jurnal 7

2
JURNAL 7 MINGGU KELAPAN 10 SEPTEMBER 2012 – 14 SEPTEMBER 2012 Pemiliha n Fokus Menganalisis Perasaan/ Bisikan Hati Cadangan / Tindakan Kehadira n murid 1. Saya dapati kehadiran murid pada minggu UPSR ini sangat merosot. 2. Sempena minggu UPSR, ada setengah murid dicutikan mengikut hari dan tarikh yang telah ditetapkan. Bisikan Hati : Saya berasa amat kecewa sedikit dengan kehadiran murid yang merosot pada minggu ini kerana minggu ini banyak pemantauan dijalankan. Tambahan saya sebagai seorang guru praktikum, semangat saya untuk mengajar pada minggu ini sangat tinggi. Saya berkobar- kobar untuk mengajar anak- anak murid saya supaya mereka berjaya dengan hasil titik peluh saya. Malangnya, apabila mereka tidak hadir, apa yang telah saya rancangkan untuk mereka tidak dapat dijalankan. Hal ini telah menyebabkan proses pemantauan saya tergendala. Perkara ini juga Cadangan : A. Menemu ramah murid mengapa mereka tidak hadir pada minggu ini. B. Menasihati murid supaya sentiasa datang ke sekolah. Tindakan: Pada minggu akan datang, sewaktu sesi P&P saya akan bertanya kepada murid mengapa mereka tidak hadir ke sekolah. Saya juga akan menasihati mereka agar sentiasa hadir ke sekolah.

Upload: anati-azizan

Post on 07-Aug-2015

22 views

Category:

Education


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Jurnal 7

JURNAL 7

MINGGU KELAPAN10 SEPTEMBER 2012 – 14 SEPTEMBER 2012

Pemilihan Fokus

Menganalisis Perasaan/ Bisikan Hati Cadangan / Tindakan

Kehadiran murid

1. Saya dapati kehadiran murid pada minggu UPSR ini sangat merosot.

2. Sempena minggu UPSR, ada setengah murid dicutikan mengikut hari dan tarikh yang telah ditetapkan.

Bisikan Hati :

Saya berasa amat kecewa sedikit dengan kehadiran murid yang merosot pada minggu ini kerana minggu ini banyak pemantauan dijalankan. Tambahan saya sebagai seorang guru praktikum, semangat saya untuk mengajar pada minggu ini sangat tinggi. Saya berkobar-kobar untuk mengajar anak-anak murid saya supaya mereka berjaya dengan hasil titik peluh saya. Malangnya, apabila mereka tidak hadir, apa yang telah saya rancangkan untuk mereka tidak dapat dijalankan. Hal ini telah menyebabkan proses pemantauan saya tergendala. Perkara ini juga menyebabkan motivasi intrinsik saya semakin rendah. Hal ini kerana saya telah merancang aktiviti yang menarik dan saya bersungguh-sungguh untuk memastikan apa yang saya ajar pada minggu ini mereka dapat peroleh dan kekal dalam ingatan. Perkara ini sedikit sebanyak memberi kesan kepada saya. Di mana silap saya agaknya? Bagaimana saya dapat

Cadangan :

A. Menemu ramah murid mengapa mereka tidak hadir pada minggu ini.

B. Menasihati murid supaya sentiasa datang ke sekolah.

Tindakan:

Pada minggu akan datang, sewaktu sesi P&P saya akan bertanya kepada murid mengapa mereka tidak hadir ke sekolah. Saya juga akan menasihati mereka agar sentiasa hadir ke sekolah.

Page 2: Jurnal 7

JURNAL 7

lakukan agar mereka hadir ke sekolah?