAH SEPANJANG MASA

Berdisiplin, berusaha dan berbakti

Cogan kata sekolah kita

Mendidik kami setiap masa

Berlandaskan Rukunegara.

COGAN KATA SEKOLAH : BERDISIPLIN BERUSAHA BERBAKTI

Sesuai dengan matlamat Pendidikan dan cita-cita Negara iaitu

untuk melahirkan warganegara yang' Berguna'. Sekolah

Menengah Kebangsaan Kulai Besar telah berpegang pada

slogan' BERDISIPLIN BERUSAHA DAN BERBAKTI ' dalam

tugas melahirkan warga yang dicita-citakan sebagaimana

tersebut di atas. Berdisiplin dan berusaha merupakan dua

faktor yang paling penting bagi mencapai kejayaan dan ianya

tidak boleh dipisahkan dalam kehidupan. Kejayaan seorang

warga tidak lengkap tanpa kesanggupan berbakti kepada

Bangsa, Negara dan Manusia sejagat sesuai dengan tahap

kejayaan yang dicapai. Oleh itu adalah menjadi cita-cita Sekolah

Menengah Kebangsaan Kulai Besar agar lepasan institusi

pendidikan ini menepati matlamat pendidikan negara kita setelah

melalui latihan dan didikan diperingkat sekolah.

18

ETIKA KERJA WARGA SMK KULAI BESAR

i. Berkhidmat dengan niat yang baik ii. Bertingkah laku dengan berbudi bahasa iii. Sentiasa berusaha ke arah kebaikan iv. Memperkotakan apa yang dikata v. Berdisiplin dan beradab vi. Bertanggungjawab dan Berakauntabiliti

PIAGAM PELANGGAN SMK KULAI BESAR

Murid

i. Memastikan murid mengikuti proses pengajaran dan pembelajaran mengikut masa yang ditetapkan. ii. Memastikan keselamatan murid terjamin semasa berada di sekolah. iii. Memastikan kegiatan kokurikulum dijalankan pada masa yang ditetapkan. iv. Memberi peluang kepada semua murid untuk bergiat aktif dan mengembangkan bakat dalam aktiviti kokurikulum. v. Memastikan penyediaan makanan oleh pihak kantin sekolah suci dan berkhasiat mengikut harga yang telah

ditetapkan dalam tender. vi. Memastikan semua murid yang layak berhak mendapat buku SPBT.

Guru Dan Staf

i. Memastikan guru yang baru dilantik, menerima gaji dalam masa kurang 3 bulan. ii. Mengadakan sesi perkembangan staf dan kursus motivasi sekurang-kurangnya 4 kali setahun. iii. Semua tuntutan perjalanan diproses dalam masa 2 minggu selepas borang dihantar. iv. Memastikan urusan pengesahan jawatan staf dibuat dalam masa 1-3 tahun. v. Memastikan semua guru mendapat buku rekod mengajar, jadual waktu persendirian sehari sebelum sesi

persekolahan bermula. vi. Membekalkan maklumat sekolah dan buku senarai tugas kepada guru dan staf baru. vii. Memberikan ganjaran yang sesuai mengikut prestasi dan peluang peningkatan kerjaya kepada semua staf

19

Ibu Bapa

i. Segala aduan dan rayuan secara bertulis diproses dalam masa satu minggu. ii. Memastikan ibu bapa mendapat maklumat terkini tentang pencapaian pelajaran anak-anak dalam masa 4 minggu

setiap kali selepas peperiksaan dijalankan. iii. Memastikan perkhidmatan di kaunter akan diberikan selewat-lewatnya dalam tempoh 30 minit. iv. Mengadakan permuafakatan dengan ibu bapa/penjaga sekurang-kurangnya 2 kali setahun. v. Setiap cadangan/usul yang munasabah akan dibincangkan dalam Mesyuarat Agung PIBG. vi. Sistem penyampaian maklumat peperiksaan murid diberi sebanyak 2 kali setahun.

Komuniti

i. Memberi layanan dan perkhidmatan terhadap aktiviti kemasyarakatan mengikut keperluan dan kesesuaian semasa.

ii. Memberi peluang pihak komuniti menyampaikan taklimat mengenai peluang pekerjaan di tempat mereka sekurang-kurangnya sekali setahun.

iii. Menyediakan program Mesra Komuniti sekali setahun.

Pihak Berkepentingan

i. Meletakkan segala maklumat terkini dari pihak berkepentingan di papan kenyataan guru selepas 2 hari diterima. ii. Memastikan setiap arahan dan permohonan daripada PPD, JPN dan KPM mendapat maklum balas dalam tempoh

3 hari. iii. Memberi kerjasama dalam melaksanakan program kecemerlangan murid yang dianjurkan oleh PPD, JPN dan

KPM.

20

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017

BIDANG : KURIKULUM

ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme guru yang masih belum mantap MATLAMAT/ KRA : Memantapkan tahap profesionalisme guru

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN INISIATIF/

STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR)

1 Membentuk budaya pembelajaran dalam kalangan guru

Bilangan guru melaksana dan membentangkan Kajian Tindakan

6

12

18

24

30

36

Peningkatan Kemahiran Instruksional Guru

Peratus guru terlibat dalam Lesson Study

15% 20% 30% 60% 75% 100%

Peratus guru menghadiri kursus melebihi 7 hari dalam setahun

30% 40% 50% 60% 70% 80%

2

Pengajaran dan pembelajaran dapat dilaksanakan pada tahap yang cemerlang

Peratus guru mendapat skor pencerapan melebihi 85%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Program tindak ikut pemantauan

21

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM

ISU STRATEGIK : Pengurusan Panitia mata pelajaran yang belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kecemerlangan pengurusan Panitia Mata Pelajaran

BIL OBJEKTIF


STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR)

1 Meningkatkan tahap pengurusan Panitia dalam pematuhan prosedur kualiti

Peratus penarafan SPSK 93% 95% 97% 98% 99% 100%

Kursus SPSK

2

Pengurusan kewangan yang cekap

Bilangan Panitia yang mencapai tahap perbelanjaan cemerlang

5 9 12 15 18 22

3

Meningkatkan kecekapan KP dalam pengurusan fail panitia

Purata peratus skor Pencerapan Fail Panitia

60% 70% 80% 85% 90% 95%

22

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM

ISU STRATEGIK : Tahap pencapaian kecemerlangan akademik masih belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik

BIL OBJEKTIF


STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR)

1 Peningkatan prestasi murid dalam peperiksaan PMR

Peratus murid yang lulus semua mata pelajaran

61% 66 % 69 % 73 % 76% 80%

Program Kecemerlangan PMR dan SPM

Peratus murid mendapat semua A

21% 30% 32% 35% 38% 40%

GPS 2.95 2.50 2.45 2.40 2.36 2.32

2

Peningkatan prestasi murid dalam peperiksaan SPM

Peratus murid yang lulus semua mata pelajaran

90% 92% 93% 94% 95% 96%

Peratus murid mendapat semua A (A+,A,A-)

1 2 3 4 5 6

GPS 5.89 5.70 5.60 5.50 5.40 5.30

23

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KOKURIKULUM ISU STRATEGIK : Bilangan murid yang hadir pada aktiviti kokurikulum pada tahap yang rendah. MATLAMAT / KRA : Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum.

BIL OBJEKTIF KPI SASARAN

INISIATIF / STRATEGI 2012 TOV 2013 2014 2015 2016 2017

ETR

1. Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum yang dianjurkan oleh pihak sekolah.

Peratus kehadiran murid

30%

50%

70%

85%

100%

Meningkatkan kualiti dan kuantiti aktiviti yang diadakan.

24

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KOKURIKULUM ISU STRATEGIK : Bilangan murid yang melibatkan diri dalam pertandingan / aktiviti kokurikulum adalah rendah MATLAMAT / KRA : Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum.



ETR

1. Meningkatkan kemenjadian murid dalam aktiviti kokurikulum

Peratus mendapat sekurang-kurangnya gred C.

65%

75%

85%

95%

100%

Mengikhtirafan kepada murid yang terlibat dalam pertandingan / aktiviti kokurikulum

25

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KOKURIKULUM ISU STRATEGIK : Pencapaian dalam pertandingan adalah sangat lemah. MATLAMAT / KRA : Meningkatkan pencapaian dalam setiap pertandingan kokurikulum yang disertai.



ETR

1. Meningkatkan pencapaian dalam setiap pertandingan kokurikulum yang disertai.

Peratus pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga. .

20%

30%

40%

50%

60%

Meningkatkan pencapaian dalam setiap pertandingan kokurikulum yang disertai.

26

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KOKURIKULUM ISU STRATEGIK : Sekolah masih belum ada kebitaraan dalam kokurikulum MATLAMAT / KRA : Meningkatkan pencapaian dalam setiap pertandingan kokurikulum yang disertai..



ETR

1. Mewujudakan kebitaraan dalam bidang Kokurikulum.

Sekurang-kurangnya terdapat satu perwatakan atau kebitaraan dalam bidang kokurikulum untuk sekolah.

1

1

1

1

1

Mengenalpasti kekuatan dalam semua bidang kokurikulum dan melahirkan kebitaraan.

27

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM ISU STRATEGIK 1 : Prestasi pelaksanaan tugas oleh ketua dan penolong tingkatan di tahap yang sederhana dan murid

kurang bermotivasi MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pencapaian sahsiah ketua dan penolong tingkatan dalam melaksanakan tugas serta

bermotivasi

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN

INISIATIF/ STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR)

1. - Meningkatkan tahap

ketanggungjawaban ketua dan penolong tingkatan

- Membantu ketua dan penolong tingkatan tahu dan memahami tanggungjawab

Peratus kecekapan ketua dan penolong kelas menjaga kecerian kelas dan melaksana kan tugas

50 %

60 %

70 %

80 %

90%

95%

Meningkatkan motivasi sahsiah dan jati diri ketua dan penolong tingkatan.

28

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM ISU STRATEGIK 2 : Kurang pemahaman tentang tugas guru tingkatan dan kekangan masa guru tingkatan melaksanakan tugasan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kewibawaan guru tingkatan melaksanakan tugas.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1.

- Untuk membantu guru tingkatan tahu dan memahami tugas

- Untuk membantu guru baru dan lama dan pelaksanaan tugas-tugas guru tingkatan

Peratus guru tingkatan dapat menghantar tugasan yang diberikan mengikut prosedur dan tepat masanya .

50 %

60 %

70 %

80 %

90%

95%

Meningkatkan motivasi guru tingkatan dan mengenalpasti masalah yang sering dihadapi oleh guru tingkatan

29


BIDANG : PENGURUSAN KEWANGAN

ISU STRATEGIK : Meningkatkan pengetahuan tentang prosedur pengurusan bayaran SPBT murid MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan bilangan guru yang memahami prosedur pengurusan bayaran SPBT murid

BIL OBJEKTIF


STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR) 1

Meningkatkan bilangan guru yang memahami prosedur pengurusan bayaran SPBT murid

Peratus kesilapan guru yang berkurangan dalam pengurusan SPBT murid

20 % 35% 40% 45% 50% 55%

Bengkel pengurusan bayaran SPBT murid

2

Meningkatkan pengetahuan ketua panitia tentang tatacara pembelian dan pembayaran

Meningkatkan kefahaman tentang pembelian dan pembayaran mengikut prosedur kewangan

40% 45% 50% 55%

60%

65%

Taklimat Tatacara pembelian dan pembayaran

30

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PEJABAT

ISU STRATEGIK : Masih banyak aduan dari pihak pelanggan yang terdiri daripada ibubapa, guru, dan pihak luar mengenai system pengurusan pejabat yang kurang cekap dan kurang berkesan.

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kecekapan dan keberkesanan pengurusan dan pentadbiran pejabat.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Mengurangkan bilangan aduan setiaptahun mengenai ketidakcekapan dan keberkesanan system pengurusan dan pentadbiran pejabat.

Peratus aduan pelanggan berbanding tahun 2012

100%

70%

50%

30%

10%

5%

1.Meningkatkan kerjasama sepasukan dan keberkesanan sistem pengurusan berpandukan Fail Meja tugas masing-masing. 2. Memperbaiki tahap keceriaan ruang pejabat dengan mendapat bantuan dari segi idea-idea dari sekolah-sekolah lain atau pihak luar. 3. Meningkatkan keberkesanan pengurusan dan pentadbiran pejabat dengan bimbingan para pentadbir sekolah,bantuan PIBG dan agensi luar yang lain.

31

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH

ISU STRATEGIK : Kemudahan fizikal yang masih kurang dipelihara MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pemeliharaan kemudahan fizikal sekolah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus kesedaraan warga sekolah tentang penjagaan harta benda sekolah.

Peratus tindakan yang diambil terhadap aduan kerosakan

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Menyediakan sistem aduan dan kerosakan yang dilaporkan segera dan pembaikannya dibuat mengikut keutamaan

32

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH

ISU STRATEGIK : Amalan Vandalisme masih berlaku pada tahap yang agak tinggi. MATLAMAT/ KRA : Mengurangkan kes vandalisme

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan pengurangan kes vandalisme

Peratus penguranga n kes vandalisme

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Ops Vandalisme

33


BIDANG : PENGURUSAN KEMUDAHAN DAN FIZIKAL SEKOLAH

ISU STRATEGIK : Kekurangan kerusi dan meja murid MATLAMAT/ KRA : 1 murid 1 meja dan kerusi

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan bilangan kerusi dan meja murid.

Peratus penambahan kerusi dan meja murid.

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Pemantauan dan tindakan disiplin

34

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

ISU STRATEGIK : Budaya kerja yang cemerlang yang kurang mantap MATLAMAT/ KRA : Memantapkan budaya kerja cemerlang

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

2.

Meningkatkan tahap profesionalisme guru Meningkatkan amalan budaya kerja cemerlang

Peratus tahap kepuasan hati pelanggan Peratus Kehadiran Staff dan kakitangan yang terlibat

20 %

30%

40 %

50%

60 %

60%

75 %

75%

85%

85%

100%

100%

1. Latihan Dalam

Perkhidmatam 2. Lesson study 3. KajianTindakan

1. Program Hari

keluarga 2. Karnival Sukan 3. Lawatan

Penandaan Aras

35


BIDANG : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

ISU STRATEGIK : Budaya kerja yang cemerlang yang kurang mantap MATLAMAT/ KRA : Memantapkan budaya kerja cemerlang

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1 Meningkatkan akauntabiliti Dalam kalanganstaf

Peratus tugas dilaksana kan yang mematuhi prosedur

50 %

55 %

65 %

75 %

90%

100%

1.Anugerah Kualiti Pengetua 2. Hari Profesionalisme

36

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR

ISU STRATEGIK : Hubungan dengan ibubapa dan komuniti masih pada tahap rendah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan hubungan dengan ibubapa dan komuniti

BIL OBJEKTIF


STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR) 1

Meningkatkan kehadiran ibubapa dalam aktiviti sekolah

Peratus kehadiran ibubapa

20 %

35%

40%

45%

50%

55%

Meningkatkan kehadiran ibubapa dengan menganjurkan aktiviti usahasama dengan PIBG, Unit Bimbingan Kaunseling dan agensi luar.

2

Meningkatkan penglibatan ibubapa dalam program anjuran sekolah

Peratus Penglibatan Ibubapa

40%

45%

50%

55%

60%

65%

Meningkatkan penglibatan ibubapa dalam program anjuran sekolah dan usahasama agensi luar.

37

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR

ISU STRATEGIK : Tahap penglibatan sekolah dengan GO dan NGO tidak meluas MATLAMAT/ KRA : Meluaskan penglibatan sekolah dengan GO dan NGO

BIL OBJEKTIF


STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR) 1

Meningkatkan hubungan dan kerjasama sekolah dengan GO dan NGO

Bilangan GO dan NGO yang terlibat

2

3

4

5

6

7

Meningkatkan hubungan dan kerjasama antara sekolah dan GO dan NGO dengan mengadakan projek usahasama. 1.Menjadikan Ghazal sebagai kebitaraan sekolah

38

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN PUSAT SUMBER ISU STRATEGIK : Peratus penggunaan Pusat Sumber yang kurang memuaskan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan penggunaan pusat sumber dengan berkesan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkat penggunaan Pusat Sumber dikalangan murid dan guru

Peratus penggunan Pusat Sumber

20%

35%

50%

65%

80%

100%

Meningkatkan penggunaan pusat sumber dengan berkesan

39

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN PUSAT SUMBER ISU STRATEGIK : Pengurusan guru PS yang belum mencapai tahap yang cekap MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pengurusan guru PS dengan pendekatan automasi

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

2. Meningkatkan pengurusan guru PS dengan pendekatan automasi

Peratus pengautomasian Pusat Sumber

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Mengadakan bengkel dan program pengautomasi-an Pusat Sumber

40

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PENGURUSAN PUSAT SUMBER ISU STRATEGIK : Nisbah buku dan murid belum mencapai tahap sepatutnya (1 buku : 20 murid) MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan bilangan buku di perpustakaan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

3. Meningkatkan pemerolehan bahan bacaan

Nisbah murid dan buku

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Mengutamakan pembelian buku dalam peruntukan perpustakaan dan juga sumbangan dari pihak-pihak lain

41

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA MELAYU).

ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme dan kemahiran guru yang masih kurang menguasai khususnya guru- guru baru.

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap profesionalisme dan kemahiran guru.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan penguasaan penandaan bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM dalam kalangan guru-guru.

Peratus kehadiran guru-guru.

20%

40%

60%

80%

90%

100%

Kursus Penandaan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM.

42


ISU STRATEGIK : Murid masih tidak mempunyai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kemahiran dan teknik pembelajaran murid yang lebih berkesan.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan minat pembelajaran terhadap mata pelajaran bahasa Melayu dalam kalangan calon-calon PMR dan SPM.

Peratus kehadiran murid-murid.

20%

40%

60%

80%

90%

100%

Program Ceramah Motivasi Peringkat Sekolah.

43


ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri.

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kuantiti pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan kelulusan peperiksaan bahasa Melayu dalam kalangan calon-calon SPM.


88.89%

91%

93%

95%

97%

100%

Program Anak Angkat SPM. Program Minimum Adequate Syllabus (MAS) SPM. Program Gerak Gempur Bahasa Melayu SPM. Program Ceramah Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 SPM. Program Modul 3 Aras SPM. Program Modul Cuti Sekolah Bahasa Melayu SPM.

44

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA MELAYU). ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kualiti masih rendah berbanding pencapaian peringkat negeri. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kualiti pada peringkat negeri.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkanpencapaian cemerlang dalam peperiksaan bahasa Melayu dalam kalangan calon-calon PMR.


93.87%

95%

96%

97%

98%

100%

Program Gerak Gempur Bahasa Melayu PMR. Program Ceramah Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 PMR. Program Elit PMR. Program Minimum Adequate Syllabus (MAS) PMR. Program Modul 3 Aras PMR. Program Modul Penganggur Bestari PMR dan Program Modul Cuti Sekolah Bahasa Melayu PMR..

45

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA INGGERIS) ISU STRATEGIK : Mengelolakan aktiviti sampingan dan sokongan antara kelas dan tingkatan BUDDING TALENTS (Form1-Form 5) MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan minat murid dalam mempelajari Bahasa Inggeris

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan prestasi dan kualiti dalam pencapaian Bahasa Inggeris

Peratus penglibatan murid

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Mengelola kan pertandingan Story Telling, Poem Recital, Drama dan Persembahan Public Speaking secara berjadual dan sistematik

46

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA INGGERIS) ISU STRATEGIK : Fokus kepada kemahiran TENSES dan latihan SMART TENSES di mana WORKSHOP SMART TENSES diadakan sebanyak 3 kali untuk pelajar- pelajar yang lemah tenses di Tingkatan 3 MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 2

Dapat mengukuhkan kemahiran penggunaan TENSES dalam ayat semasa pembinaan karangan atau penulisan.

Peratus penglibatan murid

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Pendedahan kepada Irregular Tenses – WORKSHOP 1 TEST1- PAST TENSE/ PAST PARTICIPLE WORKSHOP 2 TEST2 - HUKUM GRAMMMAR WORKSHOP 3 TEST3- PENGGUNAAN GRAMMAR UNTUK MENGHASILKAN AYAT

47

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA INGGERIS) ISU STRATEGIK : Menggalakkan Creative Writing di kalangan pelajar Form 4 - Form 5 MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

3 Untuk meningkatkan prestasi dan kualiti dalam pencapaian Bahasa Inggeris

Peratus hantar artikel.

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Pelajar yang menghantar karangan akan berpeluang membaca karangan mereka dalam Majalah Sekolah selain daripada mendapat hadiah.

48

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA INGGERIS) ISU STRATEGIK : Menggalakkan pelajar membaca bahan Bahasa Inggeris MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan jumlah bacaan Bahasa Inggeris murid-murid.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 4

Untuk meningkatkan prestasi dan kualiti dalam pencapaian Bahasa Inggeris

Peratus hantar buku NILAM

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

1.Guru – guru yang mengajar Bahasa Inggeris akan membawa masuk pelajar untuk membaca dan menulis laporan bahan bacaan dalam buku NILAM. 2. Guru akan mengesahkan bacaan pelajar

49

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA CINA)

ISU STRATEGI : Pencapaian akademik dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kuantiti

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 2

Meningkatkan peratus murid yang lulus dalam peperiksaan PMR Meningkatkan peratus murid yang lulus dalam peperiksaan SPM

% calon lulus peperiksaan % calon lulus peperiksa-an

91.18

89.50

92.50

92.50

94.00

94.00

95.50 95.50

97.00

97.00

99.00

99.00

Meningkatkan teknik pembelajaran murid yang berkesan dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar. Meningkatkan teknik pembelajaran murid yang berkesan dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar.

50

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA TAMIL)

ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme dan kemahiran guru yang masih kurang menguasai khususnya guru-guru baru.


BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan penguasaan penandaan Bahasa Tamil Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM dalam kalangan guru-guru.


20%

40%

60%

80%

90%

100%

Kursus Penandaan Bahasa Tamil Kertas 1 dan Kertas 2 PMR serta SPM.

51


BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA TAMIL).

ISU STRATEGIK : Murid masih tidak mempunyai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kemahiran dan teknik pembelajaran murid yang lebih berkesan.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan minat pembelajaran terhadap mata pelajaran Bahasa Tamil dan kesusasteraan Tamil di kalangan calon-calon PMR dan SPM.


20%

40%

60%

80%

90%

100%

Program Ceramah motivasi Peringkat Sekolah dan peringkat Daerah

52

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA TAMIL). ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri.


BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan kelulusan peperiksaan Bahasa Tamil dalam kalangan calon-calon SPM.


88.89%

91%

93%

95%

97%

100%

Program Mento Mente SPM. Program Mastery Learning SPM. Program Gerak Gempur SPM. Program Ceramah Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 SPM. Program Modul MMI SPM. Program Modul Cuti Sekolah SPM.

53


BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BAHASA TAMIL).

ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kualiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri.

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kualiti pada peringkat negeri.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkanpencapaian cemerlang dalam peperiksaan Bahasa Tamil dalam kalangan calon-calon PMR.


93.87%

95%

96%

97%

98%

100%

Program Gerak Gempur Bahasa Tamil PMR. Program Ceramah Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 PMR. Program Elit PMR. Program Mastery Learning PMR. Program Modul JPN Aras PMR. Program Modul MMI PMR. Program Modul Cuti Sekolah PMR..

54

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA MATEMATIK)

ISU STRATEGIK : Tahap pencapaian kecemerlangan matematik masih tidak memuaskan

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan matematik PMR dan SPM

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 2

Meningkatkan pencapaian matematik PMR Meningkatkan pencapaian matematik SPM

Peratus murid lulus Peratus murid mendapat A GPS Peratus Band 6 Peratus murid lulus Peratus murid mendapat A GPS

91 %

26%

2.87

5%

72%

19%

5.9

94%

30%

2.57

10%

75%

21%

5.6

- - -

15%

78%

24%

5.3

- - -

20%

81%

27%

5.0

- - -

25%

84%

30%

4.7

- - -

30%

87%

33%

4.4

Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan murid dengan mengadakan program peningkatan prestasi Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan murid dengan mengadakan program peningkatan prestasi

55

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SAINS)

ISU STRATEGIK : Prestasi Sains PMR masih belum mencapai tahap cemerlang

. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan peratus lulus Sains PMR

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Peratus lulus Sains PMR meningkat

Peratus lulus PMR

93.33

94.33

94.33

95.33

96.33

97.33

Ceramah Teknik Menjawab soalan kertas 2 Kem Sains

Kelas Tambahan Hari Sabtu Program Pecutan Akhir PMR

56

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SAINS) ISU STRATEGIK : Prestasi Sains PMR masih belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan bilangan murid yang mendapat A

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Bilangan murid yang mendapat A semasa PMR meningkat

Bilangan murid mendapat gred A PMR Gerd purata mata pelajaran

57

3.06

65

3.03

71

3.00

76

2.97

79

2.94

83 2.91


Kelas Tambahan Hari Sabtu Program Pecutan Akhir PMR

57

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SAINS) ISU STRATEGIK : Prestasi Sains SPM masih berada pada tahap sederhana MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan peratus lulus Sains SPM

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1 Peratus lulus Sains SPM meningkat

Peratus lulus SPM

84.43

86.43

88.43

90.43

92.43

94.43

Ceramah Teknik

Menjawab soalan kertas 2

Kem Sains

Kelas Tambahan Hari Sabtu Program Pecutan Akhir SPM

58

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SAINS) ISU STRATEGIK : Prestasi Sains SPM masih berada pada tahap sederhana MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan bilangan murid yang mendapat A

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Bilangan murid yang mendapat A semasa SPM meningkat

Bilangan murid mendapat gred A SPM Gred purata mata pelajaran

22

5.69

30

5.66

37

5.63

42

5.60

47

5.57

50

5.54


Kelas Tambahan Hari Sabtu Program Pecutan Akhir SPM

59

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA FIZIK) ISU STRATEGIK : Pencapaian kepujian yang masih rendah dalam Fizik MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan minat dan kelulusan pelajar dalam peperiksaan Fizik

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus murid untuk mencapai sekurang-kurangnya lulus (markah 40 dan ke atas) dalam Fizik.


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Melaksanakan program peningkatan prestasi bagi murid yang telah dikenalpasti pencapaian kurang dari 50.

60

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANTIA FIZIK ) ISU STRATEGIK : Tahap kemahiran guru yang rendah dalam penandaan Kertas 2 dan Kertas 3. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kemahiran penandaan bagi Kertas 2 dan Kertas 3.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan bilangan kursus penandaan bagi guru Fizik

% murid mendapat markah maksima

60%

75%

80 %

90 %

95%

100%

Bengkel penandaan kertas Fizik.

61

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA KIMIA) ISU STRATEGIK : Pencapaian kimia dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat daerah. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian kimia dari segi kuantiti pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan kemahiran belajar dan penguasaan konsep asas kimia dikalangan murid

Peratus murid lulus Kimia

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan penguasaan konsep asas kimia.

62

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA KIMIA) ISU STRATEGIK : Pencapaian kimia dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat daerah. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian kimia dari segi kualiti pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan bilangan murid

yang cemerlang kimia PeratusA+, A dan A-

00 % 20 % 40 % 60 % 80% 100% Meningkatkan penguasaan konsep asas kimia.

63


BIDANG : KURIKULUM (PANITIA KIMIA) ISU STRATEGIK : Tahap profesionalis medan kemahiran guru yang masih rendah khususnya guru- guru baru. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap profesionalis medan kemahiran guru.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 2

Meningkatkan kecekapan guru menggunakan Modul Nilam kimia. Meningkatkan kemahiran guru dalam penandaan kertas kimia.

Peratus murid lulus kimia. Peratus murid lulus kimia.

00 %

00 %

20 %

20%

40 %

40%

60 %

60%

80%

80%

100%

100%

Meningkatkan kemahiran guru dalam penandaan kertas kimia. Meningkatkan kemahiran guru dalam penandaan kertas kimia.

64


BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BIOLOGI) ISU STRATEGIK : Penguasaan subjek Biologi yang masih berada pada tahap sederhana dan rendah. MATLAMAT/ KRA : Pengurangan peratus murid yang mendapat C, D, E dalam SPM.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Mengurangkan bilangan

murid yang mendapat gred C,D dan E dalam peperiksaan SPM.

Peratus murid yang dapat bilangan C, D, E dalamSPM.

29% 25% 20% 18% 16% 14% Teknik menjawab soalan kertas 2 Biologi SPM. Teknik menjawab soalan kertas 3 Biologi SPM. Membuat modul topikal. Program Pecutan SPM. Kelas Tambahan hari sabtu. Klinik Biologi. Kem Biologi. Program anak angkat.

65

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BIOLOGI) ISU STRATEGIK : Bilangan mendapat A dalam subjek Biologi masih rendah. MATLAMAT/ KRA : Peningkatan peratus murid yang mendapat A dalam SPM.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan peratus

murid yang mendapat A dalam SPM.

Peratus murid yang dapat bilangan A dalam SPM.

4 6 8 10 12 14 Teknik menjawab soalan kertas 2 Biologi SPM. Teknik menjawab soalan kertas 3 Biologi SPM. Membuat modul topikal. Program Pecutan SPM. Kelas Tambahan hari sabtu. Klinik Biologi. Kem Biologi. Program anak angkat.

66

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA BIOLOGI) ISU STRATEGIK : Pencapaian SPM belum mencapai tahap cemerlang. MATLAMAT/ KRA : Mencatatkan GPK yang rendah dalam peperiksaan.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Penurunan nilai GPK

dalam peperiksaan dalaman dan SPM.

GPK

5.29 5.15 5.00 4.8 4.5 4.3 Teknik menjawab soalan kertas 2 Biologi SPM. Teknik menjawab soalan kertas 3 Biologi SPM. Membuat modul topikal. Program Pecutan SPM. Kelas Tambahan hari sabtu. Klinik Biologi.

67

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SEJARAH). ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme dan kemahiran guru yang masih kurang menguasai khususnya guru-guru baru.


BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan

penguasaan penandaan Sejarah Kertas Kertas 2 SPM dalam kalangan guru-guru.


20% 40% 60% 80% 90% 100% Kursus Penandaan Sejarah Kertas 2 SPM.

68

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SEJARAH). ISU STRATEGIK : Murid masih tidak mempunyai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kemahiran dan teknik pembelajaran murid yang lebih berkesan.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



penguasaan dalam pembelajaran mata pelajaran sejarah dalam kalangan calon-calon SPM.


20% 40% 60% 80% 90% 100% Program Teknik Menjawab Kertas 2 SPM Peringkat Sekolah.

69

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SEJARAH). ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri.


BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan kelulusan peperiksaan Sejarah dalam kalangan calon-calon SPM.


69.00%

73%

77%

83%

93%

100%

Program Guru Muda Sejarah SPM Program Menjawab Modul Penganggur Bestari SPM Program Modul Nota Berpandu Sejarah SPM. Program Modul Soalan dan jawapan (kata kunci) SPM.

70

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA SEJARAH). ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kualiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri.

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kualiti pada peringkat negeri.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 2 3

Meningkatkanpencapaian cemerlang dalam peperiksaan Sejarah dalam kalangan calon-calon PMR. Meningkatkanpencapaian cemerlang dalam peperiksaan Sejarah dalam kalangan calon-calon PMR. Meningkatkanpencapaian Cemerlang (band 6) Sejarah dalam kalangan Pelajar Menengah Rendah

Peratus kehadiran murid-murid. Peratus kehadiran murid-murid. Peratus kehadiran murid-murid.

89.30%

89.30%

85.00%

95%

95%

90%

- -

93%

- -

96%

- -

98%

100%

100%

100%

Program Gerak Gempur Sejarah PMR. Program Menjawab Modul Soalan Topikal Sejarah PMR dan Modul Soalan Model PMR Program Menjawab Modul Soalan Topikal Sejarah Menengah Rendah

71

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA GEOGRAFI) ISU STRATEGIK : Murid masih lagi belum mencapai kualiti yang disasarkan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kualiti pencapaian murid.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 2

Meningkatkan pencapaian murid dalam PMR. Peratus lulus

PMR 85% 90 % - - -

-

Memastikan perlaksanaan program kecemerlangan memberi impak kepada pelajar.

GPA 3.14 3.10 - - - -

Meningkatkan pencapaian murid dalam PBS.

% pelajar sekurang-kurangnya Band 3

90% 95% 100% 100% 100% 100%

Memperkemaskan pengurusan perlaksanaan PBS.

Membuka peluang kepada semua pelajar untuk mendapatkan band yang terbaik.

%pelajar sekurang-kurangnya Band 4

40% 60% 70% 80% 85% 90%

% pelajar yang mendapat band 6

2% 5% 8% 10% 12% 15%

72

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA GEOGRAFI) ISU STRATEGIK : Murid kurang bermotivasi untuk belajar secara berterusan dan konsisten. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan profesionalisme guru bagi memastikan keberkesanan P&P di dalam kelas.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Mewujudkan Komuniti

Pembelajaran Profesional/ Professional Learning Communities (PLC) yang aktif dan berkesan dalam meningkatkan keberkesanan P&P.

Kekerapan Perlaksanaan Program

1 3 4 5 6 7 Mempelbagaikan dan meningkatkan kekerapan program PLC seperti Lesson study, learning walk, Peer Coaching, Teacher Sharing Sessions dan sebagainya.

Mewujudkan kerjasama dengan Persatuan Geografi Dan Alam Sekitar serta kaunseling sekolah bagi menjalankan aktiviti di luar kelas yang dapat memberi nilai tambah kepada P&P.

73

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN ISLAM) ISU STRATEGIK : Murid tidak mencapai peratus dan kualiti kelulusan yang baik dalam peperiksaan PMR

MATLAMAT/ NKRA : Meningkatkan peratus dan kualiti kelulusan matapelajaran Pendidikan Islam dalam peperiksaan PMR

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



dan kualiti kelulusan murid untuk matapelajaran Pendidikan Islam dalam PMR

Peratus kelulusan murid Kualiti kelulusan murid

00 %

96 % 98% % % % Meningkatkan kelulusan murid dengan kerjasama dan penglibatan PIBG

74

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN ISLAM) ISU STRATEGIK : Murid tidak mencapai peratus dan kualiti kelulusan yang baik dalam peperiksaan SPM MATLAMAT/ NKRA : Meningkatkan peratus dan kualiti kelulusan matapelajaran Pendidikan Islam dalam peperiksaan SPM

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan peratus dan

kualiti kelulusan murid untuk matapelajaran Pendidikan Islam dalam SPM

Peratus kelulusan murid Kualiti kelulusan murid

00 %

92 % 94% 96% 98% % Meningkatkan kelulusan murid

75

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANITIA PENDIDIKAN MORAL ) ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai kemahiran dalam teknik pembelajaran berkesan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid yang lebih berkesan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan teknik dan

Kemahiran murid untuk menjawab soalan struktur dan esei.

Peratus murid yang boleh menjawab soalan struktur dan esei dengan baik

84 % 87 % 90 % 93 % 96% 99% Meningkatkan teknik pembelajaran murid yang berkesan dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar. - Bengkel Teknik

Menjawab Struktur dan Esei.

- Masatery Learning. - Satu Impian

76

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANITIA PENDIDIKAN MORAL ) ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kuantiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kuantiti pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



murid untuk ingat nilai dan kata kunci Pendidikan Moral yang berkesan

Peratus kelulusan SPM

84 % 87 % 90 % 93 % 96% 99% Meningkatkan teknik pembelajaran murid yang berkesan dengan kerjasama guru-guru Pendidikan Moral. -Bahasa Isyarat hafal 36 nilai. -Kad Imbasan -Kuiz

77

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA TASAWWUR ISLAM) ISU STRATEGIK : Peratus keputusan pencapaian Pendidikan Islam dalam peperiksaan SPM yang sederhana dari segi kualiti dan kuantiti MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan peratus pencapaian Tasawwur Islam dalam peperiksaan SPM dari segi kualiti dan kuantiti

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus pencapaian Tasawwur Islam dalam peperiksaan SPM dari segi kualiti dan kuantiti

Peratus Pencapaian Tasawwur Islam dalam Peperiksaan SPM

85 88 90 95

98 100 Program-program kecemerlangan, peningkatan, pengukuhan dan pemulihan

78

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA TASAWWUR ISLAM) ISU STRATEGIK : Guru kurang kemahiran penandaan kertas Tasawwur Islam MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kemahiran penandaan guru

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 2

Meningkatkan kemahiran penandaan guru

Bilangan kursus yang dihadiri oleh guru

1 2 2 3 4 5 Kursus penandaan didedahkan kepada guru

79

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA TASAWWUR ISLAM) ISU STRATEGIK : Pengajaran dan pembelajaran guru masih belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kecekapan guru dalam pengajaran dan pembelajaran

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 3

Meningkatkan tahap kecekapan guru dalam pengajaran dan pembelajaran

Purata markah pencerapan guru mata pelajaran Tasawwur Islam

70 75

80 85 90 95 Program peningkatan profesionalisme dan pemantapan pedagodi

80

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANITIA PENDIDKAN SENI VISUAL) ISU STRATEGIK : Murid yang mengambil Kertas 2 (Seni Halus) Pendidikan Seni Visual masih tidak kreatif dan inovatif dalam penghasilan karya catan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



murid untuk diberi pendedahan mengenai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan

Peratus kelulusan gred cemerlang (A+ - C) dalam SPM

60 % 75 % 80 % 85 % 90% 95% Meningkatkan teknik pembelajaran murid yang berkesan dengan penggunaan peralatan ICT.(CD ROM-Catan cat air dan media kering)

81

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANITIA PENDIDKAN SENI VISUAL) ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme dan kemahiran guru yang masih rendah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap profesionalisme dan kemahiran guru

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Semua guru

Cekap dan bermotivasi tinggi dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan melalui penggunaan CD

Peningkatan penggunaan alatan Seni dengan cara yang betul.

50 % 60% 70 % 80% 90% 100% Meningkatkan penggunaan alat bantu mengajar dengan cara yang betul.

82

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN) ISU STRATEGIK : Pencapaian pelajar kurang memuaskan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan peratus minat dan kelulusan pelajar dalam subjek PJK

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 2

Meningkatkan tahap kecergasan pelajar melalui ujian SEGAK Meningkatkan penguasaan pemahaman di kalangan guru dan murid.

Pertaus pencapaian ujian SEGAK Peratus kegagalan dalam subjek pelajar

10 %

25%

20 %

40%

40 %

55%

60 %

75%

80%

85%

100%

100%

Pelaksanaan ujian SEGAK Pemantauan bagi guru yang bukan opsyen PJK.

83

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN)

ISU STRATEGIK : Terdapat guru yang mengajar bukan opsyen MATLAMAT/ KRA : Memastikan guru-guru mempunyai kemahiran dalam P&P berfokus serta berpusatkan murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Menghantar guru

mengikuti kursus yang dianjurkan oleh KPM atau JPN

Keberkesanan dalam P&P selaras dengan sukatan dan huraian pelajaran

65 75% 85% 95 % 100% 100% Objektif P&P tercapai

84

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN) ISU STRATEGIK : Kekangan masa dalam mengendalikan Khidmat Masyrakat MATLAMAT/ KRA : Memastikan guru dapat membahagikan masa dalam pelaksanaan program Khidmat Masyarakat

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan peranan

tanggungjawab dan etika setiap guru.

Pemantauan oleh Ketua Bidang

65

75

85

95

100

100

Ketua Bidang mengadakan pemantauan untuk setiap guru semasa P&P dijalankan

1 Menyertai aktiviti pembangunan masyarakat dan negara.

% penglibatan guru dalam aktiviti yang dijalankan

65

75

85

95

100

100

Mengadakan program pembangunan masyarakat dan negara.

85

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN) ISU STRATEGIK : Masalah kepentingan subjek kerana bukan peperiksaan MATLAMAT/ KRA : Memastikan peningkatan peratus pencapaian sentiasa meningkat

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Pelbagaikan P&P dan

menarik minat pelajar terhadap subjek.

Pencerapan rakan sebaya dan semakan buku latihan

65 75% 85% 95 % 100% 100% mengadakan P&P yang lebih bercorak kearah aktiviti luar bilik darjah dan hands-on

86

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANITIA EKONOMI ASAS ) ISU STRATEGIK : Prestasi pencapaian dalam peperiksaan spm kurang memuaskan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan prestasi pencapaian

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan prestasi

pencapaian murid dalam peperiksaan SPM .

Peratus lulus GPS

72.86%

6.85

75.00 %

6.65

78.00 %

6.45

81.00 %

6.25

84.00%

6.05

87.00%

5.85

Meningkatkan prestasi pencapaian murid dengan pelaksanaan program peningkatan akademik.

87

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PERDAGANGAN) ISU STRATEGIK : Murid Tidak Mempunyai Kemahiran Dalam Teknik Menjawab Kertas 2 Dengan berkesan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan Prestasi Pencapaian Murid Dalam Kertas 2.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



murid dalam peperiksaan Akhir Tahun dan Peperiksaan SPM.

1. 60% daripada murid yang mengambil perdagangan mendapat markah 65 dalam kertas 2. 2. Bilangan Murid mendapat A dalam MataPelajaran Perdagangan Meningkat.

30 %

18

40 %

20

50%

22

60 %

24

70%

26

80%

30

Meningkatkan teknik menjawab kertas 2 dengan memberikan pendedahan dari tingkatan 4. Modul Skema

88

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PERDAGANGAN) ISU STRATEGIK : Murid tidak bermotivasi untuk berlajar secara berterusan dan konsisten. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan motivasi murid.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan kesedaran murid untuk belajar secara berterusan dan bukan hanya apabila tiba peperiksaan agar keputusan yang diperolehi sentiasa mencapai tahap yang diinginkan.

Peratus pencapaian murid meningkat sepanjang tahun

40 % 60 % 70 75 % 85% 95% Meningkatkan teknik menjawab kertas 2 dengan memberikan pendedahan dari tingkatan 4.

89

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM ( PANITIA PERDAGANGAN) ISU STRATEGIK : Murid tidak ada keyakinan diri untuk menjawab soalan secara sumbangsaran MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan keyakinan diri murid .

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan keyakinan murid untuk menjawab soalan guru secara sumbangsaran yang mana ini akan membantu murid sentiasa menyediakan diri dalam ujian dan peperiksaan dan akan membantu mencapai keputusan yang lebih baik.

Peratus pencapaian murid meningkat sepanjang tahun

40 % 60 % 70 75 % 85% 95% Meningkatkan teknik menjawab kertas 2 dengan memberikan pendedahan dari tingkatan 4.

90

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN) ISU STRATEGIK : Murid masih lagi belum mencapai kualiti yang disasarkan . MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kualiti pencapaian murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



murid mengingat format tertentu seperti Penyata Kewangan (PK) yang menjadi soalan wajib dalam peperiksaan Kertas 2

Peratus murid mengingat format PK

60 % 85 % 85 % 85 % 85% 95% Mempelbagaikan program untuk membantu murid sederhana dan lemah khususnya bagi menguasai format asas perakaunan.

2 Meningkatkan pencapaian murid dalam SPM dengan membantu murid memperolehi 20% markah penuh dalam kertas 3.

Semua murid memperolehi 20 markah dalam Kertas 3

80 % 100 % 100 % 100 % 100% 100% Membantu murid untuk mendapat 20% markah dalam Kertas 3 melalui bengkel dan taklimat Kertas 3. Meningkatkan kemahiran murid menggunakan aplikasi ICT dalam pembelajaran.

91

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN) ISU STRATEGIK : Murid kurang bermotivasi untuk belajar secara berterusan dan konsisten. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan motivasi murid untuk belajar secara berterusan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan kesedaran

murid untuk belajar secara berterusan dan bukan hanya apabila tiba peperiksaan agar keputusan yang diperolehi sentiasa mencapai tahap yang diinginkan.

Peratus pencapaian murid sepanjang tahun

40 % 55 % 65 % 75 % 85% 95% Meningkatkan kesedaran ibu bapa tentang kepentingan pendidikan melalui bimbingan dan kaunseling. Warga sekolah membantu murid yang menghadapi masalah kewangan dan membimbing murid supaya bermotivasi untuk ke sekolah Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam motivasi dan mengekalkan minat murid untuk belajar

92

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU) ISU STRATEGIK : Peratus kelulusan dalam peperiksaan PMR subjek KHB tidak mencapai 100% MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan minat murid untuk lulus dalam subjek KHB

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



kelulusan subjek KHB dalam peperiksaan PMR

% kelulusan KHB

94% 96% 97% 98% 99% 100% Guru berusaha membantu murid menyiapkan kerja kursus dengan sempurna

93

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU) ISU STRATEGIK : Peratus kelulusan dalam peperiksaan PMR subjek KHB tidak mencapai 100% MATLAMAT/ KRA : Memahami istilah bahasa dalam subjek KHB

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



penguasaan Bahasa Melayu dalam kalangan murid bukan melayu

Semua murid menguasai BM dengan baik

75% 80% 85% 90% 95% 100% KAMUS BERGERAK Menggalakkan murid lemah bahasa menggunakan kamus Mencatat istilah dalam bahasa ibunda bagi menambah kefahaman.

94

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU) ISU STRATEGIK : Peratus kelulusan dalam peperiksaan PMR subjek KHB tidak mencapai 100% MATLAMAT/ KRA : Keselesaan murid belajar di bengkel yang sempurna dan kondusif.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 3 Bengkel belum cukup

kondusif untuk sesi P&P yang berkesan

% Projek kerja kursus siap dengan sempurna

75% 80% 85% 90% 95% 100% Semua guru berusaha dan bekerjasama menceriakan dan menambaik keadaan bengkel KHB untuk mewujudkan BENGKELKU GEMILANG. Memastikan semua alatan berfungsi dengan baik dan selamat digunakan.

95

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN) ISU STRATEGIK : Meningkatkan pencapaian prestasi dalam peperiksaan SPM MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kemahiran pengiraan bagi menguasai pembelajaran Matematik Tambahan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan kemahiran

pengiraan dengan menberi latihan pengukuhan secara latihtubi dari masa ke semasa.

Bilangan latihan yang lengkap di buat oleh pelajar

30% 40 % 50 % 60 % 80% 100% Meningkatkan kemahiran pengiraan yang akan membina keyakinan pelajar menguasai mata pelajaran matematik tambahan.

96

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN) ISU STRATEGIK : Murid masih tidak mempunyai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kemahiran dan teknik pembelajaran murid yang lebih berkesan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan tahap

kemahiran dan teknik pembelajaran dengan cara mengajar murid memahami kehendak dan maklumat dalam soalan dalam P&P dan latihan pengukuhan.

Bilangan latihan yang lengkap di buat oleh pelajar

30% 40 % 50 % 60 % 80% 100% Meningkatkan tahap kemahiran dan teknik pembelajaran dengan cara mengajar murid memahami kehendak dan maklumat dalam soalan dalam P&P dan latihan pengukuhan.

97

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN) ISU STRATEGIK : Pencapaian akademik dari segi kuntiti masih rendah berbanding tahap pencapaian peringkat negeri. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pencapaian akademik dari segi kuantiti pada peringkat daerah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan prestasi

pencapaian dari segi bilangan A, B dan C dalam ujian dan peperiksaan..

Peningkatan prestasi pencapaian Dalam ujian dan peperiksaan.

30% 40 % 50 % 60 % 80% 100% Meningkatkan prestasi pencapaian dari segi bilangan A, B dan C dalam ujian dan peperiksaan dengan melatih pelajar menguasai kemahiaran menjawap soalan-soalan bentuk peperiksaan.

98

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KURIKULUM (PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN) ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme dan kemahiran guru yang masih rendah khususnya guru baru MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap profesionalisme dan kemahiran guru.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan tahap

profesionalisme dan kemahiran guru..

Peratus peningkatan

30% 40 % 50 % 60 % 80% 100% Meningkatkan kerjasama dan kesefahaman antara guru senior dan guru.baru

99

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 1 : Kawasan sekolah yang kurang ceria dan kondusif untuk pelajar MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap keceriaan sekolah dengan penanaman tumbuhan hijau

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap keceriaan sekolah

Tahap keceriaan mencapai tahap 95% dan ke atas

80 %

85 %

90 %

95 %

98%

100%

Meningkatkan dan mempelbagaikan jenis tanaman hijau yang akan menceriakan sekolah.

100

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 2 : Kurang kesedaran murid untuk menceriakan kelas di samping peningkatan vandalisme di dalam kelas MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap keceriaan kelas supaya lebih ceria, menarik dan lebih kondusif

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Menjadikan kelas lebih ceria, bersih, kondusif dan menarik

Tahap keceriaan kelas mencapai 90%

70 %

75 %

80 %

85 %

88%

90%

Meningkatkan tahap kesedaran pelajar dalam menjaga kebersihan dan keceriaan kelas.

101

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 3 : Tiada kesedaran sivik dan memiliki rasa tanggungjawab semasa menggunakan tandas. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kebersihan dan keceriaan tandas

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan imej, kebersihan dan keceriaan tandas

Keceriaan tandas meningkat sehingga 80%

50 %

55 %

60 %

65 %

70%

.80%

Mengenalpasti kerosakan dan menaik taraf keceriaan tandas ke taraf tiga bintang

102

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 4 : Tiada kesedaran menjaga kebersihan diri dan kebersihan kawasan sekolah.

MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kesedaran pelajar terhadap kebersihan diri dan sekolah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap kesihatan murid berada pada tahap yang baik. Meningkatkan tahap kebersihan di kawasan sekolah pada tahap yang baik.

Kesedaran pelajar mengenai kebersihan diri dan sekolah meningkat ke tahap 95%

70 %

75 %

80 %

85 %

90%

.95%

Meningkatkan tahap kesedaran pelajar terhadap penjagaan kesihatan dan kebersihan kawasan sekolah

103

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 5 : Kurang kesedaran di kalangan pelajar dalam menjaga kebersihan kawasan sekolah. MATLAMAT/ KRA : Membersihkan kawasan sekolah yang berpotensi menjadi tempat pembiakan nyamuk

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Membersihkan kawasan sekolah yang berpotensi menjadi tempat pembiakan nyamuk dan vektor pembawa penyakit

Tahap kebersihan sekolah mencapai 90%

75 %

78 %

80 %

85 %

88%

.90%

Meningkatkan tahap kesedaran pelajar tentang penjagaan kebersihan kawasan sekolah bagi mengelakkan pembiakan nyamuk dan vector pembawa penyakit.

104

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 6 : Kurang kesedaran mengenai keselamatan di jalan raya semasa pergi dan balik. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kesedaran pelajar mengenai keselamatan jalan raya

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap kesedaran murid tentang keselamatan diri di jalan raya semasa pergi dan balik sekolah.

Tahap kesedaran murid mencapai 100% dan kadar kemalangan melibatkan murid rendah

80 %

84 %

88 %

90 %

95%

.100%

Meningkatkan kesedaran pelajar mengenai kepentingan keselamatan di jalan raya

105

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - KEBERSIHAN, KECERIAAN DAN KESELAMATAN ISU STRATEGIK 7 : Pelajar kurang peka terhadap keselamatan di sekitar kawasan sekolah. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kesedaran pelajar tentang keselamatan di kawasan sekolah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap kesedaran pelajar dalam menjaga keselamatan diri di sekitar kawasan sekolah. Menyedarkan pelajar mengenai pelan kecemasan bagi menyelamatkan diri mereka sekiranya berlaku sebarang bentuk kecemasan.

Tahap kesedaran mejaga keselamatan diri murid mencapai 90%

78 %

80 %

84 %

85 %

88%

.90%

Meningkatkan kesedaran pelajar mengenai kepentingan menjaga keselamatan diri dan kawasan sekolah.

106

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - DISIPLIN ISU STRATEGIK 1 : Kes salah laku murid meningkat

MATLAMAT/ KRA : Mengurangkan peratus murid sekolah yang terlibat dalam kes salah laku ringan kepada 5%

dan kes salah laku berat kepada 0% menjelang tahun 2017

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Mengurangkan peratus

murid sekolah yang terlibat dalam kes salah laku ringan kepada 5% menjelang tahun 2015

Peratus murid terlibat kes salah laku ringan

30 % 25 % 20 % 15 % 10 % 5 % Memberi kefahaman kesedaran kepada murid tentang kesan salah laku kepada siri sendiri, keluarga dan masyarakat melalui pelbagai aktiviti dan program 2 Mengurangkan peratus

murid sekolah yang terlibat dalam kes salah laku berat kepada 0% menjelang tahun 2015

Peratus murid terlibat kes salah laku ringan

5 % 4 % 3 % 2 % 1 % 0 %

107

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - DISIPLIN ISU STRATEGIK 2 : Pendekatan guru dianggap tidak sesuai dalam mendidik kemenjadian sahsiah murid MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kefahaman semua guru dalam tatacara mengambil tindakan salahlaku murid

dalam membentuk kemenjadian sahsiah murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



kefahaman semua guru dalam tatacara mengambil tindakan salahlaku murid dalam membentuk kemenjadian sahsiah murid sekolah kepada 100% menjelang tahun 2017

Peratus kemenjadian sahsiah murid

50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100% Mengurangkan masalah salahlaku semasa disekolah

108

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - DISIPLIN ISU STRATEGIK 3 : Murid tidak peka mengenai tatacara pakaian dan penampilan diri semasa di sekolah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kefahaman murid mengenai tatacara pakaian dan penampilan diri semasa di

sekolah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



kefahaman murid mengenai tatcara pakaian dan penampilan diri semasa di sekolah kepada 100% menjelang tahun 2017

Peratus kemenjadian sahsiah murid

50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100% Meningkatkan peratusan murid berpakaian sempurna dan berpenampilan baik semasa disekolah

109

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - BIASISWA DAN KEBAJIKAN ISU STRATEGIK 1 : Murid tidak peka mengenai syarat-syarat permohonan biasiswa bantuan kerajaan atau bantuan agensi luar MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan permohonan murid yang layak untuk memohon biasiswa bantuan kerajaan atau bantuan agensi luar

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan kesedaran kepada murid mengenai hak dan kelayakan menerima bantuan atau biasiswa.

Peratus murid peka dan tahu hak untuk memohon biasiswa

80 %

85 %

90 %

96 %

98%

100%

Meningkatkan bilangan permohonan biasiswa dikalangan murid-murid yang layak dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 4.

110

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - BIASISWA DAN KEBAJIKAN ISU STRATEGIK 2 : Pencapaian akademik pemegang biasiswa di tahap yang sederhana dan murid kurang bermotivasi MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pencapaian akademik dikalangan pemegang biasiswa di tahap cemerlang dan berkualiti.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Memastikan semua pemegang biasiswa bermotivasi tinggi untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.

Peratus penyertaan murid

60 %

70 %

80 %

90 %

95%

100%

Meningkatkan motivasi dan kecemerlangan dalam pelajaran dan pembelajaran dikalangan pemegang biasiswa.

111

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - BIASISWA DAN KEBAJIKAN ISU STRATEGIK 3 : Kekurangan sumber atau dana bagi mendapatkan sumbangan berterusan untuk kebajikan murid. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan sumber untuk kebajikan murid.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan sumber untuk mengutip sumbangan di samping meningkatkan keprihatinan terhadap kebajikan pelajar.

Peratus murid layak menerima bantuan kerajaan atau agensi-agensi luar.

50 %

60 %

70 %

80 %

90%

.100%

Mengenalpasti kebajikan murid yang memerlukan bantuan khusus atau kecemasan berdasarkan keutamaan dan keperluan

112

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) ISU STRATEGIK 1 : Murid kurang rasa tanggungjawab untuk menjaga buku teks sebagai harta kerajaan MATLAMAT/ KRA : Mengurangkan jumlah buku teks yang rosak

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan kesedaran kepada murid mengenai tanggungjawab menjaga buku teks

Peratus murid peka dan tahu tanggung jawab mereka

80 %

85 %

90 %

96 %

98%

100%

Mengurangkan jumlah buku yang rosak di akhir tahun dengan membaikpulih buku

113

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) ISU STRATEGIK 2 : Meningkatkan penggunaan buku teks dalam aktiviti pembelajaran dan pengajaran MATLAMAT/ KRA : Pencapaian murid dalam akademik dapat ditingkatakan dengan menggunakan buku teks sebagai bahan rujukan utama

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Memastikan semua murid yang telah mendapat pinjaman SPBT akan membawa dan meggunakan dalam aktiviti P&P mereka

Peratus peningkatan murid yang membawa dan menggunakan buku teks

60 %

70 %

80 %

90 %

95%

100%

Meningkatkan motivasi dan kecemerlangan akademik murid dengan buku teks sebagai rujukan utama

114

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM - SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) ISU STRATEGIK 3 : Meningkatkan pengurusan SPBT dikalangan guru-guru penyelaras

MATLAMAT/ KRA : Semua guru SPBT mahir menguruskan SPBT dengan perisian Sisteks V2 dan e-mateks

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap pengurusan SPBT sekolah dengan mempelajari penggunaan perisian Sisteks Version 2 dan e-mateks

Peratus kemahiran yang meningkat dalam penggunaan Sisteks V 2 dan e-mateks

50 %

60 %

70 %

80 %

90%

.100%

Menjalankan in house training untuk guru penyelaras SPBT

115

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM – PENGURUSAN KANTIN ISU STRATEGIK : Tahap kebersihan dan keselesaan kantin belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kebersihan dan keselesaan kantin dari sudut fizikal dan makanan.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Memastikan tahap

kebersihan kantin terjamin dan memberi keyakinan kepada pengusaha kantin untuk berkhidmat dengan baik.

Tahap kebersihan yang bertambah baik

00 % 20 % 40 % 60 % 80% 90% Menuntut kerjasama yang padu dari semua warga sekolah untuk mengekalkan serta meningkatkan tahap kebersihan kantin.

116

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM – PENGURUSAN KANTIN ISU STRATEGIK : Tahap keceriaan kantin masih belum berada pada tahap yang membanggakan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan keceriaan dan kebersihan kantin

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Warga SMKKB lebih ceria

dan selesa ketika berada di kantin

Pengisian sudut-sudut maklumat dikantin

00 % 20 % 40 % 60 %

80% 90% Guru dan murid boleh menambah bahan P&P untuk tujuan keceriaan dan penyampaian informasi

117

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM – LEMBAGA PENGAWAS ISU STRATEGIK 1 : Murid kurang berminat untuk menjadi pengawas sekolah. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan jumlah murid yang ingin menjadi pengawas sekolah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan minat murid untuk menjadi pengawas sekolah


60 %

75 %

85 %

95 %

98%

100%

Melantik pengawas dalam kalangan murid dalam setiap kelas

118

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM – LEMBAGA PENGAWAS ISU STRATEGIK 2 : Meningkatkan tahap kesedaran murid akan tanggungjawab sebagai pengawas sekolah MATLAMAT/ KRA : Kesedaran murid akan tanggungjawab dapat ditingkatkan dengan program motivasi

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Memastikan semua pengawas yang dilantik peka akan tanggungjawab masing-masing.

Peratus peningkatan pengawas yang menyediakan laporan bertugas

60 %

70 %

80 %

90 %

95%

100%

Meningkatkan motivasi pengawas sekolah melalui program motivasi dan perjumpaan

119

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : HEM – LEMBAGA PENGAWAS ISU STRATEGIK 3 : Meningkatkan tahap pengurusan pengawas sekolah dalam kalangan guru-guru pengawas MATLAMAT/ KRA : Semua guru pengawas mempunyai tanggungjawab meningkatkan tahap disiplin pengawas sekolah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap pengurusan pengawas sekolah dalam kalangan guru pengawas

Peratus kemahiran yang meningkat

50 %

60 %

70 %

80 %

90%

.100%

Menjalankan perjumpaan untuk menyelaraskan setiap tindakan yang dilaksanakan

120


BIDANG : BIMBINGAN DAN KAUNSELING (AKADEMIK) ISU STRATEGIK : Prestasi pencapaian murid dalam PMR & SPM belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan prestasi dan bilangan murid cemerlang

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

2

Meningkatkan bilangan murid mencapai keputusan cemerlang dalam PMR Meningkatkan bilangan murid mencapai keputusan cemerlang dalam SPM

Bilangan murid cemerlang Bilangan murid cemerlang

21 5

23 6

- 7

- 8

-

9

-

10

Memberi suntikan semangat dan motivasi kepada murid untuk mencapai prestasi cemerlang dengan kerjasama dan penglibatan PIBG. Memberi suntikan semangat dan motivasi kepada murid untuk mencapai prestasi cemerlang dengan kerjasama dan penglibatan PIBG,IPTA dan IPTS

121

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : BIMBINGAN DAN KAUNSELING (DISIPLIN) ISU STRATEGIK : 20% murid terlibat dalam salahlaku disiplin MATLAMAT/ KRA : Peratus murid yang terlibat dalam salahlaku disiplin semakin kurang

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Mencegah murid terlibat

dengan gejala-gejala disiplin dan anti sosial yang lain

Peratus murid terlibat salah laku

20 % 18 % 15 % 13% 10% 7% Mempertingkatkan kemahiran pengurusan diri murid dalam pelbagai aspek agar mereka bertingkah laku positif dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar

122


BIDANG : BIMBINGAN DAN KAUNSELING (PEMBANGUNAN SAHSIAH) ISU STRATEGIK : Kemenjadian murid belum mencapai tahap cemerlang MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan peratus kemenjadian murid ke tahap cemerlang

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan motivasi diri

kearah pembinaan sahsiah yang positif

Peratus murid

60 % 65 % 70 % 75% 80% 85% Memupuk pengembangan personaliti kendiri murid yang berketrampilan dan terpuji dengan kerjasama daripada dan penglibatan PIBG

123


BIDANG : BIMBINGAN DAN KAUNSELING (KERJAYA) ISU STRATEGIK : Murid-murid kurang meneroka peluang dan ruang kerjaya MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pemahaman murid tentang hala tuju pendidikan dan kerjaya masa depan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatan pemahaman

murid tentang peluang dan ruang kerjaya yang sesuai dengan personaliti mereka

Peratus Kehadiranmurid

70 % 80 % 90 % 100% 100% 100% Mendedahkan dan membimbing kepada murid mengenai maklumat berkaitan peluang pendidikan dan hala tuju kerjaya dengan kerjasama dan penglibatan IPTA dan IPTS

124


BIDANG : BIMBINGAN DAN KAUNSELING (PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH & AIDS) ISU STRATEGIK : 10% murid kurang pengetahuan tentang kesan bahaya dadah & AIDS MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pengetahuan murid mengenai kesan bahaya dadah & AIDS

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Mencegah penyalahgunaan

dadah di kalangan murid Peratus murid

90 % 100% 100 % 100% 100% 100% Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti Pendidikan Pencegahan Dadah dan AIDS dengan kerjasama dan penglibatan AADK

125


BIDANG : BIMBINGAN DAN KAUNSELING (PSIKOSOSIAL & KESEJAHTERAAN MENTAL)) ISU STRATEGIK : Murid kurang pengetahuan tentang kepentingan psikososial dan kesejahteraan mental MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pengetahuan murid mengenai kepentingan psikososial dan kesejahteraan Mental

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Meningkatkan pemahaman

murid tentang kepentingan psikososial dan kesejahteraan mental

Peratus murid

70 % 80% 90 % 100% 100% 100% Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti Psikososial dan Kesejahteraan Mental dengan kerjasama dan penglibatan PIBG

126


BIDANG : KOR KADET POLIS

ISU STRATEGIK : Kehadiran murid dalam aktiviti Kor kadet Polis semakin berkurangan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kehadiran murid dalam unit beruniform Kor Kadet Polis dengan melaksanakan beberapa aktiviti

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1.

Meningkatkan kehadiran murid dalam unit uniform kadet polis.

Peratus murid yang menyertai aktiviti.

30 %

60 %

70 %

80 %

90%

100%

Guru penasihat mempunyai kemahiran dan pengalaman untuk mentadbir unit beruniform.

127

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT

ISU STRATEGIK : Mengadakan promosi Kadet Bomba dan Penyelamat MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan keahlian ahli Kadet Bomba dan Penyelamat

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan jumlah keahlian murid-murid dalam Kadet Bomba dan Penyelamat. Memupuk minat dan keyakinan murid menyertai Kadet Bomba dan Penyelamat.


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan peratus penyertaan murid menjadi ahli Kadet Bomba dan Penyelamat.

128


BIDANG : BULAN SABIT MERAH MALAYSIA

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai ilmu BSMM MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid tentang asas kemahiran ilmu BSMM

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. 2.

Menyediakan aktiviti khas yang menarik minat ahli Menghantar murid ke kursus yang dianjurkan di peringkat sekolah, daerah, negeri mahupun di peringkat kebangsaaan.

Peratus penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan Peratus murid yang dapat mendalami kemahiran ilmu BSMM

20%

15 %

35 %

30 %

50 %

45 %

65 %

60 %

80%

75 %

95%

90 %

Meningkatkan minat murid dengan aktiviti khas hasil kerjasama antara pihak pentadbir dan guru-guru penasihat. Meningkatkan kefahaman murid tentang kemahiran ilmu BSMM hasil kerjasama antara pihak pentadbir dan guru-guru penasihat.

129


BIDANG : PERGERAKAN PUTERI ISLAM ISU STRATEGIK : 1. Murid tidak bersungguh menguasai aspek penilaian puteri 2. Guru pemimpin tidak menguasai kemahiran pengurusan PPIM MATLAMAT/ KRA : 1. Melahirkan tiga orang puteri sulung pada tahun 2017 2. Semua guru pemimpin bertauliah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1.

Ahli dapat meyertai semua aktiviti PPI dan melaksanakan aspek penilaian Puteri.

Peratus penyertaan ahli.

10 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Melaksanakan aktiviti yang pelbagai dan menarik minat ahli.

2.

Guru Pemimpin dapat melaksanakan pengurusan penilaian Puteri semua ahli dalam kumpulannya.

Peratus permohonan sijil Puteri

10 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Mengadakan aktiviti khusus guru pemimpin dan perbincangan berkala.

130


BIDANG : PERGERAKAN PENGAKAP

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai ilmu kepengakapan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid tentang asas kemahiran ilmu kepengakapan

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1.

Menghantar murid ke kursus yang dianjurkan di peringkat sekolah, daerah, negeri mahupun di peringkat kebangsaaan.

Peratus murid yang dapat mendalami kemahiran ilmu kepengakapan

15 %

30 %

45 %

60 %

75 %

90 %

Meningkatkan kefahaman murid tentang kemahiran ilmu kepengakapan hasil kerjasama antara pihak pentadbir dan guru-guru penasihat

2.

Menyediakan aktiviti khas yang menarik minat ahli

Peratus penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan

20%

35 %

50 %

65 %

80%

95%

Meningkatkan minat murid dengan aktiviti khas hasil kerjasama antara pihak pentadbir dan guru-guru penasihat.

131


BIDANG : KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)

ISU STRATEGIK : Penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan penglibatan murid secara aktif.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1.

Meningkatkan kehadiran ahli dalam perjumpaan mingguan.

Peratus penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan.

55%

65%

75%

85%

95%

100%

Guru penasihat mengadakan pemantauan setiap kali aktiviti pasukan diadakan.

2.

Menyediakan aktiviti khas yang menarik minat ahli.

Peratus penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan.

55%

65%

75%

85%

95%

100%

Mengadakan program - program khas yang menarik minat murid

132


BIDANG : PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK

ISU STRATEGIK : Meningkatkan bilangan ahli persatuan sains dan matematik matlamat/ KRA : Meningkatkan bilangan ahli

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Peningkatan bilangan ahli persatuan

Bilangan ahli

39

45

55

65

75

90

Lawatan ke Taman Tema Legoland nusajaya Johor Bulan Sains dan Matematik

Puisi Sains Tokoh sains SaMat Race

133


BIDANG : KELAB ALAM SEKITAR

ISU STRATEGIK : Kesedaran kepentingan menjaga alam sekitar MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kesedaran tentang pentingnya menjaga alam sekitar

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan penyertaan dan kehadiran pelajar dalam Persatuan Alam Sekitar


60 %

65 %

70 %

85 %

90%

100%

134

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB KOMPUTER

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai kemahiran ict dalam teknik pembelajaran berkesan MATLAMAT/ KRA : 1) Meningkatkan pencapaian ahli persatuan dalam pelbagai pertandingan di peringkat sekolah

dan daerah 2) Meningkatkan penguasaan komputer dan ict dalam kalangan ahli pelbagai kaum

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 2

Meningkatkan peratus penyertaan murid dalam pertandingan atau aktiviti peringkat sekolah dan daerah. Kesedaran tentang kepentingan ilmu IT yang lemah di kalangan pelajar

Peratus kehadiran murid Penggunaan perisian-perisian komputer dalam projek dan kerja kursus pelajar

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Menyediakan latihan dan kemahiran dalam aktiviti tertentu seperti mahir dalam program MWord, Power Point dan lain-lain. Menganjurkan pertandingan komputer dan ICT peringkat sekolah.

135

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB NASYID

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai kemahiran dalam teknik vokal berkesan MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kemahiran pelajar dalam pertandingan nasyid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan penyertaan murid untuk diberi pendedahan mengenai kemahiran dan teknik vokal yang berkesan

Kedudukan peringkat daerah

Saringan

Ke-8

Ke-6

Ke-4

Ke-2

Johan

Meningkatkan teknik vokal murid yang berkesan dengan kerjasama agensi luar.

136


BIDANG : KELAB SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (KELAB SPBT) ISU STRATEGIK 1 : Murid kurang rasa tanggungjawab untuk menjaga buku teks sebagai harta kerajaan MATLAMAT/ KRA : Mengurangkan jumlah buku teks yang rosak

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan kesedaran kepada murid mengenai tanggungjawab menjaga buku teks


80 %

85 %

90 %

96 %

98%

100%

Mengurangkan jumlah buku yang rosak di akhir tahun dengan membaikpulih buku

137


BIDANG : KELAB SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (KELAB SPBT) ISU STRATEGIK 2 : Meningkatkan penggunaan buku teks dalam aktiviti pembelajaran dan pengajaran MATLAMAT/ KRA : Pencapaian murid dalam akademik dapat ditingkatkan dengan menggunakan buku teks sebagai bahan rujukan utama

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Memastikan semua murid yang telah mendapat pinjaman SPBT akan membawa dan meggunakan dalam aktiviti P&P mereka

Peratus peningkatan murid yang membawa dan menggunakan buku teks

60 %

70 %

80 %

90 %

95%

100%

Meningkatkan motivasi dan kecemerlangan akademik murid dengan buku teks sebagai rujukan utama

138

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (KELAB SPBT) ISU STRATEGIK 3 : Meningkatkan pengurusan spbt dikalangan ahli kelab MATLAMAT/ KRA : Semua ahli kelab spbt mahir dengan perisian sisteks v2 dan e-mateks

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan tahap pengurusan SPBT sekolah dengan mempelajari penggunaan perisian Sisteks Version 2 dan e-mateks

Peratus kemahiran yang meningkat dalam penggunaan Sisteks V 2 dan e-mateks

50 %

60 %

70 %

80 %

90%

.100%

Menjalankan in house training untuk ahli kelab SPBT

139

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAS RANCANGAN KHAS

ISU STRATEGIK : Tahap profesionalisme dan kemahiran guru-guru yang berada pada tahap kurang memuaskan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap profesionalisme guru.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan tahap profesionalisme guru.

Penurunan kadar kes sahsiah murid yang dirujuk ke AJK Disiplin dan KRK

25%

20%

15%

10%

5%

0%

Melibatkan guru matapelajaran dalam pengurusan kes sahsiah murid. Memberi khidmat nasihat kepada guru-guru (terutamanya guru-guru baru) tentang cara menguruskan kes sahsiah murid. Penyelaras KRK turut hadir bersama guru matapelajaran dalam sesi pertemuan bersama ibu bapa / penjaga murid.

140

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAS RANCANGAN KHAS

ISU STRATEGIK : Tahap motivasi murid yang rendah. MATLAMAT/ KRA : Meningkat dan mengekalkan motivasi murid pada tahap tertinggi.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkat dan mengekalkan motivasi murid pada tahap tertinggi.

Murid sentiasa bermotivasi dan menunjuk- kan komitmen yang tinggi terhadap pencapaian akademik sendiri.

70%

75%

80%

85%

90%

100%

Mendedahkan kepada guru tentang teknik memotivasikan murid. Menjalankan program-program motivasi bermula dari tingkatan Memberi motivasi kepada murid secara berterusan melalui penempatan kelas, hubungan dan komunikasi guru-murid, penilaian dalam peperiksaan.

141


BIDANG : KELAS RANCANGAN KHAS

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kemahiran dan teknik pembelajaran yang berkesan.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Memberi pendedahan kepada murid tentang teknik pembelajaran berkesan.

Murid berupaya menjalankan aktiviti ulangkaji kendiri.

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Memberi galakan kepada guru-guru untuk mengenalpasti teknik belajar setiap murid semasa p&p.

Menggalakkan murid untuk berhubung dengan Unit Bimbingan Kaunseling untuk mendapatkan pengetahuan tentang teknik belajar yang betul dan berkesan.

Mengadakan kursus/bengkel/kemteknik belajar.

142


BIDANG : PERSATUAN BAHASA MELAYU

ISU STRATEGIK : Murid masih kurang mahir untuk menulis karangan yang berkualiti MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Memberi pendedahan kepada murid cara menulis karangan yang betul


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan kemahiran teknik menulis karangan.

143

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PERSATUAN BAHASA CINA

ISU STRATEGIK : Kehadiran murid untuk aktiviti persatuan bahasa cina dipertingkatkan. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kehadiran murid untuk aktiviti persatuan bahasa cina.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus kehadiran murid untuk aktiviti Persatuan Bahasa Cina.


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Memberi hadiah penghargaan kepada AJK dan ahli-ahli yang aktif.

2

Bekerjasama dengan Panitia Bahasa Cina untuk menyediakan bahan-bahan bacaan yang akan dimuatkan di laman web sekolah.

Pelbagai aktiviti yang boleh menarik minat murid berjaya diadakan.

10%

20%

40%

60%

80%

100%

Bekerjasama dengan Panitia Bahasa Cina dan guru ICT.

144


BIDANG : KELAB CEGAH JENAYAH ISU STRATEGIK : Bilangan murid yang hadir pada aktiviti kelab cegah jenayah pada tahap yang rendah. MATLAMAT / KRA : Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kelab cegah jenayah.


INISIATIF / STRATEGI 2012 (TOV)

2013 2014 2015 2016 (ETR)

1.

Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kelab cegah jenayah yang dianjurkan oleh guru penasihat.


65%

75%

85%

95%

100%

Meningkatkan kualiti dan kuantiti aktiviti kelab cegah jenayah yang diadakan.

2.

Meningkatkan kemenjadian murid dalam aktiviti kelab cegah jenayah.

Peratus mendapat sekurang-kurangnya gred C.

65%

75%

85%

95%

100%

Pengiktirafan kepada murid yang terlibat dalam pertandingan / aktiviti kelab cegah jenayah.

3.

Pencapaian dalam pertandingan adalah sangat lemah.

Peratus pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga.

20%

30%

40%

50%

60%

Meningkatkan pencapaian dalam setiap pertandingan kelab yang disertai.

145


INISIATIF / STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016

(ETR)

4. Pelajar masih belum ada kebitaraan dalam kelab cegah jenayah.

Bilangan kebitaraan

1

1

1

1

1

Mengenalpasti kekuatan dalam kelab cegah jenayah dan melahirkan kebitaraan.

146

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB MAJALAH

ISU STRATEGIK : Kekangan masa ahli sidang redaksi untuk menghasilkan majalah. MATLAMAT/ KRA : MENGHASILKAN MAJALAH YANG BERKUALITI.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1.

Meningkatkan kemahiran guru dan murid / ahli sidang redaksi majalah

% Kemajuan prestasi guru

85 %

87 %

90 %

95 %

97%

100%

Kursus dalaman guru dan ahli-ahli sidang redaksi sekolah.

2.

Isi kandungan yang padat untuk dimuatkan dalam majalah.

% laporan aktiviti sekolah dikemaskini.

85%

87%

90%

95%

97%

100%

Program pemantapan sistem fail.

147


BIDANG : PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

ISU STRATEGIK 1 : Menambah bilangan murid pelbagai kaum sebagai ahli kelab kemahiran hidup MATLAMAT/ KRA : Memastikan sekurang-kurangnya 30 orang ahli terdiri daripada murid bukan melayu

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Mengenali antara satu sama lain dan mengeratkan integrasi nasional

Peratus kehadiran murid bukan Melayu

0.5%

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Bengkel motivasi kepimpinan

2.

Meningkatkan tahap komunikasi antara murid

Penyertaan murid bukan Melayu dalam aktiviti Kelab Kemahiran hidup

0.5%

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Lawatan sambil belajar ke Pusat Latihan Perindustrian Pasir Gudang.

148

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

ISU STRATEGIK 2 : Murid kurang berminat dengan kelab kemahiran hidup MATLAMAT/ KRA : Menarik minat murid menyertai aktiviti kelab kemahiran hidup

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Menanam minat murid terhadap aktiviti Kelab Kemahiran Hidup

Bil ahli kelab

0.5%

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Karnival Kelab Kemahiran Hidup

149


BIDANG : PERSATUAN PENDIDIKAN KHAS

ISU STRATEGIK : Memperluaskan kemahiran vokasional dikalangan murid-murid. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap kemahiran spesifik kepada murid pendidikan khas.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan tahap keyakinan diri dan memberikan pendedahan mengenai kemahiran vokasional mengikut tahap keupayaan individu murid.


20 %

30 %

40%

60%

70%

80%

Meningkatkan tahap kemahiran murid yang berkesan dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar.

150


BIDANG : PERSATUAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

ISU STRATEGIK : Murid kurang berminat dengan persatuan pendidikan seni visual MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan jumlah keahlian murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan jumlah keahlian murid dalam Persatuan Pendidikan Seni Visual

Peratus keahlian murid

40 %

50 %

60 %

70 %

80%

100%

Ketua Panitia dan semua guru Pendidikan Seni Visual membuka minda murid tentang perlaksanaan dan aktiviti Persatuan Pendidikan Seni Visual

151

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB RUKUNEGARA ISU STRATEGIK : Menambah bilangan murid pelbagai kaum sebagai ahli kelab rukunegara MATLAMAT : Memastikan sekurang-kurangnya 30 orang ahli terdiri daripada murid bukan Melayu


INISIATIF/STRATEGI 2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR) 1.

Mengenali antara satu sama lain dan mengeratkan integrasi nasional

% Penilaian daripada GPK Koku

Cina : - India : 1 Lain : 1

Cina : 2 India : 3 Lain : 2



Cina :10 India :11 Lain : 3


Mengadakan Lawatan perpaduan ke Cameron Highland

2.

Bengkel tarian tradisional pelbagai kaum








Mengadakan persembahan tarian tradisional pelbagai kaum pada hari Kemuncak Kokurikulum.

3.

Bengkel vokal








Mengadakan persembahan koir pada hari sambutan ulang tahun kemerdekaan

152

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB PEMBIMBING RAKAN SEBAYA

ISU STRATEGIK : Ahli tidak mempunyai kemahiran dalam teknik membimbing rakan sebaya MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik membimbing rakan sebaya dikalangan pelajar

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus murid untuk diberi pendedahan mengenai kemahiran dalam teknik membimbing rakan sebaya.


00 %

30 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan kemahiran membimbing rakan sebaya yang berkesan melalui kursus-kursus yang akan dianjurkan. Kursus akan lebih berbentuk praktikal.

153


BIDANG : KELAB PEMBIMBING RAKAN SEBAYA

ISU STRATEGIK : Ahli tidak mempunyai pendedahan tentang organisasi pembimbing rakan sebaya (prs) MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan pendedahan ahli tentang struktur organisasi kelab bimbingan dan kaunseling

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus murid untuk diberi pendedahan mengenai struktur organisasi Kelab Bimbingan dan Kaunseling.


00%

30%

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan pengetahuan ahli tentang struktur organisasi Kelab Bimbingan dan Kaunseling Contoh: Mengadakan lawatan ke sekolah lain yang mempunyai Kelab Bimbingan dan Kaunseling

154


BIDANG : KELAB KOIR

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai kemahiran bernilai tambah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kemahiran bernilai tambah murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus murid untuk diberi pendedahan mengenai kemahiran dalam ilmu nyanyian.


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan teknik kawalan suara, keyakinan dan bernilai tambah murid.

155


BIDANG : PERSATUAN BAHASA TAMIL

ISU STRATEGIK : Murid masih kurang mahir untuk menukis karangan yang berkualiti MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan teknik pembelajaran murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Memberi pendedahan kepada murid cara menulis karangan yang betul


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan kemahiran teknik menulis karangan.

156


BIDANG : PERSATUAN SEJARAH GEOGRAFI

ISU STRATEGIK : Murid kurang melibatkan diri dalam aktiviti sekolah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti sekolah

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN



murid untuk diberi pendedahan mengenai kemahiran dalam teknik pembelajaran yang berkesan

Peratuskehadiranmurid

00 % 20 % 40 % 60 % 80% 100% Meningkatkan teknik pembelajaranmurid yang berkesan dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar.

157


BIDANG : KELAB KOPERASI

ISU STRATEGIK : Kehadiran murid yang merosot dalam aktiviti kokurikulum MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kehadiran murid pada hari aktiviti kokurikulum

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan peratus kehadiran murid pada hari aktiviti kokurikulum supaya penyertaan mereka berkesan


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan kehadiran murid dengan kerjasama dan penglibatan PIBG dan agensi luar.

158


BIDANG : KELAB SETIA

ISU STRATEGIK : Menambah bilangan murid pelbagai kaum sebagai ahli Kelab Setia MATLAMAT/ KRA : Memastikan sekurang-kurangnya 30 orang ahli terdiri daripada murid buka melayu

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1 Mengenali antara satu

sama lain dan mengeratkan integrasi nasional

Peratus kehadiran murid bukan Melayu

00 % 20 % 40 % 60 % 80% 100% Mengadakan Lawatan perpaduan ke Kuala Lumpur

2 Meningkatkan tahap komunikasi antara pelajar.

Penyertaan pelajar bukan Melayu dalam aktiviti Kelab Setia

00 % 20 % 40 % 60 % 80% 100% Mengadakan pertandingan Kem Tunas Bestari

3 Membentuk pelajar yang cintakan perpaduan dan keharmonian.

Penglibatan pelajar dalam aktiviti gotong-royong

00 % 20 % 40 % 60 % 80% 100% Mengadakan Gotong Royong Perdana

159

BIDANG : KELAB BOLA JARING

ISU STRATEGIK : Pasukan bola jaring yang lemah pada peringkat daerah MATLAMAT/ KRA : Menjadikan pasukan bola jaring sebagai pasukan yang kuat pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1 Berada pada kelompok 3 pasukan dalam daerah.

Kedudukan.

Ke-8

Ke-5

Ke-4

Ke-3

Naib

Johan

Johan

Melahirkan pemain-pemain yang pakar, cekap dan berkebolehan.

2

Melahirkan murid mewakili daerah

Bilangan

0

1

1

2

3

5

Menjadikan SMKKB sebagai juara MSSJ daerah Kulai.

160

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB BOLA JARING ISU STRATEGIK : Tahap pemain tentang peraturan pemainan bola jaring yang masih lemah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap permahaman murid dalam peraturan bola jaring

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1.

Pelajar faham peraturan dan teknik-teknik permainan bola jaring.

Peratus.

50

60

70

80

90

100

Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola jaring.

2.

Pelajar sedar bahawa koku menyumbang 10% syarat kemasukan ke universiti.

Peratus

40

55

60

80

90

100

Menanam kesedaran dalam diri pelajar bahawa koku menyumbang 10% syarat kemasukan ke asrama penuh/universiti.

161

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB BOLA SEPAK

ISU STRATEGIK : Pasukan bola sepak kurang pendedahan pada teknik dan taktikal moden untuk bersaing di peringkat negeri johor

MATLAMAT/ KRA : Pasukan bola sepak smk kulai besar sebagai johan pertandingan juara- juara sekolah negeri Johor

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Johan Pertandingan Juara-Juara Sekolah Negeri Johor 2017

Kedudukan.

-

Ke-6

Ke-4

Ke-3

Naib

Johan

Johan

Latihan intensif jangka panjang untuk melahirkan pemain-pemain yang pakar, cekap dan berkebolehan dari segi teknik dan taktikal.

2.

Melahirkan murid mewakili negeri Johor

Bilangan

1

2

3

3

4

5

Melaksanakan liga tertutup sepanjang tahun

162

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB HOKI ISU STRATEGIK : 1 - Tahap kemahiran pemain sederhana 2 - Kurang pendedahan di peringkat yang lebih tinggi MATLAMAT/ KRA : 1 - Meningkatkan tahap kemahiran pemain 2 - Pemain didedahkan ke peringkat yang lebih tinggi

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1.

Memantapkan tahap kemahiran asas pemain menjelang tahun 2017

Peratusan murid mewakili pasukan sekolah Bilangan seminar dan bengkel kemahiran / peraturan hoki

2 %

1

5%

2

8%

4

11%

5

14%

6

17%

7

Taklimat dan bengkel pendedahan awal mengenai permainan hoki

2.

Meningkatkan tahap pencapaian dalam pertandingan hoki menjelang tahun 2011

Menjadi JUARA dalam setiap pertandingan peringkat daerah / negeri

0

1

1

2

2

3

Menjalankan latihan secara intensif dan mengadakan perlawan persahabatan yang berkualiti

163

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB SEPAK TAKRAW

ISU STRATEGIK : 1- Tahap kemahiran 2- Kurang pendedahan di peringkat yang lebih tinggi MATLAMAT/ KRA : 1- Meningkatkan tahap kemahiran pemain 2- Pemain didedahkank eperingkat yang lebih tinggi

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1.

Memantapkan tahap kemahiran asas pemain

Peratusan Bilangan seminar dan bengkel kemahiran / peraturan

20 %

1

40%

2

60%

4

65%

5

75%

6

80%

7

Taklimat dan bengkel pendedahan awal mengenai sepak takraw

2.

Meningkatkan tahap pencapaian dalam pertandingan

Menjadi JUARA dalam setiap pertandingan peringkat daerah / negeri

Separuh

akhir

Separuh

akhir

3

2

1

1

Menjalankan pertandingan persahabatan yang kerap kali

164

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB BOLA BALING

ISU STRATEGIK : Pasukan bola baling yang lemah pada peringkat daerah MATLAMAT/ KRA : Menjadikan pasukan bola baling sebagai pasukan yang kuat pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Berada pada kelompok 3 pasukan dalam daerah.

Kedudukan.

Separ

uh akhir

Separ

uh akhir

Separ

uh akhir

ketiga

Naib

Johan

Johan


2.


Bilangan

0

1

1

2

3

5


165


BIDANG : KELAB BOLA BALING

ISU STRATEGIK : Tahap pemain tentang peraturan pemainan bola baling yang masih lemah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pemahaman murid dalam peraturan bola baling

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola baling.

Peratus

50

60

70

80

90

100

Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan bola jaring.

2.

Menanam kesedaran dalam diri pelajar bahawa koku menyumbang 10% syarat kemasukan ke universiti.

Peratus

40

55

60

80

90

100


166

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB RAGBI

ISU STRATEGIK : Murid kurang pendedahan terhadap sukan ragbi. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan jumlah keahlian dan membentuk pasukan sekolah yang berdaya saing.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan peratus murid untuk diberi pendedahan mengenai kemahiran dan teknik sukan ragbi.


00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Meningkatkan minat murid untuk menyertai aktiviti kelab ragbi.

167

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB BOLA KERANJANG

ISU STRATEGIK : Pengurusan sukan dan permainan bola keranjang kurang cekap MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kecekapan pengurusan dan kemahiran guru dan pemain

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan peranan dan tanggungjawab setiap guru.

% Penilaian daripada prestasi guru

50%

65%

75%

85%

95%

100%

Kursus dalaman bagi guru

2.

Mengadakan karnival bola keranjang yang berfaedah kepada murid-murid.

% Penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan

40%

60%

75%

85%

95%

100%

Mengadakan program karnival permainan bola keranjang.

168

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB OLAHRAGA

ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai minat dalam bidang olahraga MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan minat murid terhadap olahraga

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan peratus murid untuk diberi pendedahan dan latihan tentang sukan olahraga


00 %

10%

20 %

30 %

40%

45%

Meningkatkan peratus murid untuk diberi pendedahan dan latihan tentang sukan olahraga dengan penglibatan AJK Kelab Olahraga.

169

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB BADMINTON

ISU STRATEGIK : Pengurusan sukan dan permainan badminton kurang cekap MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan kecekapan pengurusan dan kemahiran guru dan pemain

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Meningkatkan peranan dan tanggungjawab setiap guru.

% Penilaian daripada prestasi guru

60%

70%

75%

85%

95%

100%

Kursus dalaman bagi guru

2.

Mengadakan karnival badminton yang berfaedah kepada murid-murid.

% penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan

65%

75%

80%

85%

95%

100%

Mengadakan program karnival permainan badminton.

170


BIDANG : KELAB CATUR

ISU STRATEGIK : Tahap pemain tentang peraturan pemain catur yang masih lemah MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan tahap pemahaman murid dalam peraturan catur

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1. Pelajar faham peraturan dan teknik-teknik permainan catur.

Peratus.

50

60

70

80

90

100

Meningkatkan kefahaman peraturan dan teknik-teknik permainan catur.

2.

Pelajar sedar bahawa koku menyumbang 10% syarat kemasukan ke universiti.

Peratus

40

55

60

80

90

100


171

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB PING PONG ISU STRATEGIK : Mendapat Johan dalam pertandingan peringkat daerah MATLAMAT : Memastikan sekurang- sekurangnya terdapat seorang murid bertanding hingga ke peringkat

akhir

BIL

OBJEKTIF

KPI

SASARAN PRESTASI INISIATIF/ STRATEGI

2012 (TOV) 2013 2014 2015 2016 2017

(ETR) 1.

Meningkatkan kemasukan murid dalam pertandingan peringkat daerah

Kedudukan dalam pertandingan

Ke-8

Ke-6

Ke-4

Ke-3

Naib Johan

Johan

Meningkatkan pengetahuan guru penasihat dan murid dalam teknik dan strategi perlawanan yang boleh digunakan dalam perlawanan

172

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB SOFBOL

ISU STRATEGIK : Murid kurang pendedahan terhadap sukan sofbol MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan jumlah keahlian dan membentuk pasukan sekolah yang berdaya saing.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Memupuk minat murid menyertai aktiviti Kelab Sofbol

Peratus keahlian murid setiap tahun

10 %

20 %

30 %

40 %

50%

60%

Mengadakan publisiti yang meluas. Mempromosikan T-shirt kelab.

2.

Perbanyakkan aktiviti permainan kecil yang menarik minat penyertaan murid

Peratus bilangan aktiviti yang dirancang dan berjaya dilaksanakan

0%

2%

4%

6%

8%

10%

Mengadakan perbincangan 2 hala.

3.

Menanam kesedaran dalam diri pelajar bahawa penyertaan kokurikulum menyumbang 10% syarat kemasukan ke universiti.

Peratus

40%

55%

60%

80%

90%

100%

Menanam kesedaran dalam diri pelajar bahawa kokurikulum menyumbang 10% syarat kemasukan ke asrama penuh/universiti.

173

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : KELAB SOFBOL

ISU STRATEGIK : Pasukan yang lemah pada peringkat daerah MATLAMAT/ KRA : Menjadikan pasukan sofbol sebagai pasukan yang kuat pada peringkat daerah.

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR)

1 Berada pada kelompok 3 pasukan dalam daerah.

Kedudukan.

Ke-8

Ke-6

Ke-4

Ke-3

Naib Johan

Johan


2


Bilangan

0

1

1

2

3

4


174

PELAN STRATEGIK SMK KULAI BESAR 2013-2017 BIDANG : PERMAINAN PETANQUE ISU STRATEGIK : Murid tidak mempunyai kemahiran teknik dalam permainan Petanque yang mendalam. MATLAMAT/ KRA : Meningkatkan penguasaan teknik dan kemahiran permainan murid

BIL OBJEKTIF

KPI SASARAN


(ETR) 1

Meningkatkan jumlah keahlian dan membentuk pasukan sekolah yang berdaya saing.

Statistik keahlian dan keputusan permainan diperingkat MSSD.

00 %

20 %

40 %

60 %

80%

100%

Memupuk minat murid menyertai segala aktiviti permainan Petanque dan menganjurkan bengkel permainan Petanque.

LAMPIRAN

pelan strategik smk kulai besar 2013 - 2017

Education