1.0 PENDAHULUAN

Kecemerlangan dalam kerjaya dan dunia materialistik sering menjadi idaman dan perhatian semua orang dewasa ini. Namun demikian dalam mengejar kecemerlangan, para pelajar sering kali terlupa bahawa aspek asas dalam Bahasa Inggeris khususnya kemahiran membaca dan menulis tidak diberi perhatian baik para pendidik mahu pun ibu bapa. Justeru, wujud sedikit kepincangan dalam menjayakan setiap program yang berpaksikan pelajar, guru dan ibu bapa. Oleh yang demikian, Program ‘My English’ ini dirancang dan dilaksanakan untuk memberi pendedahan kepada murid-murid mengenai penggunaan Bahasa Inggeris.

2.0 RASIONAL

Program ini dijalankan bagi membantu meningkatkan pencapaian murid-murid prasekolah dalam kemahiran membaca. Selain itu, program ini dapat memberi tumpuan yang maksima kepada murid yang lemah kerana ianya dijalankan dalam kumpulan kecil. Justeru, program ini juga merupakan satu pendekatan yang informal dan menyeronokkan. Program ini dilaksanakan pada setiap hari Rabu iaitu pada pukul 2.30 petang hingga 3.30 petang.

3.0 MATLAMAT

Tujuan program ini dijalankan adalah untuk membantu murid-murid prasekolah menguasai kemahiran membaca menggunakan ayat-ayat mudah. Program ini juga diharapkan dapat mengurangkan murid tegar LINUS. Seterusnya, memupuk rasa minat membaca dalam diri murid-murid prasekolah serta mewujudkan persaingan yang sihat antara murid-murid prasekolah.

4.0 OBJEKTIF

Antara objektif program ini ialah;4.1 Membantu murid mengenal dan mengecam abjad melalui aktiviti membaca.4.2 Membantu murid menguasai kemahiran membaca.4.3 Menggalakkan murid-murid terlibat secara aktif dalam aktiviti yang dijalankan.4.4 Meningkatkan tahap keyakinan dalam diri setiap murid. 4.5 Memupuk murid-murid berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris menggunakan ayat- ayat mudah.

5.0 SASARAN DAN PENYERTAAN

Bilangan murid yang terlibat dengan program ini;

KELAS: PRASEKOLAH

UMUR BIL.

5 tahun 1

6 tahun 6

JUMLAH 7

1 | P a g e

6.0 JADUAL DAN PENGENDALIAN

Jadual pengendalian aktiviti program ini adalah seperti berikut;

Hari Masa Tempat Petugas/Pemantau

Rabu 2.30 – 3.30

petangKelas prasekolah

1. Guru prasekolah

2. Pembantu

Pengurusan Murid

7.0 BAHAN BANTU MENGAJAR

7.1 Phonetics Reading Guide Book

7.2 English Learning Module

7.3 CDs and television.

8.0 PERANCANGAN

8.1 PELAKSANAAN

8.1.1 Program ini dilaksanakan 1 kali seminggu iaitu pada pukul 2.30 hingga 3.30 petang.

Cara pelaksanaan;

i. Aktiviti membaca akan diadakan di dalam kelas dan guru akan membimbing murid-murid. Selepas itu, seorang murid berusia enam tahun akan mengetuai di hadapan. Murid-murid yang lain akan mengikut arahan ketua. Semua murid enam tahun akan diberi peluang untuk menjadi ketua.

ii. Aktiviti ini akan dipantau oleh guru prasekolah dan pembantu pengurusan murid.

8.2 PEMANTAUAN

8.2.1 Pemantauan akan dilakukan oleh Ketua Panitia Bahasa Inggeris, Penolong Kanan Pentadbiran dan Guru Besar.

8.3 PENILAIAN

8.3.1 Penilaian boleh dilaksanakan oleh semua guru termasuk kakitangan bukan mengajar. Penilai akan menguji murid secara lisan iaitu murid perlu membaca perkataan atau ayat mudah di hadapan penilai dan sekiranya murid tersebut telah menguasai kemahiran membaca dengan baik, maka penilai akan menurunkan tanda tangan sebagai tanda pengesahan.

8.3.2 Setiap tahap penilaian boleh dijalankan dengan menggunakan instrumen-instrumen seperti berikut;i. Keputusan Penilaian Individu.(Lampiran B1)

2 | P a g e

ii. Keputusan Penilaian Mengikut Kelas.(Lampiran B2)iii. Analisis Keputusan Penilaian.(Lampiran B3)

(LAMPIRAN B1)

Contoh KAD PENILAIAN INDIVIDU PROGRAM BIJAK BACA

Nama Murid :______________________________ Umur:_________________

BIL. KONSTRUKSKOR

(TAHAP PENGUASAAN)TM SM BM

1 Name letters of the alphabet.

2 Sound out letters of the alphabet (basic phonics)

3 Listen to and respond verbally to greetings.

4 Read simple words.

5 Read simple phrases.

6 Read simple sentences.

T/tangan penilaiTarikh

TM = Telah Menguasai SM = Sedang MajuBM = Belum Menguasai

(LAMPIRAN B2)

Contoh KEPUTUSAN PENILAIAN MENGIKUT KELAS

Kelas : Prasekolah

3 | P a g e

Bil Nama murid

Konstruk

Nam

e lett

ers

of

alp

hab

et.

Sou

nd

ou

t le

tters

of

the

alp

hab

et

(basi

c p

hon

ics)

List

en t

o a

nd

resp

on

d

verb

ally

to g

reeti

ng

s.

Read

sim

ple

word

s.

Read

sim

ple

ph

rase

s.

Read

sim

ple

sente

nce

s,

123456789

101112131415

Bilangan menguasaiPeratus menguasai(%)

(Lampiran B3)

Contoh ANALISIS KEPUTUSAN PENILAIAN PROGRAM BIJAK BACA

UMUR Konstruk

4 | P a g e

Nam

e lett

ers

of

alp

hab

et.

Sou

nd

ou

t le

tters

of

the

alp

hab

et

(basi

c p

hon

ics)

List

en t

o a

nd

resp

on

d

verb

ally

to g

reeti

ng

s.

Read

sim

ple

word

s.

Read

sim

ple

ph

rase

s.

Read

sim

ple

sente

nce

s,

5 tahun6 tahun

Bilangan menguasai

Peratus menguasi (%)

7.4 PENGUKUHAN DAN PENAMBAHBAIKAN

7.4.1 Murid-murid akan diberi jangka masa yang tertentu (mengikut tahap pencapaian) untuk memperbaiki kemahiran membaca dengan lancar dan jelas.

7.4.2 Semua aktiviti akan dipantau dan mengenalpasti kelemahan atau kekurangannya supaya lebih berkesan.

7.4.3 Penghargaan akan diberikan kepada murid yang mencapai tahap penguasaan yang tertinggi.

8.0 PENUTUP

Guru Besar SK Sungai Rasau dipohon untuk memberi pertimbangan dan kelulusan cadangan Program ‘My English’ di kelas prasekolah SK Sungai Rasau. Dengan pelaksanaan program ini, diharap murid-murid prasekolah dapat memanfaatkan kemahiran yang diperoleh dan mengaplikasikan kemahiran tersebut pada masa akan datang. Akhir sekali, diharap program ini dapat menjana semangat kerjasama di kalangan warga sekolah dan seterusnya mencapai Visi dan Misi sekolah.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

…………………………. ………………………….

5 | P a g e

(NORHASIDALIANA A/P CHAN JAU JONG) (EN. RAZELI BIN SIRAT)

Guru Prasekolah PK Pentadbiran

SK Sungai Rasau SK Sungai Rasau

96300 Dalat. 96300 Dalat.

Disahkan oleh,

……………………………

(EN. LATIP@LATIF BIN BAKAR@ABU BAKAR)

Guru Besar

SK Sungai Rasau

96300, Dalat.

6 | P a g e

JADUAL PELAKSANAAN

SENARAI MURID MEMBACA SIFIR BAGI PROGRAM SI KECIL CILIK BAGI BULAN OGOS

Jam 0700 hingga jam 0715 (Selasa dan Khamis)

TARIKH MEMBACA SIFIR NAMA MURID SIFIR2 OGOS 2011 CARLOS DAMILLIO SIFIR 22 OGOS 2011 ELWIS LAH SIFIR 22 OGOS 2011 ELYZER EZZUANA SIFIR 24 OGOS 2011 JESSLYN JOSEPHINE SIFIR 24 OGOS 2011 MOHD KHAIRULNIZAM SIFIR 24 OGOS 2011 NUR AZWINE SIFIR 24 OGOS 2011 NUR ILHAM SIFIR 29 OGOS 2011 CARLOS DAMILLIO SIFIR 39 OGOS 2011 ELWIS LAH SIFIR 39 OGOS 2011 ELYZER EZZUANA SIFIR 311 OGOS 2011 JESSLYN JOSEPHINE SIFIR 311 OGOS 2011 MOHD KHAIRULNIZAM SIFIR 311 OGOS 2011 NUR AZWINE SIFIR 311 0GOS 2011 NUR ILHAM SIFIR 316 OGOS 2011 CARLOS DAMILLIO SIFIR 416 OGOS 2011 ELWIS LAH SIFIR 416 OGOS 2011 ELYZER EZZUANA SIFIR 418 OGOS 2011 JESSLYN JOSEPHINE SIFIR 418 OGOS 2011 MOHD KHAIRULNIZAM SIFIR 418 OGOS 2011 NUR AZWINE SIFIR 418 OGOS 2011 NUR ILHAM SIFIR 423 OGOS 2011 CARLOS DAMILLIO SIFIR 523 OGOS 2011 ELWIS LAH SIFIR 523 OGOS 2011 ELYZER EZZUANA SIFIR 525 OGOS 2011 JESSLYN JOSEPHINE SIFIR 525 OGOS 2011 MOHD KHAIRULNIZAM SIFIR 525 OGOS 2011 NUR AZWINE SIFIR 525 OGOS 2011 NUR ILHAM SIFIR 5

7 | P a g e

8 | P a g e