lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

23
Ting. 5- bab 1 a) Pada pendapat anda, bagaimana bentuk penjajahan moden hari ini? (6 markah) Soala n Fakt a Butiran Markah a) F1 Mewujudkan ketidakstabilan politik di Negara ini dengan cara membiayai demonstrasi atau pemberontakan 1 F2 Meluaskan pengaruh melalui proksi atau melantik pemimpin boneka di Negara yang ingin dikuasai 1 F3 Menguasai sesebuah Negara dengan ketenteraan di bawah paying PBB 1 F4 Mengawal ekonomi sesebuah Negara dengan alasan sekatan ekonomi antarabangsa 1 F5 Menguasai sesebuah Negara melalui pinjaman kewangan dengan kadar faedah yang tinggi 1 F6 Menguasai hasil ekonomi sesebuah Negara yang berdaulat 1 F7 Negara kecil gerun serta akur dengan tindakan Negara-negara besar 1 F8 Menggunakan media social untuk mewujudkan perpecahan dalam kalangan masyarakat sesebuah Negara 1 F9 Menggunakan iklan dan filem untuk merosakkan budaya tempatan 1 b) Ciri-ciri pemimpin yang mampu menghalang imperealisme moden (6 markah) Soala n Fakt a Butiran Markah b) F1 Berwibawa dan bijak dalam membuat keputusan 1 F2 Berpandangan jauh dan berupaya menangani muslihat kuasa asing (berwawasan) 1 F3 Berani mempertahankan hak dan tegas dalam pendirian 1

Upload: guru-sejarah

Post on 21-Jun-2015

1.009 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

Ting. 5- bab 1

a) Pada pendapat anda, bagaimana bentuk penjajahan moden hari ini? (6 markah)

Soalan Fakta Butiran Markaha) F1 Mewujudkan ketidakstabilan politik di Negara ini dengan

cara membiayai demonstrasi atau pemberontakan1

F2 Meluaskan pengaruh melalui proksi atau melantik pemimpin boneka di Negara yang ingin dikuasai

1

F3 Menguasai sesebuah Negara dengan ketenteraan di bawah paying PBB

1

F4 Mengawal ekonomi sesebuah Negara dengan alasan sekatan ekonomi antarabangsa

1

F5 Menguasai sesebuah Negara melalui pinjaman kewangan dengan kadar faedah yang tinggi

1

F6 Menguasai hasil ekonomi sesebuah Negara yang berdaulat

1

F7 Negara kecil gerun serta akur dengan tindakan Negara-negara besar

1

F8 Menggunakan media social untuk mewujudkan perpecahan dalam kalangan masyarakat sesebuah Negara

1

F9 Menggunakan iklan dan filem untuk merosakkan budaya tempatan

1

b) Ciri-ciri pemimpin yang mampu menghalang imperealisme moden (6 markah)

Soalan Fakta Butiran Markahb) F1 Berwibawa dan bijak dalam membuat keputusan 1

F2 Berpandangan jauh dan berupaya menangani muslihat kuasa asing (berwawasan)

1

F3 Berani mempertahankan hak dan tegas dalam pendirian 1F4 Berpengetahuan tinggi dan dihormati oleh pemimpin

Negara lain1

F5 Mengutamakan pembangunan Negara dan kebajikan rakyat

1

F6 Menyatupadukan rakyat demi keamanan Negara 1F7 Pentadbir yang cekap dan Berjaya mewujudkan

kestabilan politik1

F8 Mementingkan kemanan Negara dan ekharmonian masyarakat

1

F9 Mementingkan pendidikan untuk melahirkan rakyat yang patriotik

1

F10 Mengukuhkan pertahanan dan keselamatan Negara 1

Page 2: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

F11 Menjalin hubungan diplomatic dengan semua Negara dan pertubuhan antarabangsa

1

c) Cara anda mengaplikasikan ciri-ciri nasionalis dalam diri (6 markah)

Soalan Fakta Butiran Markahc) F1 Hidup bersatu antara kaum supaya wujud suasana

harmoni1

F2 Menghormati lambang Negara seperti bendera Negara 1F3 Mentaati raja dan menghormati pemimpin Negara 1F4 Bekerjasama untuk memajukan Negara 1F5 Mematuhi dna menghayati prinsip Rukun Negara 1F6 Membeli barangan buatan Malaysia 1F7 Mematuhi undang-undang supaya Negara aman 1F8 Bangga menjadi warganegara Malaysia 1F9 Berkhidmat untuk Negara 1

F10 Menjadi rakyat yang Berjaya 1F11 Menyanyikan lagu Negaraku dengan penuh semangat 1F12 Menyokong pasukan sukan Negara sama ada menang

atau kalahF13 Menjauhkan diri daripada gejala negatif 1F14 Tidka memburukkan Negara di media sosial 1

Bab 2

5 2 APLIKASI

NILAI

1. Berdasarkanpengetahuansejarahanda, jelaskanpenggunaan media sosialdalammengekalkankedaulatannegara.F1-Menyebarkan berita yang sahihF2-Tidak menimbulkanisu-isusensitifF3-Menulis dengan rasa tanggungjawabF4-Tidak memaparkangambar-gambar yang menimbulkanketidakselesaanF5-Memberi input yang bemaklumatF6-Meningkatkan perkongsianinformasi yang berfaedahF7-Mana-mana jawapan yang munasabah

2. Padapendapatanda, apakahiktibar yang bolehdiambildaripadaperjuanganpenulis-penulismasalampaudalammembangkitkansemangatkebangsaan? F1-Kegigihan dalammeniupkansemangatcintakannegaradanmenentangpenjajahF2-Kreatif dalampenulisanF3-InovatifF4-Bijak menyampaikan idea

Page 3: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

6 APLIKASI

ANALISIS

MENJANA IDEA

F5-Matang dalammenyampaikansesuatuF6- Semangatpatriotisma yang tinggiF7-Bersikap positifmemajukannegaradanbangsaF8-Mana-mana jawapan yang munasabah

1) Apakah persiapan yang anda lakukan untuk mempertahankan Negara kita daripada sebarang bentuk penjajahan pada masa hadapan? (aplikasi)

1. Mewujudkan kestabilan politik dalam Negara2. Melaksanakan pentadbiran dengan sistematik3. Berfikir sebelum melakukan sebarang tindakan4. Memilih pemimpin yang berwibawa5. Membanteras gejala rasuah6. Mempersiapkan diri dengan ilmu pengetahuan7. Mewujudkan perpaduan antara kaum8. Mengenakan tindakan tegas terhadap mana-mana

pihak yang cuba menggugat keamanan Negara9. Dasar pemerintahan mestilah berlandaskan ajaran

agama10.Melahirkan modal insan yang sanggup berkorban

untuk Negara

2) Sebagai warganegara Malaysia, mengapakah anda perlu menyokong persekutuan Malaysia? (analisis)

1. Supaya keamanan dan keharmonian hidup terus berkekalan

2. Untuk melahirkan modal insan yang berjiwa merdeka3. Supaya ekonomi Negara terus berkembang pesat4. Mengelakkan Negara daripada diganggu gugat Negara

lain5. Untuk mengekalkan kestabilan politik6. Untuk mengelakkan campurtangan kuasa asing7. Mengelakkan daripada berlakunya rusuhan8. Memastikan pembangunan dapat dilaksanakan

dengan lancar9. Mengelakkan pertahanan Negara menjadi lemah10.Bagi menjaga imej dan maruah Negara

Page 4: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

3) Mengapakah kemasukan Sabah dan Sarawak dalam Malaysia member banyak faedah kepada negeri tersebut? (menjana idea)

1. Mempercepatkan kemerdekaan2. Menstabilkan politik3. Menambah baik infrastruktur4. Membasmi kemiskinan5. Mewujudkan keharmonian kaum6. Menghalang ancaman komunis7. Memajukan sistem pendidikan8. Mewujudkan perkongsian kuasa9. Perkongsian kekayaan bersama10.Menerima perbezaan pendapat11.Bekerjasama dalam isu keselamatan

BAB 3

(1) MengapakahkitaharusberbanggadenganpencapaianKesultananMelayu Melaka. F1 Berjaya melahirkan pemimpin yang berwibawaF2 Berjaya membentuk empayat agungF3 Menjadi pusat perdagangan bertaraf antarabangsaF4 Berjaya memartabatkan Bahasa Melayu sebagai bahasa lingua-francaF5 Menjadi pusat penyebaran IslamF6Menjadi asas pemerintahan negara

2)Padapendapatanda, bagaimanakahnegarakitabolehmencapaikegemilangansebagaimana yang telahdicapaipadazamanKesultananMelayu MelakaF1 Perpaduan kaum dikekalkanF2 Kestabilan politik dipeliharaF3 Ekonomi negara makmurF4 Teknologi moden dipergiatkanF5 Menghargai kepentingan ilmu pengetahuanF6 Golongan intelek dihargaiF7 Kreativiti dan daya cipta diberi keutamaanF8 Keinginan meneroka bidang-bidang baruF9 Memajukan ICTF10 Sifat inkuiri

Page 5: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

F11 Menghormati negara tetanggaF12 Membawa masuk pelabur asingF13 Mana-mana jawapan yang munasabah

(3)Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada sejarah kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka untuk kegemilangan bangsa dan negara Malaysia.F1 Kesetiaan rakyat menjamin keamanan negaraF2 Sistem pemerintahan tersusun menjamin kestabilan politikF3 Rakyat mesti mempertahankan kedaulatan negaraF4 Kedaulatan undang-undangF5 Kemajuan ekonomi membawaa kesejahteraan kepada rakyatF6 Kestabilan politik negara perlu dikekalkanF7 Kebijaksanaan pemerintah menjamin kemakmuranF8 Lokasi negara yang stategik perlu dimanfaatkan untuk kemajuanF9 Kekayaan sumber alam negara mesti di manfaatkan sebaik mungkinF10 Hubungan diplomatik yang berkesanF11 Bersikap toleransiF12 Bekerjasama

(4) Pada pemerhatian anda, bagaimanakah undang-undang dapat mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni masyarakat hari ini.F1 Menjamin kedaulatanF2 Taat pemerintahF3 Hukuman adilF4 Mengikut protokolF5 BerdisiplinF6 Pembahagian kuasa raja dan menteriF7 BertoleransiF8 Pentadbiran kemasF9 Bersatu paduF10 Saling menghormati

Page 6: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

(BAB 4)

Pada pendapat anda, apakah iktibar / pengajaran yang dapat diteladani daripada kejayaan orang Melayu dalam menentang Malayan Union.

H1 – Mengukuhkan perpaduan bangsaH2 – Mengamalkan sikap kesederhanaanH3 – Mengutamakan rundingan dalam mencapai matlamatH4 – Berganding bahu antara pemimpin dan rakyatH5 – Bijak mengatur strategi perjuanganH6 – Menolak segala bentuk penjajahanH7 – Mempertahankan kedaulatan negara dan bangsa

* Mana-mana jawapan munasabah

Pada pandangan anda, mengapakah pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 merupakan suatu kejayaan perjuangan orang Malayu.

H1 – Syarat kerakyatan diperketatkanH2 – British mengiktiraf hak istimewa orang MelayuH3 – Institusi raja Melayu dikekalkan dalam bidang kuasa tertentuH4 – British meneruskan dasar perlindungan terhadap orang MelayuH5 – Status quo negeri-negeri Melayu dilindungi H6 – British mengiktiraf semula ketuanan Melayu

* Mana-mana jawapan munasabah

Seandainya anda seorang penduduk Sarawak pada tahun 1948, cadangkan cara yang wajar digunakan untuk menjayakan perjuangan gerakan anti penyerahan.

H1 – Menggunakan cara rundingan / tidak menggunakan cara kekerasanH2 – Mengamalkan sikap kesederhanaan dalam perjuanganH3 – Pemimpin perlu bersatu paduH4 – Penyatuan tenaga antara pemimpin dan rakyatH5 – Menubuhkan persatuan-persatuan kebangsaan

* Mana-mana jawapan munasabah

Mengapakah British tidak menghadapi masalah untuk mengambil alih pentadbiran Sabah?

H1 – Kesedaran politik di Sabah amat perlahanH2 – Persatuan yang ditubuhkan hanya bercorak social ekonomiH3 – Masyarakat tidak bersatu kerana faktor geografi / muka bumiH4 – Tahap pendidikan yang rendahH5 – Masalah sistem perhubungan / komunikasi

Page 7: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

H6 – Tiada pemimpin berkaliber

* Mana-mana jawapan munasabah

Pada pendapat anda, mengapakah Perlembagaan Rakyat 1947 gagal mendapat sambutan daripada British.

H1 – Menolak konsep kerajaan republikH2 – Tidak bersetuju penyatuan Singapura dan Tanah MelayuH3 – Mewujudkan kerjasama antara British, Raja-Raja Melayu dengan UMNOH4 – Melindungi kepentingan orang MelayuH5 – Menolak tuntutan golongan radikalH6 – Perjuangan bercorak perkaumanH7 – British menolak idea Indonesia Raya / Malaysia Raya

* Mana-mana jawapan munasabah

Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan hasil daripada semangat perpaduan kaum.

H1 – Mencapai kemerdekaan negara pada tahun 1957H2 – Menyelesaikan isu kerakyatan negaraH3 – Mengiktiraf Bahasa Melayu sebagai Bahasa rasmiH4 – Kedudukan agama Islam sebagai agama rasmi PersekutuanH5 – Perlembagaan melindungi hak semua negaraH6 – Penubuhan Persekutuan MalaysiaH7 – Menamatkan ancaman komunisH8 – Pembentukan cabinet pelbagai kaumH9 – Mewujudkan kestabilan politik

* Mana-mana jawapan munasabah

Seandainya anda sebagai pemimpin pada ketika itu, bagaimanakah anda memimpin masyarakat menentang pelaksanaan Malayan Union.

H1 – Mengadakan demonstrasi amanH2 – Bantahan melalui akhbar seperti Utusan MelayuH3 – Menghidupkan persatuan-persatuan MelayuH4 – Menubuhkan United Malay National Organisation (UMNO)H5 – Mengadakan Kongres MelayuH6 – Mengadakan rapat umum

* Mana-mana jawapan munasabah

Pada pandangan anda, apakah kesan sekiranya pentadbiran Malayan Union diteruskan oleh British di Tanah Melayu.

Page 8: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

H1 – Bangsa Melayu akan terhapusH2 – Kesultanan / Raja Melayu terhapusH3 – Adat istiadat / budaya Melayu terhapusH4 – Orang Melayu akan merempatH5 – Islam bukan agama rasmiH6 – Bahasa Melayu bukan bahasa kebangsaanH7 – Imigran akan menguasai ekonomi

* Mana-mana jawapan munasabah

Bab 5- ting 5

Soalan 1Sebagai warganegara yang patriotik, apakah tanggungjawab anda untuk mengekalkan kemerdekaan negara?

(6m)

Soalan 2Berdasarkan pengetahuan anda, buktikan pencapaian Malaysia hari ini kesan daripada kewibawaan pemimpin negara? (8m)

Soalan 3Peranan kerajaan dalam memantapkan kestabilan dan kemajuan negara (8m)

Soalan

Butiran jawapan Jawapan

1 F1 Mengamalkan sikap bekerjasama antara kaumF2 Mengutamakan perundingan sebagai pendekatan masyarakat berbilang kaumF3 Musyawarah sebagai pendekatan mengatasi kemelut politik negara dan bangsaF4 Mengamalkan sikap tolak ansur politikF5 Menyatupadukan kaumF6 Bersama-sama mempertahankan keselamatan negaraF7 Mematuhi perlembagaan

11

111111

Page 9: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

F8 Menghormati pemimpin negaraF9 Setia kepada raja dan negara [Mana-mana jawapan yang munasabah] [Mana-mana 6 x 1m]

1

[6m]

2 F1 Menentang dasar penjajahan British melalui MUF2 Menyediakan asas masyarakat bersatu paduF3 Mencapai kemerdekaan negaraF4 Negara bebas tanpa pertumpahan darahF5 Membasmi kemiskinan rakyat luar BandarF6 Dasar ekonomi baru diwujudkanF7 Pembangunan bersepadu melalui FeldaF8 Mampu mengimbangi kekayaan mengikut kaumF9 Menyemarakkan semangat Malaysia bolehF10 Pembinaan bandar PutrajayaF11 Berjaya mengatasi kemelesetan ekonomi F12 Pembangunan negara yang pesatF13 Pembinaan mercu tanda negaraF14 Mengekalkan perpaduan / keamanan negara [Mana-mana yang munasabah] [Mana-mana 8 x 1m]

11111111111111

[8m]

Soalan Butiran jawapan Markah3 F1 Membuat dasar tertinggi negara

F2 Mengekalkan kemerdekaan negaraF3 Memajukan negaraF4 Mengukuhkan pertahanan negaraF5 Menjamin kedulatan negaraF5 Memajukan sistem pendidikan negaraF6 Menstabilkan sistem kewangan negaraF7 Mengatasi masalah kemelesetan ekonomiF8 Membasmi kemiskinan rakyatF9 Meningkatkan taraf hidup rakyatF10 Membangunkan frasarana negaraF11 Menghapuskan jenayahF12 Menjalinkan hubungan antarabangsaF13 Menjamin keselamatan negaraF14 Mewujudkan keamanan negaraF15 Membangunkan sistem pendidikan negara [Mana-mana jawapan yang munasabah] [Mana-mana 8 x 1m]

1111111111111111

[8m]

Bab 65 6 APLIKASI 4) Apakah persiapan yang anda lakukan untuk

Page 10: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

ANALISIS

MENJANA IDEA

mempertahankan Negara kita daripada sebarang bentuk penjajahan pada masa hadapan? (aplikasi)

11.Mewujudkan kestabilan politik dalam Negara12.Melaksanakan pentadbiran dengan sistematik13.Berfikir sebelum melakukan sebarang tindakan14.Memilih pemimpin yang berwibawa15.Membanteras gejala rasuah16.Mempersiapkan diri dengan ilmu pengetahuan17.Mewujudkan perpaduan antara kaum18.Mengenakan tindakan tegas terhadap mana-mana

pihak yang cuba menggugat keamanan Negara19.Dasar pemerintahan mestilah berlandaskan ajaran

agama20.Melahirkan modal insan yang sanggup berkorban

untuk Negara

5) Sebagai warganegara Malaysia, mengapakah anda perlu menyokong persekutuan Malaysia? (analisis)

11.Supaya keamanan dan keharmonian hidup terus berkekalan

12.Untuk melahirkan modal insan yang berjiwa merdeka

13.Supaya ekonomi Negara terus berkembang pesat14.Mengelakkan Negara daripada diganggu gugat

Negara lain15.Untuk mengekalkan kestabilan politik16.Untuk mengelakkan campurtangan kuasa asing17.Mengelakkan daripada berlakunya rusuhan18.Memastikan pembangunan dapat dilaksanakan

dengan lancar19.Mengelakkan pertahanan Negara menjadi lemah20.Bagi menjaga imej dan maruah Negara

6) Mengapakah kemasukan Sabah dan Sarawak dalam Malaysia member banyak faedah kepada negeri tersebut? (menjana idea)

12.Mempercepatkan kemerdekaan

Page 11: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

13.Menstabilkan politik14.Menambah baik infrastruktur15.Membasmi kemiskinan16.Mewujudkan keharmonian kaum17.Menghalang ancaman komunis18.Memajukan sistem pendidikan19.Mewujudkan perkongsian kuasa20.Perkongsian kekayaan bersama21.Menerima perbezaan pendapat22.Bekerjasama dalam isu keselamatan

BAB 7

(1) SebagaiPengerusiPersatuanSejarah di sekolahanda, apakahaktiviti yang bolehdilaksanakanuntukmemupuksemangatmenghormatiinstitusiberaja di negarakita. F1 Membaca ikrar Rukunegara F2 Membuat buku skrap mengenai institusi raja F3 Mengantung gambar Yang di-Pertuan Agong dan Raja-raja Melayu F4 Menganjurkan pertandingan melukis / syarahan / puisi / debat / berkaitan Yang di- Pertuan Agong dan raja F5 Meraikan hari keputeraan sultan F6 Berkabung pada hari kemangkatan sultan F7 Menyambut kedatangan sultan semasa baginda melawat sekolah F8 Kembara Tengku Mahkota dibukukan F9 Mana-mana jawapan yang munasabah

(2) Pada pandangan anda, apakah usaha-usaha yang telah diambil pihak kerajaan untuk menjamin prinsip ketelusan sistem pilihan raya di Malaysia?F1 Proses pembuangan undi dijalankan secara sulitF2 Larangan berkempen pada hari pembuangan undiF3 Pengiraan undi secara terbuka dan dicatatkan keputusannyaF4 Penggunaan dakwat kekalF5 Pengiraan undi semula sekiranya timbul rasa tidak puas hatiF6 Rang daftar pemilih boleh disemak oleh semua rakyatM Mana-mana yang munasabah

(3) Padapendapatandamengapakahlambang-lambangnegarapentingdihayatisetiapwarganegara Malaysia

Page 12: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

F1

F2

F3

F4

F5

Lambang kecintaan terhadap tanahair

Sanggup mempertahankan tanahair

Sanggup berkorban untuk negara

Mewujudkan rakyat yang bersatu padu

Mewujudkan semangat kesetiaan

(4) Apakahkepentinganpilihanraya? F1 Melibatkan rakyat memilih pemimpin negara F2 Menetukan bentuk kerajaan F3 Menjamin kerajaan yang cekap F4 Melaksanakan sisitem demokrasi F5 Mengiktiraf hak asasi manusia F6 Memilih wakil rakyat F7 Peluang untuk menukar kerajaan jika tidak disukai F8 Tanggunjawab warganegara mengambil tahu perkembangan politik semasa F9Mewujudkan kelicinan penadbiran negara

(5) Apakahfaktorpenentukemenanganseseorangcalondalampilihanraya? F1 Populariti parti yang diwakili F2 Ketokohan calon F3 Manifesto parti F4 Moraliti calon F5 Berjiwa rakyat F6 Taraf pendidikan F7 Bersikap integriti yang tinggi F8 Mengutamakan kebajikan rakyat F9Berwawasan

(6) Mengapakahlambangnegarapentingdanperludihormatisertadipelihara? F1 Rakyat dapat menunjukkan ketaatan dan kesetiaan terhadap tanah air F2 Rakyat sanggup berkorban terhadap tanah air F3 Melahirkan perasaan kecintaan terhadap tanah air F4 Rakyat sentiasa bersemangat F5 Simbol perpaduan F6 Lambamg kemegahan penduduk F7 Lambang identiti negara

Page 13: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

F8 Lambang jati diri bangsa dan negara F9Menimbulkan perasaan bangga terhadap negara

(7) Apakahtindakan yang perludiambilterhadapmereka yang membakarbenderanegara? F1 Melucutkan kewarganegaraan F2 Menjalani sessi kauseling F3 Hukuman penjara F4 Denda F5 Buang daerah/negeri F6 Dibicarakan di mahkamah atas tuduhan menghina negara F7 Mengenakan khidmat sosial F8 Mengenakan tindakan tata tertib F9Menurunkan gaji/pangkat

(8) Bagaimanakahandamendidikrakan-rakanuntukmenghormatibenderanegara Malaysia? F1 Mengibarkan bendera semasa bulan kemerdekaan F2 Menghiaskan kelas dengan bendera Malaysia F3 Memasang bendera di rumah/ kenderaan F4 Menganjurkan pertandingan melukis bendera Malaysia F5 Menaikkan bendera Malaysia semasa perhimpunan rasmi sekolah F6 Menyertai perarakan membawa bendera di sekolah/negeri/kebangsaan

(BAB 8)

Pada pandangan anda, mengapakah Rancangan Malaya Pertama memberikan tumpuan kepada kawasan luar bandar?

H1 – Kadar kemiskinan banyak di kawasan luar bandarH2 – Pembangunan kawasan luar bandar diabaikan semasa penjajahan BritishH3 – Merapatkan jurang perbezaan pendapatan antara penduduk bandar dengan penduduk luar bandarH4 – Mengimbangkan pembangunan bandar dengan luar bandar

Page 14: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

* Mana-mana jawapan munasabah

Anda sebagai seorang warganegara Malaysia yang bakal memimpin negara ini, cadangkan peranan yang seharusnya dilakukan oleh setiap rakyat demi terus menjamin pembangunan negara.

H1 – Mengekalkan suasana aman negaraH2 – Mengamalkan sikap inovatif dan kreatifH3 – bersikap pro aktifH4 – Mengutamakan program pembangunan modal insanH5 – Menguasai teknologi terkiniH6 – Hidup bersatu padu

* Mana-mana jawapan munasabah

Pada pandangan anda kerajaan melibatkan sektor swasta dalam dasar pembangunan negara.

H1 – Mempercepatkan pembangunan ekonomi dan negaraH2 – Mengeratkan kerjasama antara sektor awam dan sektor swastaH3 – Berkongsi kepakaran sektor swasta H4 – Menggalakkan pelaburan modal oleh sektor swastaH5 – Meningkatkan kecekapan pengurusan / kualiti perkhidmatanH6 – Memahami dasar kerajaan demi kepentingan nasional

* Mana-mana jawapan munasabah

Bagaimanakah kita sebagai warganegara Malaysia boleh mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian?

H1 – Mamatuhi ajaran agama H2 – Menjadi warganegara yang bertanggungjawabH3 – Menghormati agama kaum lainH4 – Memberikan taat setia kepada Raja dan negaraH5 – Mempertahankan Keluhuran PerlembagaanH6 – Memantapkan kehidupan yang aman damaiH7 – Membina masyarakat yang penyayang dan harmoni

* Mana-mana jawapan munasabahPada pandangan anda, bagaimanakah Rukun Negara dapat memperkukuhkan perpaduan masyarakat di negara kita.

H1 – Rakyat yang beragama akan menjadi warganegara yang baikH2 – Semua rakyat mengiktiraf Islam sebagai agama rasmi negaraH3 – Menghormati kebebasan beragamaH4 – Rakyat setia kepada negara

Page 15: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

H5 – Semua rakyat bersopan dan bertatasusila H6 – Semua rakyat diberi jaminan kebebasan dan hak asasi

* Mana-mana jawapan munasabah

Pada pendapat anda, apakah aspek yang perlu diberi penekanan demi menjadikan Malaysia sebagai pusat pendidikan bertaraf dunia.

H1 – Melahirkan insan yang berkemahiran ICTH2 – Mempromosikan pembelajaran sepanjang hayatH3 – Mengutamakan penyelidikan dan pembangunanH4 – Pengajaran dan pembelajaran berfokuskan pelajarH5 – Melancarkan transformasi pendidikanH6 – Menekankan latihan praktikalH7 – Memperbanyakkan komputer di sekolah

* Mana-mana jawapan munasabah

Pada pendapat anda, apakah kepentingan dasar pendidikan kepada negara kita?

H1 – Meningkatkan kualiti pendidikanH2 – Menjadi identiti pendidikan negaraH3 – Merangka pendidikan mengikut acuan sendiriH4 – Memperkembangkan potensi individu H5 – Melahirkan insan seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelekH6 – Melahirkan warganegara yang berpengetahuan

* Mana-mana jawapan munasabah

Sebagai seorang pelajar yang patriotik,apakah peranan anda dalam menjayakan matlamat Wawasan 2020?

H1-Memupuk dan mengukuhkan perpaduan rakyatH2-Memupuk semangat saling memahami dan menghormatiH3-Merealisasikan dasar kerajaanH4-Melibatkan diri dalam pengisian wawasanH5-Sentiasa bersikap terbukaH6-Mengekalkan kemajuan negaraH7-Mempunyai daya kreatif dan inovatif

Pada pendapat anda, apakah kepentingan dasar pendidikan kepada negara kita?

H1-Meningkatkan kualiti pendidikanH2-Menjadi identiti pendidikan negaraH3-Merangka pendidikan mengikut acuan sendiriH4-Memperkembangkan potensi individu

Page 16: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

H5-Melahirkan insan seimbangH6-Melahirkan tenaga kerja mahir

(Mana-mana jawapan munasabah)

Berdasarkan pengetahuan anda,apakah matlamat kerajaan melancarkan Dasar Kebudayaan Kebangsaan?

H1-Menjadi panduan dalam membentuk identiti negaraH2-Menjadi panduan untuk mengekalkan identiti negaraH3-Memperkukuh perpaduan melalui kebudayaanH4-Memelihara keperibadian kebangsaanH5-Mempertingkat kualiti kehidupan

(Mana-mana jawapan munasabah)

Pada pandangan anda, apakah langkah yang boleh dilaksanakan supaya sukan boleh memupuk perpaduan di negara kita?

H1-Mengenepikan ideologi politik dalam kegiatan sukanH2-Melibatkan semua kaumH3-Sukan dilaksanakan di semua peringkatH4-Libatkan semua peringkat umur dalam kegiatan sukanH5-Kekalkan SUKMA

(Mana-nama jawapan munasabah)

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kebaikan kerajaan memindahkan perkhidmatan dan perusahaan awam kepada sektor swasta?

H1-Mengurangkan beban kerajaanH2-Membolehkan kerajaan memberi tumpuan terhadap sektor lainH3-Meningkatkan produktiviti negaraH4-Meningkatan kualiti baranganH5-Menambahkan kecekapan perkhidmatanH6-Memajukan ekonomi negara

(Mana-mana jawapan munasabah)

Pada pandangan anda, mengapakah matlamat Dasar Kependudukan memberi kesan positif kepada negara kita?

H1-Meningkatkan jumlah tenaga kerjaH2-Menghasilkan tenaga kerja berkualitiH3-Meningkatkan produktivitiH4-Meluaskan pasaran dalam negara

Page 17: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

H5-Menjamin keselamatan negaraH6-Meningkatkan kemudahan infrastruktur

(Mana-mana jawapan munasabah)

Jelaskan usaha kerajaan untuk memupuk perpaduan dalam bidang pendidikan.

H1-Konsep Sekolah WawasanH2-Dasar Pendidikan Kebangsaan diperkenalkanH3-Penganjuran sukan di peringkat sekolah/MSSD/MSSMH4-Memperkenalkan mata pelajaran Sivik dan KewargenegaraanH5-Bahasa Melayu menjadi Bahasa pengantarH6-Aktiviti kokurikulum H7-Aktiviti RIMUP

(Mana-mana jawapan munasabah)

Sekiranya anda sebagai pemimpin masa depan, bagaimanakah anda mencadangkan satu pendidikan bertaraf dunia?

H1-Kajian semula sistem pendidikan negaraH2-Semakan kurikulum yang memenuhi pasaran kerjaH3-Memperkasa Sekolah BestariH4-Membanyakkan Sekolah WawasanH5-Memperkasa sekolah sukanH6-Penguasaan ICT

(Mana-mana jawapan munasabah)

Ting.5 –bab 9a) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah globalisasi (dunia tanpa

sempadan) dikatakan boleh mendatangkan kesan negatif kepada Negara Malaysia (4 markah)

Soalan Fakta Butiran Markaha) F1 Meningkatkan jurang perbezaan Bandar dan luar Bandar 1

F2 Meningkatkan jurang antara Malaysia dengan Negara maju

1

F3 Menyekat peluang pekerjaan 1F4 Merendahkan taraf hidup 1F5 Menghindarkan perkembangan social 1F6 Meningkatkan gejala sosial 1F7 Meningkatkan kadar pengangguran 1F8 Merendahkan budaya ilmu 1F9 Pengamalan nilai murni semakin terhakis 1

b) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk mengelakkan berlakunya konflik

Page 18: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

antara Negara di peringkat antarabangsa (6 markah)

Soalan Fakta Butiran Markahb) F1 Mengelakkan persaingan senjata 1

F2 Menghormati kedaulatan Negara lain 1F3 Mementingkan hak asasi manusia 1F4 Mengukuhkan hubungan diplomatik 1F5 Menganggotai pertubuhan gerakan antarabangsa yang

berdaftar1

F6 Menghukum pemimpin Negara yang mencetuskan konflik 1F7 Menghapuskan diskriminasi 1F8 Mengamalkan prinsip keadilan 1F9 Mengutamakan setiakawan 1

F10 Bersama-sama menentang kezaliman 1F11 Tidak menimbulkan sensetiviti keagamaan 1

c) Apakah tanggungjawab anda untuk mewujudkan keamanan sejagat (6 markah)

Soalan Fakta Butiran Markahc) F1 Menghargai perdamaian 1

F2 Memupuk semangat kemanusiaan yang tinggi 1F3 Menghargai nyawa 1F4 Mementingkan persaudaraan 1F5 Hidup bersatu padu 1F6 Mengamalkan semangat bermasyarakat 1F7 Saling bekerjasama 1F8 Saling menghormati 1F9 Menghormati hak asasi 1

F10 Menolak perlumbaan senjata 1F11 Memelihara alam sekitar 1F12 Mengeratkan hubungan diplomatic antara Negara 1

Bab 9 (II)

5 9 APLIKASI 1. Berdasarkanpengetahuansejarahanda, apakahkesannegetif yang mungkintimbuldaripadaperkembanganarusglobalisasi?F1-Jenayah berleluasaF2-Berlaku penyelewenganmaklumatF3-Menceroboh sistemmaklumatF4-Masyarakat hanyamementingkankeseronokanF5-Melahirkan generasi yang tidaksihatF6-Memudaratkan perpaduanF7-Meningkatkan jurangperbezaanantaranegaramajudansedangmembangun

Page 19: Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5

NILAI

F8-Meningkatkan gejalasosialF9-Mana-manajawapan yang munasabah

2. Buktikan Malaysia mengamalkandasaraman, bebasdanberkecuali.F1-Menghantar pasukanpengamanke BosniaF2- Menghantarpasukanpengamanke NamibiaF3-Menghantar pasukanpemerhatikesempanan Iran IraqF4-Menyokong PalestinmewujudkankeamananF5-Tidak campurtanganterhadapmana-mananegara yang bergolakF6- MenjalinhubungandengansemuanegaratanpamengiraideologiF7- Mana-manajawapan yang munasabah