pelan strategik panitia pjk 2016 (draft1)
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
1/13
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Penddkan !e"kual# dan !e"ke$a$puan JADUAL 2
Su%&NKRA P"asek'la() LINUS) Sek'la( !e"p"es#as Tn** dan Ta+a"an !a"u, JPS/SJK&PS/02
!dan* Keu#a$aan PPPM P"'-esens Sans Ke$as.a"aka#an
KPI Pen*a"a(/PPD/Sek 100 $u"d lulus $a#a pelaa"an Penddkan Jas$an
Sek#'"/PPD/Sek'la( Sek'la( Ke%an*saan Seks.en 6 K'#a Da$ansa"a
!dan*/Un# Pan#a Penddkan Jas$an
S#"a#e* Me$as#kan PP dalankan den*an %e"kesan $elalu pe"k'n*san *u"u
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
2/13
!l
P"'*"a$/P"'ek O%ek#- Tan**un*a+a% Te$p'(/ (a" K's/Su$%e" KPI TO Sasa"an
1 Latihan permainan dan sukanpada hari Koko
Meningkatkankemahirandalampermainan
Guru PJ
Januari-
November -
Bilangan murid yangberkemahiran dapatditingkatkan
78 muridmempunyaikemahirandalam
permainan
!" muridmempunyaikemahirandalam
permainan
2 Mengadakan mi#ro tea#hingkepada guru PJ dan PK
Meningkatkankeyakinan guru Ketua Panitia
Januari-
November -
Peningkatan kualiti P$P % kalisetahun
& kali setahun
3 Perlaksanaan % murid % sukan 'asarPendidikandilaksanakandengan baik
(emua Guru PJdan PK
Januari-
November -
Peningkatan kualiti dankuantiti murid dalambidang sukan danpermainan
7) muridyang
terlibatsepenuhny
a
%)) muridterlibat
sepenuhnya
4 Minggu Ke#ergasan *gabunganunit P((+
Meningkatkanpelingbatanakti, muriddalam aktiviti,iikal.
(emua Guru PJ /pril - Mei - Peningkatan kuantitimurid dalampenyertaan.
&)terlibat
sepenuhnya
8) muridterlibat
sepenuhnya
5 Program 0ari (ukan Negara Menggalakkanbudayabersukan
dalamkalanganmurid.
Ketua PanitiaPJ dan semua
guru
1ktober - Peningkatan kuantitimurid dalampenyertaan.
72terlibat
sepenuhny
a
!) muridterlibat
sepenuhnya
6 Pertandingan Permainan3radisional
Mendedahkanmurid aktiviti,iikaltradisionalsertapenglibatan
Ketua Panitiadan guru PJ
1ktober-November
- Peningkatan kualitidalam pengetahuanpermainan dan kuantitimurid dalampenyertaan.
- ") muridterlibat
sepenuhnya
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
3/13
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015
Sek#'"/PPD/Sek'la( (ekolah Kebangsaan (eksyen & Kota 'amansara J/'4/L 5!dan*/Un# Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan JP(6(JK-P((6)5
P"'*"a$/P"'ek Latihan permainan dan sukan pada hari KokoO%ek#- Meningkatkan kemahiran serta teknik guru dalam mengendalikan latihan permainan dan sukan untuk murid.
Ta"k(/Te$p'( Jan - NovKu$pulan Sasa"an Guru - guru PJ dan PK
Tan**un*a+a% Ketua Panitia dan semua guru PJ dan PK
P"'ses Ke"a %. Mesyuarat perbin#angan pentadbir dengan Ketua Panitia.. Mesyuarat antara guru-guru panitia5. Peran#angan pemantauan oleh pentadbir.2. Perlaksanaan pemantauan". Penilaian dan maklum balas
Kekan*an *3ulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepan8ang program+-Kekangan tenaga kerja guru yang berkemahiran dalam mengendalikan latihan permainan dan sukan
Pe$an#auan *1leh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan se#ap %ulan+Pihak pentadbir 9 dipantau pada Ma# dan 1gos. Pemantauan dilakukan se#ara pemerhatian ketika latihansedang berlangsung. /da 8uga men8adi isu berbangkit dalam mesyuarat.
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
4/13
Penlaan *(elepas program dilaksanakan perlu di#atatkan pen#apaian berbanding ob8ekti,nya+7) sasaran meningkatkan kemahiran serta teknik guru dalam mengendalikan latihan permainan dan sukan
untuk murid di#apai.
Pena$%a(&%akan
Berdasarkan hasil penilaian6pemerhatian: nyatakan penambahbaikan setiap #*a %ulanuntuk meningkatkan keberkesanan program *semasa dan akan datang+.
Dapat menjemput jurulatih utama yang pakar dalam permainan khusus dapat memberi penerangan lebih jelas
kepada guru yang memerlukan dengan melakukan aktiviti ladap.
Na$a Penla Tanda#an*an Penla Ta"k(
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015
Sek#'"/PPD/Sek'la( (ekolah Kebangsaan (eksyen & Kota 'amansara J/'4/L 5
!dan*/Un# Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan JP(6(JK-P((6)5
P"'*"a$/P"'ek Mengadakan mikro tea#hing kepada guru PJKO%ek#- Berkongsi ilmu dengan guru bukan opsyen
Memberi ilmu dan pendedahan kepada guru bukan opsyen
Ta"k(/Te$p'( Januari hingga 1ktoberKu$pulan Sasa"an % atau orang guru untuk mikro tea#hing
Tan**un*a+a% Ketua Panitia dan semua guru PJK
P"'ses Ke"a %. 3aklimat program. Kenal pasti kumpulan sasaran5. Perbin#angan pelaksanaan2. Perlaksanaan aktiviti". Pemantauan
&. Penilaian dan maklum balas
Kekan*an *3ulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepan8ang program+Kekangan masa untuk melaksanakan aktiviti micro-teaching.
Pe$an#auan *1leh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan se#ap %ulan+Pihak pentadbir 9 telah dipantau pada /pril. Ketua panitita hanya dapat men8alankan aktiviti mi#ro-tea#hingpada bulan Ma# saha8a.
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
5/13
Penlaan *(elepas program dilaksanakan perlu di#atatkan pen#apaian berbanding ob8ekti,nya+(asaran ") di#apai dalam perkongsian ilmu dengan guru bukan opsyen dan pemberian ilmu denganpendedahan yang sepatutnya kepada guru bukan opsyen.
Pena$%a(&%akan
Berdasarkan hasil penilaian6pemerhatian: nyatakan penambahbaikan setiap #*a %ulanuntuk meningkatkan keberkesanan program *semasa dan akan datang+.
Mencadangkan agar Ketua Panitia dapat menjalankan aktiviti mickro-teaching dengan lebih kerap supaya gurubukan opsyen dapat mengadakan proses PdP yang betul dan berimpak kuat.
Na$a Penla Tanda#an*an Penla Ta"k(
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015
Sek#'"/PPD/Sek'la( (ekolah Kebangsaan (eksyen & Kota 'amansara J/'4/L 5
!dan*/Un# Panitia Pendidikan Jasmani dan Kesihatan JP(6(JK-P((6)5P"'*"a$/P"'ek Perlaksanaan Program % Murid % (ukan
O%ek#- Meningkatkan bilangan penyertaan murid dalam aktiviti sukan dan permainan
Ta"k(/Te$p'( ;ebruari - 1ktober
Ku$pulan Sasa"an Murid tahun 2 - &Tan**un*a+a% Ketua Panitia dan semua guru
P"'ses Ke"a %. 3aklimat program. Kenal pasti kumpulan sasaran5. Perbin#angan pelaksanaan2. Perlaksanaan aktiviti". Pemantauan&. Penilaian dan maklum balas
Kekan*an *3ulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepan8ang program+-Kekangan masa pelaksanaan aktiviti yang padat.
Pe$an#auan *1leh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan se#ap %ulan+Pihak pentadbir 9 dipantau pada November. /ktiviti dilakukan melebihi tarikh yang ditetapkan. Murid terlibatdengan akti, sepan8ang pelaksanaan program.
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
6/13
Penlaan *(elepas program dilaksanakan perlu di#atatkan pen#apaian berbanding ob8ekti,nya+!) sasaran ob8ekti, meningkatkan bilangan penyertaan murid dalam aktiviti sukan dan permainan.
Pena$%a(&%akan
Berdasarkan hasil penilaian6pemerhatian: nyatakan penambahbaikan setiap #*a %ulanuntuk meningkatkan keberkesanan program *semasa dan akan datang+.
Tingkatkan jumlah masa pelaksanaan dari 1 kepada 2! hari.
Na$a Penla Tanda#an*an Penla Ta"k(
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
7/13
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PRO7RAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015
Sek#'"/PPD/Sek'la( SK Seks.en 6 K'#a Da$ansa"a JADUAL 4
!dan*/Un# Pan#a Penddkan Jas$an dan Kes(a#an JPS/SJK&PS/04
!l P"'*"a$/P"'ek
Te$p'(
Pelaksanaan
Ta"k(Pe$an#auan
Penlaan
Ke%e"kesananP"'*"a$
8adan*anPena$%a(%akan 8a#a#an
% Latihan permainandan sukan padaharikokokurikulum
Januari-
(eptember
Ma# dan 1gos)%"
7) sasaranmeningkatkankemahiran serta teknikguru dalammengendalikan latihanpermainan dan sukanuntuk murid di#apai.
'apat men8emput8urulatih utama yangpakar dalam permainankhusus dapat memberipenerangan lebih 8elaskepada guru yangmemerlukan denganmelakukan aktiviti ladap.
Boleh dilaksanakanpada tahun )%&
Mengadakan
mi#ro tea#hingkepada guru PJK
Januari -1ktober
/pril )%"
(asaran ") di#apai
dalam perkongsianilmu dengan gurubukan opsyen danpemberian ilmudengan pendedahanyang sepatutnyakepada guru bukanopsyen.
Men#adangkan agar
Ketua Panitia dapatmen8alankan aktivitimi#kro-tea#hing denganlebih kerap supaya gurubukan opsyen dapatmengadakan proses PdPyang betul danberimpak kuat.
Boleh dilaksanakan
pada tahun )%&
5 Pelaksanaanminggu % murid
% sukan
Januari
-1gos November )%"
!) sasaran ob8ekti,meningkatkan bilangan
penyertaan muriddalam aktiviti sukandan permainan.
3ingkatkan 8umlah masapelaksanaan dari %
kepada :5 hari.
Boleh dilaksanakanpada tahun )%&
Na$a Penla Tanda#an*an Penla Ta"k(
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
8/13
N'#a Jadual 4
%. (emua maklumat6#atatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 2 seperti #ontoh pada barisan pertama.
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
9/13
PENILAIAN MAKLUM !ALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATE7I TAHUN 2014&2016
MISI
Me$%an*un P'#ens Ind9du Melalu Penddkan !e"kual#
ISI
Sek'la( Un**ul Penana7ene"as Te"%lan*
JADUAL5
JPS/SJK&PS/05
Sek#'"/PPD/Sek'la(
SK Seks.en 6 K'#a Da$ansa"a
!dan*/Un# Pan#a Penddkan Jas$an dan Kes(a#an
Ma#la$a#/O%ek#-
KPISasa"an P"es#as Insa#-/Tndaka
n)P"'*"a$/P"'ek
P"es#as Se%ena"
31< )%2 )%" )%& )%2 )%")%&
=atatan
Meningkatkankemahiran dalampermainan Bilangan
murid yangberkemahira
n dapatditingkatkan
") muridmempuny
ai
kemahirandalampermainan
7)bilanganmuridmempunyai
kemahirandalampermainan
8" muridmempunyaikemahiran
dalampermainan
!" muridmempunyaikemahiran
dalampermainan
Latihanpermainan dan
sukan pada hariKoko
"5bilanganmuridmempunyai
kemahirandalampermainan
78bilanganmuridmempunyai
kemahirandalampermainan
Meningkatkankeyakinan guru
Peningkatankualiti P$P
% kalisetahun
5 kalisetahun
2 kalisetahun
& kalisetahun
mi#ro tea#hingkepada guru PJ danPK bukan opsyen
% kalisetahun
% kalisetahun
Perlaksanaan %
murid % sukan
") murid
yangterlibat
sepenuhnya
") murid
yangterlibatsepenuhny
a
8" murid
terlibatsepenuhnya
!) murid
terlibatsepenuhny
a
%))
muridterlibatsepenuhny
a
Perlaksanaan %murid % sukan
&2 murid
terlibatsepenuhny
a
7) murid
terlibatsepenuhny
a
/da peningkatan prestasi.4lasan>........................................................................................................................................
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
10/13
'isediakan 1leh> 3andatangan> 3arikh>
N'#a Jadual 5
%. Maklumat sasaran dari Jadual %: nama program6aktiviti yang telah di8alankan dan prestasi pen#apaian sebenar *seperti penilaian dalam 8adual 2+
perlu diisi dalam Jadual " seperti #ontoh pada barisan pertama.
. 4lasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak di#apai perlu diberikan oleh pelaksana program6aktiviti.
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
11/13
sPe8# !dan*/Un# Ku"kulu$ Ak(" Ta(un 2015
Isu / Cabaran DalamPenambahbaikan Sekolah(Susun Ikut JurangTerbesar)
Alat Semakan ProgramSekolah
Program KecemerlanganSekolah YangDilaksanakan(Berasarkan Isu /Cabaran)
!liminate("a#uskan)
$aise(Tambah)
1 Penglibatan murid secara aktif
% Latihan permainan dan sukan
2Kekurangan tenaga kerja guru yangberkemahiran dalam permainandan sukan.
&Mikro-teaching untuk guru bukanopsyen
3uru bukan opsyen mengajar
subjek P!PK. 'Program 1M 1"
#Kekangan masa dari segipelaksanaan akti$iti panitia.
Minggu kecergasan %gabungan unitP""&
$euce
(Kurangkan)Create
(u*ukan)+ Program 'ari "ukan (egara
" , ")*K
-
.
Sustain (Kekalkan) %0
%::5:2:& %%
%&
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
12/13
-
7/24/2019 PELAN STRATEGIK Panitia Pjk 2016 (Draft1)
13/13