pbs ting 2(ikut band).xls
Embed Size (px)
DESCRIPTION
borang transit PBS maths t2TRANSCRIPT
SEKOLAH SENI JOHOR BAHRU
SENARAI SEMAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN (PBS) MATEMATIK TINGKATAN 2, 2013
MENGIKUT BAND
KELAS: 2 INANG
NAMA GURU: EN. PANG HONG HAN
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
1 Tahu pengetahua B1D1 B1D1E1
7
(TAHU) matematik. UNGKAPAN ALGEBRA B1D2 B1D2E1
PERSAMAAN LINEAR B1D3 B1D3E1
TEOREM PYTHAGORAS B1D4 B1D4E1
KOORDINAT B1D5 B1D5E1
BULATAN B1D6 B1D6E1
PENJELMAAN B1D7 B1D7E1
2 Tahu dan faham ko NOMBOR BERARAH B2D1 B2D1E1
17
(TAHU DAN FAHAM)matematik.B2D2
B2D2E1
B2D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B2D3B2D3E1
B2D3E2
PERSAMAAN LINEAR B2D4B2D4E1
B2D4E2
NISBAH, KADAR & KADARANB2D5 B2D5E1
TEOREM PYTHAGORAS B2D6 B2D6E1
KOORDINAT B2D7B2D7E1
B2D7E2
BULATAN B2D8 B2D8E1
PENJELMAAN B2D9
B2D9E1
B2D9E2
B2D9E3
PEPEJAL GEOMETRI II B2D10B2D10E1
STATISTIK B2D11B2D11E1
DILAKSANAKAN(PKUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
3 Tahu, faham dan bo
NOMBOR BERARAH B3D1
B3D1E1
39
(TAHU, FAHAM DAN menggunakan kema B3D1E2
BOLEH BUAT) asas matematik. B3D1E3
B3D2B3D2E1
B3D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B3D3
B3D3E1
B3D3E2
B3D3E3
B3D3E4
PERSAMAAN LINEAR B3D4
B3D4E1
B3D4E2
B3D4E3
NISBAH, KADAR & KADARANB3D5B3D5E1
B3D5E2
TEOREM PYTHAGORAS B3D6 B3D6E1
PEMBINAAN GEOMETRI B3D7 B3D7E1
KOORDINAT B3D8
B3D8E1
B3D8E2
B3D8E3
B3D8E4
B3D8E5
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB3D9B3D9E1
B3D9E2
BULATAN
B3D10B3D10E1
B3D11
B3D11E1
B3D11E2
B3D11E3
B3D11E4
PENJELMAAN B3D12
B3D12E1
B3D12E2
B3D12E3
B3D12E4
B3D12E5
B3D12E6
PEPEJAL GEOMETRI II B3D13B3D13E1
B3D13E2
STATISTIK B3D14
B3D14E1
DILAKSANAKAN(P
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
STATISTIK B3D14B3D14E2
39
B3D14E3
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
4 Tahu, faham dan bo
NOMBOR BERARAH B4D1
B4D1E1
29
(TAHU, FAHAM, BOLEH menyelesaikan mas B4D1E2
BUAT DENGAN matematik secara s B4D1E3
BERADAB)B4D2
B4D2E1
B4D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B4D3 B4D3E1
PERSAMAAN LINEAR B4D4 B4D4E1
NISBAH, KADAR DAN KADARANB4D5
B4D5E1
B4D5E2
B4D5E3
B4D5E4
TEOREM PYTHAGORAS B4D6 B4D6E1
PEMBINAAN GEOMETRI B4D7
B4D7E1
B4D7E2
B4D7E3
KOORDINAT B4D8B4D8E1
B4D8E2
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB4D9 B4D9E1
BULATAN B4D10B4D10E1
B4D10E2
PENJELMAAN B4D11
B4D11E1
B4D11E2
B4D11E3
B4D11E4
PEPEJAL GEOMETRI II B4D12
B4D12E1
B4D12E2
B4D12E3
STATISTIK B4D13B4D13E1
B4D13E2
5 Menggunakan peng NOMBOR BERARAH B5D1 B5D1E1
13
(TAHU, FAHAM, BOLEHdan kemahiran matB5D2 B5D2E1
BUAT DENGAN BERADABdalam menyelesaik
TERPUJI) masalah yang komp PERSAMAAN LINEAR B5D3 B5D3E1
dengan menggunakNISBAH, KADAR DAN KADARANB5D4 B5D4E1
pelbagai kaedah. TEOREM PYTHAGORAS B5D5 B5D5E1
PEMBINAAN GEOMETRI B5D6 B5D6E1
KOORDINAT B5D7 B5D7E1
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB5D8 B5D8E1
BULATAN B5D9B5D9E1
B5D9E2
PENJELMAAN B5D10B5D10E1
PEPEJAL GEOMETRI II B5D11B5D11E1
DILAKSANAKAN(P)
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
STATISTIK B5D12B5D12E1
13
6 Menguasai dan men
B6D1 B6D1E1 1(TAHU, FAHAM, BOLEHpengetahuan dan
BUAT DENGAN BERADABmatematik secara kMITHALI) inovatif dan berkes
JUMLAH INSTRUMENT/ EVIDENS = 106
SEKOLAH SENI JOHOR BAHRU
SENARAI SEMAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN (PBS) MATEMATIK TINGKATAN 2, 2013
MENGIKUT BAND
KELAS: 2 MASRI
NAMA GURU: PN. RAFIZAH BINTI MOHD KADARI
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
1 Tahu pengetahua B1D1 B1D1E1
7
(TAHU) matematik. UNGKAPAN ALGEBRA B1D2 B1D2E1
PERSAMAAN LINEAR B1D3 B1D3E1
TEOREM PYTHAGORAS B1D4 B1D4E1
KOORDINAT B1D5 B1D5E1
BULATAN B1D6 B1D6E1
PENJELMAAN B1D7 B1D7E1
2 Tahu dan faham ko NOMBOR BERARAH B2D1 B2D1E1
17
(TAHU DAN FAHAM)matematik.B2D2
B2D2E1
B2D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B2D3B2D3E1
B2D3E2
PERSAMAAN LINEAR B2D4B2D4E1
B2D4E2
NISBAH, KADAR & KADARANB2D5 B2D5E1
TEOREM PYTHAGORAS B2D6 B2D6E1
KOORDINAT B2D7B2D7E1
B2D7E2
BULATAN B2D8 B2D8E1
PENJELMAAN B2D9
B2D9E1
B2D9E2
B2D9E3
PEPEJAL GEOMETRI II B2D10B2D10E1
STATISTIK B2D11B2D11E1
DILAKSANAKAN(PKUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
3 Tahu, faham dan bo
NOMBOR BERARAH B3D1
B3D1E1
39
(TAHU, FAHAM DAN menggunakan kema B3D1E2
BOLEH BUAT) asas matematik. B3D1E3
B3D2B3D2E1
B3D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B3D3
B3D3E1
B3D3E2
B3D3E3
B3D3E4
PERSAMAAN LINEAR B3D4
B3D4E1
B3D4E2
B3D4E3
NISBAH, KADAR & KADARANB3D5B3D5E1
B3D5E2
TEOREM PYTHAGORAS B3D6 B3D6E1
PEMBINAAN GEOMETRI B3D7 B3D7E1
KOORDINAT B3D8
B3D8E1
B3D8E2
B3D8E3
B3D8E4
B3D8E5
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB3D9B3D9E1
B3D9E2
BULATAN
B3D10B3D10E1
B3D11
B3D11E1
B3D11E2
B3D11E3
B3D11E4
PENJELMAAN B3D12
B3D12E1
B3D12E2
B3D12E3
B3D12E4
B3D12E5
B3D12E6
PEPEJAL GEOMETRI II B3D13B3D13E1
B3D13E2
STATISTIK B3D14
B3D14E1
DILAKSANAKAN(P
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
STATISTIK B3D14B3D14E2
39
B3D14E3
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
4 Tahu, faham dan bo
NOMBOR BERARAH B4D1
B4D1E1
29
(TAHU, FAHAM, BOLEH menyelesaikan mas B4D1E2
BUAT DENGAN matematik secara s B4D1E3
BERADAB)B4D2
B4D2E1
B4D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B4D3 B4D3E1
PERSAMAAN LINEAR B4D4 B4D4E1
NISBAH, KADAR DAN KADARANB4D5
B4D5E1
B4D5E2
B4D5E3
B4D5E4
TEOREM PYTHAGORAS B4D6 B4D6E1
PEMBINAAN GEOMETRI B4D7
B4D7E1
B4D7E2
B4D7E3
KOORDINAT B4D8B4D8E1
B4D8E2
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB4D9 B4D9E1
BULATAN B4D10B4D10E1
B4D10E2
PENJELMAAN B4D11
B4D11E1
B4D11E2
B4D11E3
B4D11E4
PEPEJAL GEOMETRI II B4D12
B4D12E1
B4D12E2
B4D12E3
STATISTIK B4D13B4D13E1
B4D13E2
5 Menggunakan peng NOMBOR BERARAH B5D1 B5D1E1
13
(TAHU, FAHAM, BOLEHdan kemahiran matB5D2 B5D2E1
BUAT DENGAN BERADABdalam menyelesaik
TERPUJI) masalah yang komp PERSAMAAN LINEAR B5D3 B5D3E1
dengan menggunakNISBAH, KADAR DAN KADARANB5D4 B5D4E1
pelbagai kaedah. TEOREM PYTHAGORAS B5D5 B5D5E1
PEMBINAAN GEOMETRI B5D6 B5D6E1
KOORDINAT B5D7 B5D7E1
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB5D8 B5D8E1
BULATAN B5D9B5D9E1
B5D9E2
PENJELMAAN B5D10B5D10E1
PEPEJAL GEOMETRI II B5D11B5D11E1
DILAKSANAKAN(P)
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
STATISTIK B5D12B5D12E1
13
6 Menguasai dan men
B6D1 B6D1E1 1(TAHU, FAHAM, BOLEHpengetahuan dan
BUAT DENGAN BERADABmatematik secara kMITHALI) inovatif dan berkes
JUMLAH INSTRUMENT/ EVIDENS = 106
SEKOLAH SENI JOHOR BAHRU
SENARAI SEMAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN (PBS) MATEMATIK TINGKATAN 2, 2013
MENGIKUT BAND
KELAS: 2 ZAPIN
NAMA GURU: EN. PANG HONG HAN
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
1 Tahu pengetahua B1D1 B1D1E1
7
(TAHU) matematik. UNGKAPAN ALGEBRA B1D2 B1D2E1
PERSAMAAN LINEAR B1D3 B1D3E1
TEOREM PYTHAGORAS B1D4 B1D4E1
KOORDINAT B1D5 B1D5E1
BULATAN B1D6 B1D6E1
PENJELMAAN B1D7 B1D7E1
2 Tahu dan faham ko NOMBOR BERARAH B2D1 B2D1E1
17
(TAHU DAN FAHAM)matematik.B2D2
B2D2E1
B2D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B2D3B2D3E1
B2D3E2
PERSAMAAN LINEAR B2D4B2D4E1
B2D4E2
NISBAH, KADAR & KADARANB2D5 B2D5E1
TEOREM PYTHAGORAS B2D6 B2D6E1
KOORDINAT B2D7B2D7E1
B2D7E2
BULATAN B2D8 B2D8E1
PENJELMAAN B2D9
B2D9E1
B2D9E2
B2D9E3
PEPEJAL GEOMETRI II B2D10B2D10E1
STATISTIK B2D11B2D11E1
DILAKSANAKAN(PKUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
3 Tahu, faham dan bo
NOMBOR BERARAH B3D1
B3D1E1
39
(TAHU, FAHAM DAN menggunakan kema B3D1E2
BOLEH BUAT) asas matematik. B3D1E3
B3D2B3D2E1
B3D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B3D3
B3D3E1
B3D3E2
B3D3E3
B3D3E4
PERSAMAAN LINEAR B3D4
B3D4E1
B3D4E2
B3D4E3
NISBAH, KADAR & KADARANB3D5B3D5E1
B3D5E2
TEOREM PYTHAGORAS B3D6 B3D6E1
PEMBINAAN GEOMETRI B3D7 B3D7E1
KOORDINAT B3D8
B3D8E1
B3D8E2
B3D8E3
B3D8E4
B3D8E5
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB3D9B3D9E1
B3D9E2
BULATAN
B3D10B3D10E1
B3D11
B3D11E1
B3D11E2
B3D11E3
B3D11E4
PENJELMAAN B3D12
B3D12E1
B3D12E2
B3D12E3
B3D12E4
B3D12E5
B3D12E6
PEPEJAL GEOMETRI II B3D13B3D13E1
B3D13E2
STATISTIK B3D14
B3D14E1
DILAKSANAKAN(P
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
STATISTIK B3D14B3D14E2
39
B3D14E3
BAND Pernyataan Standard TAJUK DeskriptorEvidensTELAH
JUMLAH EVIDENS
4 Tahu, faham dan bo
NOMBOR BERARAH B4D1
B4D1E1
29
(TAHU, FAHAM, BOLEH menyelesaikan mas B4D1E2
BUAT DENGAN matematik secara s B4D1E3
BERADAB)B4D2
B4D2E1
B4D2E2
UNGKAPAN ALGEBRA B4D3 B4D3E1
PERSAMAAN LINEAR B4D4 B4D4E1
NISBAH, KADAR DAN KADARANB4D5
B4D5E1
B4D5E2
B4D5E3
B4D5E4
TEOREM PYTHAGORAS B4D6 B4D6E1
PEMBINAAN GEOMETRI B4D7
B4D7E1
B4D7E2
B4D7E3
KOORDINAT B4D8B4D8E1
B4D8E2
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB4D9 B4D9E1
BULATAN B4D10B4D10E1
B4D10E2
PENJELMAAN B4D11
B4D11E1
B4D11E2
B4D11E3
B4D11E4
PEPEJAL GEOMETRI II B4D12
B4D12E1
B4D12E2
B4D12E3
STATISTIK B4D13B4D13E1
B4D13E2
5 Menggunakan peng NOMBOR BERARAH B5D1 B5D1E1
13
(TAHU, FAHAM, BOLEHdan kemahiran matB5D2 B5D2E1
BUAT DENGAN BERADABdalam menyelesaik
TERPUJI) masalah yang komp PERSAMAAN LINEAR B5D3 B5D3E1
dengan menggunakNISBAH, KADAR DAN KADARANB5D4 B5D4E1
pelbagai kaedah. TEOREM PYTHAGORAS B5D5 B5D5E1
PEMBINAAN GEOMETRI B5D6 B5D6E1
KOORDINAT B5D7 B5D7E1
LOKUS DALAM DUA DIMENSIB5D8 B5D8E1
BULATAN B5D9B5D9E1
B5D9E2
PENJELMAAN B5D10B5D10E1
PEPEJAL GEOMETRI II B5D11B5D11E1
DILAKSANAKAN(P)
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA
KUASA TIGA
STATISTIK B5D12B5D12E1
13
6 Menguasai dan men
B6D1 B6D1E1 1(TAHU, FAHAM, BOLEHpengetahuan dan
BUAT DENGAN BERADABmatematik secara kMITHALI) inovatif dan berkes
JUMLAH INSTRUMENT/ EVIDENS = 106
