NOTA KULIAH MINGGU 4

TEORI, KONSEP, HIPOTESIS

Muhamad Takiyuddin Ismail

SKSP2014: METODOLOGI PENYELIDKAN

PENGENALAN KEPADA TEORI (Shamsul

Amri)

• Pendekatan, paradigma – yg abstrak

• Analogi sama seperti pisau utk potong sayur

dan bedah pesakit

• Stigma “hanya pandai berteori?”, “bencikan

teori”, “apa teori nak pakai”

• Malaysia umumnya – terlalu gemar kepada

empirikal tanpa beratkan teori – tiada

keseimbangan (juga rujuk tulisan P.Ramasamy)

Kegunaan Teori (Babbie 2013)

• Df – penerangan sistematik tentang

pemerhatian sesuatu perkara dalam hidup

• Menyediakan penjelasan yg logik – elak dari

beri pandangan yg salah

• Cari alternatif terhadap permasalahan –

rupanya jawapan terhadap masalah A ialah

B

• Pengaruhi arah penyelidikan menerusi

empirikal – macam guna torchlight dalam

gelap

Teori atau ????

• Melayu – pemalas dan pendengki

• Cina – tamak dan penipu

• India – pemabuk dan putar belit

Now kaitkan salah faham ni terhadap

tiga kegunaan teori

Teori ada di sekeliling kita…

• Bila IGP arahkan tahan ahli politik bawah Akta

Hasutan = Teori Kawalan

• Bila PAS berkeras buat hudud = konsep politik

lama

• Bila Muhyiddin ingatkan UMNO bersedia

untuk tidak kalah dalam PRU-14 = konsep

parti dominan

• Bila PAS menang di Cempaka = teori pilihan

rasional

• Bila Anwar buat Langkah Kajang = teori

realisme politik

Jenis Teori (Babbie 2013)

• Macro – ‘big picture’ – institusi, negara,

masyarakat, gender, pilihan rasional, teori

sistem, Marxisme,

• Middle-range – sub-unit

kerajaan/kumpulan – teori organisasi

• Micro – more intimate view of social life –

corak pergaulan pelajar, persepsi pelajar,

individu (empirical generalization)

• Macro/middle range- (umumnya kualitatif).

Micro umumnya (kuantitatif)

Hollis, Martin, Smith (1990)

KERANGKA TEORI dan KONSEPTUAL –

• Tunjang yang bezakan penulisan akademik/popular

• Tulisan akademik ada analitikal yang tinggi iaitu yg

sandar pada teori = fenomena yg dikaji secara

saintifik/spesifik

• Teori yang saintifik – boleh diuji dan diguna pada

kajian lain- alat analisis untuk kaji/amati peristiwa

• Teori – penerangan sistematik terhadap aspek-

aspek tertentu kehidupan – perkauman, kelas,

hegemoni, realisme

• Teori yg baik boleh jelaskan, susun dan ramalkan

fenomena

Kerangka teori (2) •Konsep – juga dibina secara mental dan gambarkan sesuatu

sifat politik – karisma, neofeudal, asimilasi, radikalisme,

kepimpinan ulama (set of specific behaviours and trying to put

them into a higher level of abstraction – ssc.wisc.edu)

•Guna konsep dan teori yg sesuai dan relevan – Latihan Ilmiah

– rule of thumb = satu teori + satu konsep yang saling

menimbal (boleh guna lebih satu teori)

•Kalau MA dan PHD, kena debat tentang teori – nyatakan

semua teori yg berkaitan and then fokus

•Hubungan kaum – masyarakat plural, integrasi nasional,

pembinaan bangsa, sentimen primordial, rasisme

•Model / mental construct – pembimbing jelaskan sesuatu

fenomena – Negara Kota Athens, Negara Islam Madinah,

Model Sistem Easton

KERANGKA TEORI (3)

• Jgn bincang konsep yg terlalu umum – politik,

demokrasi, demokrasi berparlimen

• Mesti relevan dengan masalah yg dipilih –

contohnya tak guna Demokrasi Permuafakatan di

Brunei

• Jangan tinggalkan teori dalam bab 1 – jangan

‘matikan’

• Bab 5 - Kesimpulan – penting kaitkan dengan teori –

kritik atau modifikasi

• Guna sumber yg berautoriti – bukan tesis lepas

• Kena ambil inisiatif elakkan sindrom revolving door –

teori dan konsep yg sama – politik baru, partisipasi

politik, pilihan rasional

HIPOTESIS (ANDAIAN, RAMALAN) – (lazimnya

kajian kuantitatif)

• Meramal hubungan antara dua pembolehubah –

dinyatakan dalam statement yg boleh diuji

• Sumber – dibuat berdasarkan teori-teori

• Testable dan spesifik

• Cth: Boleh memahami Bahasa Inggeris boleh

meningkatkan kualiti Latihan Ilmiah Sains Politik

• Tidak mengandungi nilai, moral dan penghakiman

Cth: Pelajar Sains Politik UKM umumnya adalah

radikal

• Lazimnya utk kajian kuantitatif – survey, tinjauan

• Tapi boleh juga utk kualitatif walaupun jarang

• Ujian dibuat secara saintiifk melalui analisis saintifik

CONTOH HIPOTESIS (dinyatakan dalam bentuk rajah)

P/U Bersandar

. CGPA

BANYAK MEMBACA

BANDAR/LUAR BANDAR

PENYELIA

TAJUK YANG FEASIBLE

KEWANGAN

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

KUALITI PENULISAN TESIS

PELAJAR SAINS POLITIK

P/U TAK BERSANDAR/SUBJEK

CONTOH HIPOTESIS

• PERSOALAN KAJIAN:

Apakah kaitan antara tingkat CGPA dan kualiti penulisan

tesis pelajar Sains Politik?

• CONTOH HIPOTESIS :

Terdapat hubungan/korelasi yang

positif antara tingkat CGPA dan kualiti penulisan tesis…..

Tiada perkaitan signifikan antara tingkat CGPA dan kualiti

penulisan tesis (Hipotesis Nul / penafian/ Ho/

DEFINISI KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL

DALAM HIPOTESIS

DEFINISI KONSEP – konsep CGPA /penyelia/bandar dan luar

bandar

DEFINISI OPERASIONAL – ukuran bagi pembolehubah

bersandar/tak bersandar

Cth: Definisi Konseptual Penyelia – Ahli Akademik yang

ditugaskan menyelia penulisan tesis seseorang pelajar

Definisi Operasional – Penyelia seseorang pelajar sama

ada berkelulusan master, phd, prof madya, profesor etc

Contoh lain

• Nak kaji orientasi politik pelajar PPSPS

• Melalui pembacaan teori – subjek major ada kesan

pada orientasi politik pelajar

• So p/ubah bersandar – orientasi politik, p/ubah tak

bersandar – subjek major

• Kena jelaskan lagi p/ubah ni – orientasi politik tu

apa (liberal, konservatif, kiri, kanan)

• Subjek major – nak bezakan pelajar sains sosial

dan perniagaan

• So hipotesis = “pelajar yang major dalam sains

sosial lebih cenderung utk anggap mereka liberal

berbanding pelajar perniagaan”

Kerangka Bab 1 Tesis yang Guna Hipotesis

1. Pengenalan/Latar belakang

2. Permasalahan Kajian

3. Persoalan Kajian

4. Objektif Kajian

5. Kerangka Konseptual (rajah hipotesis dan hipotesis)

6. Definisi Konsep/Operasional

7. Skop/ Batasan kajian

8. Kepentingan Kajian

9. Pembahagian bab

Bab 2- sorotan kajian – konsep, teori dan sebagainya

Bab 3 - metodologi – lokasi, populasi, pengumpulan data

Bab 4 – Dapatan kajian

Bab 5 - kesimpulan

FAQs • Kalau tulis tentang pemimpin, kena pakai teori

tak?

• Kalau tulis tentang falsafah, kena pakai teori

tak?

• Teori dan tesis tak match - punca kerana tajuk

yg tangkap muat

• Adakah semestinya kajian yang baik ada pakai

teori?

• Boleh pakai teori Islam?

• Boleh ke tak pakai teori?

• Teori apa yang paling senang?