kk 2015terkini

10
Institut Pendidikan Guru Kampus Temenggong Ibrahim Pentaksiran Kerja Kursus- Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan) Kursus : Literasi Nombor KOD KURSUS: WAJ3052 Tempoh: Tarikh Mula: 15 Feb 2015 Tarikh Serahan: 22 Mac 2015 Program : 2PISMP Tahun/ Semester: 2015/2 Kumpulan: MT(SJKC), SN(SJKC) Disediakan oleh: Disahkan oleh : Penyelaras Kursus Ketua Jabatan

Upload: priscilla-paul

Post on 03-Oct-2015

221 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Kk 2015terkini

TRANSCRIPT

Institut Pendidikan Guru Kampus Temenggong IbrahimPentaksiran Kerja Kursus- Projek

(Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)

Kursus : Literasi NomborKOD KURSUS: WAJ3052Tempoh:

Tarikh Mula: 15 Feb 2015Tarikh Serahan: 22 Mac 2015

Program : 2PISMPTahun/Semester:

2015/2

Kumpulan: MT(SJKC), SN(SJKC)

Disediakan oleh:

Disahkan oleh : Penyelaras Kursus

Ketua Jabatan

Nama & Tandatangan

Tarikh:

INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIMJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEKJABATAN

: MATEMATIKMATA PELAJARAN : Literasi Nombor (WAJ3052)KUMPULAN

: PISMP SEMESTER

: DUATarikh Mula 15 Feb 2015Tarikh hantar 22 Mac 2015

Hasil Pembelajaran1. Mengaplikasikan strategi penyelesaian masalah yang sesuai.2. Melakukan pengiraan algoritma alternatif, kalkulator, pengiraan mental, penganggaran dan bahan manipulatif dalam pembelajaran pengiraan .3. Menjelaskan konsep pengukuran serta menggunakan data ukuran untuk menyelesaikan masalah kehidupan harian .4. Menggunakan konsep dan perhubungan ruang untuk menyelesaikan masalah .5. Menganalisis dan menginterpretasi data kuantitatif.

Kerja kursus ini merujuk kepada hasil pembelajaran 1, 2, 3 , 4 dan 5Objektif Projek 1.Mengapikasi konsep anailisis dan interpretasi data dalam memberi maklumat tentang bencana alam.

2. Mengaplikasi konsep celik ruang dalam menjelaskan maklumat tentang aplikasinya di persekitaran . 3. Menyelesaikan masalah bagi konsep penyelesaian masalah, operasi & pengiraan dan pengukuran. SPESISIFIKASI TUGASAN TAJUK TUGASANWAJARANCATATAN

1. Tugasan1 : Penulisan2. Tugasan 2 : Kuiz

3. Tugasan 3 : Ujian Akhir Kursus (UAK)1a. Membuat satu poster maklumat secara berkumpulan yang kreatif dan inovatif berkaitan bencana alam seperti tanah runtuh, tsunami dsb dengan paparan jadual data, graf-graf dan ukuran statistik yang bersesuaian. 1b. Membuat satu penerangan analitikal mengenai bentuk-bentuk geometri yang terdapat pada bangunan dan landskap taman rekreasi/bandaran yang terdapat pada lokasi tertentu.

2. Menjawab 2 kuiz mengenai Tajuk Penyelesaian Masalah/Operasi dan Pengiraan3.Menjawab 4 soalan berkaitan Tajuk Operasi dan Pengiraan serta Tajuk Pengukuran40%20%40%

Tugasan Kumpulan: 1a (20%)Tugasan Individu: 1b (20%)

Tugasan Individu: 1 kuiz(10%)Tugasan Kumpulan: 1 soalan(10%)

IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM

PROGRAM

IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

(PSIMP)

SEMESTER 2

KURSUS : LITERASI NOMBOR

KOD KURSUS : WAJ3052

TARIKH MULA : 15 FEB. 2015

TARIKH SERAH: 22 MAC 2015

PROJEK

Hasil Pembelajaran1. Mengaplikasikan strategi penyelesaian masalah yang sesuai.2. Melakukan pengiraan algoritma alternatif, kalkulator, pengiraan mental, penganggaran dan bahan manipulatif dalam pembelajaran pengiraan .3. Menjelaskan konsep pengukuran serta menggunakan data ukuran untuk menyelesaikan masalah kehidupan harian .4. Menggunakan konsep dan perhubungan ruang untuk menyelesaikan masalah .5. Menganalisis dan menginterpretasi data kuantitatif.

Kerja kursus ini merujuk kepada hasil pembelajaran 1, 2, 3 , 4 dan 5

Objektif Projek 1.Mengapikasi konsep anailisis dan interpretasi data dalam memberi maklumat tentang bencana alam.

2. Mengaplikasi konsep celik ruang dalam menjelaskan maklumat tentang aplikasinya di persekitaran .

3. Menyelesaikan masalah bagi konsep penyelesaian masalah, operasi & pengiraan dan pengukuran.TUGASAN PROJEK ( 100% )

Masalah harian yang dihadapi boleh diselesaikan dengan menggunakan kepelbagaian strategi dan melakukan pelbagai cara pengiraan yang tak lazim. Di samping itu, pelajar juga dapat mengaplikasikan konsep pengukuran dan perhubungan ruang serta menginteprestasi data dengan kritis dalam kehidupan seharian mereka.

TUGASAN ANDA:

Tugasan 1a- Kumpulan(20%): Analisis dan Interpretasi data

Anda dikehendaki membuat satu poster maklumat secara berkumpulan ( tiga atau empat orang) yang kreatif dan inovatif berkaitan bencana alam seperti tanah runtuh, tsunami dsb dengan menngunakan paparan jadual data, graf-graf dan ukuran statistik yang bersesuaian disamping ulasan yang berkaitan.. Rekaan poster yang dihasilkan perlu dikaitkan secara yang berharmoni dengan di muatkan dengan maklumat yang mudah difahami serta menarik. Poster anda perlu berukuran 840 mm x 891 mm yang boleh dijelmakan kepada saiz 210 mm x 297 mm (saiz A3) yang dilaminatkan.Satu bahagian dari poster anda perlu mengandungi nama ahli kumpulan, nombor kad pengenalan, kelas/kumpulan, tajuk atau tema poster dan nama pensyarah.Tugasan 1b- (20%- ): Celik Ruang

Secara individu , anda dikehendaki :Membuat satu penerangan analitikal mengenai bentuk-bentuk geometri yang terdapat pada bangunan dan landskap taman rekreasi/bandaran yang terdapat pada lokasi tertentu

Penulisan maklumat hendaklah dalam lingkunngan 500 patah perkataan serta beserta gambar..

1.Kuiz (20%),

Mejawab soalan bagi 2 kuiz.

Kuiz 1 dan 2 melibatkan tajuk Penyelesaiaan Masalah/Operasi dan Pengiraan

2.Ujian Akhir Kursus, UAK (40%), Mejawab 4 soalan melibatkan tajuk Operasi & Pengiraan dan tajuk Pengukuran .

3.Buat rujukan yang diperlukan bagi menyiapkan kerja kursus ini.

4.Tugasan ini memberi 100 markah daripada keseluruhan penilaian kursus.

5. Hantar tugasan ini pada 22 Mac 2015Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus:

Tugasan ini dibuat secara kumpulan dan individu.

1. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut;

1.1 Fon Arial

1.2 Saiz huruf 12

1.3 Langkau 1.5 baris

1.4 Jawab dalam Bahasa Malaysia

1.5 Rujukan mengikut format APA

3. Amalan plagiat tidak dibenarkan.

Tugasan Yang Baik Harus Menunjukkan Kriteria Berikut;

1. Poster yang tepat dan bermaklumat..

2. Penerangan aplikasi konsep ruang jelas dan komprehensif 3. Jawapan kuiz dan UAK yang memenuhi kehendak soalan.

4 Sumber rujukan yang sesuai dan mencukupi.

Disediakan oleh , Disemak oleh,

Pensyarah Kursus WAJ3052 SME Kerja Kursus Matematik

Jabatan Matematik IPGKTI IPGKTI

Disahkan oleh,