PERANCANGAN STRATEGIKBIDANG KURIKULUMPANITIA MATEMATIK TAHUN 2013CARTA ORGANISASI PANITIAMATEMATIK2013 AJK GURU BESAR PENOLONG KANAN KURIKULUM SETIAUSAHA KETUA PANITIA MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUIPENDIDIKAN BERKUALITI SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANGVISI SEKOLAHMISI SEKOLAHANALISISSWOTPANITIA MATEMATIKKEKUATAN ( STRENGTH S )S1 Guru yang mengajar adalah guru yang terlatih,berpengalaman dan berdedikasiS2Peruntukan kewangan yang mencukupiS3 Pemantauan kurikulum yang berterusanS4 Terdapatnya banyak kursus dan seminar yang dianjurkanJPN dan PPD untuk meningkatkan profesionalismeS5Kelas tambahan berjadual tersusun dan teraturS6Terdapat seorang guru sebagai pemeriksa kertasP!"#atematikKELEMAHAN (WEAKNESS W )W1 Pelajar kurangberminat dankurangbersungguh$sungguhdalam mata pelajaran #atematikW2 Kedapatan sebilangan besarpelajar yang tidak menguasaisifirW3 #urid yang lemah kebanyakannya selalu ponteng sekolah%W5 Pelajar kurang persediaan dan tidak menumpukanperhatian yang sepenuhnya sewaktu Pengajaran danPembelajaranPELUANG (OPPORTUNITIES O)O1 &ubungan baik pihak JPN Negeri dengan sekolahO2 #endapat sokongan moral dan kewangan daripadaPersatuan 'bu (apa dan GuruO3 Jalinan hubungan yang baik dan perkongsian ilmu dengansekolah$sekolah berdekatanO4 Peruntukan yang mencukupiuntuk Program PeningkatanPrestasi PelajarO5!okongan kuat daripada PPDO6 &ubungan yang baik dengan masyarakat tempatanCABARAN / ANCAMAN (THREATS-T)C1 'bu bapa kurang memoti)asikan anak ke arahkecemerlangan akademikC2 Terdapat beberapacybercafedi pekan!impangPertangdan Pekan PertangC3Pelajar menganggap remeh terhadap mata pelajaran #atematikC4#asalah disiplin pelajar yang mengganggu semasa proses pengajaran dan pembelajaranC5*atar belakang sosio ekonomi pelajar yang agak rendahC6 Pelajar bekerja selepas sekolahPELAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIKISU STRATEGIKMATLAMATSTRATEGIKOBJEKTI KPISASARANTOV2013201420152016201!+% KeputusanpeperiksaanP!" ,-%-.tidakmencapaitahap yangcemerlang#eningkatkanprestasipencapaianmata pelajarandarisegikuantitidan kualiti danmenaikkan lagiperatus lulusdalam P!"%1"#eningkatkan prestasi pencapaian P!" bagi mata pelajaran #atematikdari segi kuantiti dan kualitiPeratus lulusdalam P!"meningkat +/. 46"6#

56"6# 66"6# !6"6# $6"6# 100#2"#enambahkan minatpelajar terhadap matapelajaran #atematikPeratus mendapat 0dalam P!"meningkat +/. 20# 30# 40 # 50 # 60# !0 #O%&'()*+ J,-.(, P'-/'(0 M'-/,1,)4626# ('34345,- UPSR /'-.,- 20# /,1,) A 1,/,),64- 2012O%&'()*+ J,-.(, P,-&,-. 0 M'-/,1,) 100# ('34345,- UPSR /'-.,- !0# /,1,) A 1,/, ),64- 201!ISU STRATEGIKMATLAMATSTRATEGIKOBJEKTI KPISASARANTOV2013201420152016201!1% Pelajar kurangpersediaandan tidakmenumpukanperhatian yangsepenuhnyasewaktupengajarandanpembelajaran2% Pelajar kurangberminat dankurangbersungguh$sungguhdalam matapelajaran#atematikTeknikpengajaran yangberkesan#urid memberi perhatian yang sepenuhnya dan melibatkan diri secara aktifdalam akti)iti yang dirancang%Penumpuanmurid %50# 60# !0# $0# 70 # 100#,% Penguasanmurid dalamsifir kurangmemuaskanTeknikpenghafalanyang berkesan#urid memberi perhatian yang sepenuhnya dan melibatkan diri secara aktifdalam akti)iti yang dirancang%Peratus menghafalan sifir murid3/. -/. 4/. 5/. 6/. +//.PELAN TAKTIKAL / TINDAKAN 0 PANITIA MATEMATIKBILPROGRAM /PROJEKT/JAWABTARIKH/TEMPOHKOS /SUMBEROUTPUT /OUTCOMESKPIPELANKONTIGENSI+ *DP Ketua Panitia 7 Guru 0prilPanitia 7Peruntukan Peningkatan 0kademikPelajar mempunyai kemahiran dalam pelbagai teknik belajar#emantapkandanmeningkatkankeberkesananmengajar*atihanDalaman!ekolah1% Teknik P8P Ketua Panitia JulaiPanitia Guru dapat pengetahuan tentang P8P yanglebih berkesan dan menarik#emantapkandanmeningkatkankeberkesananmengajar(engkel teknikP8P2% Penyediaankertas soalan KetuaPanitia 7Guru Jan $ 9kt Panitia Pelajar dapat mencapai sasaran yang ditetapkanDapatmenghasilkankertas soalanyang berkualiti(engkel, :eramah 8#oti)asiKetuaPanitia 7Guru#ac Panitia #eningkatkan minat 8 moti)asi belajar #eningkatkantahapsemangat gurudalamP8P Tayangangambarbermoral5"TeknikpenandaankertasPemeriksakertas Jun Panitia Pelajar dapat meningkat persaingan#emantapkandanmeningkatkankeberkesananmengajar(engkelCARTA PERANCANGAN AKTIVITI PANITIAMATEMATIKBIL AKTIVITIJAN

EBMACAPRMEIJUNJULOGSSEPTOKTNOV+*DP; ; ; ; ; ; ; ; < < Ketua Panitia?+%1 Taklimat +%2 Tujuan perlaksanaan untuk meningkatkan cara teknik menjawab soalan dengan betul dan baik1% Perlaksanaan Program 1%+ #encadangkan tarikh yang sesuai 1%1Ketua Panitia bertanggungjawab menyediakan bahan@ang sesuai 8 penceramah1%2 Guru bertanggungjawab menyediakan semua pelajarterlibat ke dewan untuk program2% Pelaksanaan :eramah2%+ Pnceramah jemputan luar menyampaikan ceramah2%1 Guru akan membimbing dan memantau,% Post #ortem,%+ Perbincangan keberkesanan program ini

$ Ketua Panitia$ !emua guru

+ hari+ hari9gos!ept+ hari0kandilaksanakan0kandilaksanakanPELAN OPERASI 0 PANITIA MATEMATIKNama Projek =P'-9'/*,,- (':),5 5=,3,-"asional =M'-*-.(,)(,- 1'-.6,5*3,- (':),5 5=,3,- %':/,5,:(,- JSI9bjektif =D,5,: 8'-.6,5*3(,- (':),5 5=,3,- 9,-. %':(4,3*)*

Tarikh dan tempoh Pelaksanaan 0 M,; ? O() !asaran =S'84, .4:4 8,)'8,)*(LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS+%1%2%,%+% #esyuarat+%+ capan Pengerusi >Ketua Panitia?+%1 Taklimat +%2 &al$hal lain1%#engumpulkan soalan1%+ Guru$guru matematik mengumpulkan soalan$soalan tahun lepas1%1 #embincangkan aras soalan2% Perlaksanaan 2%+ #embincangkan jenis soalan yang akan dipilih 2%1 Guru bertanggungjawab menyediakan soalanmengikut aras 7 J!'2%2 Guru menyemak soalan berdasarkan J!',% Pemantauan ,%+ GPK $ Ketua Panitia$ !emua guru + hari+ hari#ei$No)#ei $ No)0kandilaksanakan0kandilaksanakan0kandilaksanakan0kandilaksanakanPELAN OPERASI 0 PANITIA MATEMATIKNama Projek =CERAMAH MOTIVASI"asional =M'-*-.(,)(,- ),6,1 5'8,-.,) .4:4 /,3,8 P@P9bjektif =M' 8%':* 8=)*A,5* /,- %*8%*-.,- ('1,/, .4:4 )'-),-. P@P 8,)'8,)*( Pelaksanaan =M,;!asaran =S'84, .4:4 8,)'8,)*( LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS+%12,+% #esyuarat Pengurusan+%+ capan Pengerusi >Ketua Panitia?+%1 Tetapkan tarikh dan tempat+%2(incang kos+%,*antik 0JK+%30gihan Tugas+%-&al$hal lain1% #esyuarat 0JK =1%+capan Guru (esar1%1capan Penyelaras1%2Perincian tugas1%,&al$hal lain2Pelaksanaan Program,Kajian Program dan Pelaporan$ Ketua Panitia$ !emua guru

+ hari+ hari#ac0pril0kandilaksanakan0kandilaksanakan0kandilaksanakanPELAN OPERASI 0 PANITIA MATEMATIKNama Projek =T'(-*( 1'-,-/,,- (':),5"asional =M'-*-.(,)(,- 8=)*A,5* .4:4 /,:* 5'.* (4,3*)* /,- (4,-)*)*4-)4( /,3,8 UPSR9bjektif =M'-*-.(,)(,- ('9,(*-,- /,- ('+,6,8,- .4:4 /,3,8 8,), 1'3,&,:,- Pelaksanaan =&4-? &43,*!asaran =S'84, .4:4 8,)'8,)*(PELAN OPERASI 0 PANITIA MATEMATIKNama Projek =H,/*,6 P'-*-.(,),- A(,/'8*("asional =M'8=)*A,5*(,- 1'3,&,: 4-)4( )':45 %':5,*-. /,3,8 ('3,5 8,5*-.9bjektif =M'-*-.(,)(,- 1':,)45,- ('34345,-1'3,&,: /,3,8 1'1':*(5,,- ,>, 8Pelaksanaan = P'1':*(5,,- P':)'-.,6,- T,64- /P'1':*(5,,- A(6*: ),64- / P':;4%,,- UPSR!asaran =P'3,&,: T,64- 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS+%1%2+% #esyuarat Pengurusan =+%+ capan Pengerusi >Ketua Panitia?+%1 Taklimat +%2 #enganalisis keputusan +%, &al$hal lain1% #enyediakan senarai nama pelajar yang tinggimata pelajarandalam kelas 1%+ #enampalkan senarai nama cemerlang di papan kenyataan kelas1%1 Pelajar dimaklumkan tentang program ini2% Perlaksanaan Program2%+ !etiap kali selepas selesai Peperiksaan Pertengahan dan Peperiksaan Percubaan guru menyerahkan nama pelajarcemerlang kepada Ketua Panitia2%1 Ketua Panitia akan menyediakan hadiah%2%2 !emasa Perhimpunan #ingguan, nama$namapelajar yang mendapat markah tertinggi disetiap kelas masing$masing akan diumumkan$ Ketua Panitia$ !emua guru + hariPPT 7 P0TPeperiksaanPercubaanPPT 7 P0T PeperiksaanPercubaan0kandilaksanakan0kandilaksanakan0kandilaksanakan