komsas t4 puisi moden sajak mahsuri

Modul Pengajaran Komponen Sastera Dalam Mata Pelajaran Bahasa Malaysia Tingkatan 4Genre Puisi Moden

Tingkatan : Empat

Masa : 80 minit

Tajuk : Mahsuri

Genre : Puisi Moden (Sajak)

Fokus Utama: 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan dalam karya.

Aras 1 (v) Menjelaskan aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa, dan sudut pandangan dalam karya.. Fokus Sampingan: 7.6 Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk.

Aras 1 (vi) Mengenal pasti pernyataan fakta dan penafsiran dalam teks. Aras 2 (iii) Membandingkan pernyataan fakta dan pandangan untuk mendapatkan maklumat yang tepat

tentang sesuatu perkara dan isu.

Objektif: Pada akhir pelajaran, murid dapat:

1. Menyatakan pandangan tentang watak Mahsuri dalam semua rangkap sajak secara lisan.2. Membandingkan pernyataan fakta dan pandangan dengan merujuk teks Mahsuri untuk mendapatkan

maklumat yang tepat.3. Membina sekurang-kurangnya tiga ayat majmuk.

Kemahiran Bahasa: Kemahiran Menulis Kemahiran Mendengar dan Kemahiran Bertutur

1


Sistem Bahasa:

Tatabahasa: Sintaksis – ayat majmuk

Kosa Kata: Umum: tetamu, mewarnai, telaga, disimbah selendang, dendam, sumpah

Pengisian Kurikulum

Ilmu: Sastera, Sejarah dan Ekonomi

Nilai: Menghargai warisan sejarah, Mengenang jasa tokoh

Kemahiran Bernilai Tambah : Kemahiran Berfikir- Membanding dan membeza- Menyusun Maklumat

2


3


Langkah Aktiviti Pengajaran dan PembelajaranPenilaianFormatif

KBT / Catatan

Set Induksi

Guru mempertontonkan klip video pemandangan Pulau Langkawi. Guru menyuruh murid membayangkan mereka berada di pantai Pulau

Langkawi yang putih bersih dengan iringan muzik latar suasana santai. Sambil memejam mata, murid diminta melakukan aktiviti seolah-olah

menuai padi pada zaman Mahsuri. Guru memberi ulasan tentang kemajuan pesat Langkawi pada era ini. Murid menyenaraikan tempat-tempat menarik dan aktiviti pelancongan

yang terdapat di Pulau Langkawi. Guru mengaitkan aktiviti dengan pelajaran hari ini.

Induksi Set BBMICT- Klip videoPemandanganPulau Langkawi

Lampiran 1Contoh tempat-tempat menarik di Pulau Langkawi

1Perwatakan Mahsuri

Guru meminta murid mendeklamasikan sajak ‘Mahsuri’. Guru meminta murid memberikan respons dan mengulas sajak

dengan mengaitkan ketokohan Mahsuri yang menjadi lagenda Pulau Langkawi.

Guru meminta murid menyenaraikan perwatakan Mahsuri yang terdapat dalam sajak.

Guru meminta murid membacakan jawapan di hadapan kelas. Guru merumus tentang perwatakan Mahsuri.

Mencapai Objektif 1 KBT

Kemahiran BerfikirMenghubungkaitkan.

Langkah Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Penilaian KBT / Catatan

4


Formatif

5


2 Mengenal Pasti Fakta dan Penafsiran

Guru membahagikan murid kepada lima kumpulan. Guru mengedarkan Lampiran 2 dan meminta murid berbincang untuk

mengisi baris sajak yang mengandungi fakta dan yang mengandungi pandangan penyair.

Contoh:Fakta: dendam tujuh keturunanPandangan Penyair ; air matamu dingin embun

Guru meminta wakil murid daripada setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas.

Guru mengedarkan petikan fakta tentang ‘Mahsuri’ kepada setiap kumpulan.

Guru meminta murid membaca petikan tersebut dan membandingkan maklumat yang didapati di dalam petikan dengan maklumat dan pendangan penyair yang terdapat dalam sajak.

Guru meminta murid menyenaraikan maklumat tersebut di kertas sebak untuk dibentangkan oleh wakil kumpulan di hadapan kelas.

Guru merumus jawapan yang diberikan oleh murid.

Mencapai objektif 2

KBTKemahiran Berfikir Mensintesis

Lampiran 2Lembaran kerja – Fakta dan Pandangan Penyajak

Lampiran 3Jawapan Lembaran Kerja (Lampiran 2)

Lampiran 4:Petikan Tentang Mahsuri

Lampiran 5:Perbandingan Fakta daripada petikan Mahsuri dan sajak

3 Guru mengulang kaji ayat majmuk. Guru meminta murid menulis ayat majmuk daripada lampiran yang

Lampiran 6Jawapan – contoh ayat

6


diberi. Guru meminta murid secara rawak membacakan contoh ayat

majmuk kepada murid-murid di kelas. Guru membuat rumusan tentang ayat majmuk.

Mencapai objektif 3

majmuk

Konstruktivisme- Membina Ayat Majmuk

Penilaian dan

Peneguhan

Kerusi Panas

Guru memilih seorang murid untuk memegang watak Mahsuri. Guru meminta murid lain membina soalan untuk ditanyakan kepada

Mahsuri. Guru membuat rumusan pelajaran pada hari ini.

Lampiran 7Contoh ayat tanya

Konstruktivisme-Membina perwatakan

Petikan Lagenda Mahsuri

www.geocities.com/lagenda.html

7


Lampiran 1 – Contoh Tempat-tempat Menarik di Langkawi

Tempat- tempat Menarik di Pulau Langkawi Aktiviti Pelancongan yang dijalankan

Gunung Mat Cincang Perkhidmatan kereta kabel

Padang Mat Sirat Pameran LIMA

Bandar Kuah Pusat beli belah bebas cukai

Pulau Dayang Bunting Muara pertemuan air tawar dan air masin

Lampiran 2 – Lembaran Kerja

Baris sajak Pandangan penyair

8


Mahsuri menerima kedatangan orang lain ke Pulau Langkawi dengan tangan terbuka

Mahsuri tetap setia menunggu kehadiran tetamu dalam suasana yang damai

Rambut Mahsuri begitu halus ketika mengurai.

Air mata Mahsuri menjadi lambang kedinginan air telaga

Cerita lagenda Mahsuri dalam bidang sastera menjadikan Pulau Langkawi semakin terkenal

Lampiran 3 – Jawapan Pandangan Penyair

9


Baris sajak Pandangan penyair

Selendangmu mengibar di pantaiMenyambut tetamu pulau

Mahsuri menerima kedatangan orang lain ke Pulau Langkawi dengan tangan terbuka

Setiamu menjadi lagu nyanyian ombak pagi

Mahsuri tetap setia menunggu kehadiran tetamu dalam suasana yang damai

Rambutmu menjadi jalur hitam terapung di laut malam

Rambut Mahsuri begitu halus ketika mengurai.

Air matamu dingin embun jatuh di tujuh telaga

Air mata Mahsuri menjadi lambang kedinginan air telaga

Mahsuri membesarkan LangkawiSastera membesarkan tanah air

Cerita lagenda Mahsuri dalam bidang sastera menjadikan Pulau Langkawi semakin terkenal

Lampiran 3 – LPG (Fakta dan Penafsiran Penyair)

Fakta Penafsiran Penyair

10


Mahsuri seorang gadis yang mengenakan busana Melayu

Rambut Mahsuri hitam dan halus mengurai

Air mata Mahsuri

Darah Mahsuri berwarna putih

Mahsuri hidup dalam dunia sastera

Cerita lagenda Mahsuri Memakmurkan Langkawi

Lampiran 4

Persamaan Perbezaan

11


1. Mahsuri seorang gadis Melayu (Fakta)

1. Kemungkinan Mahsuri berketurunan Siam berasaskan keturunannya banyak tinggal di Siam (fakta)

2. Kebanyakan wanita Melayu memakai selendang sebagai lambang kewanitaan.

2. Kemungkinan wanita Melayu zaman dahulu memakai kain kelubung (pandangan)

3. Darah manusia berwarna merah (fakta)

3. Darah Mahsuri berwarna putih. (pandangan)

4. Cerita Mahsuri hanya rekaan (fakta)

4. Mahsuri jadi bahan cerita lagenda dunia sastera (fakta)

5. Kemahsyuran Langkawi tidak boleh dikaitkan dengan cerita lagenda Mahsuri (pandangan)

5. Mahsuri menjadi ikon kepada penduduk Pulau Langkawi (Fakta)

Lampiran 4 – Jawapan LPG (Fakta dan Penafsiran)

Fakta Penafsiran Penyair

12


Mahsuri seorang gadis yang mengenakan busana Melayu

Selendang yang dipakai oleh Mahsuri

Rambut Mahsuri hitam dan halus mengurai

Rambut merupakan mahkota wanita yang perlu dijaga dengan rapi

Air mata Mahsuri Air mata Mahsuri melambangkan kedinginan air di Pulau Langkawi

Darah Mahsuri berwarna putih Warna darah putih melambangkan kemakmuran Langkawi

Mahsuri hidup dalam dunia sastera

Mahsuri merupakan khayalan seorang seniman, cerita yang dilebih-lebihkan

Cerita lagenda Mahsuri Memakmurkan Langkawi

Pulau Langkawi makmur setelah terlepas daripada sumpahan tujuh keturunan

Lampiran 5

13

Cerita Lagenda Mahsuri

Mahsuri binti Pandak Maya merupakan seorang gadis kelahiran Pulau Langkawi. Beliau dilahirkan oleh pasangan Pandak Maya dan Mak Andam pada penghujung kurun ke-18 Masihi di Kampung Ulu Melaka, Langkawi. Mahsuri turut digelar sebagai Puteri Mahsuri dan dengan jolokan Puteri Langkawi.

Kehidupan dan sejarah Mahsuri telah dilitupi lagenda pulau tersebut yang sememangnya terkenal dengan lagenda dan kisah rakyatnya. Kisah yang paling popular tentang kehidupan beliau adalah ketika saat akhir sebelum beliau dibunuh yang hingga kini dijadikan sebagai bahan untuk persembahan teater bangsawan hinggalah kepada cerita kanak-kanak.

Kehidupan

Menurut anggaran, kehidupan awal Mahsuri adalah ketika Langkawi di bawah pemerintahan Sultan Abdullah Mukarram Shah III (1778-1797) dan Sultan Ziyauddin Mukarram Shah II ibni al-Marhum Sultan Muhammad Jiwa Zainal Azilin Muadzam Shah (1797-1803) iaitu ketika Pandak Maya baru sahaja berhijrah ke Langkawi.

Dikhabarkan bahawa pasangan Pandak Maya dan Mak Andam (ada menyatakan nama ibunya adalah Mak Endah Alang) datang dari Siam. Pandak Maya boleh dikatakan sabagai orang yang berada di Langkawi kerana mempunyai tanah sawah yang luas dan terlibat dengan perniagaan sarang Burung Layang-layang Padi. [1]

Kelahiran Mahsuri turut dibayangi lagenda apabila sesetengah masyarakat percaya bahawa selepas ibunya (yang tidak pernah mempunyai anak) memakan kerak nasi yang dijumpai di sawah, akhirnya mengandung dan melahirkan seorang anak perempuan bernama Mahsuri. Kehidupan Mahsuri dikhabarkan adalah seperti anak gadis Melayu yang lain yang diasuh dengan tatasusila dan kesantunan masyarakat Melayu. Walau bagaimanapun, dikatakan kejelitaan Mahsuri membawa kepada buah mulut dan kecemburuan masyarakat setempat terutamanya di kalangan kaum wanita.

Mahsuri dikahwinkan dengan seorang pemuda dan pahlawan tempatan iaitu Wan Derus, salah seorang anak kepada wakil Sultan di Langkawi, Wah Yahya (atau dengan gelaran Datuk Pekerma Jaya) dan Wan Mahura.

http://ms.wikipedia.org/wiki/Nasi

http://ms.wikipedia.org/wiki/Mahsuri#cite_note-0

http://ms.wikipedia.org/wiki/Burung_Layang-layang_Padi

http://ms.wikipedia.org/wiki/Langkawi

http://ms.wikipedia.org/wiki/Langkawi

http://ms.wikipedia.org/wiki/Fail:Mahsuri-3.JPG


14

Cerita Lagenda Mahsuri (samb.)

Fitnah

Ketika pemerintahan Sultan Ahmad Tajuddin Halim Shah II ibni al-Marhum Sultan Ziyauddin Mukarram Shah (1803-1843), hubungan Kedah-Siam menjadi keruh. Mahsuri hamil ketika Wan Derus keluar dari Langkawi (tidak diketahui tujuannya tetapi sumber menyatakan beliau berperang dengan tentera Siam di Kuala Kedah). Sepeninggalan beliau, Mahsuri dikhabarkan tinggal bersama ibu bapanya. Ketika waktu tersebut, Deramang, seorang penyair kembara (sesetengah sumber mengatakan beliau peniaga) singgah di Langkawi. Kebolehannya menambat hati penduduk Langkawi lalu dengan ehsan ibu bapa Mahsuri, Deramang tinggal di rumahnya untuk mengajarkan syair dan dendang.

Kepandaian Deramang dalam bersyair menaikkan nama Mahsuri sebagai tuan rumah dan menimbulkan kecemburuan Wan Mahura, ibu mertuanya sebagai isteri pembesar pulau Langkawi. Kelahiran anak Mahsuri, Wan Hakim, mencetuskan fitnah apabila Wan Mahura menuduh Mahsuri bermukah (melakukan hubungan sulit) dengan Deramang.

Atas sebab itu, Mahsuri dan Deramang ditahan dan dijatuhkan hukuman bunuh oleh bapa mertuanya sendiri setelah termakan hasutan isterinya. Tanpa menunggu Wan Derus pulang, Mahsuri dan Deramang di bawa ke Padang Matsirat, pusat Langkawi ketika itu, untuk dijatuhkan hukuman. Mahsuri diikat di sebuah batang pokok dan ditikam dengan tombak. Menurut lagenda, tombak yang digunakan tidak dapat menembusi tubuh Mahsuri. Akibat terseksa,Mahsuri mendedahkan bahawa dia hanya dapat ditikam dengan tombak sakti (terdapat pihak yang menyatakan bahawa senjata itu adalah keris) yang terdapat di alang rumahnya.Kata-kata terakhir Mahsuri amatlah masyhur apabila ia seringkali diulang dalam mana-mana persembahan. Ayat-ayat terakhir Mahsuri adalah berupa sumpahan untuk tidak menghalalkan darahnya jatuh ke bumi kerana beliau mangsa fitnah dan mengutuk pulau Langkawi untuk tidak tenteram dan permai ibarat padang jarak padang tekukur selama tujuh keturunan.

Walaupun dipujuk dan dirayu ibu bapa Mahsuri, hukuman tetap dijalankan dan Mahsuri dibunuh tanpa dosa yang dituduh. Menurut lagenda, Mahsuri mengalirkan darah berwarna putih hanya kerana kata-katanya yang tidak menghalalkan darahnya jatuh ke bumi. Deramang turut dibunuh kemudiannya walaupun bertindak ganas. Mahsuri dikebumikan oleh ibu bapanya bersebelahan dengan harta tebusan yang ingin digunakan untuk menebusnya. Mahsuri dikatakan meninggal pada tahun 1819 Masihi bersamaan 1235 Hijrah.

http://ms.wikipedia.org/wiki/1819

http://ms.wikipedia.org/wiki/Darah

http://ms.wikipedia.org/wiki/Syair

http://ms.wikipedia.org/wiki/Fail:Mahsuri-3.JPG


15

Cerita Lagenda Mahsuri (samb.)

Sumpahan Mahsuri

Seminggu selepas Mahsuri dibunuh, Wan Derus pulang setelah Kedah gagal menewaskan Siam. Selepas mengetahui akan hakikat tentang isterinya, dia kecewa lalu membawa anaknya, Wan Mat Arus keluar dari Siam. Sejurus itu, tentera Siam menyerang pulau tersebut. Langkawi hancur dan hangus.

Datuk Pekerma Jaya melarikan diri bersama bersama orang kuatnya, Panglima Hitam. Malangnya, Datuk Pekerma Jaya ditangkap oleh tentera Siam di Sungai Langkanah dan diseksa serta dibunuh dengan kejam. Begitu juga dengan Wan Mahura yang dirogol dan disiksa tentera Siam. Anak mereka, Wan Muhamad Ali bergegas pulang dari Pulau Pinang untuk membalas dendam. Kejayaannya mendorong sultan melantiknya sebagai pengganti ayahnya. Walau bagaimanapun, pulau Langkawi tidak pernah makmur kerana kegiatan lanun dan jenayah yang teruk.

Penutup Sumpahan

Sebelum 1980-an, Langkawi memang tidak makmur hinggakan orang mengatakan yang kerbau lebih banyak berbanding manusia di sana. Ketika Tunku Abdul Rahman masih menjadi pegawai daerah, Tunku sentiasa melawat Langkawi tetapi tiada siapa yang tahu di mana tempat pengkebumian Mahsuri. Maka, Tunku mencari sehingga menemui sebuah kubur yang tersembunyi lalu dibinakan sebuah makam, yang dikenali sebagai Makam Mahsuri.

Menjelang 1980-an, Langkawi menjadi lebih makmur (satu daripadanya disebabkan kedatangan pekerja untuk membina makam Mahsuri). Ada yang menyatakan kemakmuran itu disebabkan lahirnya keturunan ketujuh Mahsuri (ada yang mengatakan kelapan) menamatkan segala sumpahan Mahsuri ke atas pulau Langkawi. Keturunan ketujuh Mahsuri iaitu Sirintra Yayee atau Nong May atau nama Melayunya, Wan Aishah binti Wan Nawawi menetap di pulau Phuket, Thailand ketika pertama kali dijejaki.

Kebetulan pula ketika itu, Langkawi menjadi pusat pelancongan dan jualan bebas cukai lalu menarik lebih ramai pengunjung ke pulau itu. Perdana Menteri Malaysia yang keempat, Tun Dr. Mahathir turut membantu mempromosikan Langkawi dengan menambahkan infrastruktur dan menjadikannya pusat pertunjukan seperti LIMA.

http://ms.wikipedia.org/wiki/Mahathir_bin_Mohamad

http://ms.wikipedia.org/wiki/Thailand

http://ms.wikipedia.org/wiki/Phuket

http://ms.wikipedia.org/wiki/Makam_Mahsuri

http://ms.wikipedia.org/wiki/Tunku_Abdul_Rahman

http://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Pinang

http://ms.wikipedia.org/wiki/Siam

http://ms.wikipedia.org/wiki/Siam

http://ms.wikipedia.org/wiki/Kedah


Lampiran 6 – Contoh Ayat Majmuk

16

Ayat Majmuk

Contoh:

Persamaan

1. Mahsuri seorang gadis Melayu berkemungkinan juga dia berketurunan Siam.

2. Mahsuri jadi bahan cerita lagenda dunia sastera di samping masyarakat menganggap Cerita Mahsuri hanyalah cerita rekaan sahaja

Perbezaan

3. Darah manusia berwarna merah manakala darah Mahsuri berwarna putih.

4. Kebanyakan wanita Melayu memakai selendang sebagai lambang kewanitaan tetapi pada zaman dahulu ada juga daripada kalangan mereka menggunakan kain kelubung sebagai penutup kepala.


Lampiran 7 – Contoh Ayat Tanya

17


1. Siapakah nama ibu dan bapa kamu?

2. Di manakah tempat tinggal kamu?

3. Sebutkan keistimewaan yang ada pada kamu.

4. Ceritakan secara ringkas tentang sejarah Langkawi.

5. Senaraikan tempat-tempat menarik di Langkawi.

18

komsas t4 puisi moden sajak mahsuri

Documents