INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIAKAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM

KERTAS KERJAPROGRAM BINA INSAN GURU

FASA V 2015

TARIKH

5 MEI 2015 (SELASA)

TEMPAT

SK LKTP Sungai Sayong,

81000, Kulaijaya

Johor

LAWATAN BENCHMARKING

ANJURAN

PPG

SEM 7 AMBILAN FEBRUARI 2012

ISI KANDUNGAN

1.0 Pengenalan

2.0 Rasional

3.0 Matlamat

4.0 Objektif

5.0 Tarikh

6.0 Tempat

7.0 Sasaran

8.0 Anggaran Perbelanjaan

9.0 Jawatankuasa

10.0 Jadual Program

11. Penutup

12.0 Lampiran :

Senarai Nama Peserta

1.0 PENGENALAN

Program Bina Insan Guru merupakan suatu program yang dirangka khas untuk

memenuhi syarat guru pelatih Program Pensiswazahan Guru (PPG) bagi memperoleh Ijazah

Sarjana Muda Perguruan. Pelaksanaan program Bina Insan Guru merupakan suatu mekanisme

tambahan dalam pembentukan nilai jati diri guru-guru pelatih ke arah membentuk insan guru

yang menepati keperluan negara dan juga senada dengan Falsafah Pendidikan Negara dan

juga mematuhi prinsip-prinsip yang dijunjung dalam Rukun Negara.

Proses pembinaan insan guru dibina berlandaskan kepada aspek kesedaran bahawa

profession perguruan adalah profesion yang mulia dan memerlukan sikap dan tanggungjawab

yang tinggi. Insan guru juga dilihat sebagai golongan yang dapat membina generasi yang

cemerlang dan gemilang di samping menjadi ‘insan contoh’ kepada masyarakat.

Pada kali ini Bina Insan Guru berteraskan kepada pengurusan dan budaya sekolah.

“Lawatan Penanda Aras” atau “Lawatan Benchmarking ” menjadi tugasan BIG yang merupakan

lawatan yang menumpukan kepada sekolah cemerlang dan juga sekolah harapan. Selain

daripada sekadar lawatan, program ini juga turut menekankan kepada pemerhatian terhadap

kepimpinan, pengurusan, iklim, infrastruktur dan infostruktur di sekolah tersebut. Penekanan

kepada aspek-aspek berikut amat penting sebagai hasil pemahaman insan guru terhadap

tanggungjawab profesion perguruan.

Oleh itu, guru memerlukan kekuatan dan kemantapan dalam diri dari aspek yang

lengkap iaitu jasmani, emosi, rohani atau intelek. Sebagai insan yang bergelar guru adalah

menjadi suatu kewajipan untuk menampilkan peribadi dan jati diri yang baik di samping

meningkatkan kualiti dan ketrampilan diri. Oleh itu, pengisian-pengisian positif, penerapan nilai-

nilai murni dan pengamalannya juga perlu disemai dalam diri guru agar ia menjadi contoh dan

ikutan kepada anak didik khususnya dan masyarakat amnya dalam mengharungi cabaran di era

globalisasi.

2.0 RASIONAL

Program ini dilaksanakan dengan harapan dapat membina insan guru yang berkualiti

dan efektif bertepatan dengan tema lawatan yang ingin diadakan berorientasi kepada

pengurusan dan budaya sekolah. Program ini merupakan batu asas kepada penterjemahan

makna tugas guru yang lebih efisyen. Menurut Stephen Covey di dalam bukunya yang berjudul

“Stephen Covey's Seven Habits of Highly Effective People” yang menekankan ke arah

pembentukan manusia yang efeketif berlandaskan nilai-nilai dan prinsip-prinsip di antaranya

adalah seperti proaktif, fokus kerja dan keutamaan kepada perkara yang lebih penting.

Justeru, lawatan ini akan memberi pendedahan kepada bakal guru tentang gerak kerja

dalam pengurusan di sekolah dengan lebih jelas serta dapat memberi gambaran awal tugas

guru supaya dapat membina suatu stigma bahawa guru perlu lebih eifisyen di dalam

pengurusan di sekolah. Guru efektif merupakan guru yang cemerlang di dalam pengurusan di

sekolah seiring dengan pengajaran dan pembelajaran di kelas.

Di samping itu, guru-guru pelatih dapat membina keyakinan diri dalam menghadapi

cabaran semasa, menimbulkan kesedaran dan keinsafan dalam membentuk jati diri sebagai

seorang guru. Ini bertujuan untuk mencapai cita-cita murni membentuk peribadi seorang insan

yang berwawasan seterusnya membantu membina realiti wawasan negara.

3.0 MATLAMAT

Matlamat Program Bina Insan Guru (BIG) kali ini ialah bagi memupuk kesedaran tentang

perkembangan kemahiran latihan dan penandarasan. Program ini bertujuan bagi mendedahkan

pelajar kepada guru dan lawatan benchmarking, ciri-ciri kepimpinan, pengurusan sekolah, iklim

sekolah, infrastruktur sekolah serta infrastruktur kurikulum di sekolah. Pelajar diharap dapat

membina pemikiran dan motivasi kendiri terhadap kerjaya keguruan serta menghayati konsep

kerja sebagai satu ibadat dalam hidup berbakti.

4.0 OBJEKTIF

Sasaran kepada guru pelatih selepas mengikuti lawatan agar dapat:

4.1 Menghayati nilai-nilai dan sifat-sifat kepimpinan.

4.2 Mendalami pengurusan sekolah secara lebih efektif dan terancang.

4.3 Membudayakan elemen sekolah cemerlang dan penyesuaian iklim di sekolah.

4.4 Mengetahui kepentingan infrastruktur dan juga pengendaliannya.

4.5 Memahami perlaksanaan infostruktur di sekolah dengan lebih efisyen

5.0 TARIKH :

5 Mei 2015 (Selasa)

6.0 TEMPAT

SK LKTP Sungai Sayong,81000, Kulaijaya,

Johor, Malaysia

Telefon : 078978391

7.0 SASARAN

Seramai 22 orang pelajar (2 orang guru pelatih lelaki dan 20 orang guru pelatih perempuan).

dari kelas Matematik (2) IPGM Kampus Temenggong Ibrahim, PPG Semester 7 Ambilan

Februari 2012 menyertai Lawatan Penanda Aras ini.

*Sila rujuk LAMPIRAN I; senarai nama peserta.

8.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

BIL PERKARA KUANTITI JUMLAH Catatan 1 Cenderamata

a) Guru Besar

b) Penceramah

c) Guru Cemerlang

112

4

Mohon daripada

Stor IPGKTI

2 Sijila) Penceramahb) Guru Cemerlang

c) Pihak sekolah

d) Pelajar PPG

2 1 1 21

25Mohon

daripada Jabatan

HEP IPGKTI

3 Jamuan Makan RM12 x 24 RM288

Sumbangan daripada pelajar PPG.

4 Sagu Hati Penceramah Wang Tunai RM 200

5 Air Mineral & gula-gula masa ceramah

3 kotak air & 3 bungkus gula-gula

RM 20

6 CD / Video dll RM10 x 21 RM 210

7 Fail / Alat Tulis RM 5 x 21 RM 105

8 Banner RM 80 x 1 RM 80JUMLAH RM903

9.0 JAWATANKUASA

9.1 JAWATANKUASA INDUK

PengerusiPn. Rubiah binti Ahmad

Pengarah IPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor.

Timbalan Pengerusi 1Dr. Mazlan bin Aris

Timbalan Pengarah AkademikIPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor.

Timbalan Pengerusi IITuan Haji Dr. Yazid bin Abdul Manap

Timbalan Pengarah (Pengurusan & Perkhidmatan)IPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor .

Setiausaha Cik Zuhaida binti Raya

Ketua Unit,Unit Kokurikulum,

IPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor.

PenyelarasEn. Abd Latiff bin Awi

Unit Kokurikulum,IPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor.

Pen. PenyelarasTn. Haji Azman bin Manas

Unit Kokurikulum,IPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor.

BendahariPn. Rabiatuladawiyah binti Rusley

Penolong Akauntan,Unit Kewangan,

IPG Kampus Temenggong Ibrahim, Johor.

9.2 JAWATANKUASA PENGELOLA

Pengerusi

Hasifah bt Subtoo

Setiausaha

Eryana bt Mohamad Jamudin

Penolong Setiausaha

Lim Hwee Shyen

Bendahari

Hamidah bt Muhaammad

Persiapan Tempat

Hiew Kau Man

Siaraya

Khoo Swee Imm

Pengacara Majlis

Ida Salina bt AbdullahKhadijah bt Abdul Majid

Bacaan Doa

Makhmod bin Sarmin

Jurugambar/Video

Lee Soo MayFaziah bt Ahmad

Jamuan

Marina bt Mohamed Maliana bt Ngadi

Hadiah & Cenderamata

Lim Suan TingLing Lun Peng

Peralatan & Buku Program

Maslinda bt Mokhtar Lee Chue Guik

Banner

Loh Hui Li

Pendaftaran

Mala A/P Perumal KayandanUmapathy A/P Raman

Laporan

Maryaty bt Jali Hapiza bt Mohd Khalid

a) JADUAL PROGRAM

Program Bina Insan Guru kali ini akan mengambil masa sehari yang melibatkan aktiviti berunsurkan ilmiah, dan interaksi sosial dan pengurusan seperti yang tertera di dalam Jadual program adalah seperti berikut :

Masa Perkara

8.00 pagi - Pendaftaran

- Sarapan pagi

8.30 pagi - Sesi penggambaran

9.00 pagi Sesi 1- Lawatan Benchmarking

- Ucapan Guru Besar

- Taklimat Pengurusan Sekolah Cemerlang

- Lawatan sekitar sekolah

11.00 pagi Sesi 2- Guru Inovatif

- Bengkel bersama murid

12.00 tgh Sesi 3 – Guru Cemerlang

- Temuramah bersama Guru Cemerlang Matematik

1.00 petang - Makan tengahari

2.00 petang Sesi 4 - Ceramah dan Bengkel

- Pengurusan Pendidikan

3.30 petang - Bersurai

10. 0 PENUTUP

Secara tuntasnya, kerjasama dan komitmen yang jitu daripada semua pihak yang

terlibat dapat menjayakan program Lawatan Penanda Aras ini dengan sempurna. Hasil

daripada program ini dapat melahirkan guru yang memahami dan mendalami pengurusan yang

lebih sistematik, mempraktikkan nilai-nilai kepimpinan dan pemahaman terhadap keperluan

infrastruktur dan infostruktur sekolah. Justeru, membentuk guru yang efektif dalam bidang

tugasnya serta mempunyai nilai tambah dan dalam masa yang sama memenuhi keperluan

modal insan negara.

Disediakan oleh, Disemak oleh,

……………………………. …………………………………..

(Eryana bt Mohamad Jamudin ) (Cik Zuhaida bt Raya)Setiausaha,Kumpulan Matematik 2 PPG Ambilan Feb 2012. Penyelia BIG Matematik Kumpulan 2

BIL NAMA PESERTA NO KAD PENGENALAN

1 HAMIDAH BT. MUHAMMAD 810914-03-5336

2 HAPIZA BINTI MOHD KHALID 790815-01-5254

3 HASIFAH BINTI SUBTOO 761211-01-7184

4 ERYANA BT MOHAMAD JAMUDIN 750801-01-5302

5 FAZIAH BT AHMAD 821025-01-6112

6 HIEW KAU MAN 730315-01-6133

7 IDA SALINA BT ABDULLAH 780728-02-5164

8 KHADIJAH BT ABDUL MAJID 700124-01-5106

9 KHOO SWEE IMM 800926-07-5192

10 LEE CHUE GUIK 780129-01-7090

11 LEE SOO MAY 790509-01-6080

12 LIM HWEE SHYEN 810314-01-6422

13 LIM SUAN TING 750228-01-5608

14 LING LUN PENG 811103-01-5088

15 LOH HUI LI 720906-01-5416

16 MAKHMOD BIN SARMIN 720111-01-5287

17 MALA A/P PERUMAL KAYANDAN 830617-01-6604

18 MALIANA BT NGADI 720330-01-5674

19 MARINA BT MOHAMED 731103-01-6574

20 MARYATY BT JALI 800123 -14-5118

21 MASLINDA BT MOKHTAR 751201-01-5634

22 UMAPATHY A/P RAMAN 790831-04-5146

LAMPIRAN 1 – NAMA PESERTA