instrumen psv ting 2

Upload: zigong65gmailcom

Post on 03-Apr-2018

397 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    1/45

    1

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D1E1 - GARISAN

    Definisi:

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    Namakan jenis- jenis garisan berikut berdasarkan kepada jawapan yang diberi.

    melintang

    menegak

    zig-zag

    berpanca

    beralunberlingka

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    2/45

    2

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D1E1 - RUPA

    Definisi :

    _____________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Padankan rupa- rupa di bawah ini dengan jawapan yang betul.

    Rupa organik rupa geometri rupa positif rupa negatif

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    3/45

    3

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D1E1 - BENTUK

    Definisi :

    _____________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Padankan rupa di bawah dengan bentuk-bentuk asas yang di berikan.

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    4/45

    4

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D1E1 - JALINAN

    Defenisi :

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Jawab soalan di bawah ini dengan jawapan yang betul.

    1. Jalinan terbahagi kepada ________________________bahagian iaitu

    ______________________

    Jalinan _______________________ dan jalinan __________________________.

    2. Jalinan sentuh bermaksud jalinan yang boleh dirasai melalui

    deria______________________.

    3. Jalinan tampak bermaksud jalinan yang hanya dapat _______________________tetapi tidak dapat dirasai melalui sentuhan.

    4. Permukaan jalinan sentuh dapat dipindahkan ke atas kertas melalui teknik

    _________________ dan _________________________.

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    5/45

    5

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D1E1 - RUANG

    Definisi:

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Isikan tempat kosong di bawah ini dengan jawapan yang betul.

    1. Ruang terbahagi kepada dua iaitu ruang _______________________ dan ruang

    _________________.

    2. Ruang nyata dikenali sebagai ruang ___________________________ dan ruang

    ilusi dikenali sebagai ruang _________________________.

    3. Ruang ilusi terbahagi kepada tiga iaitu ruang _______________________,

    ruang____________________ dan ruang _______________________________.

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    6/45

    6

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D1E1 - WARNA

    Definisi:

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Jawab soalan di bawah ini dengan jawapan yang betul.

    1. Warna boleh digolongkan kepada tiga kumpulan iaitu:

    a )______________________________________

    b)______________________________________

    c)______________________________________

    2. Warna asas terdiri daripada warna ______________________________,

    _________________________ dan ______________________________.

    3. Warna Sekunder ialah campuran dua warna _____________________________.

    4. Warna tertier terhasil daripada campuran satu warna

    _____________________________ dan satu

    warna________________________________.

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    7/45

    7

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1 - KONTRA

    Definisi:

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Padankan gambar berikut dengan jenis kontra yang diberi.

    A B

    C D

    Kontra dengan rupa Kontra dengan garisan

    Kontra dengan ruang Kontra dengan jalinan

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    8/45

    8

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1 - HARMONI

    Definisi: _______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Padankan gambar berikut dengan prinsip harmoni yang diberi.

    A B

    C D

    Harmoni pada bentuk Harmoni pada jalinan

    Harmoni pada ruang Harmoni pada garisan

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    9/45

    9

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1- PENEGASAN

    Definisi: _______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Jawab soalan dengan betul berdasarkan jawapan yang diberi.

    A B

    C D

    E F

    penegasan garisan penegasan jalinan penegasan warna

    ene asan ru a ene asan bentuk ene asan ruan

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    10/45

    10

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1- IMBANGAN

    Definisi:_______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Bulatkan betul atau salah pada gambar rajah di bawah ini.

    IMBANGAN SIMETRI

    BETUL SALAH

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    IMBANGAN SIMETRI

    BETUL SALAH

    IMBANGAN TIDAK SIMETRI

    BETUL SALAH

    IMBANGAN TIDAK SIMETRI

    BETUL SALAH

    IMBANGAN TIDAK SIMETRI

    BETUL SALAH

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    11/45

    11

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1- IRAMA DAN PERGERAKAN

    Definisi: ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Tandakan ( ) pada gambar di bawah yang menunjukkan prinsip irama dan pergerakan.

    1)

    2)

    4)

    5)

    6)

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    12/45

    12

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1- KEPELBAGAIAN

    Definisi: ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Padankan gambar di bawah ini dengan berpandukan kepada jawapan yang diberikan.

    1)

    2)

    3)

    4)

    Kepelbagaian pada garisan kepelbagaian pada bentuk

    kepelbagaian pada rupa Kepelbagaian pada ruang

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    13/45

    13

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B1D2E1 - KESATUAN

    Definisi: _______________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Tandakan betul ( ) pada gambar rajah yang menunjukkan prinsip kesatuan,dan (

    ) pada gambar yang salah.

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    14/45

    14

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B2D1E1 - UNSUR SENI PADA SUMBER ALAM

    Padankan gambar di bawah dengan unsur seni yang betul.

    ruang jalinan garisan

    rupa bentuk warna

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    15/45

    15

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B2D1E2 - UNSUR SENI PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

    Padankan gambar di bawah ini dengan unsur seni yang betul.

    ruang jalinan garisan

    rupa bentuk warna

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    16/45

    16

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B2D2E1 - PRINSIP REKAAN PADA SUMBER ALAM

    Padankan gambar di bawah ini dengan prinsip seni yang betul.

    A. Irama dan pergerakan B. penegasan C. harmoni

    D. kesatuan E. kontra F. kepelbagaian G. imbangan

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    17/45

    17

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B2D2E2 - PRINSIP REKAAN PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

    Padankan gambar di bawah ini dengan prinsip seni yang betul.

    A. B. C.

    D. E. F.

    G.

    Irama dan pergerakan penegasan harmoni

    kesatuan kontra kepelbagaian imbangan

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    18/45

    18

    LEMBARAN : B2D1E3 - UNSUR SENI PADA HASIL SENI VISUAL

    Tampal koleksi gambar yang menunjukkan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan,

    warna dan ruang. Nyatakan unsur seni yang terdapat pada gambar tersebut.

    Contoh:

    Garisan dan

    jalinan

    Bentuk dan warna

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    19/45

    19

    NAMA :TARIKH:.

    TINGKATAN :.......................................................

    LEMBARAN : B2D2E3 - PRINSIP REKAAN PADA HASIL SENI VISUAL

    Nyatakan prinsip rekaan yang terdapat pada gambar di bawah.

    a)____________________

    b)____________________

    c)____________________

    d)____________________

    e)____________________

    a)______________________

    b)______________________

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

    PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

    TELAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    20/45

    20

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

    TINGKATAN 2

    LEMBARAN : BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan21)

    TUGASAN 1

    BIDANG : SENI HALUS

    TAJUK : LUKISAN

    TUGASAN

    Anda dikehendaki melukis semula salah satu lukisan yang diberikan mengikut spesifikasi

    berikut:

    Bahan : media kering

    Teknik : teknik garisan, lorekan, titik, dan gosokan

    *Olahan pelbagai jenis garisan dapat menimbulkan jalinan , ton, bentuk dan pergerakan. Ia

    akan menjadikan lukisan anda lebih menarik.

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    21/45

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    22/45

    22

    BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan Band 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak Standard Prestasi PBS PSV Tingkatan 2)

    TUGASAN 3

    BIDANG : SENI HALUS

    TAJUK : ARCA TIMBULAN (RELIEF)

    TUGASAN

    Bina sebuah arca timbulan

    Bahan : Campuran bahan-bahan terbuang

    Ukuran : tinggi 15cm X lebar 15cm

    Contoh rujuk lampiran

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    23/45

    23

    BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan Band 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak Standard Prestasi PBS PSV Tingkatan 2)

    TUGASAN 4

    BIDANG : SENI HALUS

    TAJUK : CETAKAN

    TUGASAN

    Hasilkan sebuah karya cetakan sutera saring

    Bahan : Frame/bingkai kayu, kain kasa/sutera, skuji, dye warna

    Motif : Flora /Fauna

    Ukuran : 10cm x 10cm

    Contoh rujuk lampiran

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

    TINGKATAN 2

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    24/45

    24

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

    TINGKATAN 2

    LEMBARAN : BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 2)

    TUGASAN 5 (PILIHAN)

    POSTER ATAU SENI REKA TANDA

    BIDANG : REKA BENTUK GRAFIK

    TAJUK : POSTER

    TUGASAN

    Hasilkan sebuah poster bertemakan alam sekitar dengan menggunakan teknik catan.

    Contoh:

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    25/45

    25

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

    TINGKATAN 2

    LEMBARAN: BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

    TUGASAN 5 (PILIHAN)

    POSTER ATAU SENI REKA TANDA

    BIDANG : REKA BENTUK GRAFIK

    TAJUK : SENI REKA TANDA

    TUGASAN

    Hasilkan satu seni reka tanda DILARANG MEROKOK.

    Contoh:

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    26/45

    26

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

    TINGKATAN 2

    LEMBARAN :BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 2)

    TUGASAN 6

    BIDANG : KRAF TRADISIONAL

    TAJUK : TEKAT

    TUGASAN

    Dengan menggunakan teknik sulaman tekat, hasilkan sekutum motif bunga untuk sapu

    tangan.

    Bahan : bebas

    Ukuran : tinggi 8cm x lebar 8cm

    Contoh:

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    27/45

    27

    INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

    TINGKATAN 2

    LEMBARAN: BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

    (rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 2)

    TUGASAN 7

    BIDANG : KRAF TRADISIONAL

    TAJUK : UKIRAN KAYU

    TUGASAN

    Hasilkan sebuah ukiran kayu yang ringkas dengan menggunakan sabun berdasarkan motif

    tradisional.

    Motif : unsur fauna

    Ukuran : panjang 10cm x lebar 10cm

    Contoh:

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    28/45

    28

    CONTOH PRAKTIS LEMBARAN INSTRUMEN SUMATIF

    Pilih jawapan yang paling tepat.

    1. Apakah yang dimaksudkan dengan garisan

    A Titik-titik yang bersambung

    B Unsur seni yang asas

    C Menggunakan elemen struktur

    D Mempunyai nilai ton

    2. Garisan yang terdapat pada alam sekeliling ialah

    A Roda basikal

    B Bunga tayar

    C Urat daun

    D Ubat nyamuk

    3. Berikut adalah media yang boleh menghasilkan garisan kecuali

    A Pensel

    B Arang

    C Pen

    D Arca

    4. Jenis garisan yang terdapat pada rajah di atas ialah garisan

    A Beralun

    B Berlingkar

    C Berduri

    D Berbulu

    5. Manakah antara berikut menampakkan pergerakan garisan

    A Garisan berpancar

    B Garisan tegak

    C Garisan bersilang

    D Garisan melintang

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    29/45

    29

    6. Rupa geometri adalah rupa yang mempunyai

    A Bentuk

    B Warna

    C Jalinan

    D Sudut

    7. Rupa bunga dan daun adalah contoh rupa

    A Geometri

    B Negatif

    C Organik

    D Positif

    8. Berikut adalah ciri-ciri rupa kecuali

    A Tidak mempunyai titik permulaan dan penghujung

    B Mempunyai tinggi dan lebar

    C Mempunyai jisimD Mempunyai kawasan yang rata

    9. Muka taip ialah jenis-jenis rupa berbentuk

    A Rupa simbol

    B Rupa lambang

    C Rupa corak

    D Rupa huruf

    10. Ciri-ciri rupa organik boleh dikenali melalui

    A Ia seolah-olah hidup dan bernyawa

    B Bersudut dan berpenjuru

    C Menggunakan alat geometri

    D Bentuk isipadu dan jalinannya

    11. Manakah karya seni berikut yang berbentuk tiga dimensi?

    A Lukisan

    B Arca

    C Catan

    D Batik

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    30/45

    30

    12. Apakah yang dimasukkan dengan bentuk konkrit?

    A Bentuk yang boleh dilihat , disentuh dan dirasa

    B Bentuk yang rata

    C Bentuk yang mempunyai tinggi dan lebar

    D Bentuk dalam lukisan

    13. Berikut adalah teknik-teknik menghasilkan bentuk konkrit kecuali

    A Kaedah lingkaran

    B Teknik acuan

    C Origami

    D Melukis teknik gosokan

    14. Berikut merupakan bentuk-bentuk konkrit kecuali

    A Sarang burung

    B Tembikar

    C Catan arcaD Anyaman buluh

    15. Berapa kalikah saiz kepala berbanding tubuh badan manusia?

    A Lima kali

    B Enam kali

    C Lapan kali

    D Sembilan kali

    16. Berikut merupakan jalinan alam semulajadi kecuali

    A Kulit buah nenas

    B Corak kain

    C Kulit kayu

    D Ranting kayu

    17. Jalinan pada tayar kenderaan berfungsi untuk

    A Keindahan

    B Kelajuan

    C Keselamatan

    D Nilai harga

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    31/45

    31

    18. Corak yang terdapat pada kulit ular di atas adalah contoh jalinan jenis

    A Tampak

    B Sentuh

    C Geometri

    D Beralun

    19. Teknik resis biasanya digunakan untuk menghasilkan garisan corak

    A Lukisan

    B Capan

    C Batik

    D Arca

    20. Teknik-teknik berikut adalah kaedah bagi menghasilkan jalinan sentuh kecuali

    A Pualaman

    B Ukiran

    C Anyaman

    D Luakan

    21. Objek yang berada jauh jaraknya diwarnakan _____ manakala objek yang berada

    dekat diwarnakan ________.

    A Tebal.nipis

    B Terang.kabur

    C Kabur.terang

    D Gelap.kabur

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    32/45

    32

    22. Warna apakah yang terhasil jika warna biru dicampurkan dengan warna kuning

    A Ungu

    B Jingga

    C Hijau

    D Hitam

    23. Warna yang menggunakan satu warna dalam beberapa ton dikenali sebagai

    A penggenap

    B Sewarna

    C Tertier

    D Harmoni

    24. Ton warna biasanya digunakan untuk menimbulkan

    A Garisan

    B Jalinan

    C BentukD Rupa

    25. Apakah warna yang sesuai digunakan untuk menghiasi ruang bilik kanak-kanak?

    A Putih

    B Hitam

    C Warna sejuk

    D Warna panas

    26. Apakah maksud ruang ?

    A Kawasan disekeliling objek

    B Kawasan taman permainan

    C Kawasan dalam lukisan

    D Kawasan dalam catan

    27. Ruang yang terdapat di persekitaran dinamakan

    A Ruang rata

    B Ruang ilusi

    C Ruang fizikal

    D Ruang tampak

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    33/45

    33

    28. Warna yang manakah boleh digunakan untuk menjadikan ruang sempit kelihatan

    lebih luas dan ceria

    A Hitam

    B Merah hati

    C Biru biji kundang

    D kuning buah langsat

    29. Lukisan tersebut menerangkan tentang

    A Ruang dan rupa

    B Ruang dan jarak

    C Ruang dan bentuk

    D Ruang dan tumbuhan

    30. Ruang ilusi boleh digambarkan dengan menggunakan unsur seni berikut kecuali

    A Garisan

    B Jalinan

    C Kontra

    D Warna

    30. Garisan boleh menghasilkan ruang melalui kaedah berikut , kecuali

    A Garisan sama saiz

    B Garisan tergantung

    C Garisan berlainan ton

    D Garisan tidak sama nilai

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    34/45

    34

    JAWAPAN

    B1D1E1 GARISAN

    Definisi: garisan ialah cantuman satu siri titik-titik

    a) menegak b) melintang c) zig-zag d) beralun

    e) berlingkar f) berpancar

    B1D1E1 RUPA

    Definisi: rupa adalah satu kawasan rata yang tidak mempunyai isipadu

    rupa positif rupa negatif

    rupa organik rupa geometrik

    rupa negatif rupa positif

    B1D1E1 BENTUK

    Definisi: bentuk mempunyai struktur jisim dan isipadu dan boleh dilihat daripada

    pelbagai sudut seperti karya tiga dimensi.

    B1D1E1 JALINAN

    Definasi: jalinan ialah kesan yang terdapat pada permukaan sesuatu benda.

    1) dua, sentuh, tampak

    2) sentuhan

    3) dilihat

    4) gosokan, capan

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    35/45

    35

    B1D1E1 RUANG

    Definisi : ruang bermaksud kawasan kosong di sekeliling sesuatu objek, jarak di

    antara dua objek ataupun rongga yang terdapat dalam sesuatu objek.

    1) ruang nyata, ruang ilusi

    2) ruang konrit, ruang tampak

    3) ruang dalam, ruang cetek, ruang rata

    B1D1E1 WARNA

    Definisi: warna ialah pigmen yang berwarna dan bertindak balas pada sesuatu

    permukaan bagi menghasilkan imej.

    1) a. asas b. sekunder c. tertier

    2) biru , kuning, merah

    3) asas

    4) asas, sekunder

    B1D2 E1 KONTRA

    Definisi:kontra bermaksud apabila sesuatu daripada unsur seni mempunyai ciri-ciri

    yang bertentangan di antara satu sama lain.

    A) kontra dengan garisan B) kontra dengan rupa

    C) kontra dengan ruang D) kontra dengan jalinan

    B1D2 E1 HARMONI

    Definisi: harmoni bermaksud susunan atau ulangan unsur-unsur seni mengikut cara

    yang tertentu akan menimbulkan harmoni.

    A) harmoni pada ruang B) harmoni pada jalinan

    C) harmoni pada bentuk D) harmoni pada garisan

    B1D2 E1 PENEGASAN

    Definisi: penegasan bermaksud suatu unsur untuk menarik perhatian dan memberi

    tumpuan kepada sesuatu.

    A) penegasan jalinan B) penegasan rupa C) penegasan ruang

    D) penegasan bentuk E) penegasan garisan F) penegasan warna

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    36/45

    36

    B1D2 E1 IMBANGAN

    Definisi: imbangan bermaksud keadaan yang berpadanan dari segi berat , tarikan,

    dan tumpuan perhatian.

    betul salah salah

    betul salah

    B1D2 E1 IRAMA DAN PERGERAKAN

    Definisi: pergerakan adalah keadaan yang bergetar, bergoyang, bergegar, berayun,

    memancar, bersinar- sinar dan sebagainya yang boleh menimbulkan irama tertentu.

    No :1, 2, 5 tandakan

    B1D2 E1 KEPELBAGAIAN

    Definisi: kepelbagaian merujuk kepada keadaan yang mempunyai penggabungan

    pelbagai gaya, nilai dan idea yang berbeza dalam sesuatu gubahan.

    1) kepelbagaian pada garisan 2) kepelbagaian pada rupa

    3) kepelbagaian pada ruang 4) kepelbagaian pada bentuk

    B1D2 E1 KESATUAN

    Definisi: kesatuan wujud pada objek gubahan apabila kesemua unsur- unsur didalamnya mempunyai satu tema atau idea yang sama dan menyeluruh.

    B2D1E1 UNSUR SENI PADA SUMBER ALAM

    BENTUK GARISAN JALINAN

    WARNA RUPA RUANG

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    37/45

    37

    B2D1E2 UNSUR SENI PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

    Jalinan Warna bentuk garisan

    rupa ruang

    B2D2E1 PRINSIP REKAAN PADA SUMBER ALAM

    G D A E

    F C D

    B2D2E2 PRINSIP REKAAN PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

    A. Imbangan B. pergerakan C. penegasan D. kepelbagaian

    E. kontra F. harmoni G. kesatuan

    B2D1E3 UNSUR SENI PADA HASIL SENI VISUAL

    Guru mengarahkan pelajar menampal koleksi gambar dan melebelkan unsur seni

    yang terdapat pada gambar tersebut seperti contoh yang diberi.

    B2D2E3 - PRINSIP REKAAN PADA HASIL SENI VISUAL

    a) harmoni b) kepelbagaian c) irama dan pergerakan d) imbangan

    e) kesatuan

    a) penegasan b) kontra

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    38/45

    38

    CONTOH PRAKTIS LEMBARAN INSTRUMEN SUMATIF

    1.A 2.C 3. D 4. B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A 11.D

    12.A 13.D 14.C 15.C 16.B 17.C 18.A 19.C 20.A 21.C 22.C

    23.B 24.C 25.D 26.A 27.C 28.D 29.B 30.B

    LAMPIRAN

    Lukisan

    CATAN

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    39/45

    39

    ARCA

    CETAKAN

    POSTER

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    40/45

    40

    CONTOH LUKISAN B5 / B6 (rujuk DSP)

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    41/45

    41

    CONTOH LUKISAN B5 / B6 (rujuk DSP)

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    42/45

    42

    CONTOH LUKISAN B5 / B6 (rujuk

    DSP)

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    43/45

    43

    CONTOH LUKISAN B3 (rujuk DSP)

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    44/45

    44

    CONTOH POSTER B3

  • 7/28/2019 Instrumen PSV Ting 2

    45/45

    CONTOH POSTER B5