jst tugasan sce2013e_pdpm bm.doc

7/23/2019 JST Tugasan SCE2013e_PDPM BM.doc

http://slidepdf.com/reader/full/jst-tugasan-sce2013epdpm-bmdoc 1/9

Kursus: SCE 2013 E

SAINS I

Tempoh: 6 MINGGU Tarikh Mula: 9 isem!er 201"

Tarikh Seraha#: 20 $a#uari 201%

&ro'ram: &&M Tahu# ( Semes)er: 201" ( 1

Kumpula#: *A+ASA ME,A-U

ise.iaka# /leh: MU+AMA *IN /MA

isahka# oleh: &e#elaras Kursus Ke)ua $a!a)a#

Nama a#Ta#.a)a#'a#:

Tarikh:

INSTITUT &ENIIKAN GUU KAM&US TAAU

&ENTAKSIAN KE$A KUSUS &/$EK

$AUA, S&ESI4IKASI TUGASAN 5 S/A,AN TUGASAN 5 U*IK &EMAKA+AN



INSTITUT &ENIIKAN GUU KAM&US TAAU$AUA, S&ESI4IKASI TUGASAN &/$EK

$A*ATAN : SAINSMATA &E,A$AAN : SCE 2013 E SAINS IKUM&U,AN : &&M *M AM*I,AN IS 201"SEMESTE : SATU

TAIK+ MU,A 9 isem!er 201" TAIK+ AK+I 20 $a#uari 201%

+ASI, &EM*E,A$AAN KUSUS

1. Menerangkan ciri-ciri dan pengelasan hidupan dan konsep sel.2. Menganalisis proses hidup yang berlaku dalam haiwan dan tumbuhan.3. Menjelaskan tentang konsep jirim, pengelasan unsur dan struktur atom.4. Menghuraikan tentang kuantiti fiik, daya, kerja dan tenaga.!. Mengaplikasikan konsep sains dalam kehidupan seharian.

"erja kursus ini adalah untuk menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4 dan !.

/*$EKTI4 &/$EK

#elajar dapat melaksanakan tugasan berikut$

1. Menerangkan topik struktur atom melalui peta minda atau pengurusan grafik bergambar.2. Membuat penulisan ilmiah mengenai tajuk %&okok 'aluan ke "ancah (adah) .3. Membuat penerangan dan hujah yang kritis dan kreatif bagi topik yang diajar melalui soalan kui yang ditadbir.



Spesi7ikasi Tu'asa#

TA$UK TUGASANA$AAN

CATATAN

• *truktur +tom

• #engelasan nsur

• &espirasi dan

#engangkutan

18 &EM*INAAN N/TA INGKAS A,AM *ENTUK&ENGUUSAN GA4IK

• ota ringkas disediakan dalam bentuk peta minda atau

pengurusan grafik bergambar berdasarkan topik yangdiberikan.

• ilangan muka surat bagi setiap topik di antara 1/-1!

muka surat. #embinaan nota dibuat secara indi0idu.

• Mengumpul rujukan pelbagai sumber yang berkaitan

dengan topik-topik tersebut.

• Menyatakan sumber rujukan dalam bentuk format yang

tepat.

28 &e#ulisa# ilmiah me#'e#ai )auk okok ,alua# ke Ka#;ah a.ah< 8

• Membuat penulisan secara indi0idu.

• Mengumpul rujukan pelbagai sumber yang berkaitan

dengan topik tersebut.• Menyatakan sumber rujukan dalam bentuk format yang

tepat.

3/

3/

"riteria penilaian keseluruhan- isi kandungan nota- persembahan dan

organisasi nota- persembahan paparan- pemilihan peta minda

-rujukan dan bahan-bahansokongan

"omitmen- menunjukkan kesungguhan

dan penglibatan penuhdalam tugasan

- berusaha mencari bahanrujukan rele0an dan terkini

"riteria penilaian keseluruhan- struktur penulisan yang

jelas, perbincangan yangkritikal kekemasan danstatistik yang terkini tentangpenghisap rokok di

Malaysia.- rujukan dan bahan-bahan

sokongan

"omitmen- menunjukkan kesungguhan

dan penglibatan penuhdalam tugasan

- berusaha mencari bahanrujukan rele0an dan terkini



• irim

• nit dan #engukuran

38 Kui= 1 .a# Kui= 2

• Menjawab kui 1dan kui 2.

• *etiap kui terdiri daripada 1/ soalan struktur aras

"+& 4/5 dan 6/5 aras "+7.

4/"&879&8+ #97+"*8&+- erdasarkan skema

pemarkahan

"omitmen- Menunjukkan kesungguhan

dalam memberi jawapanyang tepat, huraian yangkritis dan kreatif

-berusaha untuk membuatpenerangan yang tepat dan

jitu di mana menunjukkankematangan sebagaiseorang siswa pendidik



&&8" #9M+&"+:+7;+*+ #&<9"

7+" #&<;&+M #(#M M +M8'+ <=9M9& 2/14 *emester 1 7ahun 2/14

M+<& +:+*+ M9'+> 7+" "&** *+8* 8 *?9 2/13 95

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TAWAU

7;+*+ +spek dinilai ?9M9&'+;1! @ 135

+8"A 1/ 5

M9M+*"+A B5

'9M+:A 45

&EM*INAANN/TA INGKASA,AM *ENTUK&ENGUUSANokume#)asiruuka#!er.asarka#pro7orma30>

(okumentasirujukanberdasarkanproforma1!5

• &ujukan yang rele0an dan

menunjukkan bacaanyang sangat luas daripelbagai sumber

• :asil penulisan menjurus

dan menepati gaya sertakon0esyen penulisanakademik &ujuk uku#anduan ""8 9disi#elajar5

• :asil disertakan dengan

bahan sokongan yangamat sesuai

• &ujukan yang rele0an dan

menunjukkan bacaanyang sangat luas daripelbagai sumber

• :asil penulisan menepati

gaya serta kon0esyenpenulisan akademi &ujukuku #anduan ""8 9disi#elajar5


bahan sokongan yangsesuai

• &ujukan yang rele0an

tetapi kurangmenunjukkan bacaanyang sangat luas daripelbagai sumber

• :asil penulisan kurang

menepati gaya sertakon0esyen penulisanakademi &ujuk uku#anduan ""8 9disi#elajar5


bahan sokongan yangkurang sesuai

• :anya beberapa rujukan

yang rele0an

• :asil penulisan kurang

menjurus dan kurangmenepati gaya dankon0esyen penulisanakademik &ujuk uku#anduan ""8 9disi#elajar5


bahan sokongan yangterhad

?9M9&'+;1! @ 135

+8"A 1/ 5

M9M+*"+A B5

'9M+:A 45

ota ringkasberbentuk petaminda ataupengurusan grafikbergambar 1!5

• Menarik, ino0atif dan

persembahan yang sangatbaik

• +liran persembahan

tersusun, kreatif dankemas

• Mempunyai rangsangan

teknikal dan mencapaipiawaian tinggi

• Menepati masa yang

ditentukan

• Menunjukkan pegetahuan

yang sangat luas,menyeluruh dan terkini

• 'aporan yang

menyeluruh, konsistendan terperinci

• bilangan mCs yang

maksimum dan


persembahan yang baik


tersusun dan kemas tetapi

kurang kreatif • Mempunyai rangsangan

teknikal

• Menepati masa yang

ditentukan

• Menunjukkan pegetahuan

yang sangat luas.

• 'aporan yang konsisten

• ilangan mCs di antara ! -

1/ sahaja danmengandungi isi yang baik


persembahan yangkurang baik


kurang tersusun dankemas tetapi tidak kreatif

• Mempunyai kurang

rangsangan teknikal

• "urang menepati masa

yang ditentukan

• Menunjukkan kurang

pengetahuan yangmendalam

• 'aporan yang kurang

konsisten

• bilangan mCs kurang dari !

dan kurang mengandungiisi Ckonten

• tidak menarik ino0atif dan

persembahan yang tidakbaik

• aliran persembahan tidak

tersusun dan kurangkemas dan tidak kreatif

• 7idak mempunyai

rangsangan teknikal

• 7idak menepati masa

yang ditentukan

• "urang menunjukkan

pengetahuan yangmendalam

• 'aporan yang kurang

konsisten

• ilangan mCs di bawah

minimum dan kurangmengandungi isi Ckonten



mempunyai isi kandunganyang sangat baik

&ENU,ISANI,MIA+30>

7ajuk %&okok'aluan ke "ancah(adah) 3/5

?9M9&'+;3/ @ 235

+8"22 @ 165

M9M+*"+1! @ D5

'9M+:/ @ D5

• Menunjukkan

perbincangan yang jelas

dan kritikal, serta

mempunyai keupayaan

menganalisis dan

mensintesis serta

kesimpulan yang

menyeluruh dengan

rujukan yang sesuai.

• Menunjukkan statistik

yang terkini tentang

penghisap rokok di

Malaysia.

• &ujukan yang terkini dan

sangat mantap

• Menunjukkan

perbincangan yang jelasdan kritikal, sertamempunyai keupayaanmenganalisis yang agakbaik .

• 7erdapat beberapa data

atau statistik tentang

penghisap rokok di

Malaysia.

• &ujukan yang baik.

• Eujud elemen

perbincangan dengan

kesimpulan tetapi tidak

disokong dengan rujukan

yang sesuai.

• (ata statistik tidak terkini

tentang penghisap rokok

di Malaysia.

• +da rujukan.

• 7iada perkembangan

perbincangan dan hujah

tidak disokong dengan

rujukan yang rele0an.

• 7idak menunjukkan

statistik tentang

penghisap rokok di

Malaysia.

• +da rujukan

KUI? 1 @ KUI? 2

"0>

Menjawab soalankui 1 dan kui 2

4/5

#emeriksaan berdasarkan skema pemarkahan



INSTITUT &ENIIKAN GUU KAM&US TAAU&/GAM I&,/MA &EGUUAN MA,A-SIA &&M

TUGASAN &/$EK

TA$UK &/GAM: &&M *MAM*I,AN N/EM*E 201"

NAMA &E,A$A:

TA$UK KUSUS: SAINS 1 Elek)i7

K/ KUSUS : SCE 2013 E

SEMESTE:SATU

TAIK+MU,A :

9 isem!er 201" TAIK+ AK+I:

20 $a#uari 201%

+ASI, &EM*E,A$AAN KUSUS

1. Menerangkan ciri-ciri dan pengelasan hidupan dan konsep sel.

2. Menganalisis proses hidup yang berlaku dalam haiwan dan tumbuhan.3. Menjelaskan tentang konsep jirim, pengelasan unsur dan struktur atom.4. Menghuraikan tentang kuantiti fiik, daya, kerja dan tenaga.!. Mengaplikasikan konsep sains dalam kehidupan seharian.

"erja kursus ini adalah untuk menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4 dan !.

/*$EKTI4 &/$EK

#elajar dapat melaksanakan tugasan berikut$

1. Menerangkan topik struktur atom melalui peta minda atau pengurusan grafik bergambar.2. Membuat penulisan ilmiah mengenai tajuk %&okok 'aluan ke "ancah (adah) .3. Membuat penerangan dan hujah yang kritis dan kreatif bagi topik yang diajar melalui

soalan kui yang ditadbir.

TUGASAN &/$EK 100>



A: &EM*INAAN N/TA INGKAS A,AM *ENTUK &ENGUUSAN GA4IK SECAA

INIIU30>

1. Membina nota ringkas bagi tajuk struktur atom dan pengelasan unsur dalam bentuk peta

minda atau pengurusan grafik.

2. ota ringkas disediakan dengan menggunakan M* Eord atau menggunakan mana-manaperisian komputer yang sesuai. ilangan muka surat bagi setiap topik di antara 1/-1! muka

surat.

3. &ujukan sumber yang digunakan perlu pelbagai seperti jurnal, buku rujukan, majalah ilmiah

dan capaian internet.

4. Menyatakan sumber rujukan dalam bentuk format +#+.

*: &ENU,ISAN I,MIA+ 30>

1. *ecara 8ndi0idu buat penulisan ilmiah tentang tajukF &okok 'aluan ke "ancah (adah G.2. #enulisan hendaklah memasukkan maklumat terkini statistik tentang perokok di Malaysia.

3. #anjang penulisan hendaklah dalam 1!// patah perkataan.

C: KUI? 1 AN KUI? 2 SECAA INIIU "0>

1. *etiap pelajar perlu menjawab soalan kui berbentuk struktur. awapan yang diberi perlutepat dan menunjukkan huraian yang kritis dan kreatif.

2. &angkuman tajuk soalan kui adalah berdasarkan pada proforma iaitu$

• irim kui 15

• nit #engukuran kui 25

E: &ANUAN &E,AKSANAAN &/$EK

1. 7ugasan ini adalah tugasan indi0idu dan berkumpulan2. +nda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data atau maklumat.3. 'aporan tugasan anda harus mengandungi perkara-perkara berikut

a. +:+;8+ +

• ota ringkas dalam bentuk peta minda atau pengurusan grafik bagi setiap

topik

• ahan-bahan rujukan yang digunakan untuk membina nota tersebut

b. +:+;8+

• #enulisan 8lmiah tentang tajuk G&okok 'aluan ke "ancah (adah F .• #anjang penulisan hendaklah dalam 1!// patah perkataan.

c. +:+;8+ ?

• Menjawab soalan kui mengikut tarikh yang dijadualkan

4. Hormat penulisan tugasan adalah seperti berikut$4.1 Muka depan kerja kursus hendaklah lengkap dengan maklumat berikut$



i. ama #elajar ii. +ngka ;iliraniii. ombor "ad #engenalani0. "umpulan C nit0. "od "ursus0i. ama "ursus0ii. ama #ensyarah kursus

0iii. 7arikh :antar

4.2 ertaip menggunakan Font Arial, sai huruf 11 dan langkau 1.!4.3 &ujukan mengikut format +#+ American Psycological Association54.4 &ajah, jadual dan gambar hendaklah dilabelkan.4.! &ujukan tidak termasuk dalam jumlah pengiraan perkataan.4.6 +malan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.4.B 7ugasan ini membawa markah dan wajaran 1// .4.D 7empoh perlaksanaan kerja kursus ini adalah 6 minggu.

4: TUGASAN -ANG *AIK +AUS MENUN$UKKAN KITEIA *EIKUT:

1. 'iputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci.2. ukti-bukti, bahan-bahan dan GcitationF yang dapat menyokong hujah-hujah anda

hendaklah dikemukakan.4. "eseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dengan

sokongan ilmiah.!. Hormat dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren.6. #enulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, laras bahasa yang sesuai

dan tiada kesalahan ejaan dan kematangan hujah dalam menterjemahkan maklumatsecara kritikal dan analitikal.

G: KITEIA &EMAKA+AN7ugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan.

7ugasan disediakan oleh (isemak oleh

IIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

MU+AMA *IN /MA N/MAIA+ *TE */K/+

#ensyarah *?9 2/13 9 #akar idang *M95

abatan *ains abatan *ains

7arikh 7arikh

(isahkan oleh

IIIIIIIIIIIIIII

,INA T+/MAS B TU&ANG

"etua abatan *ains

8#; "ampus 7awau

7arikh

jst tugasan sce2013e_pdpm bm.doc

Documents