pbl 1

23
KUMPULAN 4 AHLI KUMPULAN 1.RAMLE BIN MAPALABONG 2.MOHAMMAD HASANAN BIN ABDUL RAHIM 3.LENIH BINTI JENDAH 4.ROHANI BINTI PAEE 5.SAZALIAH BINTI ARIFFIN

Upload: red-kite

Post on 15-Sep-2015

16 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

pedagogy

TRANSCRIPT

  • KUMPULAN 4AHLI KUMPULANRAMLE BIN MAPALABONGMOHAMMAD HASANAN BIN ABDUL RAHIMLENIH BINTI JENDAHROHANI BINTI PAEESAZALIAH BINTI ARIFFIN

  • PPP 6114KEPIMPINAN DAN PENYELIAAN INSTRUKSIONAL

  • ISU NO: 4ADAKAH PENYELIA JUGA SEORANG PENTADBIR?

  • Apakah perbezaan peranan diantara penyelia dan pentadbir?

    PentadbirPenyeliaMemberi kuasaDiberi kuasaMenyediakan kemudahan dan kelengkapan di sekolahMenambahbaik terutama berkaitan dengan pengajaranMerancang pentadbiran di sekolah secara keseluruhannyaMerancang perkembangan guru .

  • Mengapakah pentabir dan penyelia tidak boleh dipisahkan?

    Peranan mereka saling berhubungkaitPeranan mereka adalah sebagai pelaksana di dalam sistem pendidikan.Penyelia merancang manakala pentadbir melaksanapentadbir dan penyelia merancang dalam menambabaikan

  • Adakah seorang penyelia boleh mengganggap dirinya juga sebagai seorang pentadbir?

    Boleh:Semasa ketiadaan pentadbir dan diberikan kuasa.Apabila sekolah kekurangan kakitangan dan diberi kuasa menjalankan tugas.

  • ISU NO: 7ADAKAH PENYELIAAN PENILAIAN?

  • Apakah maksud penyeliaan?

    Gary Embretson, Ellen Ferber dan Terry Langager : Penyeliaan ialah proses pembagunan iaitu kemajuan secara berterusan dan perkembangan staf dalam seni pengajaran, peningkatan motivasi staf yang berterusan, dan memperbaiki program instruksional. Proses di mana penyelia membuat pemerhatian ke atas perlaksanaan / prestasi untuk memperbaikinya.Penyeliaan berbentuk formatif iaitu pendekatan bagi menyokong penambahbaikan dalam pengajaran.

  • 2. Adakah penyeliaan pentadbiran?

    Penyeliaan pentadbiran atau penilaian sumatif dilakukan berdasarkan data yang diperolehi dari dalam dari luar bilik darjah yang bertujuan membuat keputusan untuk kakitangan, seperti pembaharuan kontrak, merit gaji dan pembangunan kerjaya.

  • Siapakah yang sepatutnya menjalankan penyeliaan

    Ketua jabatanPerundingPenyeliaRakan sekerja

  • Apakah peranan pengetua/guru besar dalam penyeliaan

    Penyelaras penyeliaanMenyelaraskan semua aktiviti perancangan dan perlaksanaan penyeliaan

  • KESIMPULANMengikut Gary P. Latham dan Kenneth N.Wexley, Increasing Productivity Through Performance Appraisal (Reading, MA:Addison-Wesley,1981),p.80. Lebih kurang 95% penilaian ke atas pekerja dikendalikan oleh penyelia. Walaubagaimanapun penyelia bukanlah satu-satunya sumber yang dapat memberikan maklumat penilaian yang tepat tentang pekerja. Ini adalah kerana pekerja mempunyai nilai dalaman yang baik yang boleh ditunjukkan oleh mereka sendiri. Oleh sebab itu penilaian dari rakan sekerja diperlukan.

  • Penilaian sendiri menunjukkan pencapaian yang tinggi oleh pekerja tersebut dan ia akan cenderung mengurangkan daya usaha dalam proses penilaian dan ini akan memberikan kesan yang baik dalam stimulasi perbincangan prestasi di antara pekerja dan penyelia. Walaubagaimanapun penilaian sendiri ini sangat berkesan sebagai alat membangunkan pekerja berbading dengan kegunaan penilaian itu sendiri.

  • UJIAN Sila isikan jawapan anda pada kertas jawapan yang disediakan

  • Soalan 1Apakah perbezaan peranan antara pentadbir dan penyelia?Pentadbir menyediakan semua bahan dan juga kemudahan manakala Penyelia menjalankan tugas penyeliaan.Pentadbir merancang manakala penyelia adalah pelaksana.Pentadbir memberi kuasa kepada penyelia Pentadbir boleh menyelia tetapi penyelia tidak boleh mentadbir

  • Soalan 2Bolehkan seorang penyelia menganggap dirinya sebagai pentadbir?Boleh, semasa ketiadaan pentadbir .Tidak, kerana tugas seorang pentadbir adalah berbeza.Boleh, apabila sekolah kekurangan kakitangan.Tidak, kerana seorang penyelia tidak boleh menjalankan tugas sebagai pentadbir.

  • Soalan 3Berikut merupakan aspek yang penting dalam penyeliaan kecualiA. Seni pengajaranB. Motivasi stafC. Program instruksionalD. Kenaikan pangkat

  • Soalan 4Penyeliaan dalam istilah penilaian dikenali sebagaiA. Penilaian formatifB. Penilaian sumatifC. Penyeliaan formatif.D. Penilaian pentadbiran

  • Soalan 5Mengapakah peranan pentadbir dan penyelia tidak dapat dipisahkan?Peranan mereka saling berhubungkaitPeranan mereka adalah sebagai pelaksana di dalam sistem pendidikan.Penyelia merancang manakala pentadbir melaksanaTugas pentadbir dan penyelia adalah samaA) i sahajaB) i dan ii sahajaC) i, ii dan iii sahajaD) iv sahaja

  • Soalan 6Berikut merupakan individu dalam satu organisasi. Siapakah yang terlibat dalam penyeliaan?Ketua JabatanJuruauditPerundingSetiausaha

    I dan IIII dan IIII dan IIII dan IV

  • Soalan 7Encik Rahman seorang pentadbir di sebuah sekolah rendah gagal menjalankan tugas-tugas penyeliaan dengan baik di sekolah. Apakah punca-punca utama yang menyebabkan perkara itu berlaku?i) Kekangan masa.ii) Masalah peribadiiii) Sibuk menjalankan tugas-tugas rasmi yang diarahkan oleh jabatan.iv) Tidak menurunkan kuasa kepada guru lain untuk mengambil alih tugas sebagai penyelia.

    A) i sahaja B) i dan ii sahajaC) i, iii dan iv sahajaD) ii dan iv sahaja

  • Soalan 8Pengetua yang melantik ketua bidang kemanusian untuk menjadi panel penilai ke 3 kepada guru-guru di bawah bidang kemanusian. Dalam organisasi yang besar pengetua memerlukan bantuan dan sokongan daripada ketua bidang di bawahnya dalam mengenalpasti guru-guru yang akan diselia dan diberikan gred yang sesuai berdasarkan kerja-kerja mereka ( Pemberian Markah LNPT).Pernyataan yang manakah berkaitan dengan penyeliaan?i.Penyeliaan merupakan satu pentaksiranii.Penyeliaan memerlukan satu proses kajian tindakan iii.Penyeliaan tidak melibatkan satu organisasi yang besariv.Penyeliaan merupakan satu penilaian

    A. i dan ii B. ii dan iiiC. iii dan iv D. iv sahaja

  • SEKIAN, TERIMA KASIH